Entrevista a Yolanda Barcina14

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EspecialEspecialSidreríasSidrerías

ColegioColegioJesuitasJesuitas

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UNIVERSIDADES 3 COLEGIOS 8 SABÍAS QUE 19 AGENDA 23 CARTELERA 22COLEGIOS 8 SABÍAS QUE 19 AGCARTELERA 22

Elecciones al claustro Elecciones al claustro en la UPNAen la UPNA

Enero 20122Redacción: Navarprensa. Tel.948 240 308E-mail:info@periodicoestudiante.com Departamento Comercial: Ion BuxensDepósito Legal: NA 921/2010

Directorio |

UNIVERSIDADES:Universidad Pública de Navarra Campus de ArrosadíaTel. 948 16 90 00

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Universidad de Navarra

Campus Universitario

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Nacional de Educación

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T. 948 82 15 35

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Campus de Bizkaia: Barrio Sarriena s/n (Leioa - Erandio). Tel.: 94 601 20 00

http://www.bizkaia.ehu.es

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Tel.: 945 25 46 69

Campus de Bizkaia: Avda. Universidades, 24 (Bilbao). Tel.: 94 413 90 00

Campus de Gipuzkoa: Cami-no Mundaiz / Mundaiz Bidea, 50. (Donostia - San Sebastián). Tel.: 943 32 66 00

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Arrasate – Mondragón: C/ Lo-ramendi, 4. Apdo. 23.

Tel. 943 794 700 / 943 712 185

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Tfno. 948 29 12 03 - Fax. 948 29 05 36

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Pamplona-Yamaguchi

Plaza Yamaguchi

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Pamplona-San Pedro

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Campus Universitario

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Fax 848 42 60 52

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS:C/ Compañía 6. Pamplona

Tel. 948 20 63 43

Fax. 948 20 63 44

CENTRO NAVARRO DE AUTOAPRENDIZAJE DE IDIOMAS:C/ Compañía 6,

planta baja

Tfno: 948 207 343

DIRECTORIO DE CENTROS

Enero 2012 3| Universidad de Navarra

La Universidad de Navarra entregó los Premios Extraordinarios Fin de Carrera correspondientes al curso 2010-2011

en diciembre. Estos galardones, que reco-nocen el esfuerzo académico de los alum-nos más destacados del centro académico, se entregan anualmente a los estudiantes con mejor expediente académico de cada licenciatura.

Entre los graduados premiados, se encuen-tran los navarros Adrián César Razquin (Biología), Leticia Arnedo Sánchez (Quími-ca), Andrea Vergara Gómez (Nutrición Hu-mana y Dietética), Ignacio Muerza Cascante (Derecho), Iñigo Cristóbal Losada (Comuni-cación Audiovisual), Adriana Martins Frías (Filología Hispánica), Miguel Martí Sánchez (Filosofía), Virginia Cubas Cruz (Historia) y Luis Álvarez Esparza (ADE).

Listado por FacultadesCiencias:

Biología: Adrián César Razquin

Bioquímica: Iñigo Olalde Marquínez

Química: Leticia Arnedo Sánchez

Medicina:

Antonio José Rullán Iriarte

Farmacia:

Farmacia: Xandra García González

Nutrición Humana y Dietética: Andrea Vergara Gómez

Enfermería:

Desirée Castejón París

Derecho:

Ignacio Muerza Cascante

Comunicación:

Publicidad: María José Vidales Bolaños

Comunicación Audiovisual: Iñigo Cristó-bal Losada

Periodismo: Marta Quintín Maza

Filosofía y Letras:

Filología Hispánica: Adriana Martins Frías

Filosofía: Miguel Martí Sánchez

Humanidades: Nora Otermin López

Historia: Virginia Cubas Cruz

Pedagogía: Cristina Sesma Medina

Psicopedagogía: Pamela Andrea Peré Fiore

Facultades Eclesiásticas:

Teología: Francisco Javier Pueyo Velasco e Isabel Mª León Sanz

Derecho Canónico: José Mª Chiclana Actis

Eclesiástica de Filosofía: Jorge Martín Montoya Camacho

Ciencias Económicas y Empresariales:

Administración y Dirección de Empresas: Luís Álvarez Esparza

Economía: Teresa Santos Mazo

Escuela de Ingenieros Tecnun:

Ingeniero Industrial: Luis Tobalina Segura

Ingeniero de Telecomunicación: Iñaki Or-tego Isasa

Ingeniero en Automática y Electrónica In-dustrial: Manex Aguirrezabalaga Aguinaga.

Científicos del Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA) de la Univer-sidad de Navarra han descubierto que

una molécula, la MMP-10, es capaz de disol-ver los trombos causados por el ictus. Los resultados de este estudio, realizado en co-laboración con investigadores de la Unidad de Neurociencias de Caen (Francia) y de la Universidad de Washington (EEUU), se han publicado en el último número de Circula-tion, la revista más importante en el ámbito cardiovascular.

“El ictus isquémico es una enfermedad vas-cular causada por la aparición de un coágu-lo en una arteria principal del cerebro que impide el flujo sanguíneo, lo que provoca de forma súbita una lesión cerebral. En función del área del cerebro afectada pueden pro-ducirse síntomas diferentes, como dificultad para andar, mareo, pérdida de equilibrio o coordinación, parálisis de una extremidad y problemas del habla o del lenguaje”, explica el Dr. José Antonio Páramo, director del La-boratorio de Aterosclerosis e Inflamación del CIMA. El ictus representa un problema con gran repercusión clínica por ser una causa importante de mortalidad y morbilidad. En España la mortalidad relacionada con esta enfermedad se estima en un 27% en los va-rones, mientras que en las mujeres alcanza un 31%. “Más allá del problema clínico agu-do se encuentra la discapacidad permanen-te, que supone una drástica reducción en la calidad de vida y conlleva un elevado cos-te social y económico. Se prevé que la tasa de ictus aumentará en los próximos años, como consecuencia del envejecimiento de la población y la elevada prevalencia del taba-quismo y la hipertensión arterial”.

El tratamiento del ictusUna vez diagnosticado el ictus isquémico agudo, su tratamiento consiste en la admi-nistración precoz (en las 4 primeras horas tras el inicio de los síntomas) de fárma-cos capaces de disolver el coágulo, como el t-PA. Sin embargo, este medicamento no está exento de efectos secundarios, como el riesgo de hemorragia cerebral. “En nuestro trabajo, realizado en modelos experimentales de ictus isquémico, hemos demostrado que la MMP-10 es tan eficaz como el tratamiento convencional a la hora de reducir el tamaño del infarto y, además, su riesgo de sangrado es 30 ve-ces menor. Estos resultados abren nuevas perspectivas terapéuticas para los pacien-tes con ictus”, explica la Dra. Josune Orbe, investigadora principal del estudio.

Las investigaciones se encaminan ahora a analizar si la combinación de MMP-10 con dosis reducidas del fármaco convencional consigue el mismo efecto, pero con me-nos complicaciones hemorrágicas. Asimis-mo, se van a iniciar estudios preclínicos que determinen si esta nueva molécula puede representar una alternativa tera-péutica eficaz en los pacientes con ictus, para reducir la mortalidad y discapacidad relacionadas con esta patología vascular cerebral.

La investigación ha contado con la financia-ción de la Fundación para la Investigación Médica Aplicada (FIMA), los Ministerios de Sanidad y Ciencia e Innovación, y la Red Temática de Investigación Cooperativa en Enfermedades Cardiovasculares (RECAVA).

Entregados los Premios Extraordinarios Fin de Carrera 2010- 2011

Nueva molécula para el tratamiento del ictus

De izquierda a derecha, Jorge Martín, Ignacio Muerza, Miguel Martí, Desirée Castejón, Marta Quintín, Isabel Mª León, José María Chiclana y Adriana Martins.

Enero 20124 Universidad de Navarra |

La IX Olimpiada Solidaria de Estudio recaudó en la Universidad de Navarra 30.810 euros. Con la participación de 1.626 estudiantes de los campus de Pamplona y San Sebastián, que transformaron

sus horas de estudio en euros, esta suma se destinará a la financiación de cuatro proyectos educativos en Angola, Camerún, Ecuador y Haití. Del total de alumnos, 349 pertenecen al campus de San Sebastián, que lograron reunir 4.246 euros.

Los estudiantes que han colaborado en la iniciativa solidaria registra-ron sus horas de estudio cumplimentando y depositando un vale en las urnas ubicadas en cada biblioteca o sala destinada a este fin. De esta forma, las empresas patrocinadoras aportarán la cantidad de 1 euro por cada hora registrada.

“Estoy donde puedo ayudar”Bajo el lema “Estoy donde puedo ayudar”, la IX Olimpiada Solidaria de Estudio comenzó el pasado 5 de noviembre. Organizada por la ONG Coopera, Cooperación Internacional y ACTEC, los alumnos de la Univer-sidad de Navarra colaboran con este proyecto a través de Universitarios por la Ayuda Social (UAS). La asociación recibió hace un año el premio “Juventud Navarra”, de manos del anterior presidente del Gobierno de Navarra, Miguel Sanz.

Desde que se inició la Olimpiada Solidaria de Estudio, en 2003, en esta iniciativa de cooperación internacional han participado 10 países. En 2007 recibió un reconocimiento de la Unión Europea por ser uno de los mejores proyectos de cooperación.

El Servicio de Limpieza y Gestión de Eventos de la Universidad de Navarra ha sido el vencedor de

la XLI edición del Concurso de Be-lenes, en el que han participado 50 departamentos y servicios del cen-tro académico. El premio consistía en un trofeo de la Asociación de Be-lenistas de Pamplona y una cesta.

El segundo y tercer premio de este certamen, organizado por el Servicio de Compras, fueron para la Escuela de Arquitectura y a la UCI Pediátrica y Neonatal de la Clínica Universidad de Navarra, respectivamente. Se re-partieron también seis accésit a la Conserjería del edificio Central, al Centro de Investigación en Farmacobiología Aplicada (CIFA), al departamento de Zoología y Ecolo-gía, al departamento de Inmunología, a Hemodiálisis y al Servicio de Prevención de Riesgos Labora-les. El premio especial se ha otorgado a Pedagogía Hospitalaria de la Clínica.

Por último, por votación popular, el premio del concurso de belenes online, celebrado a través de la revista interna unlic, recayó en el departamento de Endocrinología y Nutrición, entre un total de 62 concursantes.

La IX Olimpiada Solidaria de Estudio obtiene 30.810 €

El Servicio de Limpieza y Gestión de Eventos, ganador del concurso de belenes

Enero 2012 5

La Junta Electoral Central de la Universidad Pública de Navarra realizó el pasa-

do mes de diciembre la procla-mación provisional de candida-tos electos tras las elecciones para renovar a los 120 miem-bros que componen el Claustro Universitario, máximo órgano de representación de la comu-nidad universitaria. La procla-mación definitiva se realizará el 11 de enero.

El Claustro está compuesto por el Rector, que actúa como Pre-sidente, y 120 miembros, de los que 71 son profesores doc-tores con vinculación perma-nente, 13 son representantes del personal docente e investi-gador no incluido en la catego-ría anterior, 24 son estudiantes y 12 corresponden al personal de administración y servicios. Este órgano se completa con la presencia, como miembros natos, del secretario general y del gerente.

