Real: Formal: Propuesta: Deseable:PUBLICO MERITO INTERNO PCD

2 3 4 5 6 7

1.3. UBICACIN FSICA DEL PUESTO

2.1. MISION DEL PUESTO

2.3. VALORACIN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREASTIPO

0 1 3 5 7 9 3

0 1 3 5 7 9 3

0 1 3 5 7 9 3

0 1 3 5 7 9 3

VALOR

3,0

TIPO DE CONCURSO

TECNICOS SUPERVISORES Y PROFESIONALES II

PROFESIONALES I Y JEFATURAS

CONDUCCION POLITICA

DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR -

ASESORAMIENTO

1. DESCRIPCIN Y VALORACIN DE PUESTO DE TRABAJOSITUACIN DESCRITA

1.1 IDENTIFICACIN DEL PUESTO

Denominacin del puesto

Clasificacin ocupacional (Normalizada) SALARIO Y BENEFICIOS ADICIONALES

4.13.15 Profesional II Gs. 7.296.220 Rubro 145

1.2 UBICACIN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIN

Unidad o puesto del quedepende directamente

Unidad inmediat.superior

Unidad inmediat.superior

Unidad inmediat.superior

Unidad inmediat.superior

TIPO DE TAREAS DESCRIPCIN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA TIPO

Realizar las actividades tcnicas especficas en las reas administrativas y financieras dentro de la Institucin.

Domicilio Ministerio de Agricultura y Ganaderia, Edificio San Rafael, Yegros c/ 25 de Mayo. Localidad-Regin

2. MISION Y TAREAS DEL PUESTO

MINISTERIO

Unidad inmediat.superior

Unidad inmediat.superior

Mision del Puesto

2.2. PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO

ESCALAS Puntaje

PLANIFICACIN del propio

trabajo o el de otros

1) Las tareas del puesto son planificadas y programadas por los responsables de las dependencias y la programacin propia es responsabilidad del profesional cotratado.

DIRECCIN o coordinacin del trabajo de

dependientes directos o indirectos

1) Los puestos incluyen la coordinacin de actividades con otros puestos.

EJECUCIN personal por parte del ocupante

del puesto

1) Prestar serviciosprofesionales conforme a las reas asignadas en reas administrativas y financieras.

Plan

ifica

c. Planificar cotidianamente las tareas slo sobre su propio trabajo y en plazos cortos

Incluye responsabilidad de planificar el trabajo propio y de personal bajo su dependencia directa.

CONTROL y/o evaluacin del trabajo propio

o de dependientes

1) Tareas de control y evaluacin de moderada complejidad, referidas al propio trabajo y de otros no dependientes en aspectos operativos pautados previamente.

Otras tareas: Inherentes y especificadas en la Resolucin y Contrato respectivo.

Incluye responsabilidad sobre la planificacin de reas de la organizacin bajo su dependencia.

Incluye responsabilidad primaria sobre formulacin de las polticas y estrategias institucionales.

10

2 4 6 8 10

Ejec

uci

n La mayora de las tareas y el tiempo que insumen son de ejecucin personal y de baja complejidad.

La mayora de las tareas son de ejecucin personal, manuales o intelectuales de mediana complejidad.

La mayoria de las tareas del puesto son de ejecucin personal, manuales o intelectuales de alta complejidad.

El puesto incluye pocas tareas de ejecucin pero la mayoria son intelectuales y complejas.

El puesto slo incluye tareas de ejecucin personal indelegables y de muy alta complejidad.

2 64

Dire

cci

n

8 10

Con

trol

Las tareas de control se refieren slo al propio trabajo en aspectos operativos y pautados previamente.

El puesto incluye tareas de control y evaluacin operativa sobre los resultados del propio trabajo y eventualmente de otros puestos .

Incluye tareas de control y evaluacin operativa de procesos de mediana complejidad y de otros puestos, con y sin dependencia jerarquica.

Incluye tareas de control y evaluacin sobre reas de la organizacin bajo su coordinacin y los resultados obtenidos por las mismas.

Incluye tareas de control y evaluacin sobre toda la gestin institucional.

2 10

APOYO OPERATIVO Y ADMINISTRATIVO

Planificar y Decidir como realizar las tareas de su propio puesto de trabajo en plazos cortos

El puesto no incluye supervisin de otros puestos de trabajo.

