PERFIL DE SISTEMATIZACIÓN MEDICINA TRADICIONAL

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PERFIL DE SISTEMATIZACIÓN MEDICINA TRADICIONAL RECUPERACIÓN Y PRODUCCIÓN DE SABERES Y CONOCIMIENTOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENA ORIGINARIO CAMPESINOS METODOLOGÍA 1. ORGANIZACIÓN DEL EQUIPO DE SISTEMATIZACIÓN Se organizará en función a la reglamentación, para esta presentación estará en función a la participación comunitaria, es decir facilitadores, estudiantes, docentes. La metodología que se implementa en nuestro trabajo son los trabajos que se realizan en ferias y exposiciones. 2. DELIMITACIÓN DE LA SISTEMATIZACIÓN ¿Qué ámbito de la experiencia o práctica educativa se quiere sistematizar? Experiencia: DIFERENTES PLANTAS MEDICINALES, FUNCIONES, BENEFICIOS Y SU IMPORTA NCIA DE CA DA UNA DE ELLAS EN LA SALUD DE LA COMUNIDAD. ¿En qué lugar o lugares fue realizada la experiencia? Lugar: Comunidad Salinas Alta ¿Durante qué tiempo? Durante el mes de Agosto de 2013 PREGUNTAS DESCRIPTIVAS ¿Cómo parti cipó la comunidad en la experiencia? Realizando convivencia familiar productiva en la comunidad en forma activa y comprometida en el trabajo de Plantas Medicinales valorando su importancia y su gran valor natural siendo de mucho beneficio para distintas enfermedades.

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PERFIL DE SISTEMATIZACIN

MEDICINA TRADICIONAL

RECUPERACIN Y PRODUCCIN DE SABERES Y CONOCIMIENTOS DE LOS PUEBLOS INDGENA ORIGINARIO CAMPESINOSMETODOLOGA1. ORGANIZACIN DEL EQUIPO DE SISTEMATIZACIN Se organizar en funcin a la reglamentacin, para esta presentacin estar en funcin a la participacin comunitaria, es decir facilitadores, estudiantes, docentes.La metodologa que se implementa en nuestro trabajo son los trabajos que se realizan en ferias y exposiciones.

2. DELIMITACIN DE LA SISTEMATIZACIN Qu mbito de la experiencia o prctica educativa se quiere sistematizar?Experiencia: DIFERENTES PLANTAS MEDICINALES, FUNCIONES, BENEFICIOS Y SU IMPORTANCIA DE CADA UNA DE ELLAS EN LA SALUD DE LA COMUNIDAD. En qu lugar o lugares fue realizada la experiencia?Lugar: Comunidad Salinas Alta Durante qu tiempo?Durante el mes de Agosto de 2013

PREGUNTAS DESCRIPTIVAS Cmo particip la comunidad en la experiencia?Realizando convivencia familiar productiva en la comunidad en forma activa y comprometida en el trabajo de Plantas Medicinales valorando su importancia y su gran valor natural siendo de mucho beneficio para distintas enfermedades. Qu papel jugaron los maestros/ facilitadores?Fueron parte fundamental en la supervisin y orientacin del proyecto quienes hicieron posible llevar a la prctica el trabajo.

Qu estrategias se utilizaron para la elaboracin de materiales?Se utilizaron estrategias comunitarias con el apoyo incondicional de los comunarios de la comunidad, haciendo el respectivo estudio de plantas utilizando hojas, semillas, flores, cortezas y races se utilizan con relativa frecuencia.El modo de aplicacin; la infusin, la disolucin en agua mediante una coccin ms o menos larga. Otra estrategia que se tom fue la administracin de las plantas medicinales y los productos derivados de estas debe estar acompaada de los mximos cuidados, para garantizar el buen suceso del tratamiento.