Según los Estatutos de la Uni-versidad Pública de Navarra, el Claustro Universitario tiene, entre otras funciones destaca-das, las de elaborar y reformar

los Estatutos; convocar, con carácter extraordinario, elec-ción a Rector; elegir y revocar al Defensor de la Comunidad Universitaria; y elegir a sus re-presentantes en el Consejo de Gobierno.

Estudiantes En el sector de estudiantes concurrían cuatro candidatu-ras para cubrir los 24 puestos destinados a este colectivo. Se trataba de Grupo Aula de la Ex-periencia, Grupo Universitario, Ikasle Abertzaleak y Eraldatu-Izquierda Estudiantil. Según los resultados provisionales, Ikasle Abertzaleak volvió a recuperar su hegemonía y resultó la can-didatura más votada entre los alumnos con un total de 334 votos y 9 representantes. Por su parte, Grupo Aula Experien-cia obtuvo 227 votos y 6 repre-sentantes; Grupo Universitario, 177 votos y 5 representantes; y Eraldatu-Izquierda Estudiantil, 154 votos y 4 representantes.

Otros sectoresEl claustro se compone de 13 representantes del Personal

Docente e Investigador (PDI), dividido en el sector de profe-sores funcionarios no docto-res, para el que no se habían presentado candidatos, por lo que la Junta Electoral Central efectuó un sorteo con el fin de designar a su único represen-

tante, cuya persona elegida fue Javier Suescun Molina. Y, por otra parte, se encuentra el PDI sin vinculación permanente, donde se habían presentado 17 aspirantes para 12 plazas. De los 697 electores, ayer vo-taron 56. De ellos hubo 2 su-

fragios nulos. Finalmente, para el sector del Personal de Admi-nistración y Servicios (PAS) se presentaron 13 candidatos.

De un censo de 491, votaron 149 personas de los que 2 fue-ron blancos y uno nulo.

Proclamados, de forma provisional, los candidatos electos tras los comicios a Claustro de la UPNA

| Universidad Pública de Navarra

Enero 20126

Nafarroako Unibertsitate Pu-blikoak astelehen honetan, urtarrilaren 9an, irekiko

du 12 kultura-ikastarotan inskri-pzioa egiteko epea. Osotara 200 ikaspostu eskainiko dira ikastaro horietan. Denbora errealean bi-deosorkuntzan hastea, Jazza XXI. mendean, jendaurrean hitz egitea edo oihaneko sekretuak ikertzea dira programa honetan proposa-tutako gaietako batzuk. NUPeko Gizarte eta Kultura Proiekziorako Errektoreordetzak prestatzen du urtero programa hori. Unibertsi-tate komunitateko kideak ez dire-nentzat inskripzioa egiteko epea aste bat geroago irekiko da, urta-rrilaren 16an.

Matrikula Kultura Jardueren Ata-lean, Ikasgelategiko 019. gelan, edo Tuterako campuseko Ar-gibide Bulegoan egin behar da, 8:30etik 14:30era bitartean. Ikas-taroak gutxienez ere 10 ordukoak eta gehienez ere 20 ordukoak izango dira, eta saio kopurua 4tik 6ra bitartekoa, aukeratutako jar-dueraren edukiak zein diren.

Interesa dutenek eskaintza honi, egunei eta prezioei buruzko in-

formazio gehiago eskuratzeko aukera dute Kultura Jardueren Bu-legoan, 948 168972 eta 948 168 478 telefono-zenbakietara deituz; actividades.culturales@unavarra.es posta elektronikoko helbidera mezua bidaliz; eta http://www1.unavarra.es/cultura web-orrial-dean, eta hortik programa osoa behera kargatzeko aukera dago.

12 ikastaroak zazpi gelatan ba-natuta daude: Euskara, Ondarea eta Arte Plastikoak, Musika eta Arte Eszenikoak, Komunikazioa, Irudia eta Soinua, Zientzia eta Te-knologia, eta Gastronomia. Zeha-zki, ikastaro hauek osatzen dute eskaintza: Euskaraz: buru mapak, ideiak antolatzea eta sortzea (mind-mapping)”, “Jendaurrean hitz egitea” eta Oihaneko sekre-tuak ikertzea”. Gainerako geletan: Pintura (III) (Tuteran), Txinara hur-biltzeko saioa: zinea eta sukalda-ritza, Vijeeing: denbora errealean bideosorkuntzan hasteko lante-gia, Jazza XXI. mendean, Jendau-rrean hitz egitea (oinarrizkoa) (II), Irakurketa kluba (II), Zinema dokumentala: sarrera praktikoa, Photoshop eta Bizirauteko sukal-daritza osasungarria (II).

Nafarroako Unibertsitate Publikoko zortzi ikaslek eta hiru irakaslek parte hartuko dute guztira MotoStudent lehiaketaren bigarren

edizioan. Lehiaketan unibertsitateetako hainbat taldek moto baten prototipo bat garatzen dute eta motoarekin lehiatzen dira txapelketa batean. Au-rreko edizioan, NUPen sortutako taldeak Industria Proiektu Hoberenari saria irabazi zuen, lehiaketan aurkeztu ziren 25 unibertsitateen artetik.

Moto Student lehiaketa Moto Engineering Foun-dation fundazioak sustatzen du eta Europako eta Espainiako unibertsitateetako taldeen artean sus-tatzen duen erronka da zilindrada txikiko (250 zentimetro kubiko) lehiaketarako moto baten pro-totipoa diseinatzea eta garatzea, ondoren 2012ko urrian Ciudad del Motor de Aragón (circuito de Alcañizeko zirkuitua) instalazioetan egingo diren jardunaldietan lehiatzeko. Talde bakoitza enpresa bihurtzen da eta hala jardun behar du: babesleak bilatu behar ditu, motorraren diseinu grafikoa eta diseinu teknikoa kalkulu prozesuarekin egin, eta azkenik, lehiatzeko erabiliko duten motoa fabrika-tu behar ditu.

Lehiaketa hau berez erronka da ikasleentzako, 18 hilabetetan frogatu eta egiaztatu beharko baitituz-te sortzeko eta berritzeko duten gaitasuna, eta in-geniari gisa duten ahalmena zuzenean aplikatzeko trebetasuna, mundu osoko unibertsitateetako tal-deekin alderatuta.

NUPeko taldea Nafarroako Unibertsitate Publikoko Telekomunikazio eta Industria Ingeniarien Goi Mai-lako Eskolako (TIIGMET) ikasle eta irakasle talde batek osatzen du. Ikasleak, zehatz mehatz honako hauek dira: Sergio Blanco Galbarra, Maria Ángeles

Ruiz Lara, Carlos Reollo Rebollar, Rasha Mayka Baghdadi González, David Sotés Díaz, Claudia Ál-varez de Eulate Zayas, Javier Torres eta Gerardo Herce Gil de Muro. Irakasle turoreak, bestalde, honako hauek dira: José Sancho Rodríguez, Cesar Díaz de Cerio García eta Miguel Ángel Arizcuren Galar.

Ikasleak hasi dira bakoitzak talde barnean beteko duen lana garatzen, eta hasiera eman zaio babes-leak bilatzeko prozesuari (aurreko edizioan hamar babesle eta bost entitate laguntzaile izan zituz-ten). Fabrikatuko duten motoaren industria proie-ktuan sartuko dira makinaren preskripzio tekniko guztiak, eta lehiaketaren antolatzaileei eman be-har zaizkie 2012ko ekainean. Lan honek Ikasketen Amaierako proiektu gisa balio die Ingeniaritza Te-kniko Mekaniko eta Ingeniaritza Mekaniko titula-zioetako ikasleei.

Proiektuaren bigarren zatia lehiaketa bera izango da, 2012ko urrian Alcañizeko zirkuituan (Teruel) egingo dena. MotoStudent lehiaketako epaima-haiak proiektua balioetsiko du industriaren ikus-pegitik, eta arreta berezia jarriko du estetika, teknika eta ekonomia alderdietan. Fase honetan lehen saria 3.000 eurokoa da. Lehen fasea gain-ditzen duten motoek, beren kalitatea frogatu be-harko dute hainbat proba gaindituz proba-lekuan eta zirkuituan.

Lasterketa gutxienez 35 kilometrokoa izango da, eta parte hartzen duen talde bakoitzak antolatzai-leen onespenarekin aukeratutako piloto profesio-nalek gidatuko dituzte motoak. Bigarren fase ho-netan hiru sari ezarri dira, 6.000, 3.000 eta 1.500 eurokoak, hurrenez hurren.

Nafarroako Unibertsitate Publikoa |

Tuteran Pintura ikastaroa emango da.

Taldeko kideak NUPek aurreko edizioan parte hartu zuen motoarekin.

Nafarroako Unibertsitate Publikoak astelehen ho-netan irekiko du 2012ko kultura-ikastaroetan inskripzioa egiteko epea

NUPeko zortzi ikaslek eta hiru irakaslek parte hartuko dute MotoStudent lehiaketaren bigarren edizioan

Enero 2012 7

Tres alumnos del Centro de UNED Pamplona han sido premiados a nivel nacional con los premios Fin de Carrera y Curso Académico al mejor expe-

diente académico en el curso 2009-2010. Se trata de Pedro Labari Elduayen, Premio Fin de carrera de Historia con una nota media de 9,2; Eliot Hijano Cubelos, Premio Fin de carrera en Ciencias Físicas con una nota de 9,16; y Yolanda Alesanco Mendive, Premio Curso Académico en Ciencias Químicas con una calificación de 9,33. Por este motivo, el pasado 22 de diciembre recibieron en la Sede Central de la UNED en Madrid el galardón. Eliot Hi-jano Cubelos no pudo asistir al acto al estar estudiando un Máster de Física Teórica en la Universidad McGill de Montreal (Canadá).

Licenciado en Historia y DerechoPedro Labari Elduayen, de 50 años y licenciado en Dere-cho, recogió el Premio del Consejo Social de la UNED al mejor expediente académico nacional en Historia con una nota media de 9,2. “Sentí una gran satisfacción cuando me comunicaron que había ganado. Estudiar en la UNED merece la pena. La institución ha sido un gran descubrimiento y he conocido gente muy intere-sante, que me ha enseñado muchas cosas, no sólo aca-

démicas. Muchos de ellos son ahora amigos míos y la experiencia se la recomiendo a cualquier persona que tenga inquietudes por seguir estudiando, independien-temente de su edad”, concluye.

Nota media de 9,33 en CC Químicas Asimismo, Yolanda Alesanco Mendive, Licenciada en Ciencias Químicas, ha conseguido el Premio del Con-sejo Social de la UNED al mejor curso académico en Ciencias con una nota media de 9,33. Asegura que ha sentido una “satisfacción enorme”. “Ver que tu esfuerzo ha dado sus frutos, y además es reconocido y recom-pensado, no es algo que suceda con mucha frecuencia. La mayoría de los estudiantes de la UNED a menudo nos encontramos en unas condiciones que no son de-masiado favorables; tenemos que compatibilizar estu-dios, trabajo y otras ocupaciones. Hay veces que se te hace más cuesta arriba, pero, a pesar de todo, sigues. Sabes que lo que haces te llena, aunque tengas tus más y tus menos, y cuando te llega algún reconocimiento te aporta una enorme satisfacción”.