Existe supervisin o coordinacin de otros puestos de manera informal o eventual.

Existe supervision o es una jefatura formal sobre otros puestos que no son, a su vez, titulares de unidades.

Es una jefatura o direccin formal sobre otros puestos que son a su vez titulares de unidades.

Existe direccin o conduccin sobre todos los puestos de la institucin.

2 4

Profesional

Vacancias

1 (Uno)

4 6 8

6 8

Asuncin

1

3.1. VALORACIN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJOTIPO

0 1 3 5 3

0 1 3 5 1

0 1 3 5 1

0 1 3 5 2

VALOR 1,8

3.2. VALORACIN ESPECFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO VALORACIN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9

VALOR 6,1

Comprensin verbal:

17 Capacidad para entender mensajes orales.

Deber tener suficiente capacidad de comprender y procesar mensajes.

Expresin Oral: 18 Capacidad para expresar

mensajes orales.Facilidad de expresin oral para comunicarse con personal de planta.

Visin: 15 Capacidad para reconocer y/o

distinguir objetos y colores.

Audicin: 16 Capacidad para or, reconocer

y/o discriminar sonidos.

Manejo de dinero: 13 Capacidad para participar en

transacciones econmicas bsicas.

Aprendizaje: 14 Capacidad de adquirir

conocimientos para realizar nuevas tareas.

Deber estar dispuesto/a los cambios y actualizacin institucional.

Autocuidado personal:

11 Capacidad para el autocuidado y la percepcin de riesgos.

Orientacin en el entorno:

12 Capacidad para orientarse y utilizar transporte pblico.

Tolerancia:9 Capacidad para soportar

situaciones generadoras de estrs, tensin y/o fatiga mental.

Por las funciones que desarrolla en las reas especificas y que requieren cumplir con plazos y formas establecidas.

Relaciones interpersonales

10 Capacidad para iniciar y mantener relaciones con otras personas.

Deber relacionarse directamente con otras personas.

Otras

7 Capacidad para adoptar y mantener otras posturas (de RODILLAS, AGACHADA, ARRODILLADA, otras).

Fuerza:8 Capacidad para realizar

esfuerzos fsicos (carga, manipulacin de pesos y/u objetos de gran volumen)

Sentada

De pie6 Capacidad para adoptar y

mantener la postura DE PIE.Posi

cin

Indistinta4 Capacidad para adoptar y

mantener INDISTINTAS posturas.

Debido a la naturaleza de las labores.

5 Capacidad para adoptar y mantener la postura SENTADA.

Deber mantenerse muchas horas sentada.

Mov

ilida

d

Desplazamiento:

2 Capacidad para caminar y/o desplazarse, utilizando o no algn tipo de equipamiento.

Acceso a transporte

3 Capacidad para el acceso fsico a transporte pblico o hacer uso de vehculo particular.

Puntaje

Destreza manual 1 Capacidad para realizar

actividades que requieran acciones coordinadas, con precisin y rapidez manual.

Por funciones de acciones coordinadas con otras dependencias.

10

REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS ESCALA

Justificacin de la calificacin

Ajustes posibles en el puestoTIPO Descripcin No relevante para el puesto

El puesto slo exige ocasional-

mente el uso de estas capacidades

El trabajo exige normalmente el uso intenso de estas

capacidades

Esfu

erzo

fs

ico

El trabajo no exige esfuerzo fsico y puede realizarse adecuadamente sin uso de capacidades fsicas especiales.

El trabajo slo exige eventualmente el uso completo de las capacidades fsicas

El trabajo exige normalmente el uso completo de las capacidades fsicas

El trabajo exige normalmente el uso completo de las capacidades fsicas de la poblacin sana y eventualmente capacidades superiores al promedio.

El trabajo exige frecuentemente el uso completo de capacidades fsicas superiores al promedio.

2 4 6 8

Constantemente el trabajo debe hacerse en ambientes no confortables o inadecuados y/o los riesgos personales son permanentes.

2 4 6 8 10

2 4 6 8 10

Am

bien

te

La totalidad del trabajo se realiza en oficinas o ambientes totalmente protegidos y confortables.

