DIRECCINGENERALACADMICA

MODALIDADPRESENCIAL

PLANDOCENTEDEASIGNATURA

SISTEMASDIGITALES

A. DATOSBSICOSDELPROFESORNombresyApellidos: FernandoMarceloDvilaVargasCorreoelectrnico: mfdavila@utpl.edu.ecCITTES/Departamento: UGTITelfono: 2570275Extensin: 2656Paralelo:A/BHorariodeClase: Martes09h00a13h000(ParaleloA)yMircoles15H00

a19H00(ParaleloB)Horariodetutorapersonalizada:Porconfirmar B. DATOSBSICOSDELAMATERIAreaAcadmica: TcnicaEscuela: ElectrnicayTelecomunicacionesNombredelaMateria: SISTEMASDIGITALESSemestreenelqueseimparte:Septiembre2011Febrero2012Tipodemateria: TroncalNmerodecrditosUTPLECTS: Cinco(5)Conocimientospreviosrecomendados:

Para cursar esta materia se recomienda que el profesional en formacin tengaconocimientos bsicos en Fsica Universitaria, Fundamentos de la Programacin,ElectrnicaBsica.

C. COMPETENCIASADESARROLLAR

tem Cdigo CompetenciaCOMPETENCIASESPECIFICASDELAASIGNATURA

1 CEA001 Aplicarconceptosbsicosygeneralessobresistemasnumricosycdigos

2 CEA002AplicarconceptosbsicosygeneralessobrelenguajesdedescripcindehardwareVHDLysuaplicacinensistemasdigitales

3 CEA003

Disearcircuitosdigitaleshaciendousodecompuertaslgicas,circuitoslgicoscombinatorios,circuitossecuencialesllamadosFlipFlops,circuitossumadores,circuitoscontadoresyregistros,circuitoslgicosMSI

4 CEA004 Disear,alambrarycomprobarcircuitosdigitalesenlaboratorio

tem Cdigo CompetenciaCOMPETENCIASESPECIFICASDELACARRERA

1 CEC1 Capacidaddeabstraccin,anlisisysntesis2 CEC2 Capacidaddeaplicarlosconocimientosenlaprctica4 CEC3 Capacidadparaidentificar,plantearyresolverproblemas5 CEC4 Capacidaddetrabajoenequipo6 CEC5 Capacidadparaformular,disearygestionarproyectos7 CEC6 Capacidaddecomunicacinoralyescrita8 CEC7 Capacidadparainvestigar,aprenderytrabajarenformaautnoma9 CEC8 Habilidadesparabuscar,procesaryanalizarinformacinprocedentedefuentesdiversas10 CEC9 Habilidadesenlarecoleccineinterpretacindedatosdecampoydelaboratorio

D. CONTENIDOSYPLANIFICACINGENERALDELAMATERIAPRIMERBIMESTRE

CAPTULO CONTENIDOS SEMANA

ACTIVIDADESPRESENCIALES ACTIVIDADESEXTRACLASE

ActividadNro.horas Actividad

Nrohoras

INTRODUCCINASISTEMASDIGITALES

PLANDOCENTE

1

Presentacindelplandocente,especificacionestcnicas,paratrabajoprctico

4

6

SISTEMASNUMRICOSYCDIGOS

Controldelectura.Estudioyanlisis de los diferentestipos de sistemas denumeracin, cdigos,conversionesyaplicaciones

Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP2TEXTOBASETB)

COMPUERTASLOGICASIMPLEMENTACINDECIRCUITOSLGICOS

COMPUERTASLOGICAS&IMPLEMENTACINDECIRCUITOSLGICOS

Controldelectura.Estudioyanlisis de compuertaslgicas, descripcin decircuitos, evaluacin desalidas, implementacin decircuitos, teoremasbooleanos, universalidad decompuertas

Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP3)

SIMPLIFICACION,CIRCUITOSLGICOSCOMBINACIONALES

SIMPLIFICACION&CIRCUITOSLGICOSCOMBINACIONALES

2

Controldelectura.Estudioyanlisis simplificacin decircuitos lgicos, diseo decircuitos lgicoscombinatorios, mapa dekarnaugh

4

Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP3y4)

6

Subir al entorno EVA, laprcticadeLaboratorioNo1.

