PLAN DE TRABAJO DE EDUCACION - … · Vinculación Escolar, encausadas a la niñez, juventud y...

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INDICE.

1.- DIAGNÓSTICO DEL SECTOR (DESCRIPCION DE LOS PROGRAMAS A DESARROLLAR)

2.- MARCO LEGAL (ORDENAMIENTOS, LEYES O NORMAS JURÍDICAS QUE RIGEN

LA OPERACIÓN DE LA DIRECCIÓN).

3.- FILOSOFÍA DE LA DIRECCIÓN.

4.- MISION, VISION Y METAS

5.- OBJETIVOS GENERALES

6.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

7.- ESTRATEGIAS Y ESTADO DE EJECUCION DE LOS PROGRAMAS

8.- PROYECTOS PRIORITARIOS Y DE CONTINUIDAD.

9.- UNIDADES ADMINISTRATIVAS RESPONSABLES DE SU EJECUCION

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A.- DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DEL SECTOR Y PROGRAMAS A DESARROLLAR.

Esta Dirección a detectado la necesidad de mejorar la calidad de la educación y de extenderla a todas las comunidades de este municipio y zonas marginadas en especifico, encaminado a preparar concientemente mejores ciudadanos, atendiendo de manera urgente y responsable las necesidades de las diferentes Instituciones Educativas en sus diferentes niveles educativos. Con la finalidad de tener un esquema real del estado actual de nuestros Centros Educativos de cada uno, ubicados en nuestro municipio, el censo escolar debe ser continuo y permanente en todos los niveles, para mantener actualizada la información de mayor relevancia y así lograr tener una estadística real de los avances y rezagos en el rubro que respecta a educación en los nuevos asentamientos urbanos. Tenemos a cargo la responsabilidad de gestionar apoyos para todos los Centros Educativos, así como los equipamientos que se requieran, priorizando mediante un estudio la asignación de cada uno de estos en los siguientes aspectos:

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• Conociendo ampliamente las necesidades de infraestructura, para el equipamiento total de las escuelas, planteando la propuesta educativa que deberá ser resuelta a través de la Dirección de Infraestructura, con el ramo 33 apoyo federal y del Fondo de aportaciones múltiples (FEAM).

• Realizando los diagnósticos de las características físicas de las instituciones en el estado

actual que se encuentran con la finalidad de llevar a efecto las verificaciones técnicas que sean necesarias y tomar las medidas pertinentes, involucrando a las instancias correspondientes y en casos prioritarios dar solución inmediata, en relación con la infraestructura de dichos inmuebles.

• Llevando acabo el censo de los Centros Educativos, de sus necesidades reales en

cuantos a infraestructura y equipamiento.

• Gestionando ante las autoridades educativas la información de las necesidades de los Centros Educativos para que sean atendidas, dentro de su competencia, recibir solicitudes de diferentes colonias, donde se expongan las necesidades de espacios educativos.

• Elaborando expedientes de escuelas de nueva creación, previo estudio de factibilidad.

• Promoviendo que en los terrenos municipales se aplique en espacios educativos,

culturales y deportivos conforme al estudio de necesidades del lugar.

• Gestionando las solicitudes que llegan a la Dirección de Educación para dar el cauce pertinente ante quien corresponda.

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• Promoviendo y consolidando las actividades de extensión educativa y servicios

asistenciales que se desarrollan en nuestro Municipio, como sustento y elevar la calidad de educación.

• Estar en continuo contacto con los Departamentos de Patrimonio Municipal para la

aprobación y apertura educativa de escuelas de nueva creación, hasta la obtención del recurso y conclusión de la obra.

• Generando los convenios necesarios entre el Municipio, órganos de gobierno e

instituciones educativas en beneficio de la posible demanda que existiese en el transcurso de este ejercicio 2012-2015.

En este tenor entendemos la necesidad tan apremiante que existe, en buscar la creación de Centros Educativos de nivel medio superior en demanda a la exigencia actual de nuestro Municipio. (Dar continuidad al proyecto Preparatorias Municipales Escolarizadas, Semiescolarizadas Educación Media Superior a Distancia La difusión de temas de interés y fortalecer la vinculación entre alumnos, maestros y padres de familia en la Educación Básica, exigencia prioritaria con temas educativos, de salud física y mental, bienestar e integración familiar autoestima, prevención al delito, sexualidad, valores y derechos de los niños, bulling, apoyados con campañas de exposiciones, conferencias, foros, talleres, sesiones informativas y sesiones lúdicas.

