Plan de estudios Musikene
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HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA
Hezkuntza sailburuordetza
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN, UNIVERSIDADES E INVESTIGACIN Viceconsejera de Educacin
ANEXO I
Donostia-San Sebastin, 1 - 01010 VITORIA-GASTEIZ Tef. 945 01 81 83 - Fax 945 01 83 36 - E-mail: [email protected]
-
COMPOSICIN
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Filosofa y
esttica de la msica, I
3
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Teora y anlisis musical, I 3 Teora y anlisis musical, II 3
FORMACIN BSICA
Lenguajes y tcnicas dela msica
Tcnicas de composicin, I 10 Tcnicas de composicin, II 10 Composicin e instrumentacin Instrumentacin y orquestacin, I 6 Instrumentacin yorquestacin, II 6
Contrapunto para compositores, I 6 Contrapunto para compositores, II 6
Armona para compositores, I 6 Armona para compositores, II 6 Formacin tcnica
especifica
Piano complementario 4
Instrumento
complementario (cuerda sinfnica)
3
Formacin instrumental
complementaria
Improvisacin y acompaamiento, I 3 Improvisacin y
acompaamiento,II
3
Tcnica de la direccin Fundamentos de direccin, I 3 Fundamentos de direccin, II 3
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologas para la vida profesional: grabacin y proceso de audio 1
Fundamentos
de electroacstica y audiovisuales
4
Tecnologa musical
Msica de conjunto Taller instrumental, I 2 Taller instrumental, II 2
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 55 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS / SEMANA 18 + taller 20 + taller
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 5
2
-
DIRECCIN
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e
historia Filosofa y esttica de la
msica, I 3
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Teora y anlisis musical, I 3 Teora y anlisis musical, II 3
FORMACIN BSICA Lenguajes y
tcnicas de la msica
Composicin e instrumentacin
Instrumentacin y orquestacin para
directores, I 5
Tcnica de direccin de orquesta, I 7
Tcnica de direccin de orquesta, II 7
Taller de direccin de orquesta, I 3
Taller de direccin de orquesta, II 3
Tcnica de direccin de coro, I 7 Tcnica de direccin de coro, II 7
Direccinde
orquesta
Taller de direccin de coro, I 3 Taller de direccin de coro, II 3
Tcnica de direccin de coro, I 7 Tcnica de direccin de coro, II 7
Taller de direccin de coro, I 3 Taller de direccin de coro, II 3 Tcnica de direccin de
orquesta, I 7 Tcnica de direccin de
orquesta, II 7 Direccinde coro
Taller de direccin de orquesta, I 3
Taller de direccin de orquesta, II 3
Tcnica de
direccin
DO y DC
Piano complementario, I 4 Piano complementario, II 4
Instrumento complementario (cuerda sinfnica) 3
Formacin instrumental
complementaria
Educacin vocal, I 2 Educacin vocal, II 2 Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologas para la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Tecnologa musical
Orquesta/banda, I 2 Orquesta/banda, II 2
Coro, I 2 Coro, II 2 Msica de conjunto
Fontica para directores: alemn, I 2
Fontica para directores: alemn, II 2
Idiomas Fontica para directores:
italiano, I 2 Fontica para directores:
italiano, II 2
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Didctica METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 52 59 ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS / SEMANA 17h 30 18h 30
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 8 1
3
-
INTERPRETACIN: ACORDEN
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento
e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y
tcnicas de la msica
Instrumento Instrumento principal (Acorden), I 20 Instrumento principal
(Acorden), II 20
Repentizacin (Acorden), I 3
Anlisis del repertorio (Acorden), I 3
Anlisis del repertorio (Acorden), II 3
Fundamentos de mecnica y mantenimiento (Acorden) 2
Instrumento complementario, I 4 Instrumento complementario, II 4
Formacin instrumental complement
aria
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la vida
profesional: grabacin y proceso de audio
1
Msica de cmara, I 5
Conjunto de acordeones, I 5 Conjunto de acordeones, II 5 Msica de conjunto
Coro, I 2 Coro, II 2
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 55 57 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 19 17
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 5 3
4
-
INTERPRETACIN: ARPA
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e
historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y
tcnicas de la msica
Instrumento Instrumento principal (Arpa), I 20 Instrumento principal (Arpa), II 20
Repertorio orquestal (Arpa), I 2 Repertorio orquestal (Arpa), II 2
Anlisis del repertorio (Arpa), I 3 Anlisis del repertorio (Arpa), II 3
Repentizacin (Arpa), I 3 Repentizacin (Arpa), II 3
Fundamentos de mecnica y mantenimiento (Arpa), I 1
Fundamentos de mecnica y mantenimiento (Arpa), II 1
Bajo continuo (Arpa), I 3 Bajo continuo (Arpa), II 3
Formacin instrumental
complementaria
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la vida
profesional: grabacin y proceso de audio
1
Msica de cmara, I 5 Msica de conjunto
Orquesta, I 5 Orquesta, II 5
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 56 57 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS
LECTIVAS / SEMANA
18 + intensivas 15 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 4 3
5
-
INTERPRETACIN: CANTO 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento/Voz Canto, I 20 Canto, II 20
Repertorio con pianista (Canto), I 2
Repertorio con pianista (Canto), II 2
Piano complementario, I 4 Piano complementario, II 4
Fontica para cantantes: italiano, I 1
Fontica para cantantes: italiano,
II 1
Fontica para cantantes: alemn, I 1
Fontica para cantantes: alemn,
II 1
Fontica para cantantes: francs, I 1
Fontica para cantantes: francs,
II 1
Fontica para cantantes: ingls, I 1
Fontica para cantantes: ingls, II 1
Formacin instrumental / vocal
complementaria
Repertorio en escena, I 3 Repertorio en escena, II 3
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso de
audio 1
Msica vocal de cmara, I 5
Msica vocal de cmara, II 5 Msica de conjunto
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 57 53 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 19 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 3 7
6
-
INTERPRETACIN: CLARINETE
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura,
pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y contrapunto,
I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de la
msica
Instrumento Instrumento principal (Clarinete), I 20 Instrumento principal
(Clarinete), II 20