FLIPFLOPSYOTROSDISPOSITIVOS

FLIPFLOPS,DISPOSITIVOSDEDISPARO

Controldelectura.Estudioyanlisisdelatch,tiposdeFF,tiposdeFFconentradasasncronas,aplicaciones,transferenciadedatos,dispositivosdedisparo.

Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP5)

PRCTICADELABORATORIONo1

ALAMBRADOYSIMPLIFICACINDECIRCUITOSLGICOSCOMBINACIONALES

3

Alambradoyanlisisdecircuitoslgicoscombinatorios

4

Adquisicindecomponentesdigitales,conocimientopreviodeenergizacinyalambradodecircuitosdigitales 6

EVALUACINPARCIAL1

TEMTICASANTERIORMENTETRATADAS

4

Recepcindepruebaparcialsobreloscontenidostratadosalafecha

3

Preparacin para rendir laevaluacinparcial

10

ARITMTICADIGITAL ARITMTICADIGITAL

5

Controldelectura.Estudioyanlisis de suma binaria,representacin de nmeroscon signo, suma y resta encomplemento a2,suma BCD,circuitos aritmticos,sumadorbinarioenparalelo,enCI

4

Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP6TB)

6

CONTADORESYREGISTROS,CIRCUITOSLGICOSMSI

CONTADORESYREGISTROS

Controldelectura.Estudioyanlisis de contadoressncronos y asncronos,contadores con mod

ESTADOACTUALDELALGICAPROGRAMABLE,VHDL,ORGANIZACINYARQUITECTURA

ESTADOACTUALDELALGICAPROGRAMABLE

10

Controlde lectura.Estudioy anlisis de: dispositivoslgicos programables,ambiente de desarrollo,campos de aplicacin,lenguajesdedescripcindehardware, compaas desoporte

4

Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP1TextoComplementarioTC)

6

VHDL,ORGANIZACINYARQUITECTURA

Controlde lectura.Estudioy anlisis de: unidadesbsicasdediseo, entidad,declaracin de entidades,diseo de entidadesutilizando vectores,arquitecturas

Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP2TC)

DISEOLGICOCOMBINACIONALMEDIANTEVHDL

DISEOLGICOCOMBINACIONALMEDIANTEVHDL 11

Controldelectura.Estudioyanlisisde:programacindeestructurasbsicasmediantedeclaracionesconcurrentes,secuenciales,ejercicios,simulacin 4

Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP3TC)

6

EVALUACINPARCIAL2

TEMTICASANTERIORMENTETRATADAS

11

Recepcin de pruebaparcial sobre loscontenidos tratados a lafecha

4

Preparacin para rendir laevaluacinparcial

6

PRESENTACINDELSEGUNDOAVANCEDELTP

Presentacindeavancesenel Laboratorio deElectrnica

Presentacin de avances enelLaboratoriodeElectrnica

DISEOLGICOSECUENCIALCONVHDL

DISEOLGICOSECUENCIALCONVHDL

12 Controldelectura.Estudioyanlisisde:programacindeestructurasbsicasmediantedeclaracionesconcurrentes,secuenciales,ejercicios,simulacin 4

Lecturayconocimientopreviodeloscontenidos(CAP4TC)

6PRESENTACINFINALDELTRABAJOPRCTICO

PRESENTACINFINALDELTRABAJOPRCTICO

13 Presentacin final en elLaboratoriodeElectrnica

4

Presentacin en elLaboratoriodeElectrnica

10EVALUACINBIMESTRAL 14 Recepcindeevaluacin

finalcorrespondientealSegundoBimestre

3

RecepcindeevaluacincorrespondientealSegundoBimestre

6TOTALDEHORAS 31 52

E. TRABAJOFINAL

TRABAJOPRCTICO

Objetivo:

Sepretendecapacitareinstruiralprofesionalenformacinparaquerealiceproyectosverdaderamenteprcticosyreales,esdecirtrabajoscompetitivos,paraloscualesseexigirquelapresentacindelosmismossesustenteenestndarestcnicos.

