Plan de mejoramiento inst. ed. tablones

INSTITUCIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA TABLONESEDUCATIVA TABLONES

PLAN DE MEJORAMIENTO PLAN DE MEJORAMIENTO

20112011

POR UNA COLOMBIA EN PAZ Y UN CAMPO LLENO DE SUEÑOS

OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

Mejorar y propiciar espacios Mejorar y propiciar espacios para la reingeniería en cada para la reingeniería en cada gestión con el apoyo y gestión con el apoyo y acompañamiento de equipos acompañamiento de equipos responsables en cada política responsables en cada política institucional.institucional.

GESTIÓNGESTIÓN DIRECTIVADIRECTIVA

• Lograr que la Lograr que la

Comunidad Educativa Comunidad Educativa

adquiera mayor grado adquiera mayor grado

de pertenencia del de pertenencia del

direccionamiento direccionamiento

estratégicoestratégico

Concienciar a la Concienciar a la Comunidad Comunidad Educativa a través Educativa a través de reuniones, foros, de reuniones, foros, conversatorios, conversatorios, mesas de trabajo mesas de trabajo sobre la sobre la importancia del importancia del direccionamiento direccionamiento estratégico.estratégico.

METAMETA ACCIÓNACCIÓN

GESTIÓNGESTIÓN DIRECTIVADIRECTIVA

Proporcionar al Proporcionar al

equipo de calidad equipo de calidad

herramientas herramientas

conceptuales y conceptuales y

metodológicas para metodológicas para

iniciar proceso de iniciar proceso de

certificación.certificación.

Asistir a reuniones Asistir a reuniones técnicastécnicas

Participar en la Participar en la formulación de: formulación de: instructivos, formatos, instructivos, formatos, circulares y otros.circulares y otros.

Ejecutar tareas Ejecutar tareas asignadas y presentar asignadas y presentar los informes los informes respectivos respectivos


GESTIÓN DIRECTIVAGESTIÓN DIRECTIVA

• Impulsar alianzas Impulsar alianzas

estratégicas y estratégicas y

convenios convenios

institucionales para institucionales para

dar a conocer la dar a conocer la

Institución a nivel Institución a nivel

local, Regional. local, Regional.

• Vincularnos en Vincularnos en un 50% con un 50% con organizaciones organizaciones empresariales, empresariales, culturales, culturales, educativas y educativas y recreativas del recreativas del municipio.municipio.

• Generar espacios Generar espacios para intercambio para intercambio de experiencias de experiencias significativossignificativos


GESTIÓN GESTIÓN ADMINISTRATIVAADMINISTRATIVA

• Apoyo financiero y Apoyo financiero y contable: Recaudo de contable: Recaudo de los costos educativos los costos educativos y transferencias del y transferencias del M.E.N. para invertirlos M.E.N. para invertirlos en las necesidades en las necesidades reales y sentidas de la reales y sentidas de la InstituciónInstitución

• El rector presenta un Proyecto El rector presenta un Proyecto

de Presupuesto y el plan de Presupuesto y el plan

operativo anual al consejo operativo anual al consejo

directivo.directivo.

En las compras se tiene en En las compras se tiene en

cuenta lo estipulado en la ley cuenta lo estipulado en la ley

80 y se realizan de acuerdo a 80 y se realizan de acuerdo a

las necesidades de la las necesidades de la

comunidad educativa.comunidad educativa.

METAMETA ACCIÓN ACCIÓN


Lograr que los Lograr que los

Estudiantes, Docentes, Estudiantes, Docentes,

Personal Administrativo y Personal Administrativo y

Operativo hagan un uso Operativo hagan un uso

racional y preciso de los racional y preciso de los

recursos de aprendizaje.recursos de aprendizaje.

• Se actualizara el Se actualizara el inventario de equipos, inventario de equipos, muebles y enseres.muebles y enseres.

• Los estudiantes se Los estudiantes se apropien de talleres, apropien de talleres, salas de audiovisuales salas de audiovisuales y biblioteca siguiendo y biblioteca siguiendo las normas las normas establecidas.establecidas.

• Mantenimiento, Mantenimiento, reparación y reparación y adquisición de adquisición de equipos yequipos y material material didácticodidáctico..



Garantizar la Garantizar la seguridad alimentariaseguridad alimentaria

Lograr que los Niños Lograr que los Niños reciban orientación reciban orientación PsicológicaPsicológica

• Sede María Sede María Auxiliadora: ampliación Auxiliadora: ampliación y mejoramiento del y mejoramiento del Restaurante.Restaurante.