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El pretender una educación acorde a las exigencias de la actualidad, hace que esta Dirección de Educación y Acción Cívica, se sustente en las asesorías Técnicas-pedagógicas y Vinculación Escolar, encausadas a la niñez, juventud y padres de familia de nuestro Municipio rescatando los valores universales que se vienen perdiendo dentro de la sociedad y el entorno familiar. El fomento al amor patrio y a la identidad con nuestros máximos símbolos, se llevarán a efecto en lo que respecta a las acciones cívicas: honores a la bandera, actos cívicos y desfiles conmemorativos, en las fechas más importantes que nos marca la Ley y Calendario Oficial, en donde se involucraran a las Instituciones Educativas en sus diferentes niveles, donde los habitantes de este municipio y la comunidad educativa, participen activamente en la realización de los diferentes eventos, encaminados a fortalecer los valores cívicos.

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DIRECCION:

Educación y Acción Cívica.

EJE RECTOR:

Educación integral y formación de capital humano.

FUNDAMENTO: El desarrollo integral de la Infraestructura Educativa, la gestoría real y enaltecer los símbolos patrios; realizando acciones que eleven los niveles socioculturales de la población.

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La Dirección de Educación y Acción Cívica, trabaja en base al Manual Operativo de Procedimientos y el Convenio de las Condiciones Generales del Trabajo.

La Dirección, se rige bajo la Ley Orgánica del Municipio Libre del Estado de San Luis Potosí, Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de San Luis Potosí, Ley de los Trabajadores al Servicio de las Instituciones Públicas del Estado de San Luis Potosí, Ley de la Entrega de Recepción de los Recursos Públicos del Estado de San Luis Potosí, la Ley de la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (S. E. G. E.) y la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional, que competen a la Secretaría de Educación Pública, (publicada en el diario oficial de la Federación el 08 de febrero de 1984.

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“Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido; es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente, hasta el día en que vive, es ponerlo a nivel de su tiempo, para que flote sobre él y no dejarlo por debajo de este, con lo que podrá salir avante; es preparar al hombre para la vida.

Los objetos materiales percibidos como el individuo que los percibe están en constante cambio; pero, como el conocimiento se relaciona tan sólo con los objetos inmutables y universales, el conocimiento y la percepción son diferentes en esencia”.

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Lograr una educación integral y formativa en base a la proporción de espacios educativos dignos en sus diferentes niveles educativos y al alcance de la población en general. Llevar a cabo coloquios educativos que tiendan a elevar los niveles sociales, el acervo cultural, y el respeto irrestricto a los valores socioculturales como son: la responsabilidad, el respeto, la tolerancia, la convivencia y la corresponsabilidad sustentada en la comunicación como parte esencial para el logro de lo planeado. El ser humano eminentemente social, requiere estar ligado con los símbolos patrios, con motivo de definir la Identidad Nacional, por lo que es necesario seguir fomentando los valores cívicos, el espíritu nacionalista y el amor a nuestra Patria.

La Dirección de Educación y Acción Cívica se enfocará en erradicar el analfabetismo en el Municipio y zonas marginadas, se gestionará la Infraestructura Educativa, así como el apoyo, vinculación y servicio social para los egresados de Educación Superior, el desarrollo continuo del profesionista y la capacitación para el trabajo a estudiantes, técnicos y comunidad en general, además de encumbrar la Educación Cívica con la difusión y fomento de valores patrios.

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METAS Las metas trazadas, convertidas en acciones inmediatas, y comprometidas al mejoramiento de los servicios, es la normatividad que sustente los beneficios e intereses de la educación, con la elaboración de un manual operativo de procedimientos, propiciando una interacción y la efectiva corresponsabilidad para beneficiar a la población, en sus diferentes niveles; Educación Básica, Medio Superior y Superior; dando cumplimiento a lo establecido en el rubro de Educación derivada de los Programas Federales, Estatales y Municipales. El aplicar y administrar adecuadamente los recursos en los centros educativos de los diferentes niveles, buscando soluciones y estrategias entre los autores involucrados para abatir y erradicar el rezago educativo en los diferentes aspectos y beneficiar a la sociedad en general. El contribuir en plantación y mejoramiento de los servicios educativos dentro del municipio, dará la pauta a cumplir con la política educativa, y tener una visión amplia para dicha administración acorde a la modernidad y progreso del municipio de Soledad de Graciano Sánchez.