La biblioteca de la UNED de Pamplona amplía desde el sábado 14 de enero su horario de apertura con motivo de la convocatoria de exámenes de enero y

febrero. De esta forma, los sábados 14, 21, 28 de enero,

y 4 y 11 de febrero la biblioteca abrirá de 09 a 14 horas y de 16 a 21 horas. Asimismo, las semanas de exámenes del 30 de enero al 3 de febrero, y del 13 al 17 de febre-ro, permanecerá abierta de forma ininterrumpida de 09

a 21 horas. La biblioteca de la UNED de Pamplona cuenta con 137 puestos de estudio y se convierte en el periodo de exámenes en uno de los servicios más utilizados por los alumnos, ya que con esta ampliación de horario pue-den disponer de más horas para el estudio o la realiza-ción de consultas y préstamos de publicaciones.

Sesión informativa sobre los exámenes Asimismo, el próximo lunes 16 de enero, a las 16.30 horas, tendrá lugar en UNED Pamplona la sesión infor-mativa “Exámenes en UNED Pamplona: un reto al alcance de todos”, en la que se informará a los estudiantes so-bre las pruebas presenciales que se celebrarán próxima-mente en el Centro de Pamplona.

Yolanda Alesanco Mendive recogiendo el galardón. Pedro Labari Elduayen recibió el diploma.

Eliot Hijano Cubelos.

| UNED Pamplona

Estudiantes de UNED Pamplona, premiados a nivel nacional por sus expedientes académicos

La biblioteca de UNED Pamplona amplía su horario de apertura con motivo de los exámenes

Pedro Labari y Yolanda Alesanco recibieron en la UNED el galardón por sus notas de 9,2 en Historia y 9,33 en Ciencias Químicas, respectivamente

EL Centro acoge del 30 de enero al 4 de febrero, y del 13 al 17 de febrero, las dos semanas de exámenes

Abrirá los sábados del 14 de enero al 11 de febrero en horario de mañana y tarde

Enero 20128

La filosofía que inspira el colegio de la Compañía de Jesús (Jesuitas) se basa en alcanzar la excelen-cia humana y académica, tanto de profesores como

alumnado, ayudándoles a ser personas competentes y comprometidas con la realidad social, promoviendo un espíritu de solidaridad, servicio, libertad responsable, to-lerancia y trabajo en equipo. Para desempeñar esta labor entra en escena el grupo de educadores que, a través de su cercanía con cada alumno y familia, orienta para que el joven pueda labrarse un futuro personal y profesional.

Recogida de informaciónUna de las primeras decisiones que los estudiantes deben hacer frente tiene lugar en 4º de Secundaria. Para facilitar esta misión las personas orientadoras del colegio reca-ban información sobre las posibilidades formativas que se abren al alumnado tras cursar los estudios obligato-rios de Secundaria, tales como los Ciclos Formativos de Grado Medio existentes en Navarra, los diferentes tipos de bachillerato, sus accesos y posibles salidas y la oferta concreta, de modalidades, bloques y optativas que el cen-tro ofrece en Bachillerato. Dicha información construye parte de un dossier que se elabora para trabajar en las tutorías grupales (del tutor con la clase). El dossier es, por una parte, material que permite trabajar la toma de deci-siones responsable y madura del alumno, con los pros y contras, asumiendo riesgos… y basada en el autoanáli-sis de intereses metas, valores, aptitudes, rendimiento, circunstancias personales… Y, por otra parte, ofrece una detallada información sobre la oferta formativa existente con el fin de que el alumno sepa entre qué opciones ele-gir. A pesar de que este trabajo resulta suficiente para que la gran mayoría de alumnos pueda tomar la decisión sobre su futuro formativo inmediato de forma adecuada, suele existir un pequeño porcentaje de alumnos que ne-cesita una orientación más individualizada, del tutor o del orientador, que facilite su toma de decisión.

De forma menos global en los cursos de 2º, 3º y 4º de Secundaria la orientación de algunos alumnos se dirige hacia estudios menos ordinarios como: PCA, Iniciación profesional (PCPI), Diversificación Curricular, Prueba de acceso a Grado Medio, etc. De hecho, los orientadores trabajan en estrecha colaboración con sus familias y tuto-res, informando sobre las opciones educativas existentes, haciendo un seguimiento de los pasos a dar y realizando los informes psicopedagógicos necesarios.

La orientación en Bachillerato Del mismo modo en 1º de Bachillerato también se elabora un dossier que sirve como herramienta de trabajo con los alumnos en tutoría con la información de las diferentes opciones académicas y se realizan las pertinentes entre-vistas individuales. Ya en 2º de Bachillerato el objetivo prioritario del equipo educativo es que la decisión que to-men los estudiantes sea fruto de un proceso de reflexión. Para ello el trabajo de orientación hay que desarrollarlo en diferentes fases y durante todo el curso. “Es impor-tante transmitir que dudar es normal, que la decisión ha de ir madurándose durante todo el curso y que el alum-no que lo tiene muy claro también tiene un trabajo de análisis y reflexión que garantice que los argumentos que sustentan su decisión sean sólidos”, aclara el equipo de orientación académica de Jesuitas.

Lo principal es tomar conciencia de que es una decisión personal y que supone asumir una responsabilidad que va a condicionar el futuro inmediato. A continuación, se deben determinar los intereses profesionales. Es decir, se pretende ir definiendo el perfil personal y el profesional: Actitudes, aptitudes, valores (¿en qué entorno me veo tra-bajando cada día…), ahondando en el concepto de voca-ción y no basar la decisión prioritariamente en la “salida laboral”. Se trata de que sean los jóvenes quienes aborden sus futuros estudios con inquietud, inconformismo y ac-titud de búsqueda.

Para la fase de búsqueda de información el colegio orga-niza conferencias referentes tanto al ámbito universitario como de ciclos de Grado Superior. Además, se realizan visitas programadas a universidades, eventos como el Salón del estudiante, o bien charlas con antiguos alum-nos para que aporten su particular experiencia. De hecho, una de las actividades que más valoran los alumnos es la organización de la dinámica de World café en la que los antiguos alumnos exponen su visión y responden a sus inquietudes. También se ofrece información individuali-zada a los alumnos que la solicitan.

Finalmente en la fase de la toma de decisión se trata de guiar el proceso de reflexión para calibrar las ventajas, inconvenientes y riesgos de cada una de las opciones. El tutor supervisa el momento en el que se encuentra cada alumno con el objetivo de detectar las dificultades que puedan ir surgiendo. El orientador colabora junto al equi-po de 2º de Bachillerato en la organización de las diferen-tes actividades programadas durante todo el curso, así como en el asesoramiento de alumnos y familias. Concre-tamente en el último trimestre se organiza una reunión informativa en la que se expone todo el trabajo realizado en cuanto a la orientación profesional dirigida a los pa-dres de los alumnos.

Según revela la experiencia de los orientadores, los alumnos atraviesan positivamente todas las fases desde la duda e inquietud hasta tomar una decisión. Se puede decir que la mayoría de los estudiantes tiene una idea bastante clara de que quiere dar el siguiente paso en su formación, bien estudios universitarios o enfocados a un Grado Superior. Y es que en general están motivados para cerrar su etapa colegial y afrontar nuevos retos.

Colegio Jesuitas: Orientación Profesional - Vocacional: Un proceso para guiar hacia el futuro

Colegios |

El curso pasado durante la Semana de la Solidaridad Je-suitas se acercó, gracias a ALBOAN y el Servicio Jesuita a los Refugiados (JRS), a la realidad de los campos de refugiados del Chad. Fue una semana intensa de acti-vidades en todos los cursos que culminó con la Marcha Solidaria por las calles cercanas al colegio.

Este curso, STÉPHANE HERVE ABESSOLO, responsable del JRS (Servicio Jesuita a Refugiados) en Koukou An-garana al este del CHAD, estuvo recientemente en el colegio para mostrar de primera mano la realidad que viven miles de personas en los campos de personas re-fugiadas y desplazadas. Tuvo un encuentro con todos los alumnos de 1º de Bachillerato y después conversó de manera más informal y sin traductor con los alum-nos de francés.

En este encuentro Stéphane trató de dar a conocer la situación de las personas refugiadas y desplazadas en el Este del Chad, así como el trabajo que está realizan-do el Servicio Jesuita a Refugiados. No pudo obviar las grandes dificultades con las que se encuentran en estos momentos en los que la financiación empieza a sufrir muchos recortes y pidió a los allí presentes que no olvi-daran esta realidad tan sangrante.

Una visión cercana del Chad

Foto: Mikel Saiz, Diario de Noticias.

Enero 201210 Formación |

El Gobierno de Navarra ha otorgado recientemente 20 reconocimientos a centros de enseñanza pública por

difundir e implantar sistemas de gestión de calidad en sus aulas. El director gene-ral de Educación, Formación Profesional y

Universidades, David Herreros, acompa-ñado por el director general de Recursos educativos, Iñigo Huarte; presidió en el Salón del Trono del Palacio de Navarra la ceremonia de entrega de estos reconoci-mientos que son el Sello de “Compromiso con la Calidad”, reconocimiento de Cen-tro Excelente y centros que han aproba-do y publicado su Carta de Servicios a lo largo de 2011.

En primer lugar se otorgó un reconoci-miento, consistente en una escultura y un diploma, a cuatro centros que han ob-tenido durante este año el sello de “Com-promiso con la Calidad”. Dichos centros son:

- Colegio Público de Educación Infantil y Primaria Lorenzo Goicoa, de Villava.

- Colegio Público de Educación Infantil y Primaria Mendillorri, de Pamplona.

- Atargui Ikastetxe Publikoa, de Atarra- bia- Villava.

- Colegio Público de Educación Infantil y Primaria Víctor Pradera, de Pamplona.

Por su parte, los cuatro centros que han obtenido el reconocimiento de “Centro

Excelente” por haber conseguido la va-loración EFQM 400+ en la convocatoria anual de la Fundación Navarra para la Ex-celencia son los siguientes:

- Centro Integrado Politécnico ETI, de Tu- dela.

- Instituto de Educación Secundaria Ega, de San Adrián.

- Instituto de Educación Secundaria Obli- gatoria Bardenas Reales, de Cortes.

- Instituto de Educación Secundaria Obli- gatoria La Paz, de Cintruénigo.

Y, finalmente, los doce centros que han aprobado y publicado su Carta de Servi-cios son los siguientes: CEIP Alfonso X el Sabio, de San Adrián; CEIP Beriáin, de Be-riáin; CEIP Otero Navascués, de Cintruéni-go; IES Reyno de Navarra, de Azagra; Cen-tro Integrado de FP superior en Energías Renovables, de Imarcoáin; CEIP Lorenzo Goicoa, de Villava; CEIP San Miguel, de Noáin; IES San Miguel Aralar II, de Alsa-sua; CEIP Víctor Pradera, Pamplona; CEIP Ribaforada; IES Sierra de leyre, Sección Lumbier; y CEIP Mendillorri, de Pamplo-na.

Todavía son pocos, pero la cifra crece a gran velocidad. Entre enero y junio del recién terminado 2011, un total

de 2.400 españoles emigraron a Alema-nia, un 49% más que en el mismo perio-do de 2010. Según cifras aportadas por la Oficina Federal de Estadísticas (Destatis), este incremento sólo se vio superado por el aumento de inmigrantes griegos. Los trabajadores procedentes del país heleno fueron 4.100, un 84% más. Destatis atri-buye la progresión a la crisis que atravie-sa la zona euro, a la desaceleración del crecimiento en la mayoría de los países y al desánimo que invade a la población de aquellos que muestran una tasa de des-empleo más elevada, como es el caso de España, con un 22% de parados sobre el total de la población activa.