Repertorio con pianista (Clarinete), I 1
Repertorio con pianista (Clarinete), II 1
Repertorio orquestal (Clarinete), I 2
Repertorio orquestal (Clarinete), II 2
Instrumento afn: Clarinete bajo, I 1
Instrumento afn: Clarinete bajo, II 1
Anlisis del repertorio (viento madera), I 3
Anlisis del repertorio (viento madera), II 3
Fundamentos de
mecnica y mantenimiento (viento
madera) 2
Formacin instrumental
complementaria
Piano complementario, I 4 Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso de
audio 1
Msica de cmara, I 5
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 57 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 3 4
7
-
INTERPRETACIN: CONTRABAJO
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la
msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y
contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento Instrumento principal (Contrabajo), I 20 Instrumento principal
(Contrabajo), II 20
Repertorio orquestal (Contrabajo), I 2
Repertorio orquestal (Contrabajo), II 2
Repertorio con pianista
(Contrabajo), I 1 Repertorio con pianista (Contrabajo), II 1
Anlisis del repertorio (cuerda
con arco), I 3 Anlisis del repertorio (cuerda con arco), II 3
Fundamentos de lutera 2
Formacin instrumental
complementaria
Piano complementario, I 4 Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de cmara, I 5
Msica de conjunto
Orquesta, I 5 Orquesta, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 56 55 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 4 5
8
-
INTERPRETACIN: FAGOT 1 2 TIPO DE
MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la
msica, I 4 Historia de la
msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2
Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5
Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento Instrumento principal (Fagot), I 20 Instrumento
principal (Fagot), II
20
Repertorio con pianista (Fagot), I 1
Repertorio con pianista (Fagot),
II 1
Repertorio orquestal (Fagot), I 2
Repertorio orquestal (Fagot), II
2
Instrumento afn: Contrafagot, I 1
Instrumento afn:
Contrafagot, II 1
Anlisis del repertorio (viento
madera), I 3
Anlisis del repertorio
(viento madera), II
3
Fundamentos de
mecnica y mantenimiento (viento madera)
2
Formacin instrumental
complementaria
Piano complementario, I 4
Piano complementario,
II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de cmara, I 5
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 57 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 3 4
9
-
INTERPRETACIN: FLAUTA
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la msica,
I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y
contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento Instrumento principal (Flauta), I 20 Instrumento principal
(Flauta), II 20
Repertorio con pianista (Flauta), I 1
Repertorio con pianista (Flauta), II 1
Repertorio orquestal (Flauta), I 2
Repertorio orquestal (Flauta), II 2
Instrumento afn: Flautn, I 1
Instrumento afn: Flautn, II 1
Anlisis del repertorio (viento madera), I 3
Anlisis del repertorio (viento madera), II 3
Fundamentos de
mecnica y mantenimiento (viento madera)
2
Formacin instrumental
complementaria
Piano complementario, I 4 Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de cmara, I 5
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 57 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 3 4
10
-
INTERPRETACIN: GUITARRA
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la
msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y
contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento Instrumento principal (Guitarra), I 20 Instrumento principal
(Guitarra), II 20
Repentizacin (Guitarra), I 3 Repentizacin (Guitarra), II 3
Anlisis del
repertorio (Guitarra), I
3 Anlisis del repertorio (Guitarra), II 3
Tablatura (Guitarra), I 4 Tablatura (Guitarra), II 4
Fundamentos de lutera (Guitarra) 2
Formacin instrumental
complementaria
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de cmara / conjunto, I 5
Msica de cmara / conjunto, II 5 Msica de conjunto
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 56 50 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 18h 30 14
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 4 10
11
-
INTERPRETACIN: JAZZ BAJO ELCTRICO
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la msica jazz,
I 4 Historia de la msica
jazz, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva (jazz) 3 Armona jazz, I 5 Armona jazz, II 5
Anlisis de la msica jazz 5
Arreglos de jazz, I 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento / Voz Instrumento principal: Bajo elctrico, I 20 Instrumento
principal: Bajo elctrico, II
20
Teora y prctica de la improvisacin, I 3
Teora y prctica de la improvisacin, II 3
Repertorio clsico de bajo elctrico 4
Rtmica de jazz, I 3
Formacin instrumental complementaria
Instrumento complementario, I 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Conjunto de jazz, I 5 Conjunto de jazz, II 5
Msica de conjunto
Agrupaciones especficas de jazz, I 3
Agrupaciones especficas de jazz,
II 3
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 4
12
-
INTERPRETACIN: JAZZ BATERA 1 2 TIPO DE
MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la msica jazz,
I 4 Historia de la msica jazz, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva (jazz) 3 Armona jazz, I 5 Armona jazz, II 5
Anlisis de la msica jazz 5 Arreglos de jazz, I 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento / Voz Instrumento principal: Batera jazz, I 20 Instrumento principal:
Batera jazz, II 20
Teora y prctica de la improvisacin, I 3
Teora y prctica de la improvisacin, II 3
Repertorio clsico de batera jazz 4
Rtmica de jazz, I 3
Formacin instrumental
complementaria
Instrumento complementario, I 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Conjunto de jazz, I 5 Conjunto de jazz, II 5
Msica de conjunto
Agrupaciones especficas de jazz, I 3
Agrupaciones especficas de jazz, II 3
OBLIGATORIAS DE
ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 4
13
-
INTERPRETACIN: JAZZ - CANTO
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la msica
jazz, I 4 Historia de la msica
jazz, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva (jazz) 3
Armona jazz, I 5 Armona jazz, II 5
Anlisis de la msica jazz 5
Arreglos de jazz, I 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento / Voz Canto jazz, I 20 Canto jazz, II 20
Teora y prctica de la improvisacin, I 3
Teora y prctica de la improvisacin, II 3
Repertorio clsico de canto jazz 4
Rtmica de jazz, I 3
Formacin instrumental complementaria
Instrumento complementario, I 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Conjunto de jazz, I 5 Conjunto de jazz, II 5
