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PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR Colegio V Centenario Cordillera 2020
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PLAN DE
CONVIVENCIA
ESCOLAR Colegio V Centenario Cordillera
2020
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I. IDENTIFICACIÓN
Nombre: Colegio V Centenario Cordillera
RBD: 25393-6
Dependencia: Particular Subvencionado.
Niveles de Enseñanza: Parvularia, básica y media.
Dirección: Avda. Rojas Magallanes 3625, Comuna de la Florida Región Metropolitana de
Santiago.
II. Presentación.
La buena convivencia escolar es fundamental para el desarrollo y formación personal de
los estudiantes y colabora directamente en alcanzar aprendizajes de calidad. Las
conductas, actitudes y formas de convivir no violentas, solidarias, responsables y justas se
aprenden, por esto deben ser una constante en las prácticas de convivencia de la
comunidad educativa.
El proceso de integración y desenvolvimiento en una comunidad escolar por parte de los
estudiantes, y del resto de los integrantes, representa un valioso espacio de aprendizaje y
fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales que dan sustento al desarrollo y
logro de una educación integral.
Además son claves para la formación ciudadana y social de un país, de esta manera es
necesario establecer una serie de acciones coordinadas que permitan el logro de una sana
convivencia escolar en la escuela.
Conceptualizaciones.
Antes de plantear los objetivos y actividades del Plan de Gestión de Convivencia, es
importante clarificar ciertos conceptos que están involucrados en el tema de la
convivencia escolar. Se han privilegiado las conceptualizaciones que emanan desde el
Ministerio de Educación, entidad que define la política nacional en el tema de la
convivencia escolar.
Buena convivencia escolar:
“Se entenderá por buena convivencia escolar la coexistencia armónica de los miembros de
la comunidad educativa, que supone una interrelación positiva entre quienes la
componen y que permita el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un
Clima que propicie el desarrollo integral de nuestros estudiantes”. Ley 20.536, artículo 16
A, Mineduc (2011).
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Acoso escolar:
“Se entenderá por acoso escolar toda acción u omisión constitutiva de agresión u
hostigamiento reiterado, realizada fuera o dentro del establecimiento educacional por
estudiantes que, en forma individual o colectiva, atenten en contra de otro estudiante,
valiéndose para ello de una situación de superioridad o de indefensión del estudiante
afectado, que provoque en este último, maltrato, humillación o fundado temor de verse
expuesto a un mal de carácter grave, ya sea por medios tecnológicos o cualquier otro
medio, tomando en cuenta su edad y condición”. Ley 20. 536, artículo 16 B, Mineduc
(2011). Esto implica que exista el reconocimiento y valoración de un mundo diverso
constituido por ideas, creencias religiosas, expresiones artísticas, étnicas y culturales
donde además se conjugan diversos actores como son los estudiantes, docentes,
asistentes de la educación, padres y apoderados. Es en esta realidad diversa donde la
escuela debe esforzarse por dar las condiciones óptimas para que sus estudiantes
puedan enriquecer el logro de sus aprendizajes en un espacio donde pueda
desenvolverse desde lo emocional y espiritual como complemento esencia para su vida
futura.
Buen trato:
“El buen trato se entiende como aquella forma de relación que se caracteriza por
el reconocimiento del otro como legítimo otro, la empatía, la comunicación efectiva, la
resolución no violenta de conflictos y el adecuado ejercicio de la jerarquía. Estas
relaciones generan un contexto bien tratante o favorable para el bienestar y adecuado
desarrollo de las personas, en especial de los niños y niñas”. Política de buen trato hacia
niños y niñas. JUNJI (2009).
Departamento de Inspectoría General y de Convivencia Escolar:
Srta. Valentina Alvear Concha Coordinadora de Convivencia Escolar
Sra. Pamela Ibáñez Cid Inspector General
Sra. Maricel Arenas Quiroz Orientadora
Srta. Miriam Troncoso Espinoza Coordinadora de Prevención
III. Diagnóstico Plan de Convivencia Escolar
Nuestro colegio se caracteriza y es reconocido por ser “tranquilo” con ambiente
familiar y en donde en palabras de los propios estudiantes y apoderados “todos se
conocen”. Otro elemento que nos distingue es que el número de estudiantes por curso es
reducido, lo que es una gran oportunidad para realizar un trabajo mucho más
personalizado y cercano, tarea que emana de nuestro Proyecto Educativo Institucional,
que declara un trabajo centrado en la persona.
Sin embargo, como toda institución educativa, nuestro colegio no está exento de
conflictos, toda vez que los estudiantes son niños y jóvenes, los cuales están en proceso
de formación y desarrollo, propio de su grupo etario.
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Los conflictos forman parte inevitable de la convivencia, imaginar una escuela en
la que no existan conflictos no es posible ni deseable, puesto que bien gestionado el
conflicto nos permite crecer y desarrollar nuevas y mejores maneras de relacionarnos, es
decir, podemos aprender las Instituciones, los Directivos, el cuerpo Docente, los
Estudiantes y sus familias de las problemáticas y de las formas de solucionarlos.
De todos los conflictos sociales los conflictos entre escolares son los más
habituales y los que suelen provocar mayor dolor y consecuencias ya que sus integrantes
aun no internalizan la moral de manera autónoma y por ello es que necesitan que los
adultos se les inculquemos. Muchas veces los estudiantes no saben cómo resolver esos
conflictos porque no cuentan con las habilidades para buscar y encontrar soluciones y es
ahí donde nuestro proyecto y plan de convivencia se sitúan desde un plano formativo.
De las dinámicas conductuales que nos caracterizan como colegio se identifican
una serie de diferencias dependiendo de cada ciclo de enseñanza. A saber son:
Pre – básica:
Si bien en este ciclo no debieren existir grandes conflictos si es importante
preocuparse de ciertas dinámicas y hábitos que se deben resolver en esta etapa. Es
importante que primero se afiance el transito del ambiente familiar al escolar y en esta
etapa pueden ocurrir dinámicas de adaptación que a veces generan ciertas dificultades
tanto del estudiante como del grupo curso en general. Además se debe reforzar e
internalizar una serie de hábitos que son muy necesarios para afianzar todas las
habilidades necesarias para acceder a la lectoescritura. Para ello el trabajo de formación
de hábitos y valores es muy relevante y en ese sentido el trabajo en equipo es muy
necesario para que los estudiantes de este nivel internalicen ciertas conductas y
capacidades propias de esta etapa.
Primer Ciclo Básica:
En este nivel la convivencia escolar del grupo curso es muy necesaria, puesto que
las habilidades que se están desarrollando requieren una dinámica relativa a la
convivencia escolar del grupo curso armónica para que los procesos avancen para todos
los estudiantes. Es muy importante que se manejen y se les enseñe a los estudiantes a
manejar los conflictos, que aunque son dificultades menores, son vitales de resolver para
afianzar la identidad del grupo curso. En esta etapa los liderazgos se deben encausar y se
deben trabajar con mucha energía la formación de valores, hábitos y las habilidades
sociales. Muy presente se debe tener que se les debe enseñar a separar los momentos de
juego y los de trabajo y estudio y de esta manera trabajar la concentración de los
estudiantes.
Segundo Ciclo Básico:
En esta etapa comienzan lentamente a manifestarse una serie de características que
generan conflictos que se deben primero prevenir para que no ocurran o que sean de
menor intensidad. Además aparecen personalidades que comienzan a manifestar cierto
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rechazo a las normas y a la autoridad lo que crea una gran dificultad en la relación de los
estudiantes con sus pares y con los profesores. También comienzan a formar grupos
cohesionados y a veces herméticos y donde no todos son aceptados y en ese sentido se
debe trabajar habilidades sociales de manera muy sistemática para evitar y superar
cualquier tipo de conflicto y rechazo que se puede generar.