Alemania ha empezado a registrar un fuerte flujo migratorio procedente de paí-ses más vulnerables. Unas 435.000 per-sonas originarias de un país extranjero se instalaron en el país durante el primer se-mestre de 2011, una cifra que supone un incremento del 19% respecto al mismo pe-

riodo de 2010. Al mismo tiempo, la canti-dad de personas que dejaron Alemania se redujo ligeramente, hasta quedar por de-bajo de las 300.000. En consecuencia, el saldo migratorio (diferencia entre llegadas y salidas) pasó de 61.000 a 135.000 per-sonas, con un fuerte aumento interanual del 122%.

Compensar la natalidadA pesar de la desaceleración económica que ha afectado a su actividad durante los últimos meses, Alemania busca atraer inmigrantes para compensar el declive de su natalidad y luchar contra la penuria de mano de obra que ya afecta a algunos sec-tores de su economía. Si en las décadas de los 50 y los 60, miles de españoles deci-dieron hacer las maletas y poner rumbo a Centroeuropa para conseguir el puesto de trabajo que aquí les faltaba, medio siglo después ese mismo camino se abre para los jóvenes españoles cualificados y en si-tuación de desempleo en coincidencia con la necesidad germana de resolver su caren-cia de determinado tipo de profesionales.

En busca de empleo«En el sur y el este de Europa hay muchos jóvenes desempleados que buscan un em-pleo», afirmó el viceportavoz de la CDU en el Reichstag, Michael Fuchs, a la revista ‘Der Spiegel’. Por esa razón, la propuesta se extendió a otros estados azotados por la crisis del desempleo y de la deuda. Espa-ña y Portugal se han considerado los paí-ses más adecuados, porque a su elevada proporción de parados añaden unos trá-mites burocráticos de emigración mucho más simples y existe la libre circulación de personas. Para el máximo responsable de la CDU en Baviera, Max Straubinger, es mejor conseguir fuerza laboral que pro-venga de la Comunidad, «que tener que cambiar las leyes de inmigración».

Posteriormente, el Gobierno alemán con-cretó la necesidad en unos 800.000 tra-bajadores cualificados, especialmente en el terreno de la ingeniería y las tele-comunicaciones. El ministro germano de Economía y Tecnología, Reiner Brüderle, reconoció que España se proponía captar «a las mejores cabezas» de otros países. Y el pasado verano, la Cámara de Comercio Alemana organizó dos seminarios, uno en Barcelona y otro en Madrid para promover la movilidad laboral «como opción y opor-tunidad para profesionales españoles», animando, en particular, a los ingenieros,

por el elevado número de estos técnicos, en torno a 100.000, que se van a jubi-lar durante la próxima década. La oferta puede ser más abundante, ya que según la red europea de empleo Eures, durante 2012 y años sucesivos el mercado alemán necesitará también médicos, enfermeras, cuidadores de gente mayor, electricistas y también profesores de español.

Reconocidos 20 centros de enseñanza pública de Navarra por implantar sistemas de gestión de calidad

Aumentan los españoles que emigran a Alemania por la crisisEn 2012 el mercado alemán necesitará médicos, enfermeras, cuidadores de gente ma-yor, electricistas y también profesores de español

Enero 2012 11| Formación

El vicepresidente segundo y conse-jero de Economía y Hacienda, Álva-ro Miranda Simavilla, recibió hace

unos días en el Palacio de Navarra a 28 personas que han obtenido alguna “Beca Navarra” en las tres ediciones ce-lebradas hasta el momento. De ellos, 27 obtuvieron la Beca Navarra Máster para realizar estudios de máster en el extran-jero y uno la Beca Navarra Fulbright para cursar estudios master de alto nivel en Estados Unidos del Programa Fulbright.

El objetivo principal de este encuentro, en el que también participó la directora general de Política Económica e Interna-cional, María Jesús Valdemoros, es inter-cambiar impresiones con los becarios acerca del desarrollo del programa y con-tribuir a que se conozcan entre ellos.

De las personas becadas que acudieron a la recepción, seis pertenecen a la primera edición (2009), cinco a la segunda (2010) y los 17 restantes a la última (2011).

En cuanto a los países en los que han cursado o están cursando sus estudios de máster, 13 de ellos lo hacen en uni-

versidades de Reino Unido; tres en Di-namarca; cuatro en Estados Unidos; dos en Australia; y el resto, en Alemania, Suiza, Francia, Irlanda y Finlandia. Por su parte, uno de los becarios realiza sus estudios en Dinamarca, Alemania y Rei-no Unido.

Desarrollo personal y profesionalLas Becas Navarra están incluidas en el Plan Internacional de Navarra 2008-2011 (PIN), que incluye entre sus obje-tivos estratégicos el de formar y sensi-bilizar a la sociedad navarra para que la ciudadanía pueda aprovechar las oportunidades de desarrollarse perso-nal y profesionalmente en un entorno global. Concretamente, con estas becas se busca que los mejores expedientes universitarios tengan la posibilidad de cursar un máster en centros educativos extranjeros de excelencia para aportar posteriormente a Navarra la formación y talento adquiridos, favoreciendo de este modo a su vuelta la internaciona-lización del tejido empresarial navarro y de la sociedad en su conjunto. En la primera convocatoria, correspondiente

a 2009, se concedieron un total de 20 Becas Navarra Máster.

En 2010, el número de estas becas pasó a 26 y en 2011 se han concedido 30, por lo que, entre las tres ediciones cele-bradas han sido un total de 76 las per-sonas que han obtenido una de estas ayudas. Al conjunto de esta acción, el

Gobierno de Navarra ha destinado 2,8 millones de euros, lo que supone una media de 37.739 euros por beca. En cuanto a las Becas Navarra Fulbright, hasta el momento se ha resuelto una primera convocatoria en la que han re-sultado beneficiarios tres estudiantes navarros y se han invertido un total de 167.603 euros.

Hasta el próximo 1 de marzo los equipos escola-res interesados pueden inscribirse ya en el con-curso on-line Euroscola, destinado a jóvenes de

entre 15 y 18 años que estudian la ESO, Bachillerato o ciclos de Formación Profesional de Grado Medio.

Coincidiendo con la celebración del 25 aniversario del Programa Erasmus y del Año Europeo del Envejecimien-to Activo y la Solidaridad Intergeneracional 2012, los temas de esta edición estarán relacionados con las oportunidades que brindan los programas europeos de intercambio educativo, con la importancia del apren-dizaje permanente y con el fomento de la solidaridad entre generaciones.

Las pruebas El concurso Euroscola se compone de una serie de prue-bas que los equipos participantes han de resolver utilizan-do sus conocimientos, su habilidad, memoria, velocidad e inteligencia, y trabajando eficazmente en equipo con un objetivo común. El juego efectivo comenzará el 20 de febrero y se prolongará hasta el 20 de marzo. La prueba final se celebrará del 16 al 23 de abril. Cada equipo estará integrado cada uno por 10 alumnos y un profesor.

Los ganadores participarán en Estrasburgo en el progra-ma Euroscola del Parlamento Europeo durante el curso 2012/2013 y recibirán una ayuda financiera (que varía en función de la distancia) y oscila entre los 6.000 y 8.000 euros por centro para la realización del viaje. Además,

recibirán premios de las comunidades autónomas y de diversos organismos e Instituciones. Convocan esta XVIII edición del concurso, la Oficina del Parlamento Europeo y la Representación de la Comisión Europea en España, con la colaboración con la OAPEE (Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos), las comunidades autó-nomas (la Dirección General de Relaciones Institucionales en el caso del Gobierno de Navarra) y el Consejo de la Juventud de España.

Recibidos los 28 benefi ciarios de las Becas Navarra

Abierto el plazo de inscripciones para la XVIII edición del concurso Euroscola Los temas centrales de 2012 son “Año Europeo del enveje-cimiento activo” y” 25 aniversario del programa Erasmus”

La primera de las citas de la Copa Coca Cola X Aniversa-rio ha sido toda una fiesta

del fútbol y un éxito de parti-cipación. Los equipos cadetes procedentes de toda Navarra que tomaron parte en la com-petición han brindado un buen espectáculo y han mostrado que el pase a la Final no va a ser nada fácil. Durante dos días de competición, se sucedieron los encuentros en la mayoría de los casos muy reñidos y llenos de buen juego y deportividad. De hecho, muchos de ellos acaba-ron en la fatídica tanda de pe-naltis que dieron emoción hasta el último momento.

Pero entre todos los equipos destacaron la UD Mutilvera y CF Aluvión que dieron una lección no sólo de juego, sino también de capacidad de sacrificio y de respeto al rival. Así consiguieron las dos plazas que dan acceso a la siguiente fase, que se jugará en el mes de de mayo en Bilbao donde lucharán por hacer realidad el sueño de jugar la final en junio sobre el césped de la Catedral.

Además, se mostraron las primeras tarjetas blancas Coca-Cola, esta pionera iniciativa que da la posibilidad a los colegiados de premiar las actitudes deportivas dentro y fuera del campo. Todas ellas serán colgadas en la nueva web de la competición comunidadco-pacocacola.es, siendo Vicente del Bosque el encargado de elegir la mejor acción, la cual obtendrá el galardón que lleva su nombre.

Además, Patxi Rípodas como seleccionador Coca-Cola de Pamplona, estuvo muy atento a las evoluciones de los cerca de 800 jugadores que participaron en las instalaciones. De todos aquellos chavales que cayeron eliminados, elegirá a dieciocho para formar la Selección Navarra. Una segunda oportunidad que les dará la posibilidad de seguir vivien-do este sueño y aprender de compañeros y estas figuras ilustres del fútbol español.

Copa Coca-Cola, X AniversarioActualmente la Copa Coca-Cola ya ha iniciado su fase previa, con 26 sedes de compe-tición y 960 equipos en juego en toda España. Estas cifras suponen la movilización de más de 20.000 jugadores que buscan su plaza para llegar a la segunda fase, prevista para los meses de abril y mayo de 2012.

Toda una fiesta del fútbol que Coca-Cola ha hecho posible desde 2001 cumpliendo los sueños de más de 150.000 jugadores. Y además, convencidos de que un fútbol mejor es posible, la competición confirma que no es sólo un referente deportivamente hablan-do, sino que también es un ejemplo en la educación en valores de los jóvenes y futuras estrellas de nuestro fútbol.

FIESTA DEL FÚTBOL CADETE EN EL COLEGIO LUIS AMIGÓLa UD Mutilvera y CF Aluvión sellan su pase a la siguiente fase de la compe-tición, que se jugará en Bilbao el 27 de mayo de 2012.

Se mostraron las primeras tarjetas blancas Coca-Cola por gestos deporti-vos, que podrán ser consultadas próxi-mamente en la web www.comunidadco-pacocacola.es.

Arranca un año más la temporada de la sidra. Para los aficionados a esta bebida la espera ha terminado. Y es

que en unos pocos días podrás de nuevo degustar los deliciosos platos más típicos de este tipo de establecimientos. Es decir, tortilla de bacalao, pimientos verdes fritos, chuletón de buey o pescado a la parrilla y como postre, queso Idiazábal con nueces, por ejemplo.

Por supuesto, no deben faltar los paseos hasta las kupelas, dispuestas normalmente alrededor de las mesas, para rellenar una y otra vez el vaso de sidra, a punto para acompañar la comida.