Msica de conjunto
Agrupaciones especficas de jazz, I 3
Agrupaciones especficas de jazz,
II 3
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 4
14
-
INTERPRETACIN: JAZZ CONTRABAJO 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica jazz, I 4
Historia de la msica jazz, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva (jazz) 3
Armona jazz, I 5 Armona jazz, II 5
Anlisis de la msica jazz 5
Arreglos de jazz, I 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento / Voz Instrumento principal: Contrabajo jazz, I 20 Instrumento principal:
Contrabajo jazz, II 20
Teora y prctica de la improvisacin, I 3
Teora y prctica de la improvisacin, II 3
Repertorio clsico de contrabajo jazz 4
Rtmica de jazz, I 3
Formacin instrumental
complementaria
Instrumento complementario, I 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Conjunto de jazz, I 5 Conjunto de jazz, II 5
Msica de conjunto
Agrupaciones especficas de jazz, I 3
Agrupaciones especficas de jazz, II 3
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 4
15
-
INTERPRETACIN: JAZZ GUITARRA 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica jazz, I 4
Historia de la msica jazz, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva
(jazz) 3
Armona jazz, I 5 Armona jazz, II 5 Anlisis de la msica jazz 5 Arreglos de jazz, I 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento / Voz Instrumento principal: Guitarra jazz, I 20 Instrumento principal:
Guitarra jazz, II 20
Teora y prctica de la improvisacin, I 3
Teora y prctica de la improvisacin, II 3
Repertorio clsico de guitarra jazz 4
Rtmica de jazz, I 3
Formacin instrumental
complementaria
Instrumento complementario, I 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso de
audio 1
Conjunto de jazz, I 5 Conjunto de jazz, II 5
Msica de conjunto
Agrupaciones especficas de jazz, I 3
Agrupaciones especficas de jazz, II 3
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 4
16
-
INTERPRETACIN: JAZZ PIANO 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica jazz, I 4
Historia de la msica jazz, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva
(jazz) 3
Armona jazz, I 5 Armona jazz, II 5
Anlisis de la msica jazz 5
Arreglos de jazz, I 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento / Voz Instrumento principal: Piano jazz, I 20 Instrumento
principal: Piano jazz, II
20
Teora y prctica de la improvisacin, I 3
Teora y prctica de la
improvisacin, II 3
Repertorio clsico de piano jazz 4
Rtmica de jazz, I 3
Formacin instrumental complementaria
Instrumento complementario, I 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Conjunto de jazz, I 5 Conjunto de jazz, II 5
Msica de conjunto
Agrupaciones especficas de jazz, I 3
Agrupaciones especficas de
jazz, II 3
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 4
17
-
INTERPRETACIN: JAZZ SAXOFN 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica jazz, I 4
Historia de la msica jazz, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva
(jazz) 3
Armona jazz, I 5 Armona jazz, II 5
Anlisis de la msica jazz 5
Arreglos de jazz, I 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento / Voz Instrumento principal: Saxofn jazz, I 20 Instrumento principal:
Saxofn jazz, II 20
Teora y prctica de la improvisacin, I 3
Teora y prctica de la improvisacin, II 3
Repertorio clsico de saxofn jazz 4
Rtmica de jazz, I 3
Formacin instrumental
complementaria
Instrumento complementario, I 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Conjunto de jazz, I 5 Conjunto de jazz, II 5
Msica de conjunto
Agrupaciones especficas de jazz, I 3
Agrupaciones especficas de jazz, II 3
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 4
18
-
INTERPRETACIN: JAZZ TROMBN 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica jazz, I 4
Historia de la msica jazz, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva
(jazz) 3
Armona jazz, I 5 Armona jazz, II 5
Anlisis de la msica jazz 5
Arreglos de jazz, I 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento / Voz Instrumento principal: Trombn jazz, I 20 Instrumento principal:
Trombn jazz, II 20
Teora y prctica de la improvisacin, I 3
Teora y prctica de la improvisacin, II 3
Repertorio clsico de trombn jazz 4
Rtmica de jazz, I 3
Formacin instrumental complementaria
Instrumento complementario, I 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Conjunto de jazz, I 5 Conjunto de jazz, II 5
Msica de conjunto
Agrupaciones especficas de jazz, I 3
Agrupaciones especficas de jazz, II 3
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 4
19
-
INTERPRETACIN: JAZZ TROMPETA 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica jazz, I 4
Historia de la msica jazz, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva
(jazz) 3
Armona jazz, I 5 Armona jazz, II 5
Anlisis de la msica jazz 5
Arreglos de jazz, I 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento / Voz Instrumento
principal: Trompeta jazz, I
20 Instrumento principal: Trompeta jazz, II 20
Teora y prctica de la
improvisacin, I 3 Teora y prctica de la improvisacin, II 3
Repertorio clsico de trompeta jazz 4
Rtmica de jazz, I 3
Formacin instrumental complementaria
Instrumento complementario, I 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para
la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Conjunto de jazz, I 5 Conjunto de jazz, II 5
Msica de conjunto
Agrupaciones especficas de
jazz, I 3 Agrupaciones especficas de jazz, II 3
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 51 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 9 4
20
-
INTERPRETACIN: OBOE 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4
Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5
Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento Instrumento principal (Oboe), I 20 Instrumento principal
(Oboe), II 20
Repertorio con pianista (Oboe), I 1
Repertorio con pianista (Oboe), II 1
Repertorio orquestal (Oboe), I 2
Repertorio orquestal (Oboe), II 2
Instrumento afn: Corno ingls, I 1
Instrumento afn: Corno ingls, II 1
Anlisis del repertorio (viento madera), I 3
Anlisis del repertorio (viento
madera), II 3
Fundamentos de
mecnica y mantenimiento (viento madera)
2
Formacin instrumental
complementaria
Piano complementario, I 4
Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de cmara, I 5
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 57 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 3 4
21
-
INTERPRETACIN: RGANO
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la
msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y
contrapunto, I 5 Armona y contrapunto,
