Plan de Salud Escolar

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  • Ttulo de la exposicinPlan de Salud Escolar 2014Reunin Nacional Coordinadores/as Regionales del PSE Lima 11 y 12 de Marzo.

  • Cual es su objetivo?Desarrollar una cultura de salud en los escolares de las instituciones publicas basada en los estilos de vida saludables, as como detectar y atender de manera oportuna los riesgos y daos relacionados con el proceso de aprendizaje.Que Actividades realiza?Actividades de Prestacin y Actividades de Promocin de la salud.Dnde se realizan?Instituciones educativas del mbito del programa nacional de alimentacin Qali Warma y en los establecimientos de salud de su mbito.

    Quines de beneficiarn este ao?Ms de dos millones de estudiantes de inicial y primaria de las IIEE del mbito Qali Warma.

    Plan de Salud Escolar 2014

  • ACTIVIDADES DE PRESTACIONDeteccin de RiesgosControl de Peso y TallaEvaluacin NutricionalTamizaje InmunizacionesTamizaje de agudeza Visual

    Deteccin de EnfermedadesDosaje de Hemoglobina

    Intervenciones PrecocesTratamiento de desordenes nutricionalesTratamiento de AnemiaInmunizaciones (DPT, SPR, Hepatitis B, DT, y VPHConsulta oftalmolgica- Medicion de agudeza visualEntrega de lentesCARTERA DE SERVICIOS DEL PLAN DE SALUD ESCOLAR - 2014

  • PREENTREGA

    -REGISTROS-IDENTIFICAR ASEGURAMIENTO

    PREESCOLAR:TARJETAINMUNIZACION

    Tamizaje en Instituciones Educativas Peso y Talla Medicin Agudeza Visual Inmunizacin HBREG.REG.REG.Tto.AnemiaMedicin de visiny entrega de LentesDx yTto. NutricionalPatologaAntihelmnticos en zonas endmicas EESS3.A. Evaluacin Integral de SaludFlujograma de Tamizaje y Atencin

  • SALUD ESCOLAR EVALUACION INTEGRAL DE SALUD FLUJO DE ATENCIN MEDICIN DEL PESO Y LA TALLA POR AULA10 minUbicar los equipos210 min320 minMedicin del pesoRegistrar el dato

    Medicin de la tallaRegistrar el dato5FINAL: DESINSTALAR Y GUARDAR LOS EQUIPOSTiempo aprox. por aula: 1 HORAN alumnos : 30 1420 minFormar una filaTraslado a la siguiente aulaOrganizacin de fichas de nios5 min

  • 10 min25 min4 min por nio5TRASLADO A LA SIGUIENTE AULADESINSTALACIN Y GUARDADO DE EQUIPOSTiempo aprox. por aula: 3 horas N alumnos : 30 141 min por nioRecepcin de consentimientos firmados por Padres de familiaUbicacin de equiposOrganizacin de participantes (formar fila)Medicin de hemoglobina yRegistro de dato5 min3Entrega de resultadosELIMINACION DE RESIDUOS BIOLOGICOS EN EESS.10 min6SALUD ESCOLAR EVALUACION INTEGRAL DE SALUD FLUJO DE ATENCIN MEDICIN DE HEMOGLOBINA

  • ACTIVIDADINDICADOR DE PROCESOINDICADOR DE RESULTADOEvaluacin del estado nutricional por antropometraN de estudiantes evaluados/N de estudiantes programados x 100N de estudiantes evaluados con desnutricin crnica atendidos / N de estudiantes evaluados con desnutricin crnicaN de estudiantes evaluados con obesidad atendidos/Nde estudiantes evaluados con obesidad x 100Exmenes de laboratorio (Dosaje de Hb)N de estudiantes con consentimiento Informado aceptado / N de estudiantes programados x 100N de estudiantes con dosaje de Hb / N de estudiantes con consentimiento Informado aceptadoTratamiento nutricional (anemia)N de estudiantes con anemia / N de estudiantes con dosaje de hb. x 100N de estudiantes tratados / N de estudiantes con anemia x 100Tamizaje de calendario de vacunas del estudiante de nivel InicialN de estudiantes tamizados/N de estudiantes programados x 100N de estudiantes vacunados / N de estudiantes tamizados sin refuerzos x 100Tamizaje de agudeza visualN de estudiantes con medicin de agudeza visual /N de estudiantes programados x 100Confirmacin DiagnsticaN de estudiantes con confirmacindiagnstica de error refractivo / N de estudiantes detectados con sospecha de error refractivo x 100Tratamiento con correctoresN de estudiantes que recibieron correctores (lentes) / N de estudiantes con confirmacindiagnstica de error refractivoN de estudiantes que usan lentes verificado por el docente/N de estudiantes que recibieron lentes x 100