Caractersticas:

Lascaractersticastcnicasdelasmismassernexpuestasporeldocenteelprimerdadeclases

EsconsideradocomoelnicotrabajoprcticodurantetodoelsemestreLo realizarngruposdeprofesionales en formacin conunmximode 3personas

SepremiarelesfuerzopersonalycolectivoSe sancionar o se eliminar los trabajos que se detecten como copias oayudas de terceras en la totalidad del trabajo, mediante la observacin,defensapersonalygrupaldelmismo

Incentivos:

Se valorar el esfuerzo personal y grupal, considerando uno o msproyectos exitosos, exonerando de la calificacin correspondiente alsegundobimestre.

Detalle Instrumento Valoracin

DefensapersonaldelproyectoContestacintcnicayjustificadadeloexpuestoporeldocente 1

Estticadelproyecto Presentacinfsica 1Funcionamientototaldelproyecto Presentacinfsica 2

Total 4puntos

PrimerAvance:Detalle Instrumento ValoracinInformetcnicoydefensapersonaldediagramadebloques,clculos,diagramaselctricos,listademateriales

Contestacintcnicayjustificadadeloexpuestoporeldocente 1.5

Simulacindediagramasexpuestoseninformetcnico Presentacinfsica 1.5Luegodeestarevisin,seprocederaemitirrecomendacionestcnicasdepartedelprofesor,paraelensamblecorrectodecaraalsegundoavance

Total 3puntos

SegundoAvance:Detalle Instrumento ValoracinProyecto en un 50% de avance, en total funcionamiento enprotoboard Presentacinfsica 1Proyectoenun50%deavance,en total funcionamientoencircuitoimpreso Presentacinfsica 1Luegodeestarevisin,seprocederaemitirrecomendacionestcnicasdepartedelprofesor,paralacorrectaculminacinypresentacindelproyecto

Total 2 puntos

E. EVALUACINDELAMATERIAPRIMERBIMESTRE

ACTIVIDADCOMPETENCIAADESARROLLAR INSTRUMENTO INDICADOR VALORACIN

Controldelecturayparticipacinactivaenclase

CEA001,,CEA003,CEA004,CEA005,CEA006,CEA007,CEA008,CEC1,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9

Disertacindetemaplanteado,Resolucinenpizarradeproblemaplanteado

Correctomanejoydesenvolvimientooraly/oescritadeltemaplanteado,haciendousodeterminologatcnicapertinente

4

Manejocorrectodemagnitudes(variables)Desarrollo,manejoyaplicacinadecuadodelproblemaplanteado

Participacindetrabajosenclaseyprcticasdelaboratorio

CEA001,CEA002,CEA003,CEA004,CEA005,CEA009,CEC1,CEC2,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9

Presentacinderesultadoseinformetcnicodelosolicitadoenprcticadelaboratorio,Resolucinenpizarraoenpapeldetareasplanteadasenclase

Manejoadecuadoycorrectodetodoslosrequerimientosplanteadosenprcticadelaboratorio

4

Manejocorrectodediagramasymagnitudesenlaboresdediseoypresentacinderesultados

Recepcinavancetrabajofinal

CEA001,CEA003,CEA004,CEA005,CEA006,CEA007,CEA008,CEA009,CEC1,CEC2,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9

Presentacinderesultadoseinformetcnicodeacuerdocaractersticastcnicasplanteadasparalaejecucindelmismo

Presentacindeinformetcnicoeconmicosegnrequerimientos,Defensapersonalygrupal,haciendousocorrectodemagnitudesyterminologa 2