Bien es cierto que el menú de las sidre-rías apenas varía de una a otra. Por eso, en estas páginas encontrarás diferentes propuestas para que tengas en cuenta dis-tintas sugerencias adaptadas a todos los bolsillos. Es momento, por tanto de reali-

zar “visitas” por las sidrerías de la comar-ca, que ya tienen listas las parrillas, mesas y kupelas para su clientela. No obstante, debido al gran público que atraen éstas, especialmente, los fines de semana, te re-comiendo que si piensas ir con tu familia o amigos reservas sitio con antelación.

Además, puedes ir en grupo o en cuadrilla y si a la que vas está apartada del centro ur-bano, una gran idea es alquilar un autobús entre todos. Disfrutarás sin problemas.

Txotx!

Cómo se sirve y se bebe la sidra

1. El escanciado ya indica si la sidra es de buena calidad.

2. Hay que escanciar a la mayor altura posible separando ambos brazos (el de la botella de sidra y el del vaso).

3. Hay que escanciar la sidra al borde del vaso (tiene que “sonar a campa-na”)

4. Debe conseguirse con el escanciado:

- Abrir (cambiar a color blanco)

- Espalmar (que forme espuma y que se quite lo más rápidamente posible). Aquí sería el momento de beberla.

CF Aluvión.

UD Mutilvera.

¿Te apetece comer con tus ami-gos en una sidrería degustando sus sabrosos platos y que ade-más no suponga un problema para tu bolsillo?

La respuesta la encontrarás en Barañáin, en la sidrería Saralegui, situada en la Avenida del Ayunta-miento, 1.

Y es que además del típico menú de si-drería (cuyo precio es de 30 € y está com-puesto por chorizos a la sidra, tortilla de bacalao, chuletón o pescado) hay actual-mente una promoción que está gozando de una muy buena acogida. Se trata de un menú por tan sólo 25 € (bebida e iva incluido) que incluye chorizos, ensalada templada y revuelto de hongos. En cuanto a los segundos para elegir estarían como fijos el cogote de merluza, la chuleta y el confit de pato, aunque además se ofrecen otros platos de igual categoría.

Negocio familiarEs la familia Oroz la encargada de regen-tar el restaurante que cuenta con un aval de más de 20 años de experiencia en este mundo y son cuatro los años que se sitúan en Barañain. La gran especialidad es la parrilla de carbón vegetal ubicada dentro del comedor, que está inspirado en los caserones vasco-navarros. Es am-plio y diáfano y su decoración es a base de motivos pelotazales y cómo no, con la cupela de sidra. Todo ello le confiere un ambiente único y agradable.

Raciones generosasSin duda, no decepcionará a nadie, por-que además de la gran calidad del géne-ro servido, las raciones que se ofrecen en la Sidrería Saralegui son más bien generosas. Algo que evidentemente

agradecerás al disfrutar de tu comida o cena. La ubicación no supondrá ningún problema, puesto que la zona cuenta con muy buenas comunicaciones de vi-llavesa, como por ejemplo la nº 19 o las correspondientes nocturnas 4 y 7.

Ya no tienes excusas para hacer una pa-rada en la Sidrería Saralegui y festejar cualquier acontecimiento en un ambiente distendido y serio en la calidad ofrecida. Ya puedes hacer tu reserva con antela-ción en el 948 18 90 97 y 615 222 896.

La sidrería Kalean Gora inaugura la temporada con la nueva sidra. El es-tablecimiento, situado en la Calle Ta-

jonar nº 29 de Pamplona, recibe a los afi-cionados a la sidra con el menú ya puesto en marcha el año pasado y que gozó de una gran aceptación. Se trata del “Kalean Gora”, un menú complementario al clási-co de siempre, así como la carta, pero que es ideal para estudiantes. Y es que por tan sólo 25 € (+ iva) los jóvenes podréis sa-borear la comida tradicional de sidrerías en un ambiente acogedor y a un precio asequible para todas las economías.

Dicho menú consta de chorizos a la sidra, ensalada mixta, chuleta, postre a elegir entre flan, trufas con nata o sorbete de limón y café. Sin olvidar, por supuesto, que en el precio está incluida la sidra. De hecho, Kalean Gora dispone de un total de ocho kupelas para rellenar el vaso de sidra tantas veces como desees. Recuerda que cuenta con la mejor sidra del merca-do, Zapiain, procedente de Astigarraga.

La decoración, un puebloSin duda, la carta de presentación de la sidrería Kalean Gora es su esmerada de-coración. La recreación de una plaza de

cualquier pueblo del norte de Navarra te sumerge de lleno en un entorno muy agra-dable y tranquilo que hará que tus comi-das o cenas tengan un sabor especial.

Además, la amplitud del comedor, cuya capacidad está prevista para alrededor de 200 personas, convierte a esta si-drería en ideal para celebrar junto a tu familia o amigos cualquier celebración digna de festejar en tu vida de estudian-te. No obstante, si tienes previsto acudir como grupo, puedes consultar también la posibilidad de precios reducidos en tu menú.

Otra de las características que le diferen-cia es su ubicación, puesto que se en-cuentra próxima a la Universidad Públi-ca de Navarra y la comunicación con el centro urbano es muy buena, para ir en villavesa, e incluso caminando, y poder seguir así de marcha.

Son ya catorce los años que avalan la si-drería Kalean Gora y la carne y pescado a la parrilla siguen siendo sus especia-lidades. Las reservas puedes hacerlas directamente en el teléfono 948 15 23 00 o a través de la página web www.ka-leangora.com.

Sidrería Saralegui: Calidad a muy buen precio

Enero 201216

¿Qué balance hace de estos breves pero intensos meses de trabajo al frente del Gobierno Foral?

Nunca me conformo con el resultado de mi trabajo porque soy consciente de que las cosas siempre se pueden hacer mejor o más rápidamente. En cualquier caso creo que mi Gobierno ha obtenido un aprobado alto, lo que no es poco si tenemos en cuenta que hemos debido implantar una coalición inédita y comenzar a gobernar coincidiendo con uno de los momentos históricos más difíciles para Navarra en lo económico. Ló-gicamente arrancamos a trompicones pero estoy convencida de que la maquinaria ha comenzado a funcionar a buen ritmo desde finales del otoño pasado.

¿Qué temas tiene actualmente sobre la mesa?

El tema es el del empleo. Todas las medi-das que abordamos en los departamentos giran en torno a ese gran objetivo. Tene-mos 47.000 razones, con caras, nombres y apellidos que nos impulsan a enfocar cada una de nuestras decisiones desde la perspectiva de sus consecuencias en ma-teria laboral. Próximamente lanzaremos medidas concretas para estimular la con-tratación de jóvenes, fundamentalmente.

¿Cuál es su apuesta por Navarra?

Que mantenga dentro de España la perso-nalidad propia y la capacidad de autogo-

bierno que siempre tuvo, y que sea capaz de consolidarse en el nuevo mundo que se está gestando a ritmo tan frenético como una de las regiones españolas líderes de la Unión Europea no solo en PIB por habitante sino, sobre todo, en calidad de vida.

¿Qué acciones se están llevando a cabo para el colectivo de los jóvenes?

Creo que los jóvenes nos piden menos pa-ternalismo y medidas que puedan parecer caramelos con los que intentar ganarnos sus simpatías electorales y si una sociedad más eficiente, abierta, igualitaria y trans-parente. Una Navarra menos dependiente de las subvenciones. Les aseguro que en eso estamos, aunque lógicamente no son cuestiones que se visualicen de un día para otro.

Recientemente ha inaugurado “la Ciudad de la Música”, ¿Qué opinión le merece? Es, sin duda, una nueva apuesta por la educación musical y las nuevas infraes-tructuras…

Es una obra magnífica y junto a la nueva Biblioteca General el símbolo de una época en la que Navarra ha hecho un tremendo esfuerzo para dotarse de infraestructuras de todo tipo. En la nueva etapa que aho-ra abordamos debemos poner todos esos equipamientos que se han distribuido por toda la Comunidad al servicio del talento y la iniciativa de unos ciudadanos que, asi-mismo, han incrementado espectacular-mente su formación.

Evidentemente la crisis económica está presente en todos los navarros y afecta a todos los sectores de la población. ¿Qué mensaje podría transmitir a la ciudada-nía? ¿Es usted optimista?

Vamos a salir de esta grave crisis económi-ca y lo vamos a hacer con una Navarra más moderna y eficiente, aligerada de lastres, burocracias inútiles e inercias que frenaban la capacidad emprendedora de nuestros ciudadanos. Y lo que es fundamental, esto lo debemos hacer sin dejar atrás a nadie. Por otro lado es la hora de la solidaridad y del voluntariado de manera que quienes más sufren, los parados, las víctimas del terrorismo, las mujeres amenazadas por la violencia de género, los enfermos, los discapacitados o los mayores que viven en soledad sientan nuestro cariño y apoyo.

No me cansaré de repetir que las dificulta-des económicas nos afectan a todos, y que ningún sector, institución ni organismo puede considerarse una isla al margen de las inevitables medidas de austeridad.

¿También la clase política?

La clase política la primera. Estoy total-mente de acuerdo en la reducción del veinte por ciento de las subvenciones a partidos políticos, sindicatos y organiza-ciones empresariales decidida por el go-bierno central, algo que encaja muy bien con la actuación de UPN, probablemente el único partido en España sin deudas bancarias debido a la austeridad que le ha caracterizado desde su fundación. Y ya que hablamos de sacrificios permíta-me que resalte el que hemos hecho los miembros del nuevo Gobierno de Navarra. Frente a quienes manipulan la realidad y publican un día tras otro que nos hemos subido los sueldos, lo cierto es que hemos bajado sustancialmente nuestros ingresos con respecto a nuestros predecesores. Un 42% la Presidenta y los Vicepresidentes y un 26% los consejeros.

Bien es cierto que el curso comenzó marcado por el tema de los recortes en Educación. ¿Qué puede decir al respecto de este tema?.

Probablemente al tratarse del primer co-lectivo afectado por los inevitables ajustes presupuestarios el ruido fue mayor que el que merecía el simple incremento de die-cisiete a dieciocho de las horas lectivas semanales de nuestros profesores. ¡Ya quisieran esas dieciocho horas sus com-pañeros de otras comunidades con veinte o veinticinco horas! Es evidente, también, que el asunto se utilizó antes del 20-N por motivos electorales. El de los maestros y profesores es un colectivo al que la socie-dad navarra reconoce y valora pero al que también le reclama su parte de sacrificio.

Otro de los temas candentes actualmen-te es la situación de la Escuela Navarra de Teatro, ¿sería posible que cerrara sus puertas y que Navarra perdiera esta for-mación artística, con lo que ello supone

para las personas que quieren realizar estudios en este campo? ¿Habría solu-ción a día de hoy?

La Escuela Navarra de Teatro, como el resto de entidades culturales de nuestra Comunidad, podrá optar a subvenciones en 2012 presentándose a la convocatoria realizada por el Departamento de Cultura. La Salud, la Educación y el Bienestar Social son prioritarios y la realidad es que no hay dinero para mantener el nivel anterior de las ayudas públicas. Tras beneficiarse de la generosidad de los contribuyentes na-varros durante muchos años los recepto-res de esas ayudas deben demostrar que son capaces de volar con menos apoyos y de buscar nuevas vías de financiación.

En general, ¿Cuál es el estado de salud de Navarra?