II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento Instrumento principal (rgano), I 20 Instrumento principal
(rgano), II 20
Repentizacin (rgano), I 3
Repentizacin (rgano), II 3
Improvisacin y acompaamiento, I 3
Improvisacin y acompaamiento, II 3
Fundamentos de
organera, I 5 Fundamentos de
organera, II 5
Bajo continuo (rgano), I 3
Bajo continuo (rgano), II 3
Formas musicales organsticas, I 3
Registracin (rgano), I 1
Registracin (rgano), II 1
Formacin instrumental complementaria
Taller de interpretacin organstica, I
2 Taller de interpretacin organstica, II 2
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de conjunto
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 56 55 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 30 16
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 4 5
22
-
INTERPRETACIN: PERCUSIN 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4
Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2
Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5
Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento
principal (Percusin), I
12 Instrumento principal (Percusin), II 12
Instrumento Instrumento principal
(Percusin sinfnica), I
8 Instrumento principal
(Percusin sinfnica), II
8
Repertorio orquestal
(Percusin), I 2 Repertorio orquestal (Percusin), II 2
Repertorio con
pianista (Percusin), I
1
Fundamentos de mecnica y
mantenimiento (Percusin), I
2 Fundamentos de
mecnica y mantenimiento (Percusin), II
2
Formacin instrumental
complementaria
Piano complementario, I 4
Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional
: informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para
la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Msica de cmara, I 5
Conjunto de percusin, I 4
Conjunto de percusin, II 4
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 56 58 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17 + intensivas 16 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 4 2
23
-
INTERPRETACIN: PIANO 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4
Historia de la msica, II 4
Cultura, pensamiento e
historia Educacin auditiva, I 2
Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5
Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y
tcnicas de la msica
Instrumento Instrumento principal (Piano), I 20 Instrumento
principal (Piano), II 20
Repentizacin (Piano), I 3
Repentizacin (Piano), II 3
Improvisacin y acompaamiento,
I 3
Improvisacin y acompaamiento,
II 3
Anlisis del repertorio (Piano),
I 3
Anlisis del repertorio (Piano),
II 3
Fundamentos de mecnica y
mantenimiento (Piano)
2
Formacin instrumental
complementaria
Tcnicas corporales
Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional
: informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para
la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Msica de cmara, I 5 Msica de conjunto
Coro, I 2 Coro, II 2
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 52 51 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 30 15
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 8 9
24
-
INTERPRETACIN: SAXOFN 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4
Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5
Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento Instrumento
principal (Saxofn), I
20 Instrumento principal (Saxofn), II 20
Repertorio con pianista (Saxofn),
I 1 Repertorio con pianista (Saxofn), II 1
Fundamentos de
mecnica y mantenimiento (viento madera)
2
Formacin instrumental complementaria
Piano complementario, I 4
Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para
la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Msica de cmara, I 5
Conjunto de saxos, I 4 Conjunto de saxos, II 4
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 55 54 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 45 + intensivas 13h 15 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 5 6
25
-
INTERPRETACIN: TROMBN 1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento
e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de la
msica
Instrumento Instrumento principal (Trombn), I 20 Instrumento principal (Trombn), II 20
Repertorio con pianista (Trombn), I 1 Repertorio con pianista (Trombn), II 1
Repertorio orquestal (Trombn), I 2 Repertorio orquestal (Trombn), II 2
Instrumento afn: Trombn bajo / alto, I 1
Instrumento afn: Trombn bajo / alto, II 1
Anlisis del repertorio (viento metal), I 3
Anlisis del repertorio (viento metal), II 3
Fundamentos de mecnica y mantenimiento (viento metal) 2
Formacin instrumental
complementaria
Piano complementario, I 4 Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la vida
profesional: grabacin y proceso de audio
1
Msica de cmara/quinteto de metales, I 5
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 57 56
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 3 4
26
-
INTERPRETACIN: TROMPA
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la
msica, I 4 Historia de la
msica, II 4 Cultura,
pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5
Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y
tcnicas de la msica
Instrumento Instrumento principal (Trompa), I 20 Instrumento
principal (Trompa), II
20
Repertorio con pianista (Trompa), I 1
Repertorio con pianista
(Trompa), II 1
Repertorio orquestal (Trompa), I 2
Repertorio orquestal
(Trompa), II 2
Instrumento afn: Trompa natural, I 1
Instrumento afn: Trompa
natural, II 1
Anlisis del repertorio (viento
metal), I 3
Anlisis del repertorio
(viento metal), II 3
Fundamentos de
mecnica y mantenimiento (viento metal)
2
Formacin instrumental
complementaria
Piano complementario, I 4
Piano complementario,
II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de
cmara/quinteto de metales, I
5
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 57 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 3 4
27
-
INTERPRETACIN: TROMPETA
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5
Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de la
msica
Instrumento Instrumento principal (Trompeta), I 20 Instrumento
principal (Trompeta), II
20
Repertorio con pianista (Trompeta), I 1
Repertorio con pianista
(Trompeta), II 1
Repertorio orquestal (Trompeta), I 2
Repertorio orquestal
(Trompeta), II 2
Instrumento afn: Trompeta barroca, I 1
Instrumento afn: Trompeta barroca, II
1
Anlisis del repertorio (viento metal), I 3
Anlisis del repertorio (viento
metal), II 3
Fundamentos de
mecnica y mantenimiento (viento
metal) 2
Formacin instrumental complementaria
Piano complementario, I 4
Piano complementario,
II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso de
audio 1
Msica de