Por otra parte comienzan a darse dinámicas y conductas que se relacionan
netamente con lo académico donde la actitud, trabajo y perseverancia, así como la
responsabilidad comienzan a debilitarse. En ese sentido se debe estar muy atento y
primero buscar más que nunca reforzar y reflexionar sobre hábitos y valores, así como
monitorear y acompañar a los estudiantes y a sus familias a mejorar y no descuidar su
desarrollo académico.
Primer Ciclo Media:
Sin duda alguna el paso tradicional desde la enseñanza básica a la media es
bastante complejo en el sentido que a los estudiantes les significa un cambio demasiado
importante en su vida estudiantil, tanto en lo relativo a lo académico como conductual y
social. Existen varios estudios que han identificado de que manera estos cambios
transforman la vida de los estudiantes y las dificultades que conlleva este tipo de cambios.
En nuestro colegio existe una diferenciación en este traspaso, que reviste características
muy diferentes: existe un curso de 1º medio que viene conformado con estudiantes del
mismo establecimiento educacional lo que ofrece una continuidad y una mejor llegada
con ellos y sus familias. Por otra parte, existe un 1° medio B que se forma de estudiantes
nuevos, los que por la dinámica exige un trabajo más importante que logre afianzarlos
como grupo curso e integrarlos a nuestra comunidad escolar.
Segundo Ciclo Media:
La adolescencia es un proceso muy importante en la vida del ser humano y que
trae muchos cambios y crisis que generan una serie de dificultades que provocan una serie
de conflictos tanto con sus pares, los docentes, las autoridades del colegio y las familias
de los estudiantes. Sin lugar a dudas muchas veces se dificulta mucho la convivencia con
ellos. Es por ello que en esta etapa el acompañamiento, la consejería y el trabajo con las
familias debe ser más intenso y más cercano. Los factores de riesgo en este periodo de
vida de los estudiantes es muy preocupante y es por ello que debemos como colegio en
conjunto con la familia estar muy atentos y reforzar nuevamente valores y hábitos que se
pueden debilitar por la etapa y crear intervenciones atingentes y sutiles que encaucen y
orienten al estudiante a seguir construyendo su proyecto de vida y el traspaso a la
educación superior.
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IV. Objetivos.
Objetivo General:
Desarrollar acciones que permitan a los estudiantes, docentes y apoderados valorar y
vivenciar una sana convivencia, a través de actividades que promuevan las buenas
relaciones interpersonales y la identificación con los valores de nuestro colegio; todo esto
inserto en un espacio educativo donde se promueva el respeto, la responsabilidad y la
solidaridad, que comprometa a todos los integrantes de la comunidad.
Objetivos específicos:
a) Fomentar la buena convivencia mediante la adherencia al proyecto educativo
institucional y a las diferentes estrategias formativas y preventivas propuestas por
el área.
b) Fortalecer la formación y desarrollo integral de los (as) estudiantes, mediante
actividades que fortalezcan y propicien un estilo de vida saludable, adecuadas
relaciones sociales y un espíritu de servicio y colaboración con la comunidad.
c) Desarrollar la autonomía del estudiante para que pueda aplicar diversas estrategias
que le permitan enfrentar y resolver de manera asertiva los conflictos, dificultades y
desafíos que pueda enfrentar a lo largo de la vida.
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IV. Planificación
Mes: Marzo
Valor a Trabajar
RESPETO A LOS DEMAS
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Reglamento y plan de Convivencia Escolar Asistencia y Puntualidad
Prevención del ciber acoso Formación vocacional y educación superior
Bienestar personal y valores Consejería
Hábitos de vida saludable Respeto y tolerancia
Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Presentación de
Reglamento y plan de
Convivencia Escolar
Se presenta a los docentes
ambos elementos para que
luego socialicen con sus grupos
de estudiantes.
- Los profesores jefes
presentan el reglamento a
sus grupos curso a los
estudiantes y a sus
apoderados
- Presentación de panel de
Convivencia, exponiendo los
valores primordiales del
proyecto educativo:
RESPETO, SOLIDARIDAD,
RESPONSABILIDAD Y
HABITOS PERSONALES.
Coordinadora de
Convivencia
Escolar
Inspector General
Profesores Jefes
Coordinadora de
prevención
Power point de la
presentación
Lista con firma de
asistencia.
Registro en
leccionario libro de
clases (C. de Curso
o asignatura)
Informe de
reunión de
apoderados.
Panel movible
Fotografías
Proyecto de
apadrinamiento de IVº
medio a los hermanos
menores de Kínder.
Los estudiantes de IVº medio,
realizan visitas periódicas a la
sala de Kínder, para jugar con
sus compañeros, ayudarlos en
tareas y ser un ejemplo para
ellos.
Coord. De
Convivencia
Escolar
Profesores Jefes
de IVº medio y
Educadora de
Kínder
Autorizaciones de
cada estudiante
Fotografía de
Visita
Fotografías del
acto de
apadrinamiento.
Acto cívico mensual
Conmemorar el mes del
Respeto a la diversidad a través
de un acto cívico, día
Profesores jefes
de IVº medio A y
B, Educadora de
Fotografía de
panel de entrada
Libreto y tríptico
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internacional de la mujer, día
contra el ciber acoso, día de la
felicidad, aniversario fuerza
aérea de Chile y día mundial
del agua.
Preparar panel de entrada,
incluyendo temáticas relativas
al día Internacional de la mujer.
Ceremonia de apadrinamiento
de Kínder
Incluir las temáticas indicadas
para el mes
Kínder.
Dirección
de acto cívico
Celebración del día de la
felicidad
Ambientación de la entrada del
colegio con emoji y consejos
para ser felices.
Padrinos de IV° medio realizan
pinta cartitas a los ahijados de
Kinder.
Realización de un recreo
musical con todos los alumnos
del colegio. Entrega de globos
de “alegría” a los compañeros
de otro cursos
Profesores
Coordinadora de
prevención
Coordinadora de
Convivencia
Escolar
Orientación.
Programa de la
actividad
Fotografías
Frases
seleccionadas.
Asistencia y puntualidad
Fomentar la valoración de la
asistencia y puntualidad por
medio de:
- Monitoreo de profesores
jefes y equipo de gestión a
través de un cuadro de
refuerzo.
- Premio al curso con mejor
puntualidad y asistencia de
la zona de juego (frente a
Inspectoría).
- Entrevista a los estudiantes
con baja puntualidad y
asistencia a fin de mes.
Coordinadora de
Convivencia
Escolar
Inspectoría
General
Profesores jefe
Coordinadora de
Prevención.
Protocolo escrito
Formato de
monitoreo
Informe de
Inspectoría
General.
Fotografías
Registro de
Entrevista (libro
rojo)
Inicio de Programa de
Coaching vocacional
Presentación del plan de
trabajo a docentes,
estudiantes, padres y
apoderados. Se busca que los
Coordinación
Académica
Orientación
Programa impreso
Carta Gantt del
programa.
Informe de
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estudiantes se motiven y se
proyecten mediante las
actividades que emanan del
plan.
Trabajo con organismos
externos (CEPECH, PUC,
UNIVERSIDADES)
reunión.
Cronograma de
actividades.
Entrevistas a estudiantes y
apoderados de
conocimiento
Aunar criterios de los pasos de
una entrevista. Socializando a
los profesores.
Citación y recepción de
informes y certificados
relativos a tratamientos
psicológicos y neurológicos.
Realización de entrevistas de
estudiantes y apoderados del
curso de jefatura, para conocer
dinámicas familiares y
situaciones atingentes dentro y
fuera del aula
Orientación
Convivencia
Escolar
Profesores jefes
Protocolo de
entrevista.
Libro de
entrevistas.
Informe de
registro de
entrevista
realizada.
Correos a los
docentes respecto
a la realización del
procedimiento.
Consejería a estudiantes
con carta de compromiso
2020
Realización de una consejería
permanente con los
estudiantes con carta de
compromiso 2020
Profesores jefes
Orientación.
Coord. De
Convivencia
Escolar
Registro de
entrevista en libro
de clases y de
entrevista.
Informe de
registro de
entrevista
realizada.