No volveremos a cometer el error de uti-lizar metáforas médicas para describir nuestra situación económica. Navarra, como todas las sociedades occidentales, vive momentos complicados. Nuestra Comunidad está muy internacionalizada, es muy exportadora, y necesita que se clarifique de una vez por todas el futuro del euro y la Unión Europea. En cualquier caso, seamos objetivos, esta es una de las regiones del mundo en la que sus habitan-tes podemos considerarnos afortunados si no privilegiados por vivir en ella.

¿Cuáles son sus principales objetivos y retos para la Comunidad Foral?

Yo estoy en política para intentar mejorar las cosas y creo que así lo demostré en el desempeño de mis anteriores responsabi-lidades. El objetivo es que al final de mi mandato todos los navarros vivan mejor en una Comunidad que siga siendo capaz de autogobernarse eficientemente y que, sobre todo, ofrezca expectativas a las nuevas generaciones.

Yolanda Barcina: “Vamos a salir de esta grave crisis económica y lo vamos a hacer con una Navarra más moderna y efi ciente”

Entrevista |

Enero 2012 17| Publirreportajes

Hacer posible que los propósitos de sus clientes para el recién inaugu-rado año 2012 se hagan realidad.

Es éste el objetivo común que marca el funcionamiento de Iter45, empresa de servicios educativos situada en la Calle Aralar nº 45 bajo de Pamplona.

Actualmente el equipo de socios, traba-jadores y colaboradores ya está inmerso en nuevos planes de futuro basados en la innovación, ya que se ofertan cursos de interés y además, se proponen, por ejemplo, trabajar más en la investigación educativa.

Se trata de activos divulgadores de la in-teligencia múltiple a través de sus activi-dades ofertadas en el ámbito extraesco-lar. Una cualidad que diferencia a Iter45 es el énfasis en el desarrollo personal, tanto de sus propios trabajadores como de los clientes y también se potencian temas de interés social para así seguir creciendo, especializándose y formando más y sobre todo mejores personas.

Apoyo al estudioIter45 es una empresa especializada en educación, que imparte clases de apo-yo al estudio en todas las materias, en castellano y euskera, y para todos los ni-veles: Primaria, ESO, Bachiller, Grados y Universidad. El centro de estudios prepa-ra igualmente oposiciones y otros cursos y orienta su actividad hacia diversos co-lectivos, realizando actividades extraes-colares, campamentos urbanos y talleres lúdico-educativos para APYMA-s, centros culturales y deportivos, ayuntamientos y otras organizaciones. De igual modo, completa la oferta dentro del marco de escuela de padres, ofreciendo un gran abanico de cursos muy interesantes.

Desde el 9 de enero se han abierto otros grupos de preparación para las pruebas de acceso a Grado Medio y a Grado Supe-rior en todas sus modalidades y un gru-po de preparación para la selectividad en horario de mañana y tarde. A su vez, continúa el curso de preparación para el acceso a la universidad a mayores de 25

años. También se han iniciado clases los sábados por la mañana destinadas es-pecialmente para aquellos alumnos que tienen materias suspendidas de cursos anteriores. Para sus responsables es una manera de no entorpecer el trabajo dia-rio del curso en el que se está y al mismo tiempo se le dedica un tiempo a la mate-ria suspendida sin perjudicar el trabajo diario de clase.

Iter45 mantiene su servicio de atención a las necesidades de los más pequeños, mediante intervenciones individualiza-das o en pequeños grupos en casos de problemas de lecto-escritura, resolución de problemas, cálculo, etc. Asimismo, dispone de talleres de inglés donde a través de una metodología dinámica y divertida los mas pequeños practican el idioma y refuerzan los contenidos traba-jados en el colegio.

El alumnado es, por tanto, muy variado y heterogéneo, al que se presta una gama amplia de servicios educativos. De he-cho, los alumnos y sus familias disponen de forma gratuita de distintos servicios como orientación escolar, tutorías, aula de estudio, biblioteca, acceso a Inter-net… En todos los casos la actividad for-mativa de Iter45 se guía por la atención personalizada, una metodología activa y funcional y con la garantía de un pro-fesorado especializado y comprometido que, dada la condición de empresa de economía social de su organización, se encuentra directamente implicado en el proyecto empresarial.

Todo ello con un único fin: satisfacer las necesidades educativas de sus alumnos y clientes, gracias a una formación de calidad, personalizada e impartida por profesorado especializado.

Desde principios del pasado mes de diciembre el Bar Spada de Pamplo-na luce nueva cara. Y es que este

céntrico y bien situado bar (Paseo Sara-sate nº 30) ha cambiado su dirección y es ahora Ángela Mª Rodríguez quien está al frente.

La principal novedad es que no sólo po-drás disfrutar de él por la noche, sino que además, ofrece numerosos servicios tam-bién durante el día.

De hecho, podrás elegir entre platos com-binados, raciones, bocatas… O bien, me-nús diarios de lunes a jueves por 10 €, así como de fin de semana, por unos 16 €.

Ofertas El Bar Spada es uno de los establecimien-tos hosteleros acogidos al “Juevipincho”; una iniciativa de gran éxito dentro de la ruta del pincho pamplonica, donde po-drás degustar de un pincho más elabo-rado junto a una consumición de vino o caña por sólo 2 €.

Además, para los martes está reservado el día de la cerveza, ya que tendrás la oportunidad de tomarte una caña de ma-yor tamaño por 2,50 €.

Por si esto fuera poco, las noches en el Bar Spada tienen también un sabor espe-cial. La marcha está presente los viernes y los sábados con música de todo tipo, especialmente latina, pero sin olvidar la más comercial. Por si te interesa, los cu-batas se sirven a 4,50 €.

Jueves de estudianteEl bar abre sus puertas a todos los públi-cos, pero si eres estudiante estás de enho-rabuena, puesto que puedes aprovecharte de grandes ventajas. Por ejemplo, puedes saborear una deliciosa tabla de cinco mon-taditos y una jarra de cerveza por 4 €.

Sin duda, el Bar Spada es un lugar que no te puede faltar para reunirte con tus amigos, ver los partidos de fútbol de Osa-suna gracias a la pantalla gigante y pasar un gran rato. Su amplio horario te lo per-mitirá: De 8:00 a 23:00 horas de lunes a jueves y los viernes, sábados y domingos hasta las 2:30 horas.

Así que ya sabes, de día y de noche, tu opción está en el Bar Spada.

Bar Spada:Iter45 abre el año con una amplia oferta

Tu ambiente de día y de noche

Ángela Mª Rodríguez, propietaria del estableci-miento.

“La actividad formativa de Iter45 se guía por la atención persona-lizada, una metodología activa y funcional y con la garantía de un profesorado especializado y comprometido”.

Enero 201218

La especialidad: HamburguesaSe caracteriza por la comida rápida en lo que a merienda o cenas se refiere. Son pla-tos económicos, entre 10 y 12 € y elabora-dos a base de bocatas, platos combinados o una variedad de picoteo, entre lo que se po-dría destacar: Patatas Fritas, torreznos, ari-tos de cebolla, patatas a la brava, txorizos a la sidra, jamón, ensaladas variadas, queso de Navarra, alitas de pollo con guarnición, nuggets de pollo con salsa barbacoa, em-panadillas, fritos, rabas o cruji croques.

Pero, sin duda, la especialidad es la ham-burguesa, preparada de diversas maneras, ideal para todos los paladares. Otro rasgo que distingue a la Cervecería Irish Pub Es-kiroz es la amplitud de su estancia, com-puesta por un total de cincuenta mesas di-vididas por zonas, interior y exterior, que cuenta con dos terrazas, una cubierta y otra al aire libre.

Las cervezas, por otra parte, completan su carta de presentación. El establecimiento cuenta con una gran variedad de cervezas tanto de botella como de barril. La cerve-cería permanece abierta todos los días de la semana a partir de las cinco de la tarde, excepto los lunes que guarda descanso se-manal.

Asador MayaBajo la misma dirección que la Cervecería se encuentra regentado desde hace más de 35 años el Asador Maya, situado justo al lado. Hasta la fecha el chuletón a la bra-sa y el pescado a la parrilla siguen siendo la especialidad de la casa.

Abierto todos los días de la semana (te-léfono para las reservas: 948 31 73 39), ofrece un menú asador de lunes a viernes y los fines de semana, el cual consta de cuatro entrantes en plan degustación, ra-ción a elegir, postre y bebida incluida a 34 € + iva.

De igual modo, existe un menú del día por 17 € con un plato de entrante a elegir, como la ración y postre.

Todos estos platos van variando continua-mente y tanto uno como otro suponen una opción acertada para celebrar diversos actos típicos de estudiante, como becas, licenciaturas o cualquier acontecimiento.

En definitiva, la Cervecería Irish Pub Es-kiroz y el Asador Maya significan un lu-gar tranquilo y muy agradable, con buen servicio y todo ello con la confianza de la familia Maya - Izurdiaga.

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¿Buscas un sitio tranquilo donde disfrutar de un buen rato con tus amigos al tiempo que saboreas un buen plato?

En pleno corazón de Burlada, en el bar Amadeus (C/ Nogalera nº 22) encontra-rás todo esto y mucho más. Este esta-blecimiento conocido anteriormente por ser más bien un bar de copas, desde que abrió sus puertas hace tres meses de la mano de Txema, María, Ioseba y Javier decidieron darle un giro importante y ofrecer también cocina para comidas y cenas dentro de un amplio horario: De martes a jueves y el domingo de 9:00 a 23:00 horas y viernes y sábados hasta las 2:30 horas. Los lunes permanece ce-rrado por descanso semanal.

Especialidades y tapa gratisLa principal característica que distingue este bar es la cocina casera y tradicional, pero elaborada de una manera diferen-te. Es decir, aporta un toque especial en cada una de sus especialidades. Éstas son: Oreja a la plancha, pulpo, pimientos del padrón, griega o musaka, pinchos elaborados, como el pimiento relleno de morcilla o el gratinado de boletus.

Además de estos platos selectos, podrás igualmente tomar bocadillos, hambur-guesas, tostadas o brochetas, así como cenar de picoteo, de manera muy espe-cial y variada. Se trata, por tanto, de una carta pequeña, pero muy intensa gas-

tronómicamente, que no dejará a nadie indiferente. De hecho, el balance hasta el momento es muy satisfactorio para la clientela que visita el bar Amadeus. Y es que los precios tan económicos y el gé-nero ofrecido invitan a ello.

Destaca igualmente que por cada con-sumición que realices el bar te obsequia con una tapa gratis, que van cambiando continuamente. Algo que, sin duda, te sorprenderá.

Menús personalizados y encargosNo esperes más y reserva ya tu mesa para comer en el teléfono 948 245 278. Además, si sois un grupo reducido, ten-drás la ventaja de poder hacerte un menú personalizado para tu cuadrilla. Una vez servida la cena, podrás también tomarte tu primera copa de modo más tranquilo con un fondo musical tipo chill out.

Por otra parte, en el bar Amadeus podrás encargar tus platos cómodamente desde casa y recoger el encargo, bien de bo-cadillos, hamburguesas, fritos, alitas de pollo o variedad de pasta, como risottos y, en definitiva, lo que más te apetezca de la carta.

Sin duda, una opción que no debes ol-vidar. Está presente en la red social Fa-cebook para poder comentar las últimas novedades en sus platos y recuerda que en el bar Amadeus toda la comida es ca-sera y muy especial.