Cmo fue la coordinacin a nivel de la comunidad educativa y otras Instituciones?Fue de manera positiva y participativa en proceso del desarrollo de las actividades, porque contamos con el apoyo del Gobierno de la comunidad, docentes de la comunidad e estudiantes, siendo de mucho beneficio porque aprendieron los valores de las plantas medicinales sobre todo el uso de la Hoja de Coca cmo nuestros antepasados utilizaban en las prcticas y rituales ceremoniales y espirituales.REGUNTAS ANALTICAS Y REFLEXIVASSe alcanzaron los objetivos planteados?Satisfactoriamente se alcanzaron los objetivos, porque se logr planificar y aplicar en forma integral y holstica la importancia de las plantas medicinales a travs de prcticas de su cuidado conservacin y consumo desarrollando hbitos de complementariedad revalorizando los conocimiento y saberes ancestrales reconociendo la funcin curativa de las plantas medicinales como un recurso natural.Qu obstculos se presentaron en el proceso? Cmo fueron superados?Los obstculo fueron el tiempo, falta de materiales, fueron superados con el apoyo de la comunidad y gobierno de la comunidad de manera satisfactoria superando estos pequeos percances. Qu cambios se dieron en la propuesta metodolgica?Los cambios fueron organizacin de grupos de trabajo para realizar una investigacin sobre PLANTAS MEDICINALES, logrando examinar los aspectos positivos de los sistemas de medicina tradicional desde la perspectiva de la relacin entre el cosmos y la madre tierra.Se estimularn as mismo las investigaciones sobre sistemas de medicina tradicional,La importancia vital de las plantas medicinales en el cuidado de la salud.Adems informar a mdicos, enfermeras y otros especialistas de la salud, as como el pblico en general, sobre las propiedades medicinales o txicas de las diferentes hierbas actualmente utilizadas en la medicina tradicional o alternativa. Algunas especies de las plantas aqu expuestas son muy populares en las prcticas curativas tradicionales.La prctica educativa parti de la prctica seguido de la teorizacin, evaluacin y produccin respondiente al nuevo enfoque.

Qu factores motivaron y cules obstaculizaron la participacin de la comunidad?Como factor motivante IMPORTANCIA DE PLANTAS MEDICINALES donde se desarrolla el evento y la recuperacin de saberes y conocimientos del contexto, tomando en cuenta que con el paso del tiempo, varias plantas medicinales han tomado gran importancia en terapias alternativas o complementarias en varias regiones del mundo.El factor limitante falta de tiempo y materiales. Cmo reaccionaron los maestros/ facilitadores? Cambio su actitud? Por qu?Hubo cambio de actitud, porque los participantes profesores fueron quienes proponen desde su prctica educativa siendo la intencin la de exponer la informacin cientfica disponible sobre el potencial medicinal de diversas plantas potencialmente curativas e informar al pblico en general sobre los posibles riesgos o inconvenientes del empleo de alguna hierba o suplemento en particular, as como la posible interaccin que una preparacin herbaria pudiera tener, si es tomada junto con un medicamento determinado u en combinacin con otras hierbas.3. OBJETIVOS DE LA SISTEMATIZACINTransformar la prctica educativa a travs de la sistematizacin de experiencias del 1er Encuentro Pedaggico sobre Produccin de Materiales Educativos para la vida.El presente trabajo de sistematizacin nos da la referencia de conocimiento Examinar los aspectos positivos de los sistemas de medicina tradicional desde la perspectiva de la relacin entre el cosmos y la madre tierra.Se estimularn as mismo las investigaciones sobre sistemas de medicina tradicional,La importancia vital de las plantas medicinales en el cuidado de la salud.El propsito principal de la sistematizacin sobre plantas medicinales es el de informar a mdicos, enfermeras y otros especialistas de la salud, as como el pblico en general, sobre las propiedades medicinales o txicas de las diferentes hierbas actualmente utilizadas en la medicina tradicional o alternativa. Con el paso del tiempo, varias plantas medicinales han tomado gran importancia en terapias alternativas o complementarias en varias regiones del mundo.La intencin de este proyecto no es la de promover o criticar alguna aplicacin o preparacin herbaria, sino la de exponer la informacin cientfica disponible sobre el potencial medicinal de diversas plantas potencialmente curativas e informar al pblico en general sobre los posibles riesgos o inconvenientes del empleo de alguna hierba o suplemento en particular, as como la posible interaccin que una preparacin herbaria pudiera tener, si es tomada junto con un medicamento determinado u en combinacin con otras hierbas como material educativo para la vida a travs de la planificacin integral y holstica.