cmara/quinteto de metales, I
5
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 57 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45+ intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 3 4
28
-
INTERPRETACIN: TUBA
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la msica,
I 4 Historia de la
msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5
Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento Instrumento principal (Tuba), I 20 Instrumento
principal (Tuba), II 20
Repertorio con pianista (Tuba), I 1
Repertorio con pianista (Tuba), II 1
Repertorio orquestal (Tuba), I 2
Repertorio orquestal (Tuba), II 2
Instrumento afn: Bombardino, I 1
Instrumento afn: Bombardino, II 1
Anlisis del repertorio (viento
metal), I 3
Anlisis del repertorio (viento
metal), II 3
Fundamentos de
mecnica y mantenimiento (viento metal)
2
Formacin instrumental complementaria
Piano complementario, I 4
Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de
cmara/quinteto de metales, I
5
Msica de conjunto
Orquesta/banda, I 5 Orquesta/banda, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 57 56 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 3 4
29
-
INTERPRETACIN: TXISTU
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura,
pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de la
msica
Instrumento Instrumento principal (Txistu), I 20 Instrumento
principal (Txistu), II 20
Repertorio con pianista (Txistu), I 1
Repertorio con pianista (Txistu), II 1
Instrumento afn: Caja, I 1 Instrumento afn: Caja, II 1
Piano complementario, I 4 Piano complementario, II 4
Formacin instrumental
complementaria
Formacin complementaria Etnomusicologa, I 3 Etnomusicologa, II 3
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Msica de cmara, I 5 Msica de conjunto
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 48 49 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 15h 15 13h 45
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 12 11
30
-
INTERPRETACIN: VIOLA
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS
Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas
de la msica
Instrumento Instrumento principal (Viola), I 20 Instrumento principal
(Viola), II 20
Repertorio orquestal (Viola), I 2
Repertorio orquestal (Viola), II 2
Repertorio con pianista (Viola), I 1
Repertorio con pianista (Viola), II 1
Anlisis del repertorio (cuerda con arco), I 3
Anlisis del repertorio (cuerda
con arco), II 3
Fundamentos de lutera 2
Formacin instrumental
complementaria
Piano complementario, I 4 Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la vida profesional: grabacin y
proceso de audio 1
Msica de cmara, I 5
Msica de conjunto
Orquesta, I 5 Orquesta, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 56 55 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 4 5
31
-
INTERPRETACIN: VIOLN
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la msica,
I 4 Historia de la
msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2
Armona y contrapunto, I 5
Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento Instrumento principal (Violn), I 20 Instrumento
principal (Violn), II 20
Repertorio orquestal (Violn), I 2
Repertorio orquestal (Violn),
II 2
Repertorio con pianista (Violn), I 1
Repertorio con pianista (Violn), II 1
Anlisis del repertorio (Violn), I 3
Anlisis del repertorio (Violn),
II 3
Fundamentos de lutera (Violn) 2
Formacin instrumental complementaria
Piano complementario, I 4
Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de cmara, I 5
Msica de conjunto
Orquesta, I 5 Orquesta, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 56 55 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 4 5
32
-
INTERPRETACIN: VIOLONCELLO
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la msica,
I 4 Historia de la
msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y
contrapunto, I 5 Armona y
contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de
la msica
Instrumento Instrumento principal (Violoncello), I 20 Instrumento principal
(Violoncello), II 20
Repertorio orquestal (Violoncello), I 2
Repertorio orquestal (Violoncello), II 2
Repertorio con pianista (Violoncello),
I 1
Repertorio con pianista (Violoncello),
II 1
Anlisis del repertorio (cuerda
con arco), I 3
Anlisis del repertorio (cuerda
con arco), II 3
Fundamentos de lutera 2
Formacin instrumental complementaria
Piano complementario, I 4
Piano complementario, II 4
Tcnicas corporales Tcnicas corporales 2
Tecnologas para la vida profesional :
informtica 1
Tecnologa musical Tecnologas para la
vida profesional: grabacin y proceso
de audio 1
Msica de cmara, I 5
Msica de conjunto
Orquesta, I 5 Orquesta, II 5
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Didctica
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 56 55 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS /
SEMANA 17h 15 + intensivas 14h 45 + intensivas
ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 4 5
33
-
PEDAGOGA
1 2 TIPO DE MATERIAS MATERIAS ASIGNATURA ECTS ASIGNATURA ECTS Historia de la msica, I 4 Historia de la msica, II 4 Cultura, pensamiento e historia
Etnomusicologa, I 3 Etnomusicologa, II 3
Educacin auditiva, I 2 Educacin auditiva, II 2 Armona y contrapunto, I 5 Armona y contrapunto, II 5
Anlisis, I 4 Anlisis, II 4
FORMACIN BSICA Lenguajes y tcnicas de la
msica
Educacin vocal, I 6 Educacin vocal, II 6 Instrumento
Piano, I 6 Piano, II 6
Psicopedagoga aplicada a la msica, I 4 Fundamentos de pedagoga
Mtodos de educacin musical, I: Kodly 4
Mtodos de educacin musical, II: Dalcroze 4
Tcnica bsica de instrumentos de percusin, I 2
Tcnica bsica de instrumentos de percusin, II 2 Formacin instrumental
complementaria Improvisacin y acompaamiento, I 5 Improvisacin y acompaamiento, II 5
Didctica de la msica, I 6 Didctica de la msica, II 6 Didctica de la educacin musical
Organizacin educativa
Practicum
Tcnica de direccin
Tecnologas para la vida profesional : informtica 1
Tecnologas para la vida profesional: grabacin y proceso de
audio 1
Tecnologa musical
Danza para la educacin musical, I 2 Danza para la educacin musical, II 2
OBLIGATORIAS DE ESPECIALIDAD
Msica de conjunto Coro de cmara, I 2 Coro de cmara, II 2
METODOLOGA E INVESTIGACIN
ECTS / CURSO 53 55 ASIGNATURAS
OBLIGATORIAS HORAS LECTIVAS / SEMANA 20 20 ASIGNATURAS OPTATIVAS ECTS / CURSO 7 5
34
-
ANEXO II
COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA
Al finalizar sus estudios los Graduados y Graduadas en Msica
deben poseer las siguientes competencias transversales (T):
T1- Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora.
T2- Recoger informacin significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente.
