Pingo 01 de mayo de 2013

2
GUADALAJARA, JALISCO • MIÉRCOLES 1 DE MAYO DE 2013 SUPERVISIÓN: JESÚS SÁNCHEZ • [email protected] Alumnos de la Escuela Secundaria Técnica 10 en Tapalpa En México la persona promedio genera kilos de basura al día. El problema es que la basura no termina siempre donde debe estar: anda por la calle, en el agua e incluso la respiramos. “Si es mi residuo, es mi responsabilidad deshacerme de él”. Sigue esta regla y verás que es fácil aguantar un par de pasos más para tirar el envase de jugo o la bolsa de las papitas vacía. Los chicos de la Escuela Secundaria Técnica 10 en Tapalpa, dieron nueva vida a los objetos que utilizamos diariamente y crearon cosas nuevas a partir de ellos con ayuda del periódico* *Agradecemos a Genoveva Ramírez por el material para esta sección. FOTO INFOLECTURA ESPECIAL Taller de Pingo w Los humanos generan basura desde su nacimiento hasta su muerte, es una consecuencia inevitable de la vida. w La clave radica en generar el mínimo de residuos y darle un correcto tratamiento a la basura que producimos, ¿has escuchado hablar de las 3 erres? w En México se generan diariamente 8 mil 600 toneladas de basura. w Contrario a lo que se puede creer, los humanos pequeños generan mucha basura. Por ejemplo un bebe es cambiado de pañal unas 5000 veces. w En 1997 Charles Moore descubrió el 7° continente…formado por basura. Esta masa de basura flotante se encuentra en el Océano Pacífico entre California y Hawai y por estar en un área poco transitada por los barcos, solo los científicos y ambientalistas se han preocupado por estudiarla. w ¿Ya checaste nuestras recomendaciones de libros? Ahí hay uno llamado “Basurarte”, en el puedes encontrar maneras de reutilizar varios de los desechos diarios como latas o cajas de cartón. ESPECIAL PROPÓSITO: Elaborar un objeto útil a partir de material reciclado y periódico. MATERIALES: Periódico, latas de aluminio, botellas de plástico, cajas de cartón, material de reuso. PASO A PASO: Llevaremos nuestros materiales a clase, los observaremos y en el pizarrón anotaremos las sugerencias de uso que se le puede dar a cada uno de ellos. Con un dibujo ilustraremos el procedimiento para convertir los residuos en un objeto nuevo como un lapicero o un juguete y procederemos a crearlo. Hay que hacer un seguimiento del producto con las preguntas ¿Cuánto extendí la vida útil de este objeto? ¿Con qué otros residuos puedo hacer algo útil? En los libros o en internet puedes ver varios ejemplos de esta actividad a pequeña y gran escala. RECICLAR: Someter un material usado a un proceso para que se pueda volver a utilizar. Busca ésta y otras actividades didácticas en el Manual “El periódico en la escuela” disponible en: Reciclando y creando LA REDACCIÓN INFANTIL Alumnos de la Escuela Secundaria Técnica 10 de Tapalpa que participaron en esta actividad: Adán Jiménez Cisneros, Yaneth Córdova Córdova, lugar Diana Lizbeth González Córdova, José María Fausto Díaz, Jesús Alberto Ramírez Candelario,  Paola Gabriela Aguilar flores, Jazmín Guadalupe Núñez Delgado, Francisco Jesús Ruiz Daniel, Juan Carlos Figueroa Navarrete. Existen varias maneras de reciclar botellas, hojas de papel, cascaras de fruta, semillas etc. Logrando convertir algo ya desechado en algo maravilloso y funcional. Este fin de semana en uno de sus campamentos LIVECAMP vivió una brigada “Salvando Tapalpa” donde recolectamos basura de nuestro bosque para evitar al menos un porcentaje su contaminación; a la par recolectamos unas cuantas piñitas que los mismos pinos nos regalan convirtiéndolas en un recuerdo lleno de amor y dedicación de parte de los camperos para sus papás. En la vida diaria todos tenemos cierto tipo de actitudes positivas y no tan positivas, en nuestros campamentos reciclamos las actitudes negativas en positivas, descubriendo y ejerciendo el amor por los valores. ¡JUNTOS POR UN MUNDO MEJOR! Tus Amigos de LiveCamp Contacto: www.livecamp.com.mx // [email protected] RECICLANDO Y CREANDO UNA NUEVA VIDA, ACTITUDES Y VALORES

description

Pingo 01 de mayo de 2013

Transcript of Pingo 01 de mayo de 2013

Page 1: Pingo 01 de mayo de 2013

GUADALAJARA, JALISCO • MIÉRCOLES 1 DE MAYO DE 2013SUPERVISIÓN: JESÚS SÁNCHEZ • [email protected]

Alumnos de la Escuela Secundaria Técnica 10 en Tapalpa

En México la persona promedio genera kilos de basura al día. El problema es que la basura no termina siempre donde debe estar: anda por la calle, en el agua e incluso la respiramos.