CUADRO DE DISEO DE LA SISTEMATIZACIN

DELIMITACIN DE LA SISTEMATIZACIN

1er Encuentro Pedaggico sobre elaboracin de Materiales Educativos para la Vida. Grupo 7 CPTE 1 de Mayo PLANTAS MEDICINALES Y SU IMPORTANCIA EN LAS DISTINTAS ENFERMEDADES como material educativoAgosto del 2013

PREGUNTAS CLAVESQu mbito de la experiencia o prctica educativa se requiere sistematizar?

OBJETIVOS TERICOS

Transformar la prctica educativa a travs de la sistematizacin de experiencias del 1er Encuentro Pedaggico sobre Produccin de experiencias del 1er Encuentro Pedaggico sobre el valor e importancia de las PLANTAS MEDICINALES.

OBJETIVOS

Revalorizar los conocimientos y saberes ancestrales reconociendo la funcin curativa de las plantas medicinales como un recurso natural.

PRCTICOS

Implementar la prctica de PLANTAS MEDICINALES de nuestros antepasados utilizaban en las prcticas y rituales ceremoniales y espirituales.La importancia vital de las plantas medicinales en el cuidado de la salud. como material educativo para la vida a travs de la Planificacin, integral y holistica

3. DISEO DE INSTRUMENTOS DE REGISTRO DE INFORMACIN Y DEFINICIN DE FUENTES DOCUMENTALES DE CONSULTA DISEO OPERATIVO DE LA SISTEMATIZACIN FASEOBJETIVOACTIVIDAD TECNICATIEMPORECURSOS

Preparacin y sensibilizacin Hacer conocer sobre la experiencia de la importancia y valor de la medicina tradicional.

Explicacin sobre la experiencia acercamientoAgosto 2013Recoleccin de Plantas medicinales

Textos sobre plantas medicinales

Revistas

Rotafolios

Disear los instrumentos de recoleccin de informacin y definir las fuentes documentales de consulta sobre medicina tradicional.Determinar los instrumentos de recoleccin de la informacin sobre los diferentes tipos de plantas medicinales.Recuperacin de la oralidad

Diario de campo Entrevista no dirigida

4. PROBLEMATIZACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE LA INFORMACIN RECONSTRUCCIN DE LA EXPERIENCIACOMPONENTESDESCRIPCIN

Cules fueron los objetivos a momento de iniciarse la experiencia?Implementar la prctica de la medicina tradicional como material educativo para la vida a travs de la planificacin integral y holstico en la poblacin.

Cmo fue alcanzadoA travs de una actividad comunitaria prctica de la medicina tradicional.Planificacin integral y holstico por parte de los profesores de las diferentes reas.

Qu momentos importantes tuvo las experiencia (cronologa de la experiencia)

Los momentos importantes fueron descubrir la maravilla de la naturaleza y beneficios de las diferentes plantas medicinales en las enfermedades como ser resfros, espasmos, pulmonas, hemorroides, gastritis, dismenorreas, inflamaciones de las vas urinarias y sirve como antitusgeno, purgante, diurtico, hepatoprotector, antiemtico, Antinflamatorio, antisptico, digestivo y antirreumtico.

PROCESAMIENTO U ORDENAMIENTO DE INFORMACINPREGUNTASFUENTES DOCUMENTALESENTREVISTAS (INFORMANTES)DESCRICIN

Qu cambios se dieron en la propuesta metodolgica ?Criterio: Cambios en la metodologa.

Daro de campoTexto de Medicina Tradicional Diferentes tipos de plantas Madre de familia Estudiante Profesor Facilitador El padre de familia relata y demuestra a travs de la prctica sobre la implementacin y consumo de plantas medicinales.

MATRIZ DE PROBLEMATIZACIN(A NIVEL DE CONCEPCIN )DE LA EXPERIENCIADE MI CONOCIMIENTO DE LA EXPERIENCIA

Supuestos tericos La medicina tradicional como fuente de tecnologa bastante avanzada.La medina tradicional una prctica de los pueblos indgena originarios

Experiencia acumulada La medicina tradicional realizados con maquinarias sin superiores a los nuestrosLa importancia vital de las plantas medicinales en el cuidado de la salud.

Metas predefinidasLa medicina tradicional realizados con tecnologa avanzadas son muy importantes

Con el paso del tiempo, varias plantas medicinales han tomado gran importancia en terapias alternativas o complementarias en varias regiones del mundo.