Proyecto de bienvenida a
alumnos nuevos
Realización de diversas
actividades de recepción y
bienvenida a estudiantes
nuevos: desayuno de
bienvenida, proyección de
material informativo sobre el
colegio y sus actividades,
entrega de un recuerdo.
CCAA
Profesores
Asesores
Profesor jefe
Coord. De
convivencia
escolar y de
prevención
Programa con
acciones por
escrito
Power point con
información de la
escuela.
Fotografías de las
actividades
Reunión de ciclo sobre el
estado de la convivencia
en cada curso.
Realización de reuniones
mensual (antes de cada
reunión de apoderado) para
compartir balance del curso y
Coordinadora de
Convivencia y
Académica.
Orientadora.
Pauta de
monitoreo del
profesor jefe
Acta de acuerdos
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tomar acuerdos de acciones a
implementar.
Profesores jefes
Realización de actividades
para prevenir el cyber
acoso escolar.
Realización de charla
informativa sobre el cyber
acoso escolar.
Jornada de cine sobre la
temática.
Entrega de publicidad sobre el
significado del cyber acoso
escolar.
Coordinadora de
prevención.
Coordinadora de
Convivencia.
Orientación
Material de la
charla
Flyer
Panel
Película.
Fotografía
Inicio de proyecto de
reciclaje.
Presentación del proyecto a la
comunidad
Actividades de difusión e
inducción del proceso de
reciclaje.
CCAA
Profesores
Coordinadora de
prevención.
Coordinadora de
Convivencia.
Proyecto
Programa de
visitas a los cursos
Fotografías.
Asistencia y puntualidad
Fomentar la valoración de la
asistencia y puntualidad por
medio de:
Monitoreo de profesores jefes
a través de un cuadro de
refuerzo. Promoción de
protocolo y premiación.
Coordinadora de
Convivencia
Escolar
Inspectoría
General
Profesores jefes
Coordinadora de
Prevención.
Profesores jefes
Protocolo escrito
Formato de
monitoreo
Informe de
Inspectoría
General.
Fotografías
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Mes: ABRIL
Valor a Trabajar
EMPATÍA
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Bienestar personal y valores Asistencia y Puntualidad
Hábitos de vida saludable Formación vocacional y educación superior
Retroalimentación positiva Consejería
Buena convivencia y buen trato Respeto y tolerancia
Prevención de abuso y maltrato infantil Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Escuela para padres
Los profesores jefes de cada
curso exponen los temas
relacionados con valores y
formación personal a los
apoderados en la reunión
mensual.
Charlas masivas por turnos en
días de reunión con temas
acordes a los niveles.
Orientación
Coordinadora de
prevención
Profesores jefes
Informe de reunión
Tema de reunión
impreso.
Acto cívico mensual
Conmemorar el mes del libro,
la lectura y la creación
literaria a través de un acto
cívico y de diversas
estrategias: día de la
actividad física, de la
educación rural, del buen
trato. Del libro y derecho del
autor, de la convivencia.
Incluir las temáticas indicadas
para el mes
Preparar panel de entrada
Profesores jefes de
cursos designados,
Profesoras de
Lengua y Literatura
Fotografía de panel de
entrada
Libreto y tríptico de
acto cívico
Fotografía de
actividades anexas
Celebración del mes de la
convivencia y la actividad
física.
Elaboración de panel móvil
sobre la buena convivencia
en el colegio.
Inauguración de punto de
reciclaje.
Realización de una jornada de
baile entretenido, promoción
Profesores jefes
Coordinadora de
prevención
Coordinadora de
convivencia.
CCAA
Orientación
Material impreso
Cartulinas de colores
Fotografías.
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de alimentación saludable,
karaoke, números musicales y
zona de actividades
deportivas. Invitación abierta
a padres y apoderados.
Creación de mensajes
positivos para completar el
“muro de la sana
convivencia” considerando el
lema “yo te respeto”.
Desarrollar en aula una
reflexión sobre las cualidades
positivas de cada uno.
Asistencia y puntualidad
Fomentar la valoración de la
asistencia y puntualidad por
medio de:
Monitoreo de profesores
jefes a través de un cuadro de
refuerzo. Realización de
entrevistas a estudiantes con
problemas de asistencia y
puntualidad.
Coordinadora de
Convivencia Escolar
Inspectoría General
Profesores jefes
Coordinadora de
Prevención.
Profesores jefes
Protocolo escrito
Formato de monitoreo
Informe de Inspectoría
General.
Fotografías
Programa de Coaching
vocacional
Aplicación de test
vocacionales.
Coordinación
Académica
Orientación
Registro en leccionario
de la actividad
realizada con los
estudiantes.
Cronograma de
actividades
Entrevistas a estudiantes y
apoderados de
seguimiento a alumnos
antiguos.
Realización de entrevistas de
estudiantes y apoderados del
curso de jefatura, para
conocer dinámicas familiares
y situaciones atingentes
dentro y fuera del aula
Coord. de
convivencia Escolar
Profesores jefes
Libro de entrevistas.
Informe de registro de
entrevista realizada.
Consejería a estudiantes
con situaciones
disciplinarias.
Realización de una consejería
permanente con los
estudiantes con diversas
situaciones disciplinarias de
acuerdo a carta de
compromiso o a situaciones
emergentes.
Profesores jefes
Orientación.
Coord. de
convivencia Escolar
Registro de entrevista
en libro de clases y de
entrevista.
Informe de registro de
entrevista realizada.
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Conmemoración de jueves
santo
Organizar una reflexión
dentro de los consejos de
curso, relativo a los valores
que requiere tratar el curso y
preparar una oración para
conmemorar el jueves santo.
Realización de campaña
solidaria para la fundación de
anciano “Las Rosas”.
Realización de celebración de
pascua entre padrinos y
ahijados.
Profesores jefes
Profesora de
religión
Equipo de gestión
Fotografía de actividad
Registro en leccionario
Libreto de la actividad.
Celebración del mes del
libro
Realización de diversas
actividades vinculadas al
fomento de la lectura.
Profesores jefes
Equipo de gestión
Profesores de
asignatura : Lengua
y Literatura
Proyecto de
celebración escrito.
Registro de asistencia a
reunión de preparativa
Actividades de higiene y
seguridad.
Realización de charlas
informativas sobre operación
F. Cooper, ensayos y
simulacros en caso de sismo o
incendio
Inspectoría General Registro de actividad
en leccionario
Informe de visita a cada
curso.
Monitoreo de conducta
Revisión de registro de
anotaciones de los
estudiantes de manera
mensual por parte de Conv.
Escolar
Convivencia Escolar Formato de revisión de
libro de clases
Formato de revisión
mensual
Reunión de ciclo sobre el
estado de la convivencia
en cada curso.
Realización de reuniones
mensual (antes de cada
reunión de apoderado) para
compartir balance del curso
y tomar acuerdos de
acciones a implementar.
Coordinadora de
Convivencia y
Académica.
Orientadora.
Profesores jefes
Pauta de monitoreo
del profesor jefe
Acta de acuerdos
Charla para docentes y
funcionarios sobre
prevención y protocolo
de acción sobre abuso y
maltrato infantil
Realización de charla sobre
prevención del maltrato
infantil
Equipo de Gestión
docentes y
funcionarios
Lista de asistencia
Fotografías
PPT del tema
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Mes: MAYO
Valor a Trabajar
ESFUERZO Y SUPERACIÓN PERSONAL
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Bienestar personal y valores Asistencia y Puntualidad
Hábitos de vida saludable Formación vocacional y educación superior
Retroalimentación positiva Consejería
Prevención de la discriminación sexual Respeto y tolerancia
Arte y patrimonio Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Escuela para padres
Los profesores jefes de cada curso
exponen los temas relacionados
con valores y formación personal
a los apoderados en la reunión
mensual.
Charlas masivas por turnos en días
de reunión con temas acordes a
los niveles.
Orientación
Coordinadora de
prevención
Profesores jefes
Informe de reunión
Tema de reunión
impreso.