RecepcindeEvaluacinParcial

CEA001,CEA003,CEA004,CEA005,CEC1,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9

Evaluacinescritay/omanejodealgoritmosVHDL

Dominio,manejoyaplicacindeconceptostratados 4

RecepcindeEvaluacinFinal

CEA001,CEA002,CEA003,CEA004,CEA005,CEA006,CEA007,CEA008,CEC1,CEC3,CEC4,CEC6,CEC7,CEC8,CEC9

Evaluacinescritay/omanejodealgoritmosVHDL

Dominio,manejoyaplicacindeconceptostratados 6

TOTAL 20puntosSEGUNDOBIMESTRE

ACTIVIDAD COMPETENCIA A

DESARROLLAR INSTRUMENTO INDICADOR 3

Control de lectura y participacin activa en clase

CEA-002,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9

Disertacin de tema planteado ,Resolucin en pizarra de problema planteado

Correcto manejo y desenvolvimiento oral y/o escrita del tema planteado, haciendo uso de terminologa tcnica pertinente

3

Manejo correcto de magnitudes

Desarrollo, manejo y aplicacin adecuado del problema planteado

Participacin de trabajos en clase y prcticas de laboratorio

CEA-002,CEA-008,CEA-009,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9

Presentacin de resultados e informe tcnico de lo solicitado en prctica de laboratorio, Resolucin en pizarra o en papel de tareas planteadas en clase

Manejo adecuado y correcto de todos los requerimientos planteados en prctica de laboratorio

3

Manejo correcto de diagramas y magnitudes en labores de diseo y presentacin de resultados

Recepcin avance trabajo final

CEA-006,CEA-007,CEA-008,CEA-009,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9

Presentacin de resultados e informe tcnico de acuerdo caractersticas tcnicas planteadas para la ejecucin del mismo

Presentacin de informe tcnico econmico segn requerimientos, Defensa personal y grupal , haciendo uso correcto de magnitudes y terminologa 2

Recepcin trabajo final

CEA-006,CEA-007,CEA-008,CEA-009,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9

Presentacin de resultados e informe tcnico de acuerdo caractersticas tcnicas planteadas para la ejecucin del mismo

Presentacin de informe tcnico econmico segn requerimientos, Defensa personal y grupal , haciendo uso correcto de magnitudes y terminologa 4

Recepcin de Evaluacin Parcial

CEA-002,CEA-008,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9

Evaluacin escrita y/ o manejo de algoritmos VHDL

Dominio, manejo y aplicacin de conceptos tratados 4

Recepcin de Evaluacin Final

CEA-002,CEA-008,CEA-009,CEA-002,CEC-1,CEC-3,CEC-4,CEC-6,CEC-7,CEC-8,CEC-9

Evaluacin escrita y/ o manejo de algoritmos VHDL

Dominio, manejo y aplicacin de conceptos tratados 4

TOTAL 20

G. RECUPERACIN

ACTIVIDADARECUPERAR INSTRUMENTO Puntos

PrimerBimestreEVALUACINPARCIAL INDIVIDUAL 4EVALUACIONFINAL INDIVIDUAL 5

SegundoBimestrePRUEBAPARCIAL INDIVIDUAL 4EXAMENFINAL INDIVIDUAL 4

Mediante la recepcin de una prueba y/o examen escrito, segn el horario que DireccinGeneralAcadmicaestablezcaenlasemanaderecuperacin.F. RECURSOSAUTILIZARPARAELDESARROLLODELAMATERIA:

- BibliografaBsica

SistemasDigitales,Ronald J Tocci. Edit. PrenticeHall. ISBN: 9702609704.(TextoBase)

- BibliografaComplementaria VHDL El arte de programar sistemas digitales, David G Maxinez,

Jessica Alcal. Edit. Compaa Editorial Continental. ISBN: 970240259X.(TextoComplementario)

- Otrosrecursos

http://www.dailymotion.com/user/fonschav RecursosdelEVA

Ing.FernandoDvilaVargas

DOCENTEEET