MATRIZ DE PROBLEMATIZACIN(A NIVEL DE CONCRECIN )DEL CONOCIMIENTO DE MI EXPERIENCIADEL CONOCIMIENTO DE LA EXPERIENCIACOMO SE INTEGRA AL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD

Mi informacin actual est influyendo en forma prctica sobre la medicina tradicional, su importancia, su contenido, su valor.

Que es posible proponer materiales educativos vivenciales y por consecuente una educacin de acuerdo a nuestras exigencias

Las plantas medicinales existentes que existen en la naturaleza pueden ser tratados en forma de infusin o de forma externa

MEDICINA TRADICIONAL una prctica de los pueblos indgenas originario es sumamente importante, porque a travs de ello podemos integrar la diferentes reas

MATRIZ DE PRODUCCIN DE CONOCIMIENTOSDE LA EXPERIENCIA LECCIONES APRENDIDAS CONOCIMIENTOS ALCANZADOS

Qu la planta entera tiene valor medicinal; normalmente los compuestos tiles se concentran en alguna de sus partes: hojas, semillas, flores, cortezas y races se utilizan con relativa frecuencia.

Exponer la informacin cientfica disponible sobre el potencial medicinal de diversas plantas potencialmente curativas e informar al pblico en general sobre los posibles riesgos o inconvenientes del empleo de alguna hierba o suplemento en particular, as como la posible interaccin que una preparacin herbaria pudiera tener, si es tomada junto con un medicamento determinado.La Medicina Tradicional una prctica de los pueblos indgenas originario como material de trabajo que integra diferentes reas como: Comunicacin y lenguaje, matemtica, idioma extranjero, idioma originario, ciencias sociales

5. ELABORACIN DEL INFORME INFORMEEl presente trabajo fue elaborado conjuntamente Director, Facilitador, Docentes de Aula de Unidad Educativa, Estudiantes, Padres de Familia, Comunidad.Donde ganamos experiencias, conocimientos, para poder mejorar la calidad de educacin al mismo tiempo todava existe una considerable escasez de informacin clnica sobre una gran cantidad de plantas medicinales empleadas actualmente en la medicina alternativa y popular. ASPECTO TCNICO PEDAGGICO.- Durante el trabajo Perfil de Sistematizacin en base al Plan Anual Curricular tomando en cuenta las cuatro dimensiones de los saberes y conocimientos. Se elabor el Registro Pedaggico y leccionarios para diferentes asignaturas Material didctico de apoyo. El avance curricular ha sido en un 80 satisfactorio. Se podra poner a la vista de todas las personas que por alguna razn sufren de un mal y utilizan alguna de estas plantas medicinales presentes en nuestra naturaleza.LOGROS.- Uno de los logros que se tuvo fue de alimentarnos cognoscitivamente respecto a los valores que se tiene en nuestra cultura de nuestras plantas medicinales Los estudiantes valoran y adquieren conocimientos tericos y prcticos haciendo investigaciones en leer diferentes tipos de textos del contexto, asimismo realizaron la prctica de la medicina tradicional identificando de diferentes tipos de plantas y para qu sirven, sus beneficios. Se lleg a la siguiente conclusin a travs de trabajo realizado. Uno de los puntos ms importantes es la introduccin de los saberes ancestrales a nuestra pedagoga en base a la utilizacin de las plantas medicinales de esta manera los estudiantes valorarn y pondrn en prctica estos saberes, con las experiencia extradas de nuestra comunidad.

LAS DIFERENTES PLANTAS MEDICINALES QUE FUERON ESTUDIADOS SON:Gargarismo o enjuagueEs la aplicacin de un lquido a la cavidad bucal. Se usa para lograr la accin local en la boca y/o garganta y as limpiar de secreciones, bacterias e impurezas estas reas. Puede usarse para prevenir infecciones bucales o respiratorias. Para prepararse el lquido puede usarse una infusin, un cocimiento o un jugo de la planta.Terapias alternativasLa creencia de que se trata de "medicina natural" lo ha dotado de un aura de salubridad inmerecida; en realidad, los compuestos empleados por los herboristas son en muchos casos los mismos que aparecen en los frmacos industriales, slo que mezclados con otras sustancias y en una dosis mucho menos precisa. Los efectos secundarios provocados por los frmacos industriales son como mnimo igualmente frecuentes en la medicina herbal, y el riesgo de reacciones adversas o confusiones en el uso est tambin presente.El uso de las plantas para prevenir y aliviar dolencias es tambin una prctica corriente entre las poblaciones autctonas de los Andes, donde la medicina oficial en algunos pases est rescatando las prcticas ancestrales, llevndolas hasta los centros de salud de las aldeas y poblados de la sierra.