  • A.1 Tamizaje del estado nutricionalEsta intervencin (antropometra) requiere de un equipo compuesto por un profesional de la salud y un tcnico de enfermera, balanza digital, tallmetro estandarizado y aprobado por el CENAN y diversos insumos.Cuando la actividad se realiza dentro del aula de clases y se cuenta con el apoyo de docentes y/o padres de familia, el tamizaje de peso y talla de 30 alumnos se estima en 60 minutos.Si la actividad se realiza fuera del aula en un ambiente acondicionado para ello, considerando el tiempo de traslado y el vestir y desvestir al estudiante, se estima 45 minutos extra.En general el peso y talla, aunado al dosaje de hemoglobina, requiere para un grupo de 30 estudiantes, un turno de 4 horas.El mismo equipo humano debidamente capacitado, entrenado y estandarizado (si el servicio es realizado por un tercero, la unidad ejecutora contratante deber verificarlo), realizar el dosaje de hemoglobina, utilizando hemoglobinmetro estandarizado y aprobado por el CENAN.Esta intervencin slo debe practicarse a aquellos estudiantes cuyos padres u apoderados hayan firmado un consentimiento informado positivo, por tanto, antes de realizarlo, el profesional deber tener a la vista dicho documento.Los datos de peso, talla y hemoglobina debern registrarse en la hoja de historia clnica y en el Formato nico de Atencin (FUA) del SIS.El tiempo estimado por estudiante es entre 4 y 5 minutos, dependiendo de la colaboracin del mismo.En conclusin, en zona urbana, se programar la atencin del tamizaje de peso, talla y dosaje de hemoglobina a30 estudiantes por turno (maana o tarde).En zona rural, dependiendo del tiempo de traslado del equipo de campo y la cantidad de estudiantes de la escuela, se calcular el tiempo necesario, pudiendo ser todo un da para atender menos de 30 estudiantes.

  • A.2 Tamizaje de calendario de vacunacionesEsta intervencin est dirigida solamente a nios de 3 y 4 aos de edad que cursan el nivel inicial, con el propsito de detectar aquellos que an no han recibido sus refuerzos de vacuna segn su edad.Verificacin de inmunizaciones por un tcnico de enfermera capacitado y con ayuda de un instrumento con esquema de vacunacin (refuerzos) por cada edad.Para ello se hace la solicitud al director dela escuela, del carnet CRED de los alumnos de 3 y 4 aos de edad, en caso de no haber sido entregadas al momento de la matrcula, deber pedirles a los padres de familia que las entreguen. Estos carnets sern ordenados en grupos o paquetes por cada aula, el tcnico de enfermera del EESS firma un cargo y los lleva para su revisin y registro en las correspondientes hojas de historia clnica de cada estudiante.Concluida la revisin informa a la estrategia de inmunizaciones de su establecimiento sobre los resultados y devuelve los carnets a la escuela.De contar previamente con la relacin de estudiantes de 3 y 4 aos de edad de sus escuelas (esta informacin la maneja el SIS y debe ser tramitada a travs de los coordinadores regionales PSE hacia los jefes de UDR-SIS)), el tcnico de enfermera, deber revisar la base de datos del SIS tratando de verificar si los estudiantes ya recibieron los correspondientes refuerzos, registrando el dato igualmente en las hojas de historia clnica y preparar un informe para la estrategia de inmunizaciones de su establecimiento.

  • A.3 Tamizaje de agudeza visualEsta intervencin requiere de un equipo compuesto por un profesional de la salud (ver Tabla N 2 Requerimiento de RRHH para PSE) y un tcnico de enfermera, cartilla de Snellen, oclusor o cono e insumos.El equipo humano debidamente capacitado, entrenado y estandarizado (si el servicio es realizado por un tercero, la unidad ejecutora contratante deber verificarlo), realizar el tamizaje de agudeza visual en un ambiente ad hoc (mnimo 6 metros de largo) solicitado previamente al director de la escuela.Se estima que el tamizaje de 30 estudiantes se puede realizar en un turno (maana y/o tarde).Los datos del tamizaje de ojo derecho, ojo izquierdo y ambos ojos (cuando el estudiante use correctores el tamizaje se realiza 2 veces con y sin ellos) debern registrarse en la hoja de historia clnica y en el Formato nico de Atencin (FUA) del SIS.

  • Buen inicio del Ao Escolar: Lanzamiento del Plan de Salud Escolar 2014

  • GRACIAS