T3- Solucionar problemas y tomar decisiones que respondan a los objetivos del trabajo que se realiza.
T4- Utilizar eficientemente las tecnologas de la informacin y
la comunicacin. T5- Comprender y utilizar, al menos, una lengua extranjera en
el mbito de su desarrollo profesional. T6-Realizar autocrtica hacia el propio desempeo profesional e
interpersonal. T7- Utilizar las habilidades comunicativas y la crtica
constructiva en el trabajo en equipo. T8- Desarrollar razonada y crticamente ideas y argumentos. T9- Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en
contextos culturales diversos. T10- Liderar y gestionar grupos de trabajo. T11- Desarrollar en la prctica laboral una tica profesional
basada en la apreciacin y sensibilidad esttica, medioambiental y hacia la diversidad.
T12- Adaptarse, en condiciones de competitividad a los cambios
culturales, sociales y artsticos y a los avances que se producen en el mbito profesional y seleccionar los cauces adecuados de formacin continuada.
T13- Buscar la excelencia y la calidad en su actividad
profesional. T14- Dominar la metodologa de investigacin en la generacin
de proyectos, ideas y soluciones viables. T15- Trabajar de forma autnoma y valorar la importancia de la
iniciativa y el espritu emprendedor en el ejercicio profesional. T16- Usar los medios y recursos a su alcance con
responsabilidad hacia el patrimonio cultural y medioambiental. T17- Contribuir con su actividad profesional a la
35
-
sensibilizacin social de la importancia del patrimonio cultural, su incidencia en los diferentes mbitos y su capacidad de generar valores significativos. COMPETENCIAS GENERALES DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA
Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica deben poseer las siguientes competencias generales:
G1- Conocer los principios tericos de la msica y haber desarrollado adecuadamente aptitudes para el reconocimiento, la comprensin y la memorizacin del material musical.
G2- Mostrar aptitudes adecuadas para la lectura, improvisacin,
creacin y recreacin musical. G3- Producir e interpretar correctamente la notacin grfica de
textos musicales. G4- Reconocer materiales musicales gracias al desarrollo de la
capacidad auditiva y saber aplicar esta capacidad a su prctica profesional.
G5- Conocer los recursos tecnolgicos propios de su campo de
actividad y sus aplicaciones en la msica preparndose para asimilar las novedades que se produzcan en l.
G6- Dominar uno o ms instrumentos musicales en un nivel
adecuado a su campo principal de actividad. G7- Demostrar capacidad para interactuar musicalmente en
diferentes tipos de proyectos musicales participativos. G8- Aplicar los mtodos de trabajo ms apropiados para superar
los retos que se le presenten en el terreno del estudio personal y en la prctica musical colectiva.
G9- Conocer las caractersticas propias de su instrumento
principal, en relacin a su construccin y acstica, evolucin histrica e influencias mutuas con otras disciplinas.
G10- Argumentar y expresar verbalmente sus puntos de vista
sobre conceptos musicales diversos. G11- Estar familiarizado con un repertorio amplio y
actualizado, centrado en su especialidad pero abierto a otras tradiciones. Reconocer los rasgos estilsticos que caracterizan a dicho repertorio y poder describirlos de forma clara y completa.
G12- Acreditar un conocimiento suficiente del hecho musical y
su relacin con la evolucin de los valores estticos, artsticos y culturales.
G13- Conocer los fundamentos y la estructura del lenguaje
musical y saber aplicarlos en la prctica interpretativa, creativa, de investigacin o pedaggica.
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G14- Conocer el desarrollo histrico de la msica en sus diferentes tradiciones, desde una perspectiva crtica que site el desarrollo del arte musical en un contexto social y cultural.
G15- Tener un amplio conocimiento de las obras ms
representativas de la literatura histrica y analtica de la msica.
G16- Conocer el contexto social, cultural y econmico en que se
desarrolla la prctica musical, con especial atencin a su entorno ms inmediato pero con atencin a su dimensin global.
G17- Estar familiarizado con los diferentes estilos y prcticas
musicales que le permitan entender, en un contexto cultural ms amplio, su propio campo de actividad y enriquecerlo.
G18- Comunicar de forma escrita y verbal el contenido y los
objetivos de su actividad profesional a personas especializadas, con uso adecuado del vocabulario tcnico y general.
G19- Conocer las implicaciones pedaggicas y educativas de la
msica en distintos niveles. G20- Conocer la clasificacin, caractersticas acsticas,
histricas y antropolgicas de los instrumentos musicales. G21- Crear y dar forma a sus propios conceptos artsticos
habiendo desarrollado la capacidad de expresarse a travs de ellos a partir de tcnicas y recursos asimilados.
G22- Disponer de recursos musicales amplios y diversos para
poder crear o adaptar piezas musicales as como improvisar en distintos contextos a partir del conocimiento de estilos, formatos, tcnicas, tendencias y lenguajes diversos.
G23- Valorar la creacin musical como la accin de dar forma
sonora a un pensamiento estructural rico y complejo. G24- Desarrollar capacidades para la autoformacin a lo largo
de su vida profesional. G25- Conocer y ser capaz de utilizar metodologas de estudio e
investigacin que le capaciten para el continuo desarrollo e innovacin de su actividad musical a lo largo de su carrera.
G26- Ser capaz de vincular la propia actividad musical a otras
disciplinas del pensamiento cientfico y humanstico, a las artes en general y al resto de disciplinas musicales en particular, enriqueciendo el ejercicio de su profesin con una dimensin multidisciplinar.
G27- Conocer y aplicar la legislacin relativa a su mbito
profesional.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA
EN LA ESPECIALIDAD DE COMPOSICIN (C)
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Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica
en la especialidad de Composicin deben poseer las siguientes competencias especficas:
C1- Conocer los principales repertorios de la tradicin occidental y de otras msicas, y adquirir la con capacidad de valorar plenamente los aspectos expresivos, sintcticos y sonoros de las obras correspondientes.