Slo excepcionalmente el trabajo debe hacerse en ambientes no confortables o inadecuados y los riesgos personales son los normales que pueden esperarse en la vida cotidiana.

Frecuentemente el trabajo debe hacerse en ambientes no confortables o inadecuados y/o los riesgos personales superan ligeramente los normales que pueden esperarse en la vida cotidiana.

El trabajo debe hacerse normalmente en ambientes no confortables y/o de exposicin a riesgos personales que superan en gran medida los que pueden esperarse en la vida cotidiana.

4 6 8 10

Mov

ilida

d

La totalidad del trabajo se realiza en la localidad de residencia habitual del ocupante del puesto.

Slo excepcionalmente es preciso viajar fuera del lugar de residencia habitual o utilizar ms de 3 horas de transporte respecto del lugar de trabajo habitual.

La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas diarias de trabajo y se debe pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual o utilizar ms de 4 horas de transporte del lugar de trabajo habitual.

Durante aproximadamente la mitad del tiempo de trabajo es preciso pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual del ocupante del puesto y/o los viajes a ms de 4 horas de transporte del lugar de residencia habitual son frecuentes e imprevistos.

Durante la mayor parte del tiempo de trabajo es preciso pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual del ocupante del puesto y los viajes de ms de 4 horas de transporte del lugar de residencia habitual son frecuentes e imprevistos.

3 CONDICIONES DE TRABAJO

ESCALAS Puntaje

Pres

in

la

bora

l

El entorno no genera presiones significativas y siempre existe la posibilidad de consultar las decisiones que se toman con el superior inmediato o pares

La presion del contexto (interno o externo) es minima por lo cual siempre es posible consultar al superior inmediato o pares ante decisiones importantes.

La presion del contexto (interno o externo) es de nivel intermedio y es frecuente la imposibilidad de consultar decisiones importantes.

La presion del contexto (interno o externo) es superior y es frecuente la imposibilidad de consultar decisiones importantes.

Las situaciones de alta presin del contexto interno y externo son constantes y exigen permanentemente tomar decisiones autnomas.

2

3

3.2.2 EVALUACIN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD

TIPO

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2

PROMEDIO 1,6

Totalmente seguro y dentro de parmetros

normales

Puede presentar riesgos menores

Puede presentar riesgos importantes

CONDICIONES ESCALA

Justificacin de la calificacin

Ajustes posibles en el puestoDescripcin

Puntaje

3 Movilidad y transporte interno y externo

1 Uso de maquinaria o instrumentos

5 Uso de vehculos

2 Trabajo en altura

4 Manipulacin de objetos y sustancias

7 Exposicin a temperatura

6 Exposicin a ruido y vibraciones

3

4. REQUISITOS DEL PUESTO

4.1 DESCRIPCIN DE LOS REQUISITOS MNIMOS Y OPCIONALES

4.2 VALORACIN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO

TIPO

0 1 3 5 7 9 2

0 1 3 5 7 9 5

0 1 3 5 7 9 5

0 1 3 5 7 9 4

PROMEDIO 4OBSERVACIONESContrato 6 meses.

APOYO OPERATIVO Y ADMINISTRATIVO

TECNICOS SUPERVISORES Y PROFESIONALES II PROFESIONALES I Y JEFATURAS

DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR - ASESORAMIENTO CONDUCCION POLITICA

PRINCIPALES CONOCIMIENTOS

ACREDITADOS

Conocimientos de informtica: (Word, Excel, Internet).

COMPONENTE MNIMOS REQUERIDOS OPCIONALES CONVENIENTES

EXPERIENCIA LABORAL

2 aos de experiencia general laboral, 1 ao de experiencia especifica. Experiencia en reas administrativas o financieras, tambin se considerarn las pasanta en trabajos similares al cargo en postulacin.

PRINCIPALES COMPETENCIAS

Honestidad (proteger el bien pblico)Responsabilidad (aceptar las consecuencias de las acciones)Integridad (trato de equidad a todos)EficaciaSociabilidadCompromiso por el logro de resultadosPlaneamiento y administracin de tiempoProactividadTrabajo en equipoCapacidad de Trabajo bajo presinComunicacin (capacidad de usar un lenguaje claro)Vocacin de Servicio

OBSERVACIONES

Es obligatorio lo Sgte: a) No haber sido separado de la Administracin Pblica mediante expediente disciplinario, ni hallarse en inhabilitacin para ocupar cargos pblicos. b) Disponibilidad de tiempo para cumplir con el Horario de trabajo que ser de 07:00 hs hasta las 15:00 hs. c) Presentar los Formatos A.B.C.D. establecidos para el concurso. Todo lo solicitado y presentado debe poseer respaldo documentario.