Acto cívico mensual
Conmemorar el mes de la Familia
y el auto cuidado. Incluir las
temáticas indicadas para el mes:
día del trabajo, día del estudiante,
día internacional de las familias,
día internacional contra la
discriminación por la orientación
sexual, día de las glorias navales,
día del patrimonio cultural.
Preparar panel de entrada
Profesores jefes de
cursos designados.
Fotografía de panel de
entrada
Libreto y tríptico de
acto cívico.
Fotografía de
actividades anexas
Celebración de la
Educación artística.
Conmemorar el arte en todas sus
expresiones con el trabajo de los
estudiantes con demostraciones
del proceso de trabajo de las
obras terminadas.
Profesores de Artes
Coordinador
Académica
Coordinadora de
Convivencia
Coordinadora de
Prevención
Programa de la
actividad
Trabajos de los
estudiantes
Fotografías
Actividades vinculadas a la
no discriminación sexual e
identidad de género.
Realización de reflexiones
relacionadas con el respeto.
Profesores
Orientación
Coordinador
Académica.
Programa
Fotografías
14
Asistencia y puntualidad
Monitorear la asistencia y
puntualidad por medio de:
- Revisión de los acuerdos
comprometido en el mes
anterior con los estudiantes.
Entrevista a apoderados de
alumnos con problemas de
asistencia y puntualidad.
- Premiación a curso destacado.
Convivencia Escolar
Profesores jefes
Formato de monitoreo
de reunión de ciclo.
Informe de Inspectoría
General.
Programa de Coaching
vocacional
Se busca que los estudiantes se
motiven y se proyecten mediante
las actividades que emanan del
plan.(Charlas – Ensayo)
Coordinación
Académica
Orientación
Registro en leccionario
de la actividad
realizada con los
estudiantes.
Cronograma de
actividades
Consejería a estudiantes
con situaciones
disciplinarias
Realización de una consejería
permanente con los estudiantes
con diversas situaciones
disciplinarias
Profesores jefes
Orientación.
Convivencia Escolar
Registro de entrevista
en libro de clases y de
entrevista.
Informe de registro de
entrevista realizada.
Celebración día del
alumno (11 de mayo)
Organizar en conjunto con los
estudiantes actividades
recreativas.
Profesores jefes
CC AA
Profesores asesores
Fotografía de actividad
Propuesta de
actividades por escrito
Celebración del día del
juego en Educación
Parvulario.
Realización de un recreo con
juegos tradicionales para Pre
kínder y kínder
Profesores jefes de
III° y IV° medio.
Coordinadora de
Convivencia
Programa de los juegos
Fotografías
Celebración del
patrimonio cultural de
Chile.
Realización de actividades diversas
para conmemorar el patrimonio
cultural.
Convivencia escolar
Coordinadora de
prevención
Coordinador
Académica
Programa de actividad
Paneles informativos
Fotografía de la
actividad
Actividades de higiene y
seguridad.
Instalación de stand y paneles en
pasillo del colegio sobre los
siguientes temas: educación vial,
evitando accidentes dentro del
colegio, comprendiendo el riesgo,
adaptándonos al cambio climático,
promoviendo estilos de vida
saludable.
Charla de bomberos para párvulos
Inspectoría General
Convivencia escolar
Coordinadora de
prevención
Programa de actividad
Paneles informativos
Fotografía de la
actividad
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y primer ciclo básico.
Monitoreo de conducta
Revisión de registro de
anotaciones de los estudiantes de
manera mensual por parte de
Conv. Escolar
Convivencia Escolar Formato de revisión
de libro de clases
Formato de revisión
mensual
Reunión de ciclo sobre el
estado de la convivencia
en cada curso.
Realización de reuniones mensual
(antes de cada reunión de
apoderado) para compartir
balance del curso y tomar
acuerdos de acciones a
implementar.
Coordinadora de
Convivencia y
Académica.
Orientadora.
Profesores jefes
Pauta de monitoreo
del profesor jefe
Acta de acuerdos
16
Mes: JUNIO
Valor a Trabajar
RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Bienestar personal y valores Asistencia y Puntualidad
Hábitos de vida saludable Formación vocacional y educación superior
Retroalimentación positiva Consejería
Autocuidado personal Respeto y tolerancia
Prevención de consumo de drogas Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Escuela para padres
Los profesores jefes de cada curso
exponen los temas relacionados
con valores y formación personal
a los apoderados en la reunión
mensual.
Charlas masivas por turnos en días
de reunión con temas acordes a
los niveles.
Orientación
Coordinadora de
prevención
Profesores jefes
Informe de reunión
Tema de reunión
impreso.
Acto cívico mensual
Conmemorar el mes del
patrimonio cultural y el
medioambiente. Incluir las
temáticas indicadas para el mes:
día internacional contra el trabajo
infantil, día de los pueblos
originarios, año nuevo mapuche.
Preparar panel de entrada
Profesores jefes de
cursos designados.
Fotografía de panel de
entrada
Libreto y tríptico de
acto cívico
Fotografía de
actividades anexas
Actividades de prevención
en el auto cuidado
personal
Descripción de temática de auto
cuidado en la asignatura de
Orientación.
Proyección de videos relativos al
tema en un recreo.
Coordinadora de
prevención
Orientación
Programa de la
actividad
Fotografías
Videos.
Celebración del día del
buen trato al adulto mayor
Realización de visita al hogar de
anciano “Las Rosas”
Convivencia escolar
Coordinadora de
prevención
Programa de actividad
Fotografía de la
actividad
Asistencia y puntualidad
Monitorear la asistencia y
puntualidad por medio de:
- La realización de sanciones
disciplinarias que consistan en
un trabajo académico fuera del
Convivencia Escolar
Inspectora general.
Profesores jefes
Formato de monitoreo
de reunión de ciclo.
Informe de Inspectoría
General.
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horario de clases
- Premiación a los cursos
destacados.
Programa de Coaching
vocacional
Se busca que los estudiantes se
motiven y se proyecten mediante
las actividades que emanan del
plan, charla sobre distintas
carreras y hábitos de estudio para
los niveles más pequeños.
Coordinación
Académica
Orientación
Registro en leccionario
de la actividad
realizada con los
estudiantes.
Cronograma de
actividades
Consejería a estudiantes
con situaciones
disciplinarias
Realización de una consejería
permanente con los estudiantes
con diversas situaciones
disciplinarias
Profesores jefes
Orientación.
Convivencia Escolar
Registro de entrevista
en libro de clases y de
entrevista.
Informe de registro de
entrevista realizada.
Actividades de higiene y
seguridad.
Realización de ensayos y
simulacros en caso de sismo o
incendio
Inspectoría General Registro de actividad
en leccionario
Informe de visita a cada
curso.
Monitoreo de conducta
Revisión de registro de
anotaciones de los estudiantes de
manera mensual por parte de
Conv. Escolar
Convivencia Escolar Formato de revisión
de libro de clases
Formato de revisión
mensual
Campaña de prevención
de consumo de drogas y
alcohol
Pintura colectiva sobre el tema
desde Pre kinder a 2° básico.
Realización de afiches
preventivos en la asignatura de
Orientación desde tercero al
octavo básico.
Presentación de los afiches en
una exhibición colectiva y
premiación de los trabajos más
destacados.
Creación colectiva de mural en
papel sobre prevención de
consumo de drogas y alcohol
desde primero a cuarto medio.
Exhibición de mural sobre la
prevención de consumo de
drogas y alcohol.
Realización de campeonato
deportivo interno.
Orientación
Convivencia Escolar
Coordinadora de
prevención
Díptico
Power point
Cronograma de
trabajo
18
Reunión de ciclo sobre el
estado de la convivencia
en cada curso.
Realización de reuniones mensual
(antes de cada reunión de
apoderado) para compartir
balance del curso y tomar
acuerdos de acciones a
implementar.
Coordinadora de
Convivencia y
Académica.
Orientadora.