“Si es mi residuo, es mi responsabilidad deshacerme de él”. Sigue esta regla y verás que es fácil aguantar un par de pasos más para tirar el envase de jugo o la bolsa de las papitas vacía.

Los chicos de la Escuela Secundaria Técnica 10 en Tapalpa, dieron nueva vida a los objetos que utilizamos diariamente y crearon cosas nuevas a partir de ellos con ayuda del periódico**Agradecemos a Genoveva Ramírez por el material para esta sección.

FOTO

INFO

LEC

TURA

ESP

ECIA

L

Taller de Pingo

w Los humanos generan basura desde

su nacimiento hasta su muerte, es una

consecuencia inevitable de la vida.

w La clave radica en generar el mínimo de

residuos y darle un correcto tratamiento a

la basura que producimos, ¿has escuchado

hablar de las 3 erres?

w En México se generan diariamente 8 mil

600 toneladas de basura.

w Contrario a lo que se puede creer, los

humanos pequeños generan mucha

basura. Por ejemplo un bebe es cambiado

de pañal unas 5000 veces.

w En 1997 Charles Moore descubrió el 7°

continente…formado por basura. Esta

masa de basura flotante se encuentra en el

Océano Pacífico entre California y Hawai y

por estar en un área poco transitada por los

barcos, solo los científicos y ambientalistas

se han preocupado por estudiarla.

w ¿Ya checaste nuestras recomendaciones

de libros? Ahí hay uno llamado “Basurarte”,

en el puedes encontrar maneras de reutilizar

varios de los desechos diarios como latas o

cajas de cartón.

ESPE

CIA

L

PROPÓSITO: Elaborar un objeto útil a partir de material reciclado y periódico.

MATERIALES: Periódico, latas de aluminio, botellas de plástico, cajas de cartón, material de reuso.

PASO A PASO: Llevaremos nuestros materiales a clase, los observaremos y en el pizarrón anotaremos las sugerencias de uso que se le puede dar a cada uno de ellos. Con un dibujo ilustraremos el procedimiento para convertir los residuos en un objeto nuevo como un lapicero o un juguete y procederemos a crearlo. Hay que hacer un seguimiento del producto con las preguntas ¿Cuánto extendí la vida útil de este objeto? ¿Con qué otros residuos puedo hacer algo útil?

En los libros o en internet puedes ver varios ejemplos de esta actividad a pequeña y gran escala.

REcIcLAR: Someter un material usado a un proceso para que se pueda volver a utilizar.

Busca ésta y otras actividades didácticas en el Manual “El periódico en la escuela” disponible en:

Reciclando ycreando

LA REDAccIÓN INFANTIL Alumnos de la Escuela Secundaria Técnica 10 de Tapalpa que participaron en esta actividad: Adán Jiménez Cisneros, Yaneth Córdova Córdova, lugar Diana Lizbeth González Córdova, José María Fausto Díaz, Jesús Alberto Ramírez Candelario,  Paola Gabriela Aguilar flores, Jazmín Guadalupe Núñez Delgado, Francisco Jesús Ruiz Daniel, Juan Carlos Figueroa Navarrete.

Existen varias maneras de reciclar botellas, hojas de papel, cascaras de fruta, semillas etc. Logrando convertir algo ya desechado en algo maravilloso y funcional.

Este fin de semana en uno de sus campamentos LIVECAMP vivió una brigada “Salvando Tapalpa” donde recolectamos basura de nuestro bosque para evitar al menos un porcentaje su contaminación; a la par recolectamos unas cuantas piñitas que los mismos pinos nos regalan convirtiéndolas en un recuerdo lleno de amor y dedicación de parte de los camperos para sus papás.

En la vida diaria todos tenemos cierto tipo de actitudes positivas y no tan positivas, en nuestros campamentos reciclamos las actitudes negativas en positivas, descubriendo y ejerciendo el amor por los valores.