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OBJETIVOS GENERALES Cubrir las expectativas relacionadas de manera general, en los rubros de Infraestructura Educativa, en Instituciones de Nueva Creación en los diferentes niveles, en lo referente a Vinculación Educativa con la gestión de los diferentes programas y apoyos relacionados con la educación, en Asesoría Técnico Pedagógica coordinarse con los centros educativos de nuestro municipio promoviendo ese vinculo e interactuar en relación a la problemática social que atañe a la educación; en lo que respecta a Educación Abierta tener la comunicación con el Instituto Estatal de Educación Abierta (IEEA) buscando él propósito de seguir abatiendo el rezago educativo en el rubro de alfabetización en educación básica y por último Acción Cívica fomentar los valores cívicos patrios con base al calendario cívico oficial y escolar involucrando a las Instituciones Educativas de los diferentes niveles educativos, diversas Autoridades, Padres de Familia, Profesores y sobre todo los Alumnos como verdaderos protagonistas. La persistencia de seguir dando la continuidad a la educación media superior con nuevos centros de asesorías con la preparatoria semi escolarizada apoyo para aquellos que desean continuar con su preparación profesional sobre todo a las personas de escasos recursos y falta de oportunidades. Teniendo así la mayor cobertura en relación al presupuesto asignado para su aplicación en tiempo y forma, en razón a lo autorizado para este ejercicio, siendo el vínculo de gestión ante quien corresponda y buscar el logro de lo propuesto en los diferentes rubros y planeación de esta Dirección de Educación y Acción Cívica del Honorable Ayuntamiento de Soledad de

Graciano Sánchez.

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El camino que recorre la educación pasa por la identificación de sus múltiples objetivos organizados en un sistema con tres componentes fundamentales: los conocimientos, las aptitudes y los valores. Este camino debe ser recorrido con mirada abierta para percibir las manifestaciones externas, visibles, del proceso educativo, mas cuidando de no quedarse en ellas, sino utilizarlas como punto de partida con el fin de llegar a los estratos más profundos. El Municipio de Soledad de Graciano Sánchez, se ha esforzado por tener un Sistema Educativo de calidad y con equidad, buscando siempre la gestoría permanente, superar y dar atención a los rezagos educativos, bajando los recursos pertinentes, de las diferentes Dependencias Estatales, Federales y Municipales, para abatir en gran medida, los atrasos que presentan las instituciones educativas, en sus diversos niveles, atacando sus limitaciones y carencias más acentuadas.

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REZAGO EDUCATIVO

ALFABETIZACIÒN Y EDUCACIÒN PARA ADULTOS.

La Dirección de Educación y Acción Cívica en coordinación con el Instituto Estatal de Educación Abierta, (IEEA) han programado la alfabetización continua para este ejercicio 2012 -2015 buscando abatir el rezago educativo alfabetizando, en las colonias y comunidades de nuestro Municipio y a la vez facilitar la terminación de sus estudios en lo que se refiere en el aspecto nulo y trunco, manejando primaria y secundaria abierta.

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“INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA”

La finalidad principal de tener un esquema real del estado actual de nuestros centros educativos en cada uno de nuestro Municipio, el censo escolar debe de ser continuo y permanente en todos los niveles, para mantener actualizada la información de mayor relevancia y así lograr tener estadísticas reales de los avances y rezagos. Los siguientes proyectos de Instituciones Educativas probables de nueva creación convenidos.

No.

FRACC. / COLONIA.

PROYECTO

1.- 2.- 3.- 4.- 5.-

FRACC. VILLA JARDIN FRACC. MISION DE LOS ANGELES (RIVERA) FRACC. LA MISION FRACC. SAN JORGE FRACC. MORELOS II

CONSTRUCCION DE ESCUELA PRIMARIA CONSTRUCCION DE PREPARATORIA CONSTRUCCION DE JARDIN DE NIÑOS CONSTRUCCION DE CEDIE No. 9 CONSTRUCCION DE ESCUELA SECUNDARIA

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ACCION CÌVICA

DIFUSION Y FOMENTO A LOS SIMBOLOS PATRIOS SUSTENTADOS CON LOS VALORES CIVICO

La Educación Cívica capacita a las personas para lograr su participación como ciudadanos de su país. Busca que desde pequeños, los niños manejen conceptos que les permitan enfrentar problemas sociales, al aprender a manejar sus emociones y, a través de hábitos, lograr controlar su manera de proceder ante las situaciones de la vida. También es parte de la Educación Cívica, lograr inculcar valores en las personas desde su infancia. La idea es que desarrollen sentimientos de compasión y sentido de la solidaridad, además de capacidad de servicio. El objetivo es ayudar al individuo a desarrollar.

Capacidades para buscar soluciones a los problemas por medio de aprendizaje teórico y práctico.