¿Te gusta la cerveza fría? ¿Y si además la acompa-ñas con algo de picoteo en un lugar tranquilo para charlar con tus amigos?

Hace once años abrió sus puertas la Cervecería Irish Pub Eskiroz y hasta la fecha se ha consolidado como un punto de refe-rencia para reuniones de amigos, compañeros de clase o familiares.

Su enclave estratégico en el pueblo de Esquiroz de Galar, a cinco minutos de Pamplona en coche, y su facilidad de aparcamiento la convierten en punto de reunión entre los jóvenes. No obstante, la edad de los asistentes abarca entre los 20 y 50 años.

Bar AmadeusCervecería Irish Pub Eskiroz: Variedad en picoteo y amplia gama de cervezas Cocina tradicional,

pero con un toque especial

... 1,3 KG DE CEREBRO CONSUME LA MISMA CANTIDAD DE ENERGÍA QUE 27 KG DE MÚS-CULO? Cuando practicamos algún deporte es muy normal haber comido algo antes, para así tener más energía. Lamentablemente cuando vamos al colegio o tenemos grandes sesiones de estudio a veces se nos olvida comer algo, pese a que es vital, del mismo modo que cuando ha-cemos deporte. La razón: el cerebro humano es el órgano que más energía consume. El cerebro humano de un adulto consume nada más y nada menos que el 20% de toda la energía diaria. Y en bebés llega a consumir el 60% de la energía. Di-cho de otra manera, nuestro órgano más precia-do consume la misma cantidad de energía que toda nuestra musculatura en reposo. O lo que es lo mismo: un cerebro con 1,3kg de masa es capaz de consumir la misma cantidad de energía que 27kg de músculo (en un hombre de unos 65kg).

...LA PALABRA NARANJA PROVIENE DEL SÁNSCRI-TO Y QUIERE DECIR “VENENO PARA ELEFANTES”? La naranja no sólo es una saludable fuente de vitamina C y antioxidantes con grandes benefi cios para la salud, sino que posee una curiosidad en su nombre que la relaciona con los elefantes. Los primeros cultivos fueron en el sureste asiático, India, Vietnam y en el sureste de China. En sánscrito, la palabra “narangah” quería de-cir literalmente “veneno para elefantes”. ¿Por qué un nombre tan poco sugerente para una fruta tan bene-fi ciosa? Porque una antigua leyenda contaba que la naranja era tan dulce y rica que los elefantes de tanto comerlas acababan muriendo. La palabra que la re-laciona en inglés (Orange) proviene del idioma Tamil (“Orangu”) y se traduce como “6 y 5”.

...EL TETRIS DE MEGA DRIVE ES UNA DE LOS VIDEOJUEGOS MÁS BUS-CADOS? En la actualidad se cree que existen unas 10 unidades de Te-tris para Megadrive. Esto es debido a que cuando se lanzó el videojuego se vio envuelto en una batalla legal que acabó ganando Nintendo y tuvo que ser retirado del mercado. Este peque-ño detalle convierte al Tetris de Mega-Drive en uno de los videojuegos más buscados. Tal es la tetrismania que ha despertado que se ha llegado a pa-gar hasta 8.130 dólares por él.

...EL RÍO AMAZONAS ES EL MÁS CAUDA-LOSO DEL MUNDO? Este río, localizado en Sudamérica, es el más caudaloso de todo el planeta, es decir, el río que más agua lleva. Con un caudal medio es de unos 219000m²/s llega a ser el responsable de una quinta parte de toda el agua vertida a los océanos.

Enero 201220

Íñigo Urtiaga Erneta, estudiante de 2º de Bachillerado del IES Iturrama de Pamplona, ha sido el vencedor de la

fase local de la 48ª Olimpiada Matemá-tica Española, que se disputó con parti-cipación de 33 jóvenes el pasado mes de diciembre en la Universidad Pública de Navarra y fue organizada por profesores del Departamento de Matemáticas del ci-tado centro académico.

El tribunal decidió conceder el segundo premio a Ana Calleja Moral, estudiante de 2º de Bachillerato en el IES Basoko de Pamplona. El tercer puesto fue para Adrián Hernández Basterra, que cursa también 2º de Bachillerato en el Liceo Monjardín de Pamplona.

Fase nacionalLos tres primeros clasificados represen-tarán a Navarra en la fase nacional de la Olimpiada, que se celebrará en Santander del 22 al 25 de marzo. Además, han ob-tenido un premio en metálico que otor-ga la Subdirección General de Alumnos, Participación e Igualdad del Ministerio de Educación (380 euros, 285 euros y 220 euros, respectivamente) y obsequios del Departamento de Matemáticas de la Uni-versidad Pública de Navarra.

Los tres ganadores podrán prepararse para la fase nacional de la mano de Da-

niel Lasaosa Medarde, profesor del De-partamento de Ingeniería Eléctrica y Elec-trónica, quien, durante algunos sábados de octubre y noviembre, ya se encargó de las sesiones de formación para la fase lo-cal dirigidas a estudiantes interesados.

Cabe recordar que los primeros clasifi-cados de la fase nacional podrán formar parte del equipo que representará a Es-paña en la 53ª Olimpiada Matemática In-ternacional en Mar del Plata (Argentina), que se va a disputar el próximo mes de julio. Asimismo, podrán asistir a la 27ª Olimpiada Iberoamericana de Matemáti-cas, que se celebrará en Bolivia en sep-tiembre.

Potenciar el estudio de MatemáticasLas Olimpiadas Matemáticas son concur-sos entre jóvenes estudiantes cuyo ob-jetivo primordial es estimular el estudio de las Matemáticas y el desarrollo de jó-venes talentos en esta ciencia. El concur-so consta de tres fases (local o regional, nacional e internacional) con un nivel de dificultad creciente. Para la resolución de los problemas de las diferentes fases no se requieren conocimientos especiales de Matemáticas; por el contrario, se inten-ta que, para resolverlos, el alumno deba utilizar capacidad de raciocinio, habilidad para enfrentarse a situaciones nuevas y cierta dosis de ingenio.

Un proyecto desarrollado por estu-diantes del Centro Integrado Politéc-nico Virgen del Camino de Pamplona

ha resultado ganador del premio nacional “eTwinning” 2012, un programa de la UE para crear hermanamientos virtuales entre alumnado de diferentes países miembros. En este caso, el centro navarro ha colabora-do con un centro de FP de Alemania, Staat-liche Berufsschule de Weißenburg y otro de Italia (Instituto Técnico Industriale Alexan-dro Volta de Perugia).

El proyecto “The Hole Puncher: a mecha-nical International Project” lo han desa-rrollado los alumnos de primer curso de grado superior de Programación de la Producción en Fabricación Mecánica del Virgen del Camino, bajo la coordinación del profesor Javier Muñoz Nieva y ha consistido en el diseño, estudio técnico y construcción de un conjunto mecáni-co, una perforadora de papel en la que cada centro -español, alemán e italiano- ha diseñado y elaborado una pieza para, finalmente, ser ensambladas y crear la perforadora.

La colaboración entre los estudiantes ha tenido lugar a través de videoconferen-cias y, para la puesta en común, a co-mienzos del mes de junio una represen-tación de alumnos y profesores de los tres centros participantes se reunieron en Weissenburg (Alemania), donde visi-taron el Instituto de FP alemán y traba-jaron conjuntamente en clase con sus alumnos. Además, el proyecto es candi-dato al premio europeo eTwinning.

Íñigo Urtiaga Erneta, estudiante del IES Iturrama, ganador de la fase local de la 48ª Olimpiada Matemática

Un proyecto en el que participa el CIP Virgen del Camino, ganador del premio nacional “eTwinning” 2012 Se trata del diseño, estudio técnico y construcción de un conjunto mecánico, en colaboración con un centro alemán y otro italiano

De derecha a izquierda, Adrián Hernández, Íñigo Urtiaga y Ana Calleja, los tres primeros de la Olimpiada Matemática.

Mundo Joven |

Enero 2012 21

Totalmente diferente a lo que estás acostumbra-do. Recién inaugurado

el Restaurante Pachamama (situado en la Carretera Aoiz s/n, junto al centro Comercial Itaroa y el frontón Euskal Jai Berri – el antiguo Asador Ezku-rra-), es un nuevo concepto de cocina. Ofrece una gas-tronomía navarro-andina, es decir,correspondiente a la co-munidad navarra y a la comu-nidad andina (CAN) formada por cuatro países latinoameri-canos: Perú, Colombia, Ecua-dor y Bolivia.

Ofrece una carta exclusiva de comida criolla y navarra y de este modo,podrás degustar entre otros,chuletón de buey de 1 kilo,pimientos del piquillo asados a baja temperatura,ceviche peruano con leche de tigre, lomo saltado, parihuela mixta con buey de mar, mondonguillo a la italiana, algo equivalente a los callos a la italiana de aquí. Igualmente, podremos en-contrar un aperitivo típico de Perú, como el cóctel pisco-sour. En lo que a vinos se refiere, el Restaurante Pachamama pone a tu disposición una selección de navarros, argentinos y chilenos.

También hay menú del día entre semana a 12 €, que incluye pan, vino de la casa, café e IVA, y otro en fin de semana, cuyo precio es de 25 € y contiene una degustación de pisco-sour, tres primeros platos al centro, un segundo, postre, así como pan, vino de la casa o sidra, café e IVA.

Aunar culturasSin duda, el principal objetivo de este nuevo proyecto empresarial promovido bajo la direc-ción de Alberto Otel es integrar culturas dentro de la misma mesa, con diferentes platos, con comida de aquí y de allá. De hecho, la cocina es totalmente casera y está elaborada como manda la tradición de estos países. Una idea original y que de momento la gente ha sabido apreciar.

Si eres de esas personas que te cuesta probar nuevos sabores, no te costará mucho, ya que Pachamama te da la oportunidad de disfrutar de comida típica navarra (asados varios) pero con guarniciones andinas. Por ejemplo, podrás probar un entrecot al chimichurri, con chifle, que en vez de ser unas patatas fritas es plátano partido en tiras muy finas y frito; o bien yuka frita. Esto es, una mezcla de la comida navarra con las nuevas tendencias de la comida criolla.

Celebraciones propias andinas Para su gerente la idea surgió hace unos seis años, pero no pudo desarrollarla hasta no en-contrar el local adecuado para acondicionar el restaurante. “La comunidad andina es la que más abunda en Pamplona y dada la gran afluencia de latinoamericanos se me hacía raro que no hubiese un restaurante donde este público pudiera celebrar sus festividades como la fiesta de los 15 años, bodas, bautizos… Era algo pendiente en la comarca de Pamplona”, comenta Otel.

Como peculiaridad destaca que el cocinero es un chico peruano, un profesional que lleva tiempo trabajando en Pamplona. Y es que todo lo que cocina le añade ese toque peruano que se agradece. En quechua Pachamama significa “Madre Tierra”, que evoca un lugar que convoca gente que ama la naturaleza y recuerda que su esencia viene de la madre tierra. Ven y compruébalo, es diferente.

Restaurante Pachamama: La comida que une culturas

El cocinero Ryan y el gerente Alberto Otel, junto a parte de sus ofertas gastronómicas.

Ceviche peruano. Dorada fresca al horno con verduras en tempura en salsa de soja.

Un nuevo concepto de negocio va a cambiar el mundo de las compras por Internet. Una nueva iniciativa en

la que están detrás dos emprendedores na-varros y cuya idea surgió ante la necesidad del usuario de Internet de una empresa que generara confianza y ahorrase tiempo y di-nero al consumidor en sus compras.