• Sede Monseñor Sede Monseñor Becerra: gestión para Becerra: gestión para la construcción del la construcción del restaurante escolar.restaurante escolar.

• Se hacen charlas Se hacen charlas saludables con saludables con personal especializado personal especializado de la ciudad (hospital).de la ciudad (hospital).

• Gestionar la Gestionar la designación de un designación de un psicólogo para la psicólogo para la institucióninstitución


GESTIÓNGESTIÓN ACADÉMICAACADÉMICA

• Al finalizar al año el 70% Al finalizar al año el 70%

de los planes de área de los planes de área

tendrán Articuladas las tendrán Articuladas las

competencias : básicas, competencias : básicas,

ciudadanas y laborales ciudadanas y laborales

generales.generales.

• Revisión de proyectos Revisión de proyectos y planes de área para y planes de área para verificar que cumpla verificar que cumpla con los criterios de con los criterios de transversalidad y transversalidad y competencias.competencias.

• -Evaluar el porcentaje -Evaluar el porcentaje de cumplimiento de de cumplimiento de cada proyectocada proyecto



Aumentar en tres Aumentar en tres

puntos los resultados puntos los resultados

de la pruebas SABER e de la pruebas SABER e

ICFES para él año ICFES para él año

2011.2011.

Unificar estrategias de Unificar estrategias de evaluación de tal forma evaluación de tal forma que den cuenta del que den cuenta del desarrollo de las desarrollo de las competencias en los competencias en los estudiantes estudiantes

Continuar con el proceso de Continuar con el proceso de evaluaciones por periodo evaluaciones por periodo orientados en pruebas del orientados en pruebas del estadoestado

Establecer criterios de Establecer criterios de observación por parte de observación por parte de los directivos para verificar los directivos para verificar el desarrollo de el desarrollo de competencias, innovación competencias, innovación y creatividad en la y creatividad en la cotidianidad en el aula cotidianidad en el aula

METAMETAACCIÓNACCIÓN


Al finalizar cada periodo Al finalizar cada periodo el 100% de los el 100% de los estudiantes cuenta estudiantes cuenta con un debido proceso con un debido proceso académico y académico y disciplinario, el cual disciplinario, el cual incluye un plan de incluye un plan de refuerzo y de refuerzo y de profundización.profundización.

• Garantizar el debido Garantizar el debido proceso a proceso a estudiantes con estudiantes con dificultades dificultades académicas.académicas.

• unificación unificación institucional de una institucional de una estrategia de estrategia de control disciplinario.control disciplinario.


GESTIÓNGESTIÓN COMUNITARIACOMUNITARIA

• Durante el año escolar el Durante el año escolar el

95% de los integrantes de 95% de los integrantes de

nuestra comunidad nuestra comunidad

educativa este motivado y educativa este motivado y

participe de los diferentes participe de los diferentes

actividades y proyectos.actividades y proyectos.

• Direccionar proyectos de Direccionar proyectos de convivencia escolar convivencia escolar

Programar conferencias Programar conferencias con temas de interés con temas de interés familiar.familiar.

Dar a conocer las Dar a conocer las funciones: Consejo funciones: Consejo directivo, Escuela de directivo, Escuela de padres, Comité de padres, Comité de calidad y Unidad técnica, calidad y Unidad técnica, consejo de padres.consejo de padres.

• Motivar desde el grado Motivar desde el grado

transición el proyecto de transición el proyecto de vida .vida .


GESTIÓN GESTIÓN COMUNITARIACOMUNITARIA

• Cubrir el 40% de la Cubrir el 40% de la

capacidad de los capacidad de los

talleres existentes.talleres existentes.

• Establecer convenios Establecer convenios con SENA, S.E.M y con SENA, S.E.M y otras para que otras para que brinden apoyo brinden apoyo tecnológico, tecnológico, académico de salud.académico de salud.

• Promover talleres Promover talleres artesanales, lúdicos y artesanales, lúdicos y de conocimiento para de conocimiento para la Comunidad en la Comunidad en general vinculando la general vinculando la Caja de Caja de compensación, Sena, compensación, Sena, Juntas de Acción Juntas de Acción Comunal, Club de Comunal, Club de leones, etc. leones, etc.


LA INSTITUCIÓN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TABLONES EDUCATIVA TABLONES ES EL TEMPLO ES EL TEMPLO SAGRADO DE SAGRADO DE NUESTRA REGION.NUESTRA REGION.

POR UNA COLOMBIA EN PAZ Y UN CAMPO LLENO DE POR UNA COLOMBIA EN PAZ Y UN CAMPO LLENO DE

SUEÑOSSUEÑOS..

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