C2- Adquirir la formacin necesaria para reconocer y valorar
auditiva e intelectualmente distintos tipos de estructuras musicales y sonoras.
C3- Interpretar analticamente la construccin de las obras
musicales en todos y cada uno de los aspectos y niveles estructurales que las conforman.
C4- Saber aplicar las nuevas tecnologas al mbito de la
creacin musical en una variedad de contextos y formatos, incluyendo las colaboraciones con otros campos artsticos.
C5- Dominar las tcnicas y recursos de los principales estilos
compositivos histricos y recientes. C6- Conocer los fundamentos de acstica musical, las
caractersticas acsticas de los instrumentos, sus posibilidades tcnicas, sonoras y expresivas, as como sus posibles combinaciones.
C7- Desarrollar el inters, capacidades y metodologas
necesarias para la investigacin y experimentacin musical. C8- Conocer las tendencias y propuestas ms recientes en
distintos campos de la creacin musical. C9- Valorar y conocer de forma crtica las tendencias
principales en el campo de la interpretacin en un amplio repertorio de diferentes pocas y estilos.
C10- Transmitir verbalmente un juicio terico, analtico,
esttico y crtico bien estructurado, ms all de su aplicacin al mbito estrictamente compositivo.
C11- Adquirir una personalidad artstica singular y flexible
que permita adaptarse a entornos y retos creativos mltiples.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE DIRECCIN (D)
Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica
en la especialidad de Direccin deben poseer las siguientes competencias especficas:
D1- Dominar las tcnicas de Direccin que le permitan desarrollar un sentido personal de la interpretacin, fundamentado en un conocimiento crtico de la tradicin.
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D2- Conocer la estructura musical de las obras de los distintos
repertorios de la tradicin occidental y de otras msicas, con capacidad para valorar sus aspectos sintcticos y sonoros.
D3- Desarrollar habilidades auditivas que le permitan
reconocer, memorizar y reproducir una amplia variedad de materiales musicales.
D4- Comprender analticamente la creacin, notacin e
interpretacin de las obras musicales desde una concepcin global. D5- Dominar las tcnicas bsicas de composicin. D6- Conocer las aplicaciones tecnolgicas en la notacin,
grabacin, edicin e interpretacin musicales. D7- Conocer los fundamentos de acstica musical, las
caractersticas acsticas de los instrumentos, sus posibilidades tcnicas, sonoras y expresivas, as como sus posibles combinaciones.
D8- Conocer las tendencias ms recientes de la creacin
musical, con capacidad para valorarlas profundizando en sus notaciones e implicaciones interpretativas.
D9- Desarrollar la capacidad de comunicacin y entendimiento
con los dems msicos desde la especial responsabilidad y el liderazgo que conlleva la profesin de director.
D10- Transmitir verbalmente pensamientos musicales bien
estructurados, concretos y globales, de carcter terico, analtico, esttico y crtico.
D11- Adquirir una personalidad artstica singular y flexible
que permita adaptarse a entornos y retos musicales mltiples. D12- Conocer las implicaciones escnicas que conlleva su
actividad profesional y ser capaz de desarrollar sus aplicaciones prcticas en su mbito de trabajo.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIN (I)
Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica
en la especialidad de Interpretacin deben poseer las siguientes competencias especficas:
I1- Interpretar el repertorio significativo de su especialidad
tratando de manera adecuada los aspectos que lo identifican en su diversidad estilstica.
I2- Construir una idea interpretativa coherente y propia. I3- Demostrar capacidad para interactuar musicalmente en todo
tipo de proyectos musicales participativos, desde el do hasta los grandes conjuntos.
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I4- Expresarse musicalmente con su Instrumento/Voz de manera
fundamentada en el conocimiento y dominio en la tcnica instrumental y corporal, as como en las caractersticas acsticas, organolgicas y en las variantes estilsticas.
I5- Comunicar, como intrprete, las estructuras, ideas y
materiales musicales con rigor. I6- Argumentar y expresar verbalmente sus puntos de vista sobre
la interpretacin, as como responder al reto que supone facilitar la comprensin de la obra musical.
I7- Desarrollar aptitudes para la lectura e improvisacin sobre
el material musical. I8- Asumir adecuadamente las diferentes funciones subordinadas,
participativas o de liderazgo que se pueden dar en un proyecto musical colectivo.
I9- Conocer los procesos y recursos propios del trabajo
orquestal y de otros conjuntos dominando adecuadamente la lectura a primera vista, mostrando flexibilidad ante las indicaciones del director y capacidad de integracin en el grupo.
I10- Conocer las implicaciones escnicas que conlleva su
actividad profesional y ser capaz de desarrollar sus aplicaciones prcticas.
COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE PEDAGOGA (P)
Al finalizar sus estudios los Graduados o Graduadas en Msica
en la especialidad de Pedagoga deben poseer las siguientes competencias especficas:
P1- Comprender y explicar los fundamentos en pedagoga musical
contempornea, tanto en el rea de conocimientos sistemticos como en su aplicacin, y saber fundamentar en ellos la reflexin crtica de la actuacin educativa musical propia y ajena.
P2- Elaborar, seleccionar, aplicar y evaluar actividades,
materiales y recursos de enseanza/aprendizaje musicales en funcin de las demandas de cada contexto educativo, siendo verstil en el dominio de los instrumentos y otros recursos musicales y aplicando de forma funcional las nuevas tecnologas.
P3- Conocer los elementos constitutivos de la msica mostrando
un alto dominio en percepcin auditiva, lectura, anlisis, escritura, improvisacin y creacin musical, y ser capaz de interrelacionar todo ello para aplicarlo y utilizarlo adecuadamente en el desarrollo de la propia actividad.
P4- Adquirir dominio tcnico y capacidad expresiva en la
interpretacin y en la conduccin de agrupaciones vocales e instrumentales, como base para la improvisacin, creacin y experimentacin con el propio instrumento, la voz y el cuerpo en
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situaciones concretas de enseanza/aprendizaje musical. P5- Ser capaz de desarrollar una prctica educativa-musical,
como artista y formador musical orientada a la comunidad. P6- Contextualizar la pedagoga musical en el tiempo actual y
en los diferentes mbitos culturales, reflexionando de forma crtica sobre la funcin y resultados que la prctica de la educacin musical puede aportar a la mejora de la persona y de la sociedad.