Profesores jefes
Pauta de monitoreo
del profesor jefe
Acta de acuerdos
19
Mes: JULIO
Valor a Trabajar
AMISTAD
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Bienestar personal y valores Asistencia y Puntualidad
Hábitos de vida saludable Formación vocacional y educación superior
Retroalimentación positiva Presentación personal y uso del celular
Prevención del Abuso Consejería
La familia y la amistad Respeto y tolerancia
Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Acto cívico mensual
Conmemorar el mes de la
Dignidad Nacional. Incluir las
temáticas indicadas para el
mes: día de la bandera y de la
amistad
Preparar panel de entrada
Profesores jefes de
cursos designados.
Fotografía de panel de
entrada
Libreto y tríptico de
acto cívico
Fotografía de
actividades anexas
Promoción de los lazos de
los estudiantes con su
familia. Celebración del día
internacional de las
familias.
Escribir una carta para los
padres, la que será entregada
en reunión de apoderados.
Presentación de talleres con
invitación abierta a todos los
apoderados.
Presentación de la
degustación del stand de
comida saludable.
Orientación
Convivencia Escolar
Coordinadora de
prevención
Formato de carta
Informe de reunión de
apoderado.
Comunicación de
citación
Fotografías
Celebración del día
internacional sin bolsa
plástica.
Elaboración de un panel
informativo.
Promover los puntos de
reciclaje.
Promoción de limpieza y
reciclaje masivo
Profesores de
ciencias.
Convivencia Escolar
Coordinadora de
prevención
Programa de la
actividad
Material informativo
Fotografías.
Conmemoración del día de
la amistad
Elaboración de un regalo para
un compañero luego de una
reflexión sobre la amistad.
Orientación
Profesores jefes
Convivencia Escolar
Programa de la
actividad
Material informativo
Fotografías.
Asistencia y puntualidad
Monitorear la asistencia y
puntualidad por medio de:
- La realización de
Convivencia Escolar
Inspectora general.
Formato de monitoreo
de reunión de ciclo.
Informe de Inspectoría
20
entrevistas con propuestas
de actividades de los
mismos estudiantes
impuntuales, para mejorar
este aspecto.
- Premiación a los cursos
destacados.
Profesores jefes General.
Programa de Coaching
vocacional
Se busca que los estudiantes
se motiven y se proyecten
mediante las actividades que
emanan del plan: salida
pedagógica
Coordinación
Académica
Orientación
Registro en leccionario
de la actividad
realizada con los
estudiantes.
Cronograma de
actividades
Monitoreo de conducta
Informar a los apoderados
de las medidas tomadas en
Consejo Disciplinario.
Destacar a los estudiantes
por su buena convivencia
Profesores jefes
Convivencia Escolar
Formato de revisión
mensual
Informe de Consejo
disciplinario
Carta de felicitaciones
Reunión de ciclo sobre el
estado de la convivencia
en cada curso.
Realización de reuniones
mensual (antes de cada
reunión de apoderado) para
compartir balance del curso
y tomar acuerdos de
acciones a implementar.
Coordinadora de
Convivencia
Orientadora.
Profesores jefes
Pauta de monitoreo
del profesor jefe
Acta de acuerdos
Finalización de semestre Realización de convivencias
saludables en cada curso.
Realización de actividades
recreativas.
Convivencia
escolar
Coordinadora de
prevención
Profesores jefes
Fotografía de la
actividad
21
Mes: AGOSTO
Valor a Trabajar
SOLIDARIDAD
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Bienestar personal y valores Asistencia y Puntualidad
Hábitos de vida saludable Formación vocacional y educación superior
Retroalimentación positiva Consejería
Respeto a los derechos del niño Respeto y tolerancia
Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Escuela para padres
Los profesores jefes de cada curso
exponen los temas relacionados con
valores y formación personal a los
apoderados en la reunión mensual.
Orientación
Profesores jefes
Informe de reunión
Tema de reunión
impreso.
Acto cívico mensual
Conmemorar el mes de la Juventud
y la solidaridad. Incluir las temáticas
indicadas para el mes: natalicio de
Bernardo O’ Higgins, celebración de
la pacha mama, derechos humanos,
principios de igualdad y no
discriminación.
Preparar panel de entrada
Profesores jefes de
cursos designados.
Fotografía de panel de
entrada
Libreto y tríptico de
acto cívico
Fotografía de
actividades anexas
Asistencia y
puntualidad
Monitorear la asistencia y
puntualidad por medio de:
- La supervisión de la realización de
las propuestas de actividades que
los mismos estudiantes
propusieron.
- Premiación a los cursos
destacados.
Convivencia Escolar
Inspectora general.
Profesores jefes
Formato de monitoreo
de reunión de ciclo.
Informe de Inspectoría
General.
Programa de Coaching
vocacional
Se busca que los estudiantes se
motiven y se proyecten mediante
las actividades que emanan del
plan. Visita de estudiantes de
educación superior o profesionales
en servicio.
Realización de ensayo PSU
Coordinación
Académica
Orientación
Registro en leccionario
de la actividad
realizada con los
estudiantes.
Cronograma de
actividades
22
Actividades de higiene
y seguridad.
Simulacro Inspectoría General
Convivencia escolar
Registro de actividad
en leccionario
Fotografía de la
actividad
Monitoreo de
conducta
Informar a los apoderados de las
medidas tomadas en Consejo
Disciplinario.
Profesores jefes
Convivencia Escolar
Formato de revisión
mensual
Informe de Consejo
disciplinario para
profesores jefes.
Consejería a
estudiantes con
situaciones
disciplinarias
Realización de una consejería
permanente con los estudiantes
con diversas situaciones
disciplinarias
Profesores jefes
Orientación.
Convivencia Escolar
Registro de entrevista
en libro de clases y de
entrevista.
Informe de registro de
entrevista realizada.
Campañas solidarias
Visita al hogar de ancianos de la
fundación “Las rosas”.
Creación de tarjetas de saludo de
los cursos menores a los abuelos
de la fundación “Las rosas”.
Profesor jefe
CCAA
Orientación
Convivencia Escolar
Coordinadora de
prevención
Cronograma de
acciones
Listado de materiales a
solicitar
Celebración del día del
niño y sus derechos
Realización de actividades
recreativas a los alumnos de
Kínder, por los padrinos de IV°
medio.
Creación de afiches “gigantes”
sobre los derechos del niño y
adolescente elaborados en
conjunto por cada curso. (designar
articulo).
Muestra de los afiches en zona de
la terraza.
Coordinadora de
Convivencia
Orientadora.
Coordinadora de
prevención
Profesores jefes
Programa
Fotografías
Reunión de ciclo sobre
el estado de la
convivencia en cada
curso.
Realización de reuniones mensual
(antes de cada reunión de
apoderado) para compartir balance
del curso y tomar acuerdos de
acciones a implementar.
Coordinadora de
Convivencia
Orientadora.
Profesores jefes
Pauta de monitoreo
del profesor jefe
Acta de acuerdos
23
Mes: SEPTIEMBRE
Valor a Trabajar
TRABAJO EN EQUIPO
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Bienestar personal y valores Asistencia y Puntualidad
Hábitos de vida saludable Formación vocacional y educación superior
Retroalimentación positiva Presentación personal y uso del celular
Día de la paz Consejería
Prevención del suicidio y embarazo
adolescente
Respeto y tolerancia
Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Día de la Chilenidad
Conmemorar el mes de la patria.
Incluir las temáticas indicadas para
el mes: día de la mujer indígena,
día internacional de la
alfabetización y de la educación;
día internacional de la
democracia.
Preparar panel de entrada.
Profesores jefes y
de asignatura
Fotografía de panel de
entrada
Libreto y tríptico de
acto cívico
Fotografía de
actividades
Realización de juegos
típicos
Celebración con juegos
tradicionales el mes de la patria
Profesores jefes y
de asignatura
Coordinadora de
Convivencia
Coordinadora de
prevención
CCAA
Fotografías
Listado de actividades
o juegos por cada curso
Reflexión sobre la
prevención del
suicidio y del
embarazo
adolescente.
Realizar actividades de reflexión
sobre la salud mental en la
asignatura de Orientación.
