¿Cómo es una persona “emprendedora social”?

¿Quién es?¿A qué se dedica?

68 años• Trabajó en Transporte Urbanos de

Sevilla

• Abuelo de 4 nietos de 8 y 14 años

• Se dedica a las compras en la actividad familiar que le sirve para conocer la ciudad, los mercados, etc

• Es Vicepresidente Consejo Andaluz de Mayores como actividad social.

• Tiene un proyecto en el que está trabajando. Promover el Museo de la Historia Social de la ciudad de Sevilla?

ACTIVIDADESFermín Caballero Moreno

• Sobre transporte público, su gestión y la trascendencia social del transporte

• Trabajos dentro de la empresa:– Presidente del Comité de

Empresa– Presidente del Consejo de

Administración– Presidente Asociación Cultural

de Mayores de TUSSAM

• Otros trabajos u otras experiencias– En Gestión de Aguas EMASESA– En Servicio Metropolitano de Gestión

Ambiental– En LIPASAM– Colaborador de la Federación

Española de Municipios y Provincias

• AficionesFutbol, Lectura y Música (sobre todo el flamenco)

ALGUNOS DE SUS CONOCIMIENTOSFermín Caballero Moreno

Autonomía y Pensamiento Crítico:

cuestionarse las cosas

“Tener presente la historia en nuestras vidas. Conocer y reconocer nuestra historia”.“Conocer como eran nuestros barrios, su transformación y cómo ha cambiado la vida de las personas que vivían en él”

“Tener presente la historia en nuestras vidas. Conocer y reconocer nuestra historia”.“Conocer como eran nuestros barrios, su transformación y cómo ha cambiado la vida de las personas que vivían en él”

“ Por qué estoy convencido de que es una necesidad. Observo el interés que muestran los niños cuando le hablan de las vidas pasadas los mayores”

“ Por qué estoy convencido de que es una necesidad. Observo el interés que muestran los niños cuando le hablan de las vidas pasadas los mayores”

¿Cómo surgió la idea del Museo de la Historia Social de la ciudad de Sevilla? ¿Qué le gustaría conseguir con este proyecto?¿qué es lo que no le gustaba de la situación actual?

¿Cómo valoró sus posibilidades de éxito?

Aprender a decidir de forma autónoma

Sin un guión predeterminado

¿Cómo le gustaría que fuera?

“Lo veo como un conjunto de iniciativas culturales muy diversas”

¿Por qué cree que es posible qué con su acción pueda conseguirse?

“Conozco mucha gente que hace cosas, muchas asociaciones diversas a las que les podría interesar colaborar”

Capacidad ejecutiva y vocación de acción: ser expeditivos

Acción-Reflexión-Acción

¿Cómo se animó a hacerlo?

“Es algo positivo. Nadie dice que no cuando se lo comento.

Hay que hacerlo”

“Es algo positivo. Nadie dice que no cuando se lo comento.

Hay que hacerlo”

“Es necesario buscar alianzas”

Fabrica de vidrio, mercados, etc…”

“Es necesario buscar alianzas”

Fabrica de vidrio, mercados, etc…”

Constancia, perseverancia (ser pacientes para llegar lejos)

epidemia-de-la-prisa-crónica

Sin paciencia (ni esfuerzo) nose aprende (ni se piensa) bien

Pensamiento único: No temer al poder

¿Cuánto Tiempo cree que le llevará hasta ver desarrollada la idea?

“Bueno, es cuestión de paciencia y de constancia”

“Bueno, es cuestión de paciencia y de constancia”

Flexibilidad y apertura (aprender a aprender): curiosidad y

la apertura de mente para abrirse a las oportunidades

¿Qué ha tenido o tendrá que aprender para desarrollar la idea?

“A tener la mente abierta y a sumar esfuerzos”

“A tener la mente abierta y a sumar esfuerzos”

“QUERER HACERLO”

• Autonomía y Pensamiento crítico

• Capacidad ejecutiva y vocación de acción

• Constancia y perseverancia

• Tolerancia al error

• Flexibilidad y apertura

ACTITUDES INNOVADORAS

Tolerancia al error (asumir con más naturalidad los errores)

“buenos gestores del riesgo”, “errores inteligentes”

¿Qué pasos ha seguido?

“En primer lugar la idea e presentó y se aprobó en la Asamblea de la Asociación Cultural”.

”En segundo lugar hemos presentado la iniciativa en el Ayuntamiento aprovechando los actos de celebración de 150 años del transporte Público en Sevilla”

“En tercer lugar, estamos en sumas colaboraciones..”

“En primer lugar la idea e presentó y se aprobó en la Asamblea de la Asociación Cultural”.

”En segundo lugar hemos presentado la iniciativa en el Ayuntamiento aprovechando los actos de celebración de 150 años del transporte Público en Sevilla”

“En tercer lugar, estamos en sumas colaboraciones..”

¿qué problemas tiene, qué errores ha cometido?

“..hasta ahora no he encontrado mucha acogida”“…a veces son complicadas las relaciones en el grupo”

“…pero los únicos errores que lamento son aquellos de los que no me he dado cuenta”

“..hasta ahora no he encontrado mucha acogida”“…a veces son complicadas las relaciones en el grupo”

“…pero los únicos errores que lamento son aquellos de los que no me he dado cuenta”

¿Tiene todo perfectamente claro de cómo se va a desarrollar la

idea desde el principio?

Tolerancia a la ambigüedad

“No realmente no tengo una idea perfectamente definida”

“Además de momento, lo importante es ver qué realidad tenemos y con qué recursos contamos para empezar “

“No realmente no tengo una idea perfectamente definida”

“Además de momento, lo importante es ver qué realidad tenemos y con qué recursos contamos para empezar “

¿Necesita de más gente para desarrollar la idea o el

proyecto?

¿Cuál cree que es su principal herramienta para convencer a las personas de que trabajen en el proyecto?

Trabajo en equipo. Comunicación

“ Creo que lo más importante es estar convencido de que la idea es buena y buena para las personas que viven en la ciudad”

“ Creo que lo más importante es estar convencido de que la idea es buena y buena para las personas que viven en la ciudad”

“ Necesitamos contar con mucho voluntariado para empezar por lo menos y el apoyo de la Administración…”

“ Necesitamos contar con mucho voluntariado para empezar por lo menos y el apoyo de la Administración…”

Poder de persuasión

“ Tiene que ser una torre muy alta. Cuánto más alta mejor”

“…un proyecto de muchas personas, cuantas más participaciones, más colaboraciones, mucho mejor”

“ Tiene que ser una torre muy alta. Cuánto más alta mejor”

“…un proyecto de muchas personas, cuantas más participaciones, más colaboraciones, mucho mejor”

Capacidad de agregación y síntesis

Creatividad

“SABER HACERLO”

• Creatividad• Empatía• Trabajo en equipo• Tolerancia al error• Capacidad de agregación y síntesis• Tolerancia a la ambigüedad• Poder de persuasión

HABILIDADES INNOVADORAS

¿Cómo es una persona “emprendedora social”?

innovadora Comprometida socialmente

Emprendedora social