Llevar a cabo una campaña permanente, adecuando actividades que identifiquen a nuestra historia y héroes con los valores y símbolos patrios en donde participen los docentes, alumnos y padres de familia, por medio de exposiciones, desfiles, talleres, conferencias, actos cívicos, etc. Fomentando los valores cívicos entre la población, a través de la participación de los educandos, docentes y público en general; mediante la conmemoración de las fechas cívicas y homenaje a los personajes de la historia.

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IZAMIENTO A TODA ASTA EN LAS SIGUIENTES FECHAS Y CONMEMORACIONES, ACTIVIDAD EJECUTADA POR

LA DIRECCIÓN DE SEGURIDAD PÚBLICA Y TRANSITO.

No.- FECHA CONMEMORACION

1.- 21 DE ENERO.- ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE IGNACIO ALLENDE, 1779

2.- 05 DE FEBRERO.- ANIVERSARIO DE LA PROMULGACIÓN DE LAS CONSTITUCIONES

DE 1857 Y 1917.

3.- 19 DE FEBRERO.- DIA DEL EJÉRCITO MEXICANO.

4.- 24 DE FEBRERO.- DIA DE LA BANDERA.

5.- 01.- DE MARZO.- ANIVERSARIO DE LA PROCLAMACIÓN DEL PLAN DE AYUTLA.

6.- 18 DE MARZO.- ANIVERSARIO DE LA EXPROPIACIÓN PETROLERA EN 1938

7.- 21 DE MARZO.- ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE BENITO JUÁREZ EN 1806.

8.- 26 DE MARZO.- DIA DE LA PROMULGACIÓN DEL PLAN DE GUADALUPE.

9.- 02 DE ABRIL.- ANIVERSARIO DE LA TOMA DE PUEBLA EN 1867.

10.- 01 DE MAYO.- DIA DEL TRABAJO.

11.- 05 DE MAYO.-

ANIVERSARIO DE LA VICTORIA SOBRE EL EJERCITO FRANCES

EN PUEBLA EN 1862.

12.- 08 DE MAYO.- ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO EN 1753 DE MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA,

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INICIADOR DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO. 13.- 15 DE MAYO.- ANIVERSARIO DE LA TOMA DE QUERETARO,

POR LAS FUERZAS DE LA REPUBLICA EN 1867.

14.- 01 DE JUNIO.- DIA DE LA MARINA NACIONAL.

15.- 21 DE JUNIO.- ANIVERSARIO DE LA VICTORIA DE LAS ARMAS NACIONALES

SOBRE EL IMPERIO EN 1867.

16.- 01 DE SEPTIEMBRE.- APERTURA DE SESIONES DEL CONGRESO DE LA UNION.

17.- 14 DE SEPTIEMBRE.- INCORPORACIÓN DEL ESTADO DE CHIAPAS, AL PACTO FEDERAL

18.- 15 DE SEPTIEMBRE.- CONMEMORACION DEL GRITO DE INDEPENDENCIA.

19.-

16 DE SEPTIEMBRE.-

ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO, EN 1810.

20.- 27 DE SEPTIEMBRE.-, ANIVERSARIO DE LA CONSUMACION DE LA INDEPENDENCIA EN 1821.

21.- 30 DE SEPTIEMBRE.- ANIVERSARIO DEL NACIMIENTO DE JOSE MARIA MORELOS EN 1765.

22.- 12 DE OCTUBRE.- DIA DE LA RAZA “Y ANIVERSARIO DEL DESCUBRIMIENTO DE AMERICA EN 1492”.

23.- 23 DE OCTUBRE.- DIA NACIONAL DE LA AVIACIÓN.

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H. AYUNTAMIENTO DE SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y ACCIÓN CÍVICA

CALENDARIZACIÓN DE FECHAS CÍVICAS CICLO ESCOLAR 2012-2013

NO. FECHA FECHA CÍVICA PARTICIPANTES

1.- MIERCOLES 08/AGOSTO/2013

10:00 HRS.