EDUCACIN FORMAL o ACREDITADA

Profesional recibido de una de las Carreras de Ciencias Administrativas, o Administracin Pblica, o Ciencias Contables y dems carreras afines a las ciencias econmicas. (Excluyente)

ESCALAS

Expe

rienc

ia

No se requiere experiencia previa aunque se pudiese solicitar hasta 1 ao de experiencia general

Se requiere de una experiencia laboral , en general entre 2 y 4 aos en total.

Se requiere de una experiencia laboral en general en el orden de entre 4 y 6 aos en total.

Se requiere de un nivel de experiencia laboral en el orden de entre 6 y 8 aos en total.

Se requiere de la mxima experiencia laboral entre 8 y 10 aos

2 4

10

Educ

aci

n

Educacin primaria cursando o equivalente para el adecuado desempeo en el puesto.

Educacin secundaria (Grado 2) o equivalente. Educacion Terciaria (Grado 3) para el adecuado desempeo en el puesto.

Educacion de nivel universitario en las disciplinas requeridas por el puesto. (nivel 4 Junior y Nivel 5 Senior)

2 4

4 6

Conocimientos de niveles superiores que tengan relacion a la polticas y estrategias institucionales.

6 8 10Se requiere de nivel educativo de posgrados para en la o las disciplinas requeridas por el puesto.

Se requiere de nivel educativo de doctorado o posdoctorado en la o las disciplinas requeridos por el puesto.

6 8

Se requiere de capacidad para la programacin y control de las propias tareas y ejecucin.

Se requiere de capacidad para planificar y controlar el trabajo propio y de otros eventualmente dependientes, ejecutar tareas tcnicas

Se requiere de capacidad para planificar, controlar y evaluar el trabajo de grupos o unidades pequeas, coordinar, dirigir y capacitar los miembros y representarlas ante terceros internos o externos.

Se requiere de capacidad para planificar, controlar y evaluar el trabajo de grupos o unidades grandes, coordinar y dirigir a los miembros y ejercer la representacin ante terceros internos o externos.

Con

ocim

ient

os

No se requiere de conocimientos tcnicos especficos ya que pueden adquirirse en plazos breves.

Se requiere de un nivel bsico de conocimientos tericos, tcnicos y/o prcticos con relacion al puesto

Se requiere de un nivel medio de conocimientos tericos, tcnicos y/o prcticos con relacion al puesto

Se requiere de un nivel superior de conocimientos tericos, tcnicos y/o prcticos en relacion al puesto

2

Com

pete

ncia

s

8

PUNTAJE

Competencias de Alta Gerencia Pblica, tales como liderazgo, etica, gerenciamiento publico, habilidades mediaticas, compromiso, integridad, conciencia organizacional.

2 4 6 8 10

10

4

EVALUACION PSICOMETRICA

EVALUACION POR ENTREVISTA

20 Ptos. 15 Ptos. 10 Ptos. 15 Ptos. 10 Ptos.

Nombre 1 0,00 0,00 0,00 0,00Nombre 2 0,00 0,00 0,00 0,00Nombre 3 0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00EVALUACION CURRICULAR: hasta 45 pts.

EVALUACION DE CONOCIMIENTOS 25 pts.

informtica:

EVALUACION PSICOMETRICA 5 pts.

EVALUACION POR ENTREVISTA 30 pts.

La seleccin se realizar por concurso de mritos se elegir al postulante con mejores puntajes.Obs: El postulante deber alcanzar el 60% de los puntos probables para ser convocados para el Test y la Entrevista.