Los peligros propios de la medicina herbal incluyen el elevado riesgo de interacciones adversas, ya sea entre productos herbales o con frmacos industriales, debido a la presencia y dosificacin variable de numerosos principios activos en los preparados, y la posibilidad a veces fatal de confusin que provoca la nomenclatura inestable de los vegetales; especies o variedades llamadas por el mismo nombre, an si son muy prximas botnicamente, pueden variar enormemente en la presencia y concentracin de los principios activos.En la cultura Kallawaya que habita en los andes de Bolivia hay aproximadamente 850 especies que utiliza esta cultura; Se considera que la medicina tradicional es la nica opcin que tienen las poblaciones aisladas y pobres. PLANTAS MEDICINALES MS CONOCIDAS Y UTILIZADAS COMO SER: EL "PAICO"Es una planta que puede crecer hasta 1 m de altura ramificada, posee hojas alternas y tiene hojas verdes oscuras. Alivia clicos estomacales, resfros, espasmos, pulmonas, hemorroides, gastritis, dismenorreas, inflamaciones de las vas urinarias y sirve como antitusgeno, purgante, diurtico, hepatoprotector, antiemtico, Antinflamatorio, antisptico, digestivo y antirreumtico.

LA HOJA DE COCALa coca como planta medicinal es muy antigua pues aparte del chacchado ha sido utilizada desde hace siglos para tratar variadas enfermedades o muchos de sus usos en la medicina folklrica se refieren a sus efectos gastro-intestinales, se usan las hojas para aliviar cualquier fuente de problemas estomacales, especialmente dolores o espasmos, nuseas e indigestin y tambin para tratar tanto el estreimiento como la diarrea; es tambin considerada como un restaurador de la fatiga fsica y dolor de cabeza en las alturas (soroche).

EL LLANTNMide 40 cm. de altura, se prolifera mediante semillas y puede sembrarse durante todo el ao. Tiene efectos contra la infeccin urinaria, leucorrea, clicos renales, tuberculosis, ulceras gstricas, hepatitis, asma, bronquitis, conjuntivitis, picaduras de insectos y abscesos. Tambin es astringente, expectorante, antisptico bucal, antirreumtico, anti diarreico, antipaldico y antitusgeno.

LA LECHUGALa lechuga es capaz de reducir en ms de un 30% la glicemia en los diabticos teniendo en cuenta sus virtudes, resulta preferible consumirla cruda o cocida en la cena, que favorece el descanso nocturno y facilitar la evacuacin del bolo intestinal en la maana siguiente

LA HIERBABUENAAlivia la indigestin y el clico intestinal, el aceite de este vegetal se clasifica como un carminativo, que alivia la tensin intestinal y entona el sistema digestivo, se utilizan las hojas medicinalmente.

COLA DE CABALLOEs una hierba eficaz contra las afecciones de la vejiga, clculos y del estmago. El nombre cientfico de esa planta es Rabo de mua (Equiscio) usada como astringente, diurtica, es tambin recomendada para el lavado de las heridas, detener las hemorragias, prevencin de tumores, abscesos. Tambin tiene propiedades hepticas, siendo muy eficaz contra las afecciones de clculos, del bazo y el estmago. El uso de la planta es externo en baos, compresas, grgaras y colirios para el alivio de las dolencias.

LA MANZANILLALlamado tambin Camomila, Chamomile es una de las plantas que rene ms y significativas virtudes medicinales, el ms importante de sus principios activos es un aceite esencial, que se obtiene de sus flores por destilacin al vapor.

HUIRA HYPERLINK "http://plantas-medicinales-bolivia.blogspot.com/2009/06/huira-huira.html"HUIRACuando los escalofros y el dolor de cuerpo aumentan se recomienda infusiones de esta planta medicinal que ayuda a desinflamar los bronquios y reactiva las defensas del cuerpo, tambin alivia escalofros provocados por la fiebre.