Realización de estudios de caso
sobre la prevención del embarazo
adolescente en la asignatura de
Religión.
Realizar panel con conclusiones de
los cursos, sobre ambas temáticas
Profesores de
Orientación y
Religión
Coordinadora de
Convivencia Escolar
Coordinadora de
Prevención
Fotografía
Programa de trabajo
Celebración del día de
la paz
Realizar actividades de reflexión
sobre la paz en la asignatura de
Religión.
Profesores de
Religión
Fotografía
Programa de trabajo
24
Asistencia y
puntualidad
Monitorear la asistencia y
puntualidad por medio de:
- Entrevistas individuales por el
tema de puntualidad a
estudiantes y apoderados.
- Premiación de cursos
destacados.
Convivencia Escolar
Inspectora general.
Profesores jefes
Formato de monitoreo
de reunión de ciclo.
Informe de Inspectoría
General.
Programa de
Coaching vocacional
Se busca que los estudiantes se
motiven y se proyecten mediante
las actividades que emanan del
plan. Feria de educación superior
dentro del colegio.
Coordinación
Académica
Orientación
Registro en leccionario
de la actividad
realizada con los
estudiantes.
Cronograma de
actividades
Actividades de
higiene y seguridad.
Simulacro Inspectoría General
Convivencia escolar
Registro de actividad
en leccionario
Fotografía de la
actividad
Monitoreo de
conducta
Revisión periódica de las hojas de
vida de los estudiantes con
problemas disciplinarios
Profesores jefes
Convivencia
Escolar
Formato de revisión
mensual
Consejería a
estudiantes con
situaciones
disciplinarias
Realización de una consejería
permanente con los estudiantes
con diversas situaciones
disciplinarias
Profesores jefes
Orientación.
Convivencia
Escolar
Registro de entrevista
en libro de clases y de
entrevista.
Informe de registro de
entrevista realizada.
Reunión de ciclo Realización de reuniones
mensuales para compartir hoja
de balance por curso y tomar
acuerdos de remediales
Equipo de Gestión
profesores jefes
Pauta de monitoreo
del profesor jefe
Acta de acuerdos
25
Mes: OCTUBRE
Valor a Trabajar
RESPONSABILIDAD AMBIENTAL
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Bienestar personal y valores Asistencia y Puntualidad
Hábitos de vida saludable Formación vocacional y educación superior
Retroalimentación positiva Presentación personal y uso del celular
Ciencia y tecnología al cuidado del medio
ambiente
Consejería
Dia del profesor Respeto y tolerancia
Día de la no violencia Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Escuela para padres
Los profesores jefes de cada
curso exponen los temas
relacionados con valores y
formación personal a los
apoderados en la reunión
mensual.
Orientación
Profesores jefes
Informe de reunión
Tema de reunión
impreso.
Acto cívico
Conmemorar el mes de la
convivencia escolar democrática
Incluir las temáticas indicadas
para el mes: día del asistente de
la educación, encuentro de dos
mundos, día de la protección de
la naturaleza y flora y fauna.
Preparación de panel de
entrada.
Profesores jefes de
acuerdo al
cronograma.
Coordinadora de
Convivencia escolar.
Fotografía de panel de
entrada
Libreto y tríptico de
acto cívico
Fotografía de
actividades
Celebración del día del
profesor y aniversario del
colegio
Celebración del día del profesor,
a través de un acto cívico
organizado por los estudiantes,
entrega de diplomas destacando
aspecto positivo del docente.
Organización y celebración del
aniversario del colegio.
CCAA
Profesores asesores
Dirección
Profesores jefes
Programa de la
actividad
Libreto
Fotos
Celebración de la semana
de la ciencia y tecnología.
Realización de actividades
vinculadas al tema y su relación
con la protección de la
naturaleza
Profesores de
Ciencias
Coordinador
Académico
Coordinadora de
Convivencia
Programa de
actividades
Paneles, maquetas
Fotografía
26
Asistencia y puntualidad
Monitorear la asistencia y
puntualidad por medio de:
- Entrevistas individuales por el
tema de puntualidad a
estudiantes y apoderados.
- Premiación a cursos
destacados.
Convivencia Escolar
Inspectora general.
Profesores jefes
Formato de monitoreo
de reunión de ciclo.
Informe de Inspectoría
General.
Programa de Coaching
vocacional
Se busca que los estudiantes se
motiven y se proyecten
mediante las actividades que
emanan del plan: ensayo, charla
sobre el manejo de la ansiedad,
confección de proyecto de vida
Coordinación
Académica
Orientación
Registro en leccionario
de la actividad
realizada con los
estudiantes.
Cronograma de
actividades
Actividades de higiene y
seguridad.
Simulacro de emergencia: sismo
Simulacro regional.
Inspectoría General
Convivencia escolar
Registro de actividad
en leccionario
Fotografía de la
actividad
Monitoreo de conducta
Revisión periódica de las hojas
de vida de los estudiantes con
problemas disciplinarios
Profesores jefes
Convivencia
Escolar
Formato de revisión
mensual
Consejería a estudiantes
con situaciones
disciplinarias
Realización de una consejería
permanente con los estudiantes
con diversas situaciones
disciplinarias
Profesores jefes
Orientación.
Convivencia
Escolar
Registro de entrevista
en libro de clases y de
entrevista.
Informe de registro de
entrevista realizada.
Reunión de ciclo Realización de reuniones
mensuales para compartir hoja
de balance por curso y tomar
acuerdos de remediales
Equipo de Gestión
profesores jefes
Pauta de monitoreo
del profesor jefe
Acta de acuerdos
Conmemorar el día de la
NO violencia
Creación de videos
promoviendo la no violencia
dentro de la escuela.
Exhibición de los videos durante
el horario de almuerzo en
forma rotativa.
Profesores artes
visuales y
tecnología
Coordinadora de
Convivencia
Escolar
Coordinadora de
Prevención
Orientadora
Descripción o
situaciones de
violencia en el
contexto escolar.
Pauta de instrucciones
para la elaboración de
los videos de acuerdo
a cada curso.
Videos grabados.
27
Mes: Noviembre
Valor a Trabajar
PACIENCIA
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Bienestar personal y valores Asistencia y Puntualidad
Hábitos de vida saludable Formación vocacional y educación superior
Retroalimentación positiva Presentación personal y uso del celular
Prevención del abuso sexual Consejería
Respeto y tolerancia
Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Escuela para padres
Los profesores jefes de cada
curso exponen los temas
relacionados con valores y
formación personal a los
apoderados en la reunión
mensual.
Orientación
Profesores jefes
Informe de reunión
Tema de reunión
impreso.
Acto cívico
Conmemorar el mes del arte y la
cultura. Incluir las temáticas
indicadas para el mes: día
mundial de la amabilidad, día de
los derechos del niño, día de la
educación parvulario y del
Educador (a) de párvulos.
Preparación de panel de
entrada
Profesores jefes de
acuerdo al
cronograma
Fotografía de panel de
entrada
Libreto y tríptico de
acto cívico
Fotografía de
actividades
Conmemorar el día
internacional contra el
acoso sexual a través de
un conversatorio por ciclo
Coordinar un conversatorio
sobre abuso sexual, a partir de
temas determinados
previamente de acuerdo a cada
ciclo:
Párvulos – 1º y 2º básico: yo
cuido mi cuerpo.
3º, 4º, básico: la amistad, el
amor y las relaciones humanas.
Cómo encontrar ayuda y apoyo
cuando algo nos molesta.
5º y 6º básico. Violencia y abuso
sexual. Cómo encontrar ayuda y
Orientadora
Convivencia Escolar
Coordinadora de
prevención.
Profesores jefes y
de asignatura
Programa de
actividades
Carteles para cada
grupo.
Pauta con preguntas
que inviten a la
conversación.
Pauta para plasmar las
ideas fuerza dentro de
la conversación
Fotografías
28
apoyo cuando algo nos afecta.