De este modo, el usuario recibe el produc-to deseado en su casa, sin preocuparse por nada, y sin necesidad de navegar en balde perdiendo horas en la red buscando el pro-ducto que quiere, tal y como revela Nacho Hernández, socio fundador de YAYSI.com.

Todo empezó hace más de tres años con la ayuda a familiares y amigos para reali-zar sus compras con grandes ahorros eco-nómicos. Viendo los buenos resultados y la satisfacción de todos ellos al saber que estaban comprando a mucho mejor precio del que estaban dispuestos a pagar, les hizo dar el paso a extender este servicio al resto de la red y crear YAYSI.com. Hoy esta joven empresa navarra ofrece un servicio personalizado de compras en Internet que ahorra tiempo y dinero a sus usuarios.

Benefi ciosLas principales ventajas competitivas de este servicio es el desarrollo de una herra-mienta de relaciones semánticas en web en colaboración con la Universidad Públi-ca de Navarra, la cual les permite buscar y condensar resultados online, que luego combinan con otros resultados y relaciones profesionales offline para poder conseguir el mejor precio del mercado con garantía.

Sin duda, un novedoso servicio en la forma de comprar por Internet, relaciones onli-ne y offline y servicio integral de compras hasta que el cliente recibe el producto en su propia casa que, además de un buen y multidisciplinar equipo, hacen poder vati-cinar un futuro muy prometedor para esta empresa navarra recién nacida.

De hecho, en esta empresa se han involu-crado personas del mundo empresarial, de la red de business angels y el reconocido experto en nuevas tecnologías Javier Mar-tín, fundador de iniciador.com, inventain-ternet.com y el blog tecnológico más leído en España, loogic.com, entre otros.

FuncionamientoEl servicio que brinda YAYSI.com es sen-cillo y rápido. Basta con registrarse en su página web y enviar la solicitud del pro-ducto que se desea comprar indicando la descripción exacta del mismo, precio y lugar de compra. En 72 horas YAYSI.com consigue el mismo producto más barato y hasta te lo envía a casa. Trabajan con todo tipo de productos: coches, motos, electró-nica, neumáticos, relojes, equipos informá-ticos... Para Nacho Hernández “la eficacia y resultados de la web hablan por sí mismos: Hemos conseguido un ahorro de más de 1.000 € en una televisión Samsung de 60 pulgadas a un cliente o un ahorro de más de 5.000 € en la compra de un Mercedes clase C entre otros”.

El portal web complementa sus servicios con un área de “megachollos” donde se ofrece a precios increíbles todo tipo de productos de las marcas más prestigiosas durante un tiempo limitado, tales como cá-maras de fotos, Plasmas, GPS…

Desde hace unas semanas YAYSI.com es una realidad. Se puede solicitar una invita-ción a través de YAYSI.com y registrarse en la web para comenzar a disfrutar de todas las ventajas que ofrece este nuevo servi-cio personalizado de compras por Internet creado desde la ilusión y el trabajo de es-tos emprendedores navarros, que ayudan a que estos momentos de crisis sean menos duros.

YAYSI.com, una nueva empresa navarra que ahorra tiempo y dinero en las compras porInternet

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CINES CARLOS III

CINES OLITE

Dirección: Guy Ritchie Reparto: Robert Downey Jr., Jude Law, Noomi Rapace, Jared Harris... Sherlock Holmes (Robert Downey Jr.) siempre ha sido el más listo de to-dos... hasta ahora. Y es que hay una nueva mente maestra del crimen suelta, el profesor Moriarty (Jared Harris), quien no sólo está a la altura intelec-tual de Holmes, sino que posee también una capacidad para el mal, combinada con una absoluta falta de escrúpulos, que bien podrían darle una ventaja so-bre el afamado investigador.

Dirección: Phyllida LloydReparto: Meryl Streep, Jim Broadbent, Harry Lloyd, Anthony Head, Roger Allam.Margaret Thatcher, ex primera ministra, ahora en sus 80, se encuentra desa-yunando en su casa de Chester Square en Londres. A pesar de que su marido, Denis, falleció hace un par de años, la decisión de deshacerse finalmente de su ropa, provoca en ella recuerdos convul-sos. Mientras Thatcher se prepara para su rutina diaria, la imagen de su marido - leal, cariñoso y travieso - es tan real que parece estar vivo.

Dirección: Tomas AlfredsonReparto: Tom Hardy, Gary Oldman, Colin Firth, Mark Strong, Ciarán Hinds.Años 70. El fracaso de una misión espacial en Hungría desencadena un cambio en la cúpula de mando de los servicios británicos. Uno de los defe-nestrados es el agente George Smiley. Cuando Smiley ya se ha hecho a la idea del retiro, le encargan una misión es-pecial. Hay sospechas de que un “topo” está infiltrado entre las altas ins-tancias del Servicio y sólo alguien de fuera puede descubrirlo.

Dirección: Cameron CroweReparto: Matt Damon, Scarlett Johans-son, Elle Fanning, Thomas Haden Church.Basado en las memorias de Benjamin Mee, un hombre que se gastó todos sus ahorros en comprar un ruinoso zoo con más de 200 animales exóticos en la campiña inglesa. Mee, junto con sus hijos, tuvo que apañárselas para cui-dar de su esposa enferma de cáncer cerebral y del zoo: de los tigres que se escapaban, de criar animales en vías de extinción y de trabajar con un equipo mínimo.

Dirección: Michel Hazanavicius Reparto: John Goodman, Malcolm McDowell, Missi Pyle, Penelope Ann Miller...Hollywood 1927. George Valentin es una gran estrella del cine mudo a quien la vida le sonríe. Pero, con la llegada del cine sonoro, quedará sepultado en el olvido. Por su parte, la joven actriz Peppy Miller verá impulsada su carrera a lo más alto, al fi rmamento de las estrellas.

Dirección: Sergi Vizcaíno Reparto: Amaia Salamanca, Maxi Iglesias, Luis Fernández, Úrsula Corberó.Ángela, es una estudiante de psi-quiatría escéptica ante la exis-tencia del mundo paranormal. El profesor más duro y excéntrico de la facultad, propone a Ángela y a un grupo de estudiantes demostrar o desmentir la existencia del más allá investigando un pueblo mine-ro con una historia oscura.

Dirección: Nicolas Winding Refn Reparto: Ryan Gosling, Carey Mulligan, Ron Perlman, Bryan Cranston...Driver es un con ductor especialista de cine por el día y un conductor para fugas por la noche. Pero no importa el trabajo que tenga que hacer porque Dri-ver se siente siempre a gusto detrás del volante. Shannon es mentor de Driver a la vez que su jefe. Desde que se dio cuenta del talento de Driver al volante, le busca directores de cine y televisión para sus películas o criminales que ne-cesiten al mejor conductor...

Dirección: Tarsem Singh Reparto: Henry Cavill, Stephen Dorff, Luke Evans, Kellan Lutz, Joseph Morgan.Eones después de que los dioses ven-cieran a los titanes, un nuevo peligro maléfico amenaza la tierra. Enloquecido por el poder, el rey Hiperión ha decla-rado la guerra a los hombres. Después de reunir a un ejército sediento de sangre formado por soldados que él mismo mandó desfigurar, Hiperión quema Grecia a su paso mientras busca un arma de poder inimaginable, el legendario arco Epiro, hecho por Ares en el Olimpo.

Dirección: Rob Minkoff Reparto: Patrick Dempsey, Ashley Judd, Tim Blake Nelson, Mekhi Phifer...Tripp Kennedy (Patrick Dempsey) en-tra tranquilamente en una sucursal bancaria poco antes de la hora de cierre, justo en el momento en que dos bandas distintas convergen por casualidad con intención cada una de realizar un atraco. Se produ-ce un tiroteo y Tripp se abalanza sobre la guapa e inteligente caje-ra, Kaitlin (Ashley Judd), a fi n de protegerla.

Dirección: Brad Bird Reparto: Tom Cruise, Simon Pegg, Jeremy Renner, Josh Holloway, Paula Patton.Acusado de atentado terrorista con bombas contra el Kremlin, el agente del IMF Ethan Hunt se ve desautori-zado junto con el resto de la or-ganización al iniciar el Presidente el “Protocolo Fantasma”. Sin poder contar con recursos ni apoyo, Ethan deberá encontrar el modo de restau-rar el honor de su organización e impedir un nuevo ataque.

LA DAMA DE HIERRO

DRIVE ATRACO POR DUPLICADO

THE ARTISTSHERLOCK HOLMES EL TOPO UN LUGAR PARA SOÑAR

XP-3D IMMORTALS -3D MISIÓN IMPOSIBLE

VIERNES 13 ENERO

EL NACIONAL. Compañía: Jo-glars. Teatro Gayarre. 20:00h. 8/21€.

SÁBADO 14 ENERO

LOS MORANCOS. ‘Riso-terapia’. Auditorio Baluarte. 20:00h. 26€.

SÁBADO 28 ENERO

LOS HABITANTES DE LA CASA DESHABITADA. De Enrique Jardiel Poncela. Auditorio Baluarte. 20:00h. 12/24€.

VIERNES 13 ENERO

GRAMONES + AZTARNA . Sala Totem. 22:00h. 10,50/13€.

DOMINGO 15 ENERO

RUPER ORDORIKA. Teatro Ga-yarre. 20:00h. 8€.

VIERNES 20 ENERO

SHOTTA. El Bafl e. 22:00h. 10€.

KERASY + AKATU. Sala Totem. 23:00h. Entrada gratuita.

SÁBADO 21 ENERO

LETZ ZEP + JORDI SANDA-LINAS “ACOUSTIC”. Sala To-tem. 21:30h. 18,50/20€.

VIERNES 27 ENERO

TAIL DRAGGER (BLUES). Sala Totem. 23:30h. 12/15€.

VIERNES 3 FEBRERO

CATPEOPLE. Sala Totem. 22:30h. 10€.

SÁBADO 4 FEBRERO

ESTOPA. Pabellón Anaitasuna. 22:00h. 27€.

CIUDADELA: Horario: de lunes a sábados de 18.30 a 21 horas y domingos y festivos de 12 a 14 horas: Sala de Armas. Exposi-ción de los ganadores del con-curso Pamplona Jóvenes Artis-tas 2010: Guillermo Sarmiento, Iosu Zapata y José Javier Cas-tiella. Hasta el 29 de enero.

HUARTE CENTRO DE ARTE CONTEMPORÁNEO: Exposicio-nes desde el 22 de diciembre al

11 de marzo. Horario: de martes a viernes de 16.30 a 20.30 horas; sábados, domingos y festivos de 11.30 a 14.30 y de 16.30 a 20.30 horas; lunes cerrado.

· Presencia de una ausencia de Sandra Montero.

· Recintos: imágenes de lo inexpresado de Mireya Martín Larumbe.

· U.N.A.UN de Guillermo Sar- miento.

· Las horas atragantadas de Txaro Fontalba.

LA COMEDIA HUMANA DE PA-TXI BULDAIN Y FONDOS DE LA FUNDACIÓN HUARTE BUL-DAIN. Fundación Huarte Buldain. Del 1 de diciembre de 2011 al 15 de abril de 2012. Horario: de lunes a viernes de 17 a 21 horas y sábados de 10 a 14 horas. En-trada libre. C/ Leandro Azcárate, 1 (Huarte).

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