LA MENTATiene propiedades anti congestivas, aumenta la produccin de sudor y descongestiona las vas respiratorias. Es buena para el resfro, porque es capaz de rebajar la fiebre por la evaporacin del calor corporal y abrir las vas respiratorias.

EL TOMILLOEs una planta con propiedades antispticas y expectorante. Elimina los grmenes y reduce los sntomas de las infecciones que stos producen

HINOJO UN RELAJANTE Y ANTIOXIDANTEEl Hinojo suele crecer al borde de los caminos, en campos sin cultivar y en zonas cerca de las costas. Se puede usar el Hinojo como tnico capilar, revitalizando el cabello y previniendo la cada de este. Es necesario, realizar una infusin con hojas secas y luego realizar fricciones sobre el cuero cabelludo. Para combatir el mal aliento, puede masticar unas semillas de Hinojo, luego de cada comida. Realizando unas fricciones con aceite de Hinojo, puede tratar el mal de Alzheimer.

LA ESPINA COLORADA, DIGESTIVAEl nombre cientfico es Opuntia Boliviana y pertenece a la familia de las plantas Cartaceae. Se conoce bsicamente como Cactus, o como Espino rojo y su flor es de color amarillo, Esta planta no necesita de una tierra hmeda para crecer, sino que a ms de 3800 metros de altura, con la luz del sol y rocas, en un clima seco, esta hierba puede echar races. CONSERVACIN DE LAS PLANTAS MEDICINALES

El proceso de conservacin va acompaado de conocimiento y continuo estudio de estas especies, en conclusin se recalca que las investigaciones sobre las plantas medicinales son urgentes debido a que sus propiedades teraputicas contribuyen a mejorar la calidad de vida de la poblacin para lo cual debe existir un trabajo continuo entre equipos multidiplicinarios y los poseedores del conocimiento tradicional.

ACEITELa primera forma de preparacin se refiere a la extraccin del aceite esencial por arrastre de vapor. La segunda forma se refiere a plantas que tienen semillas oleaginosas con propiedades medicinales. De las semillas se puede obtener el aceite por medio de prensado o extraccin. La tercera forma se aplica en las plantas que contienen sustancias solubles o extrables en aceites vegetales como los de: almendra, durazno, man, oliva, zapuyul. En este caso el contacto, o la inmersin de la planta medicinal en el aceite dura entre 10 y 30 das.

CATAPLASMA Y EMPLASTOLa cataplasma se prepara machacando la parte de la planta que contiene las propiedades curativas que se pretende usar, se calienta y se aplica directamente sobre el rea afectada que se quiere tratar.Para preparar el emplasto se mezcla la parte de la planta a utilizar con una harina, logrando una pasta que se aplica sobre el rea afectada, al igual que la cataplasma.

COMPRESASe utiliza una extraccin acuosa, aplicada a un pao o toalla. Las compresas pueden ser calientes, generalmente aplicadas en el caso de inflamaciones y abscesos; o bien fras, preferibles para tratar casos de cefalea o conjuntivitis.

ENSALADAEs una forma de ingerir las hierbas medicinales en una forma directa, sin ninguna modificacin o transformacin consecuencia del procesamiento. Se lavan y desinfectan las partes de la planta que se piensa ingerir, y se prepara como una ensalada tradicional, eventualmente mezclndola con otras verduras o vegetales, sazonndolo sal, aceite de oliva y limn.

EXTRACTOLos principios activos de las plantas medicinales se obtienen tambin por un tipo de extraccin llamada slido-liquido. Este proceso consta de tres etapas: Penetracin del disolvente en los tejidos de los vegetales e hinchazn; Disolucin de las sustancias extrables Difusin de las sustancias extrables disueltas fuera de la clula vegetal.

INFUSINEs la forma de preparacin ms frecuente y sencilla, se le denomina tambin apagado o t. Forma parte de una cultura de consumo de hierbas aromticas que se usan no solo para fines medicinales. Consiste en poner en contacto las partes de las plantas con agua hirviendo por unos minutos, dejando que se enfre progresivamente.

JARABELos jarabes se preparan extrayendo con agua los componentes activos o medicinales de la planta y disolviendo luego en esta una gran cantidad de azcar o miel como preservante.