¡JUNTOS POR UN MUNDO MEJOR! Tus Amigos de LiveCamp

Contacto: www.livecamp.com.mx // [email protected]

RECiCLANDO y CREANDO UNA NUEvA viDA, ACTiTUDES y vALORES

Page 2: Pingo 01 de mayo de 2013

Una cápsula del tiempo y nueva exposición enmarcan la celebración

Premia Guadalajara ingenio de niños al reciclar de forma creativa

“Disfrazan” a la literatura

Dejando testimonio de las sonrisas que ha provocado y el conocimiento que ha transmitido, el Trompo Mágico celebró sus primeros 10 años de actividad.En el marco de la fiesta de aniversario, se inauguró la exposición titulada  Diez Años Girando Contigo,  en La Reja; una muestra fotográfica que a través de sus imágenes, rinde homenaje a los principales promotores de la alegría en el museo: los visitantes. En el día exacto del aniversario, el 30 de abril ¡El Trompo Mágico celebró a los niños! Con exposiciones especiales, presentaciones artísticas, talleres, sorpresas y mucha diversión, concluyó un día dedicado enteramente a los encargados de generar una sonrisa en el planeta: los niños. Para  acompañar los festejos, alumnos de la Escuela Urbana 985 “Primitivo Tolentino” y niños pertenecientes

a diferentes etnias de Jalisco, acompañados por la Directora del Trompo Mágico, Arquitecta Ana Estela García Cortez y por la Secretaria de Cultura, Doctora Miriam Vachez Plagnol, enterraron una cápsula del tiempo, la cual guarda objetos representativos de esta época. Dentro de muchos años será descubierta por las nuevas generaciones y se enterrará una cápsula nueva.Durante el evento, los niños Marcos Arón Carrillo Madera, Alex Morales Segundo, Valeria Ochoa Arámbula, Víctor Jair Morales Segundo, Fátima Lizeth Morales Martínez, Johana Lisbeth Carrillo Ramírez, Viridiana de Jesús, Rosa Aurora García Cayetano, Julián Gabriel Cayetano González y Marisol Carrillo Ramírez colocaron en la cápsula del tiempo, elementos representativos de la época y simbólicos para el Trompo Mágico.

El sol de la tarde caía aun fuerte en la plaza fundadores, bajo una carpa El Quijote de la Mancha, varios Principitos y un Harry Potter esperan su turno para subir al escenario y compartir algunos detalles sobre ese personaje que han leído y que quieren representar.

El Segundo Concurso de Personajes de la Literatura Infantil contó con la participación de más de 80 escuelas que con su ingenio al interpretar un personaje con materiales reciclados, buscaban ganar alguno de los premios que incluían computadoras, juegos de mesa y material didáctico educativo.

Felicidades a los niños ganadores de este concurso:

Categoría A (1°y2° de primaria)1er lugar: Claudia Flores, personaje “Espantapájaros de El Mago de Oz”.2do lugar: Samanta Vázquez, personaje “Flor de El principito”.3er lugar: Alejandro amarillas, personaje “El principito”.

Categoría B (3°y4° de primaria)1er lugar: Giselle Hernández, personaje “Sombrerero loco de Alicia en el país de las maravillas”2do lugar: Katia Rodríguez, personaje “Bella de La Bella y la Bestia”.3er lugar: Alonso Gallardo, personaje “El leñador de Caperucita Roja”.

Categoría C (5°y6° de primaria)1er lugar: Arturo Saucedo, personaje “Don Quijote de la Mancha”.2do lugar: Alondra García, personaje “Mérida de Valiente”.3er lugar: Edna Rodríguez, personaje “Campanita de Peter Pan”.

Cumple el Trompo Mágico unadécada festejando a los niños

Oceano Travesía

“Mejor deberías ocuparte de cosas serias”, dice el acompañante imaginario a Antoine mientras vuela por el desierto, “¿que son las cosas serias? ¿La geografía, la historia, el cálculo, la gramática?” Una adaptación en cómic de este clásico para los jóvenes y no tan jóvenes.

Oceano Travesía

Todos producimos basura, desde que nacemos hasta el día de nuestra muerte. Así ha sido siempre. La batalla del ciclo natural, contra el ciclo vicioso de la basura está a punto de comenzar, si quieres que prevalezca el primero tienes que apoyar a las tres erres.

“El principito” (Basado en la obra de Antoine de Saint Exupéry.)Joann Sfar

Basurarte: crear,divertirse y reciclar

Gusti

Teatro Estudio Diana e INFOlectura te invitan a ver la obra infantil “Niñas de la Guerra” este fin de semana, para ganarte tus boletos responde al correo [email protected] ¿Quién es el autor del texto en que está basado la obra?*

*hasta agotar existencias*solo niños acompañados de sus papás