Perspectiva de calidad educativa
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Hugo Jorge Alberto Córdoba de Rueda
1) ¿QUÉ ES CALIDAD EN EDUCACIÓN
Para la UNESCO la calidad educativa está asociada a que los contenidos y
aprendizajes sean de relevancia, pertinencia, equidad, eficacia y eficiencia, es
decir que dependiendo del nivel de éxito en estas dimensiones será igual a la
calidad en cuanto a la educación que se esté dando en un centro escolar.
Por otra parte, Inés Aguerrondo (2009) plantea la calidad educativa en torno a
dimensiones y ejes los cuales se interrelacionan y dependiendo de la manera o
profundidad con que lo hagan el resultado será el nivel de calidad educativa, los
ejes y dimensiones son los siguientes:
- Dimensión técnico-pedagógica
Eje epistemológico
Eje pedagógico
Eje organizativo-administrativo
- Dimensión política-ideológica.
Imagen 1. Trabajo docente y de alumnos como elementos esenciales en la calidad
educativa.
Hugo Jorge Alberto Córdoba de Rueda
2) ¿QUÉ HACES COMO DOCENTE DE CALIDAD EN LA INSTITUCIÓN
DONDE LABORAS?
Hablar de mi trabajo como el de un docente de calidad podría caer en lo
pretencioso, en primera instancia por la complejidad de conceptuar la calidad al
hablar de un docente y segundo por lo subjetivo del asunto.
Sin embargo para fines de este trabajo tal vez resulten de utilidad como
indicadores mi vocación, disposición y disciplina hacia mi labor docente y a partir
de lo cual guío mis acciones dentro de la institución que laboro.
Acudir de manera puntual y sin ausentismo al trabajo, darme a la tarea de conocer
a todos mis alumnos, conocer en la medida de lo posible sus necesidades y
atenderlas, ayudar a su desarrollo integral, colaborar a la mejora de la comunidad
por medio de proyectos que impacten a la mayor población posible y dar lo mejor
que tengo como profesional y persona día con día son algunas cosas que puedo
mencionar como parte de lo que me hace sentir un maestro, no sé si de calidad,
pero evidentemente comprometido con lo que hago.
Imagen 2. Alumno de quinto año y miembro del taller de ajedrez implementado por la
asignatura de Educación Física ganando el primer lugar estatal.
Hugo Jorge Alberto Córdoba de Rueda
3) MENCIONA TRES ACTIVIDADES QUE FOMENTEN LA CALIDAD Y SE
VINCULEN CON LA COMUNIDAD
Con base en los conceptos antes mencionados en relación a la calidad en la
educación, puedo establecer algunas actividades realizadas desde mi trabajo
como una aportación para alcanzar dicha calidad.
- Proyectos que impacten a la comunidad en busca de una mejor calidad de
vida para los alumnos y sus familias.
- Identificar y desarrollar los talentos y capacidades de los alumnos.
- Contribuir a la convivencia pacífica.
Figura 3. Feria de la sana alimentación y olimpiadas estudiantiles.