JUGOLos jugos se obtienen siempre al exprimir o licuar las plantas frescas o sus frutos. En algunos casos, sobre todo para tubrculos o races se recomienda ponerlos en remojo durante un perodo de 8 a 12 horas antes de exprimirlos.LAVADOSEs la aplicacin de infusiones, cocimientos o tinturas diluidas para tratar tpicamente afecciones externas localizadas, como heridas, llagas, lceras, hemorroides, vaginitis y otras afecciones de la piel o de las mucosas.

VAPORESLos vapores de ciertas plantas emitidos por la accin del calor son utilizados para el tratamiento de las afecciones de la garganta y de las vas respiratorias.

DIFICULTADES.- Falta de apoyo y conocimiento de los padres de familia en la adquisicin de materiales de trabajo.6. DIFUSIN Y SOCIALIZACIN DE LA SISTEMATIZACIN En el trabajo de Perfil de Sistematizacin de la Medicina Tradicional descritos fueron seleccionados pensando en la realizacin de actividades grupales, que permitan el desarrollo de las dimensiones, ser, saber, hacer y decidir, aplicando la medicina natural en nuestra salud. El uso de las plantas para prevenir y aliviar dolencias, es tambin una prctica corriente entre las poblaciones autctonas de los Andes, donde la medicina oficial en algunos pases est rescatando las prcticas ancestrales, llevndolas hasta los centros de salud de las aldeas y poblados de la comunidad. DIMENSIONES:SER.- Se desarroll los valores como, respeto a la naturaleza, cooperacin en la bsqueda de materiales y en los procesos de experimentacin asignadas y produccin, responsabilidad en el cumplimiento de tareas asignadas tanto de manera individual y grupal en el proyecto desarrollado. SABER.- Los conocimientos sobre Medicina Tradicional como el elemento vital para el ser humano; as como su aplicabilidad de los diferentes tipos de plantas medicinales y su importancia.HACER.- El procedimiento adecuado de las plantas medicinales que nos permiten la construccin de conocimientos y desarrollo de las dimensiones rescatando las culturas de la medicina tradicional,DECIDIR.- Se desarroll acciones de cuidado de la naturaleza a travs del uso adecuado de las diferentes plantas medicinales del contexto.En el estudio de la medicina tradicional, se aplicaron en los momentos metodolgicos la prctica, teora, valoracin y produccin. PRCTICA.- La organizacin de grupos de trabajo, la observacin del tema MEDICINA TRADICIONAL, dialogo sobre el trabajo, la recoleccin grupal de PLANTAS MEDICINALES de uso cotidiano que permiti a los y las estudiantes desarrollaran la dimensin del ser. Con la clasificacin de los materiales en funcin de sus estados y su naturaleza, se procedi a la realizacin de prcticas de experimentacin para determinar los cambios que sufren las plantas en sus diferentes tipos de preparacin. TEORIA.- El anlisis y la descripcin de la MEDICINA TRADICIONAL, como elemento vital que genera produccin, y trabajo en la poblacin sobre todo adquiriendo experiencias y conocimientos sobre las distintas plantas curativas que existe. Organizacin de grupos de trabajo para realizar una buena investigacin sobre la medicina tradicional y beneficios.VALORACION.- La reflexin sobre la importancia de la Medicina Tradicional en grupos de trabajo realizamos un anlisis sobre el valor de las plantas e importancia que tienen estas medicinas naturales. Valoramos la buena salud a travs de una adecuada alimentacin y la prctica de hbitos de vida utilizando medicina tradicional. PRODUCCION.- En el estudio y proceso de la medicina tradicional se identificaron los diferentes trabajos realizados, formas, presentaciones, tamaos, color, olor, sabor, permitiendo que cada estudiante nombre los diferentes tipos de plantas medicinales adquiriendo conocimientos ancestrales revalorizando nuestra cultura. El trabajo de la MEDICINA TRADICIONAL, permiten a los estudiantes la produccin de conocimientos a partir de la realidad y experiencias para la aplicacin y conocimiento en la vida cotidiana. Los estudiantes adquirieron la capacidad reflexiva sobre la importancia en la medicina cacera que tienen las plantas medicinales correspondientes para la curacin y bienestar de la salud en la comunidad.