Criterio de DesempateEn caso de igual puntajes entre candidatos, el criterio de desempate ser comparando en orden sucesivo los siguientes factores:

1. Experiencia especifica: quien posea mayor puntaje en experiencia especfica,2. Formacin Acadmica: quien posea mayor puntaje en formacin acadmica.3. Eventos de capacitacin: quien posea mayor puntaje en eventos de capacitacin que estn relacionados al puesto.En caso que persista el empate se tomaran lo segn los siguientes criterios, segn la documentacin requerida.1. Experiencia especifica: quien posea mayor cantidad de aos acumulados de experiencia especfica,2. Formacin Acadmica: quien posea mayor nivel de formacin acadmica.3. Eventos de capacitacin: quien posea mayor carga horaria acumuladas de eventos de capacitacin que estn relacionados al puesto.NMINA DE PERSONAS ELEGIBLES. Segn lo reglamentado en la Resolucion SFP N 1221/14.

El puntaje total mnimo de calificacin por todas las reas no podr ser menor de 60 puntos sobre una escala de 100 puntos.

Puntaje Total:

EVALUACIN CURRICULAREVALUACIN DE CONOCIMIENTOS

MATRIZ DE EVALUACION

Nombre del Postulante

TOTAL Experiencia Especifica

20 Ptos.

Experiencia General TOTAL

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y

DESTREZASTOTAL

Experiencia de 1 ao relacionadas a

las funciones.

Experiencia de 2 aos. Hasta 25

Ptos.Idioma Guaran

ENTREVISTA CON LA COMISION DE

SELECCIN

30Pts.

Aplicacion de test psicometrico: Se asignar hasta 10 Ptos. conforme al resultado de las pruebas Psicomtricas

Informtica

APLICACIN DE TEST

PSICOMETRICO

5 Pts.Hasta 25 Ptos.

TOTALES ->

Formacion Academica: Hasta 20 Ptos. Se puntuar al postulante egresado de Carrera Universitaria (10 pts).

Profesional Universitario

Entrevista con la Comision de Seleccion: hasta 30 Ptos. en la evaluacin a ser realizada durante la entrevista, que incluir: a) Dominio del Tema, b) Comunicacin: voz y lenguaje claro, preciso, comprensible, etc., c) Liderazgo: disposicin para ejercer influencia en el grupo, d) Rapidez Mental: velocidad de respuestas oportunas frente a presiones externas, e) Dinamismo: uso de energa en el comportamiento cotidiano.

PUNTAJE TOTAL

100 Ptos.

TOTAL

Hasta 35 Ptos.

Idiomas; se puntuara el manejo optimo del idioma con el maximo de 15 pts. Y el nivel promedio de 7 pts. Se realizar en la entrevista.

Experiencia Especfica y General:Hasta 25 Ptos. (i) Especifica : se aplica a la experiencia de los postulantes en trabajos relacionados directamente con las actividades que se describen en los Trminos de Referencia). Se otorgar 15 puntos por el total del tiempo solicitado en el perfil. Para las experiencias menores el puntaje se obtendr en forma proporcional. (ii) Experiencia General : el tiempo que ha trabajado en la profesin y/o actividad similar incluyendo lo trabajado fuera del mbito o funciones distintas a las requeridas en esta oportunidad. Se otorgar 10 puntos por el total del tiempo solicitado en el perfil. Para las experiencias menores el puntaje se obtendr en forma proporcional.

Conocimientos, habilidades y destrezas

Nombre 1Nombre 2Nombre 3

EVALUACION DOCUMENTAL

EVALUACION DOCUMENTAL

DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACIONDOCUMENTOS PARA

ADJUDICACION DEL PUESTO

DDJJ de no estar incurso en parentesco

Constancia de trabajo

Los documentos de adjudicacion seran requeridos al postulante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de evaluacion

Certificado policial Certificado judicial

La no presentacion de alguno de los documentos excluyentes sera de descalificacion automatica.Cada hoja del contenido de la carpeta deber estar foliada (enumerada) y firmada por el postulante y colocarse en un sobre para su presentacin, so pena de descalificacin por defecto de forma.

Fotocopia autenticada de

Cedula de Identidad

Fotocopia autenticada de

titulo o constancia de estudios

DDJJ segn Ley 1626 Formato CV

Orden Cargos N Vacancias Modalidad Salario Zona de Convocatoria1 Profesional 1 Contratacin 7.296.220 Asuncin

Total 1

PLANILLA DE RESUMEN DE VACANCIAS

Personal Profesional Final.xlsPersonal Profesional Final.xls