P7- Saber aprovechar las oportunidades de formacin y
especializacin que cada puesto de trabajo ofrece, incorporndolas al desarrollo del propio perfil profesional.
P8- Implicarse activamente en proyectos educativo-musicales a travs del trabajo cooperativo y asumir la responsabilidad de desarrollar la profesin educativa musical como tarea colectiva.
P9- Disear y llevar a cabo procesos sistemticos de evaluacin educativa sobre alumnos, profesores, programas e instituciones y basar en sus resultados la planificacin de la mejora educativa.
P10- Disear, realizar y evaluar una investigacin en educacin musical, tanto de forma individual como formando parte activa de equipos de investigacin.
P11- Conocer los fundamentos de acstica musical, organologa y sus aplicaciones en la prctica musical. PERFIL PROFESIONAL DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN
LA ESPECIALIDAD DE COMPOSICIN
El Graduado o Graduada en Msica en Composicin debe ser un profesional cualificado para la creacin musical, con un completo dominio de las estructuras musicales en todos sus aspectos, tericos y prcticos; deber estar capacitado para escribir y adaptar msica para distinto contextos y formaciones, con una personaldad artstica bien definida pero susceptible de evolucin. Deber tener un amplio conocimiento de las posibilidades que brinda la tecnologa, y ser capaz de adecuarse a las exigencias o requisitos propios de distintos medios, incluyendo los proyectos escnicos y audiovisuales.
Asismismo, deber estar formado para el ejercicio del anlisis
musical y del pensamiento crtico sobre el hecho creativo, as como mostrar capacidad para transmitirlo de forma oral o escrita y disponer de una slida formacin metodolgica y humanstica que le ayude en la tarea de investigacin y experimentacin musical.
PERFIL PROFESIONAL DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE DIRECCIN
El Graduado o Graduada en Direccin debe ser un profesional
cualificado para dirigir coros, orquestas y otros grupos instrumentales o mixtos. Debe conocer un amplio repertorio vocal e
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instrumental y estar capacitado para dirigir obras de estilos, lenguajes, perodos y tendencias diversas. Debe tener profundos conocimientos de la tcnica vocal e instrumental, as como de las caractersticas de cada instrumento o grupo instrumental o vocal. Deber demiostrar habilidades de lectura musical, reconocimiento auditivo y reduccin de partituras. Estar capacitado para el trabajo en equipo con capacidad de liderazgo y comunicacin.
Deber tener un conocimiento amplio de las posibilidades que
brinda la tecnologa. Deber conocer la tradicin interpretativa de los gneros propios de su campo de actividad, con capacidad para valorar crticamente y contribuir a su evolucin.
Deber estar formado para el ejercicio del anlisis y del
pensamiento musical, as como para transmitirlo de forma oral o escrita, y disponer de una slida formacin metodolgica y humanstica que le ayude en la tarea de investigacin afn al ejercicio de su profesin.
PERFIL PROFESIONAL DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE INTERPRETACIN
El Graduado o Graduada en Interpretacin deber ser un profesional cualificado con un dominio completo de las tcnicas de interpretacin del instrumento y su repertorio, y en su caso, de instrumentos complementarios. Deber estar preparado para ejercer una labor interpretativa de alto nivel de acuerdo con las caratersticas de su modalidad y especializacin, tanto en el papel de solista como formando parte de un conjunto, as como, en su caso, en su condicin de interprete acompaante de msica y de danza. Deber conocer las caractersticas tcnicas y acsticas de su instrumento, profundizando en su desarrollo histrico. Deber tener formacin para el ejercicio del anlisis y del pensamiento musical, y disponer de una slida formacin metodolgica y humanstica que le ayude en la tarea de investigacin afn al ejercicio de su profesin.
PERFIL PROFESIONAL DEL TTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN MSICA EN LA ESPECIALIDAD DE PEDAGOGA
El Graduado o Graduada en Pedagoga deber ser un profesional
cualificado en uno de los mbitos ms relevantes de la prctica musical (interpretativos y/o tericos) y con profundos conocimientos, tericos y prcticos sobre la enseanza-aprendizaje en sus aspectos metodolgicos, psicolgicos y artsticos, adems de contar con una significativa experiencia prctica. Desarrollar su actividad profesional en centros de cualquier nivel educativo de rgimen general y especial tanto en enseanza reglada como no reglada.
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anexos resol 14-7-11 regulan enseanzas MUSIKENE.PDFCOMPOSICINDIRECCININTERPRETACIN: ACORDENINTERPRETACIN: ARPAINTERPRETACIN: CANTOINTERPRETACIN: CLARINETEINTERPRETACIN: CONTRABAJOINTERPRETACIN: FAGOTINTERPRETACIN: FLAUTAINTERPRETACIN: GUITARRAINTERPRETACIN: JAZZ BAJO ELCTRICOINTERPRETACIN: JAZZ BATERAINTERPRETACIN: JAZZ - CANTOINTERPRETACIN: JAZZ CONTRABAJOINTERPRETACIN: JAZZ GUITARRAINTERPRETACIN: JAZZ PIANOINTERPRETACIN: JAZZ SAXOFNINTERPRETACIN: JAZZ TROMBNINTERPRETACIN: JAZZ TROMPETAINTERPRETACIN: OBOEINTERPRETACIN: RGANOINTERPRETACIN: PERCUSININTERPRETACIN: PIANOINTERPRETACIN: SAXOFNINTERPRETACIN: TROMBNINTERPRETACIN: TROMPAINTERPRETACIN: TROMPETAINTERPRETACIN: TUBAINTERPRETACIN: TXISTUINTERPRETACIN: VIOLAINTERPRETACIN: VIOLNINTERPRETACIN: VIOLONCELLO