Iº y IIº medio: Diversidad Sexual:
Orientación sexual e identidad
de Género. Cómo encontrar
ayuda y apoyo frente a la
discriminación
IIIº y IVº medio: Prevención del
embarazo. Reconocer y reducir
riesgos de contraer ITS,
incluyendo el VIH. Cómo
elaborar un proyecto de vida y
fortalecerlo
Asistencia y puntualidad
Monitorear la asistencia y
puntualidad por medio de:
- Entrevistas individuales por el
tema de puntualidad a
estudiantes y apoderados.
- Premiación a cursos
destacados.
Convivencia Escolar
Inspectora general.
Profesores jefes
Formato de monitoreo
de reunión de ciclo.
Informe de Inspectoría
General.
Programa de Coaching
vocacional
Se busca que los estudiantes se
motiven y se proyecten
mediante las actividades que
emanan del plan: charla y
aplicación de test de intereses y
análisis FODA
Coordinación
Académica
Orientación
Registro en leccionario
de la actividad
realizada con los
estudiantes.
Cronograma de
actividades
Actividades de higiene y
seguridad.
Simulacro Inspectoría General
Convivencia escolar
Registro de actividad
en leccionario
Fotografía de la
actividad
Monitoreo de conducta
Revisión periódica de las hojas
de vida de los estudiantes con
problemas disciplinarios.
Entrevista a estudiantes y
apoderados
Profesores jefes
Convivencia
Escolar
Formato de revisión
mensual
Libro de entrevista
Consejería a estudiantes
con situaciones
disciplinarias
Realización de una consejería
permanente con los estudiantes
con diversas situaciones
disciplinarias
Profesores jefes
Orientación.
Convivencia
Registro de entrevista
en libro de clases y de
entrevista.
Informe de registro de
29
Escolar entrevista realizada.
Reunión de ciclo Realización de reuniones
mensuales para compartir hoja
de balance por curso y tomar
acuerdos de remediales
Equipo de Gestión
profesores jefes
Pauta de monitoreo
del profesor jefe
Acta de acuerdos
30
Mes: Diciembre
Valor a Trabajar
GRATITUD
Temáticas a trabajar
Del mes Permanentes durante el año
Bienestar personal y valores Asistencia y Puntualidad
Hábitos de vida saludable Formación vocacional y educación superior
Retroalimentación positiva Consejería
Prevención de la discriminación del migrante Respeto y tolerancia
Cuidado del medio ambiente
Estrategias Descripción Responsables Evidencias
Acto cívico
Incluir las temáticas
indicadas para el mes: día
nacional de la inclusión social
y la no discriminación, día
internacional del migrante en
la preparación de panel de
entrada.
Considerar temas relativos a
la licenciatura de cuartos
medio y graduación de
Kínder.
Profesores
asignados de
acuerdo a
ceremonias
(Licenciatura IVº
medio Graduación
de Kínder)
Fotografía de panel de
entrada
Libreto y tríptico de
acto cívico
Fotografía de
actividades
Actividades recreativas de
finalización del semestre
Organización de actividades
de finalización recreativas.
Realización de sesión de
limpieza y reciclaje por cada
curso.
Convivencia de finalización
del semestre
Profesores jefes
Profesores asesores
CCAA
Cronograma escrito
Fotografía de actividad
Monitoreo de conducta
Realización de Consejo
disciplinario
Entrevista a estudiantes y
apoderados
Profesores jefes
Convivencia
Escolar
Formato de revisión
mensual
Libro de entrevista
Informe de situaciones
disciplinarias
Reunión de ciclo Realización de reuniones
mensual para compartir hoja
de balance por curso y
tomar acuerdos.
Equipo de Gestión
profesores jefes
Pauta de monitoreo
del profesor jefe
Acta de acuerdos
31
Feria de países, donde se
muestren aspectos
culturales de ese país:
traje típico, gastronomía,
personajes destacados,
frases más usadas.
Organizar una muestra de
países con aspectos
representativos de su
cultura, de primero a sexto
básico.
Se invitará a los visitantes
(alumnos de cursos
superiores) que dejen sus
impresiones en una bitácora
de la feria.
Orientadora
Convivencia
Escolar
Coordinadora de
prevención.
Profesores jefes y
de Historia 1º y 2º
ciclo.
Carteles para cada
curso participante.
Fotografías
Mesones
Fotografías
Bitácora de la muestra
32
CRONOGRAMA
MARZO
ACCIÓN FECHA
Presentación a los docentes del Reglamento y Plan de Convivencia Escolar a
docentes, estudiantes y apoderados:
- Presentación del reglamento y plan de gestión a los docentes
- Presentación del reglamento a los estudiantes, por profesores jefes
- Presentación de panel de convivencia: exponiendo valores como:
Solidaridad, respeto, Responsabilidad y Hábitos Personales
1° semana de marzo 1° semana de marzo 28 de febrero
Proyecto de apadrinamiento de alumnos de IV medio a los compañeros de
Kínder:
- Descripción del proyecto a los estudiantes, por parte de Coord. de
convivencia y Educadora de párvulos
- Entrega de autorizaciones a los estudiantes de IV° y Kínder.
- Recepción de autorizaciones
- Visita inicial.
- Segunda visita
- visita de apadrinamiento
9 de marzo 9 de marzo 12 de marzo 16 de marzo 18 de marzo 20 de marzo
Acto cívico Mes del respeto a la diversidad; preparación de panel de entrada
y ceremonia de apadrinamiento.
Última semana de marzo
Celebración del día de la felicidad:
- Ambientación de entrada del colegio.
- Realización de pinta caritas ( IV° medio- Kínder)
- Recreo musical, entrega de globos a los compañeros de otros cursos.
19 de marzo 20 de marzo 20 marzo
Realización de monitoreo de puntualidad, asistencia y presentación personal;
presentar a los docentes protocolo a realizar y formato de seguimiento
recordar la realización de entrevistas personales: presentar el protocolo de
seguimiento presentar a los estudiantes el programa de premiación para los
cursos.
1° semana de marzo
Inicio de programa de coaching vocacional, presentación a los estudiantes y
apoderados del programa y sus actividades.
23 de marzo
Realización de entrevista de conocimiento a estudiantes y apoderados
nuevos.
2 al 30 de marzo
Realización de consejería de alumnos con carta de compromiso por parte de
los profesores jefe.
2 al 13 de marzo
Realización del proyecto de bienvenida a alumnos nuevos 13 de marzo
Realización de reuniones de ciclo sobre el estado de la convivencia en cada curso. 27 de marzo
33
Realización de actividades para prevenir el cyber acoso escolar, a través de una:
- charla informativa (5° bas- 2° medio)
- una jornada de cine (III° y IV° medio)
- la entrega de flyer informativos.
Cuarta semana marzo
Inicio de proyecto de reciclaje: visita a los cursos junto a CCAA 30 y 31 de marzo
ABRIL
Realización de escuela para padres en reunión de apoderados. Última semana del mes
Acto cívico Mes del libro, la lectura y la creación literaria Última semana del mes
Realización de la celebración del día de la convivencia a través de:
- un panel móvil,
- la inauguración de un punto de reciclaje
- una jornada de baile entretenido.
- Creación de mensajes positivos.
- Reflexión en aula sobre las cualidades positivas de cada uno
1 de abril 3 de abril 15 de abril 15 de abril 01 al 07 de abril
Realización de monitoreo de puntualidad y asistencia, entrevista a estudiantes con
baja asistencia y puntualidad
Premiación de los destacados en marzo
Mensual Primera semana de abril
Realización de programa de coaching vocacional. Aplicación de Test. 20 de abril
Realización de entrevista a estudiantes y apoderados por seguimiento (alumnos
antiguos)
Plazo 30 de abril
Realización de consejería de alumnos con situaciones disciplinarias. Plazo 30 de abril
Conmemoración del jueves santo, con actividad de reflexión.
Realización de reflexión y campaña solidaria
Celebración de Pascua con huevitos
9 de abril 1 al 8 de abril 13 de abril
Celebración del mes del libro Mes
Organización de actividades de higiene y de seguridad en sala. Charlas informativas,
preparación de simulacro.
