Escuela normal superior

Villahermosa Tolima

Estudiantes maestros: Manuel Barbosa, Gerardo Buitrago, Julián Mendieta, juan pablo peña

Maestra orientadora: Mayerli Osorio

Disciplina del saber: tecnología e informática

Saber y/practica: artefactos y elementos de la naturaleza y su importancia

Grado: segundo

Competencia: NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

Indicadores de desempeño:

Descubre la relación entre artefactos y elementos de la naturaleza Examina e identifica los elementos naturales de los artefactos Vivencia valores tales como el respeto, la solidaridad, la tolerancia.

ACTIVIDADES DE INICIACION

1. CUENTOSe leerá el cuento de los tres cerditos como motivación y entrada al tema

2. exploración de saberes previos Realizaremos una mesa redonda y responderemos las siguientes preguntas

¿Cuáles son los personajes? ¿Qué fabricaron los cerditos? ¿Qué elementos utilizaron? ¿Qué fabricaron los cerditos?

ACTIVIDADES DE DESARROLLO1. ROMPECABEZAS Arma los siguientes rompecabezas

ARTEFACTO ELEMENTO

2. EXPLICACION El estudiante maestro les brindara una explicación sobre lo que es un artefacto pero haciendo énfasis en la diferencia con un elemento natural

3. TRABAJEMOS Copiar en el cuaderno 5 artefactos y 5 elementos naturales que aparecen en el cuento

4. MAQUETA En equipos de 5 integrantes con material reciclable que el estudiante maestro les brindara realizar un artefacto

ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO

1. EXPOSICIÓN Cada equipo expondrá su trabajo frente a sus compañeros