A LA CLASSE HEM FET LA LÍNEA DELS NÚMEROS, DEL NÚMERO 1 FINS AL 130, PERÒ PER A QUÈ ENS

SERVIRÀ??

- PER SABER COM S’ESCRIUEN ELS NÚMEROS. - PER SABER QUIN VA DARRERA DE L’ALTRE. - PER CONTAR COSES, PERSONES...

QUÈ PODRÍEM CONTAR?

- NENS I NENES. - MOLTES COSES. - DIES.

QUANTS NENS SÓM A LA CLASSE?

(CONTAM ELS NOMS QUE TENIM PENJATS A L’ASSEMBLEA)

- SOM 23 NENS I UNA MESTRA.

I SABEU QUANTS DE NENS I NENES SOM A L’ESCOLA?

- ELS PODRÍEM ANAR A CONTAR.

A PARTIR D’AQUÍ ANEM A LES ALTRES CLASSES A PREGUNTAR QUANTS DE NENS SON, PRIMER

ANEM A 3 ANYS, DESPRÈS A 4 ANYS I FINALMENT A 5 ANYS B. ANEM APUNTANT A UN PAPER EL

NÚMERO DE NENS QUE ENS VAN DIENT, I QUAN ARRIBAM A CLASSE ELS APUNTAM A LA

PISSARRA PER A QUE EN QUEDI CONSTÀNCIA, I TREBALLAR AMB AQUESTES DADES.

PRIMER DE TOT HEM UTILITZAT SIS GOTS, ALS QUALS HI HEM

ESCRIT ELS DIFERENTS CURSOS D’INFANTIL: 3A, 3B, 4A, 4B, 5A I

5B. I A CADA GOT HI HEM POSAT TANTES PEDRETES COM NENS HI

HA EN AQUELLA MATEIXA CLASSE, AIXÒ HO FEM PER PARELLES.

QUAN JA ESTAN TOTES LES PEDRETES ALS GOTS, ÉS L’HORA DE

SUMAR LES CLASSES TOTS JUNTS, I PER AIXÒ AGAFEM TRES GOTS

MÉS BUITS, I HI ESCRIVIM UN 3, UN 4 I UN 5. PRIMER FICAM AL

QUE POSA 3 TOTES LES PEDRETES DE LES CLASSES 3 ANYS (A I B), I

SI ELS CONTAM JA TENIM LA SUMA DELS DOS CURSOS DE 3 ANYS,

REPETIM EL MATEIX AMB LES CLASSES DE 4 ANYS I AMB LES DE 5

ANYS, EN TOTAL FEM 3 SUMES.

PER SABER FINALMENT QUANTS DE NENS I NENES SOM A L’ESCOLA D’INFANTIL

HEM UTILITZAT LES CALCULADORES. PRIMER HEM HAGUT DE LOCALITZAR ELS

SIGNES QUE HEM DE PITJAR: ELS NÚMEROS, EL SIGNE + I EL SIGNE = I HA ESTAT

MOLT FÀCIL!!!

JA SABEM QUANTS DE NENS SOM!!! ARA HO PLASMAREM A LA NOSTRA LÍNEA DE

NUMEROS QUE TENIM A L’AULA, QUE ARRIBA FINS AL NÚMERO 130.

PRIMER HEM PENJAT EL NUMERO DE NENS DE CADA CLASSE, PERÒ DE LES CLASSES DE

TRES ANYS HI HA DOS NENES QUE JA NO VENDRAN A L’ESCOLA I HEM HAGUT DE

RESTAR UN NEN DE CADA CLASSE DE 3 ANYS.

HEM PLASMAT LES CLASSES:

DESPRÈS CADA NIVELL.

I FINALMENT LES MESTRES I EL TOTAL!!!