20 al 24 de abril
Monitoreo de conducta de los estudiantes a través de hoja de vida y reuniones de
ciclo.
Cuarta semana
Realización de reuniones de ciclo sobre el estado de la convivencia en cada curso. Tercera semana
Charla para docentes y funcionarios sobre prevención y protocolo de acción sobre
abuso y maltrato infantil
Cuarta semana
MAYO
Realización de escuela para padres en reunión de apoderados Ultima semana
Acto cívico Mes de la Familia y el auto cuidado. Ultima semana
Celebración de semana de la educación artística 11 al 15 de mayo
34
Realización de actividades vinculadas a la discriminación sexual 11 al 15 de mayo
Realización de monitoreo de puntualidad, asistencia.
Premiación de curso destacado de abril.
Mensual Primera semana
Realización de programa de coaching vocacional. 25 al 29 de mayo
Realización de consejería de alumnos con situaciones disciplinaria Mensual
Celebración del día del alumno. 11 de mayo
Celebración del día del juego en Educación parvularia. 27 de mayo
Celebración del patrimonio cultural 29 de mayo
Organización de actividades de higiene y de seguridad. Semana de la seguridad
Actividades de paneles de entrada. Charla de bomberos
25 al 29 de mayo
Monitoreo de conducta de registro de anotaciones de cada estudiante. Cuarta semana
Realizar reuniones de ciclo sobre el estado de la convivencia Tercera semana
JUNIO
Realización de escuela para padres en reunión de apoderados Ultima semana
Acto cívico Mes de la Mes del Patrimonio cultural y el medioambiente Ultima semana
Actividad de prevención y auto cuidado 8 al 12 de junio
Realización de monitoreo de puntualidad, asistencia.
Premiación a curso destacado
Del 1 al 12 de junio Primera semana de junio
Celebración del día al buen trato al adulto mayor Segunda quincena
Realización de programa de coaching vocacional 22 al 26 de junio
Consejería a estudiantes con situaciones disciplinarias Mensual
Organización de actividad de seguridad e higiene. 29 al 30 de junio
Organización de campaña de prevención de consumo de drogas y alcohol
actividades artísticas y deportivas
22 al 26 de junio
Monitoreo de conducta de los estudiantes a través de hoja de vida y reuniones de
ciclo.
Ultima semana
Realizar reuniones de ciclo sobre el estado de convivencia de cada curso. Ultima semana
JULIO
Realización de acto cívico y panel de entrada Mes de la dignidad Nacional. Ultima semana
Promover los lazos de los estudiantes con su familia, celebración del día
internacional de la familia.
Presentación de talleres
29 junio al 8 de julio 8 de julio
Celebración del día internacional sin bolsa plástica (panel móvil) Promoción de
puntos de reciclaje y de limpieza de sala.
1 al 8 de julio
Conmemoración del día de la amistad 27 al 31 de julio
35
Realización de monitoreo de puntualidad, asistencia.
Premiación del curso destacado
Mensual 1 de junio
Realización de programa de coaching vocacional. 27 al 31 de julio
Monitoreo de conducta de los estudiantes a través Consejo disciplinario. Promoción
de la buena convivencia escolar destacando estudiantes de cada curso.
9 y 10 de julio
Realización de actividades recreativas de finalización de semestre. 8 de julio
AGOSTO
Realización de escuela para padres en reunión de apoderados Ultima semana
Acto cívico Mes de la juventud y de la solidaridad Ultima semana
Realización de monitoreo de puntualidad, asistencia.
Premiación al curso destacado
Mensual primera semana
Realización de programa de coaching vocacional: feria de educación superior Ultima semana
Organización de actividad de higiene y seguridad. Ultima semana
Monitoreo de conducta de los estudiantes. Informar a apoderados de medidas
disciplinarias y de estudiantes destacados.
Primera quincena
Realización de consejería de alumnos con situaciones disciplinaria Mensual
Realización de campaña solidaria de respeto y ayuda al adulto mayor. Visita al hogar
de ancianos.
Creación de tarjetas de saludos.
18 de agosto 10 al 14 de agosto
Celebración del día del niño y de sus derechos: actividades recreativas. 10 de agosto
Realizar reuniones de ciclo sobre el estado de la convivencia de cada curso. Mensual
SEPTIEMBRE
Realización de panel de entrada Mes de la Patria por profesores sin jefatura de
curso.
4 de setiembre
Celebración del día de la chilenidad. 5 de septiembre
Actividades de reflexión sobre la salud mental en niño y del embarazo adolescente 21 y 25 de septiembre
Celebración del día de la paz 21 de septiembre
Realización de monitoreo de puntualidad, asistencia.
Premiación de curso desatacado
Ultima semana 2 de septiembre
Realización de programa de coaching vocacional. Ultima semana
Organización de fiesta de juegos típicos. 11 de septiembre
Organización de actividad de higiene y seguridad Ultima semana
Monitoreo de conducta de los estudiantes a través de hoja de vida y reuniones de
ciclo.
Quincena
36
Realización de consejería de alumnos con situaciones disciplinaria Mensual
Realizar reuniones de ciclo sobre el estado de la convivencia de cada curso. Ultima semana
OCTUBRE
Realización de escuela para padres en reunión de apoderados Ultima semana
Realización de panel de entrada y acto cívico para conmemorar el día de la asistente
de la educación, encuentro de los dos mundos, el día de la protección de la flora y
fauna, el día del profesor.
Ultima semana
Celebración del día del profesor y aniversario de colegio:
Acto cívico
Aniversario
Realización de campeonatos deportivos.
15 de octubre 13 de octubre 5 al 9 de octubre
Celebración de la semana de la ciencia y tecnología 26 al 30 de octubre
Realización de monitoreo de puntualidad, asistencia.
Premiación de curso desatacado
Ultima semana 7 de octubre
Realización de programa de coaching vocacional. Ultima semana
Organización de actividad de higiene y seguridad
Simulacro regional
Ultima semana 7 de octubre
Monitoreo de conducta de los estudiantes a través de hoja de vida y reuniones de
ciclo.
Quincena
Realización de consejería de alumnos con situaciones disciplinaria Mensual
Realizar reuniones de ciclo sobre el estado de la convivencia de cada curso. Ultima semana
Conmemorar el día de la NO violencia Tercera semana
NOVIEMBRE
Realización de escuela para padres en reunión de apoderados Ultima semana
Realización de panel de entrada y acto cívico para conmemorar el mes del arte y la
cultura; día mundial de la amabilidad, día de los derechos del niño, día de la
educación parvularia y del o la educadora de párvulo.
Ultima semana
Conmemorar el día internacional contra el acoso sexual a través de un
conversatorio por ciclo
13 al 20 de noviembre
Realización de monitoreo de puntualidad, asistencia.
Premiación de curso desatacado
Ultima semana 4 de noviembre
Realización de programa de coaching vocacional. Ultima semana
Organización de actividad de higiene y seguridad Ultima semana
Monitoreo de conducta de los estudiantes a través de hoja de vida y reuniones de
ciclo.
Quincena
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Realización de consejería de alumnos con situaciones disciplinaria Mensual
Realizar reuniones de ciclo sobre el estado de la convivencia de cada curso. Ultima semana
DICIEMBRE
Realización de panel de entrada y acto cívico para conmemorar el mes de la paz y la
no discriminación.
Ultima semana
Feria de países, donde se muestren aspectos culturales de ese país: traje típico,
gastronomía, personajes destacados, frases más usadas.
Segunda semana
Actividades recreativas de finalización del semestre
- Baile entretenido
- Karaoke
- Competencias deportivas
- Festival de corto metrajes
Primera y segunda semana
Premiación de alumnos desatacado por asistencia y puntualidad Ultima semana
Monitoreo de conducta de los estudiantes a través de hoja de vida y reuniones de
ciclo.
Quincena
Realizar reuniones de ciclo sobre el estado de la convivencia de cada curso. Ultima semana
