ASIGNATURA: COMPETENCIA CIUDADANA

GRADO: 3°

PROFESORA: CARLA SAENZ PADILLA

TEMA: “LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES”

FECHA: SEPTIEMBRE 1 DEL 2014

COMPETENCIAS

- Comprendo que todos los niños y niñas tenemos derecho

a recibir buen trato, cuidado y amor.

LOGROS

- Identificar actitudes que permitan reconocerse y

valorarse.

- Reconocer situaciones que contribuyan con la solución de

problemas en la vida cotidiana.

- Comprender que todas las personas son valiosas por ser

seres humanos.

- Distinguir las reglas y normas en los espacios de

convivencia y la manera en que contribuyen a su

bienestar y el de los demás.

- Manifestar interés por conocer y participar de actividades

cívicas y de socialización.

CONTENIDOS

CONTENIDOS CONCEPTUALES

- Identifico que los buenos modales son esenciales para

nuestro diario vivir.

- Identifico que pedir la palabra y

escuchar a quien habla son

procedimientos que facilitan la

construcción de acuerdos con los

demás, y valoro sus resultados

para que prevalezcan el respeto y la consideración

mutua.

- Distingo las reglas y normas en los espacios donde

convivo, comparo sus funciones y aprecio la manera en

que favorecen mi bienestar y el de los demás.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

- Aplica en su persona, normas básicas de

comportamiento social.

- Formulo propuestas para involucrarme en actividades de

mi escuela, familia o localidad.

- Distingo efectos positivos y negativos de las actividades

humanas sobre el respeto como elemento básico para la

convivencia entre personas y grupos.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

- Identifica a sus amigos por sus valores éticos y morales,

estableciendo relaciones entre sí.

- Respeto diferencias y similitudes entre mis compañeros

sin menospreciar género, etnia o situación económica.

- Formulo propuestas para involucrarme en actividades de

mi escuela, familia o localidad.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

- Orientación de los temas - ejemplos

- Concertar reglas y acuerdos, con los niños del salón y del colegio, en los espacios de convivencia.

- Escritura de los valores para vivir en sociedad.

- Elaboración de un lema para el curso.

ACTIVIDADES

- Mesa redonda para contar experiencias

- Juegos de socialización y convivencia

- Lectura de textos

- Observación en espacios naturales

- Actividades multimedia educativas:

http://liceducacioninfantics.blogspot.com/

EVALUACIÓN

- Asistencia

- Participación en las clases.

- Revisión, elaboración, presentación y sustentación de tareas, talleres y actividades, ortografía y orden en el cuaderno.

- Trabajo individual y grupal.

RECURSOS

-Laminas alusivas a los valores

-Listado de normas de convivencia

-Textos (cuentos o fabulas)

- Uso del Blog. (Implementación de las Tics)

BIBLIOGRAFIA

Navarro García, Samary E. (2011-2012) Plan de Ética y

Valores, Popayán.