ANIVERSARIO DEL NATALICIO DEL GENERAL EMILIANO ZAPATA

MONUMENTO CARR. RIOVERDE

COBACH No. 17

2.- JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE DEL

2012 09:00 HRS

ANIVERSARIO DE LA GESTA HEROICA DE LOS NIÑOS HÉROES PLAZA PRINCIPAL

COLEGIO KENNEDY (PRIMARIA)

3.- SABADO 15/SEPTIEMBRE/2012

GRITO DE INDEPENDENCIA PLAZA PRINCIPAL

A P L I C A D O

4. DOMINGO 16 DE SEPTIEMBRE DEL

2012 09:00 HRS

ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO DE 1810

PLAZA PRINCIPAL

ESC. PRIM. “LUIS G. MEDELLIN NIÑO”

5.- JUEVES 27/SEPTIEMBRE/2012

10:00 HRS

ANIVERSARIO DE LA CONSUMACION DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO “HOMENAJE AL ANGEL DE LA

INDEPENDENCIA” MONUMENTO BULEVAR RIO SANTIAGO

INSTITUTO MIGUEL CERVANTES SAAVEDRA

ESC. PRIM. SOTO SOLIS

6.- LUNES 08 DE OCTUBRE DEL 2012

09:00 HRS

ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DEL MUNICIPIO DE SOLEDAD DE GRACIANO

SÁNCHEZ PLAZA PRINCIPAL

ESC. PRIM. MAT. “NIÑOS HEROES” COL. MORRO

7.- VIERNES 12 DE OCTUBRE DEL 2012

09:00 HRS

ANIVERSARIO DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA EN 1492 PLAZA PRINCIPAL

ESC. PRIM. “MARGARITA MAZA DE JUAREZ”

8.- MIERCOLES 24 DE OCTUBRE DEL 2012

09:00 HRS

ANIVERSARIO DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS

PLAZA PRINCIPAL

ESC. SEC. OF. “FILOMENO MATA”

9.- LUNES ANIVERSARIO LUCTUOSO DEL PROF. ESC. SEC. TEC. 76

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12 DE NOVIEMBRE DEL 2012

09:00 HRS.

GRACIANO SÁNCHEZ ROMO PLAZA PRINCIPAL

(RANCHO NUEVO)

10.- LUNES 12 DE NOVIEMBRE DEL

2012 10:00 HRS.

ANIVERSARIO LUCTUOSO DEL PROF. GRACIANO SÁNCHEZ ROMO

MONUMENTO CARR. MATEHUALA

ESC. PRIM. “PROFRA. AMALIA NOYOLA (COL. VILLA DE CACTUS)

11.- MARTES 20 DE NOVIEMBRE DEL

2012 09:00 HRS.

ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

PLAZA PRINCIPAL

ESC. TELESEC. GRACIANO SANCHEZ

12.- MARTES 18/DICIEMBRE/2012

10:00 HRS

ANIVERSARIO DEL NATALICIO DEL PROFR. GRACIANO SANCHEZ

MONUMENTO CARR. MATEHULA

ESC. SEC. TEC. 36

13.- MARTES 05 DE FEBRERO DEL 2013

09:00 HRS

ANIVERSARIO DE LA PROMULGACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE 1917

PLAZA PRINCIPAL

ESC. PRIM. “FRANCISCO MURGUIA”

14.- DOMINGO 24 DE FEBRERO DEL 2013

09:00 HRS

“DÍA DE LA BANDERA” JURAMENTO Y TOMA DE PROTESTA, 3º PRIMARIA

PLAZA PRINCIPAL

ESC. PRIM. “CARLOS JONGUITUD BARRIOS”

15.- LUNES 18 DE MARZO DEL 2013

09:00 HRS

ANIVERSARIO DE LA EXPROPIACIÓN PETROLERA

PLAZA PRINCIPAL

INSTITUTO MONTREAL

16.- JUEVES 21 DE MARZO DEL 2013

09:00 HRS

ANIVERSARIO DEL NATALICIO DEL LIC. BENITO JUÁREZ GARCÍA

PLAZA PRINCIPAL

ESC. PRIM. VESP. “ADOLFO LOPEZ MATEO”

17.- MIERCOLES 10/ABRIL/2013 10:00 HRS.

ANIVERSARIO LUCTUOSO DEL GENERAL EMILIANO ZAPATA

MONUMENTO CARR. RIOVERDE

ESC. PRIM. “GRACIANO SANCHEZ” CABECERA

18.- DOMINGO 05 DE MAYO DEL 2013

09:00 HRS.

ANIVERSARIO DE LA VICTORIA SOBRE EL EJERCITO FRANCÉS

“LA BATALLA DE PUEBLA EN 1862” PLAZA PRINCIPAL

ESC. SEC. “ GRACIANO SANCHEZ ROMO”

19.- LUNES 01 DE JUNIO DEL 2013

DIA DE LA MARINA NACIONAL PLAZA PRINCIPAL

ESC. PRIM. “DANIEL DIAZ CORPUS”

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“ASESORIA TÉCNICA PEDAGÓGICA”

Ley Estatal para personas con discapacidad. Participar activamente en las actividades que sean necesarias según el programa escuela segura, procurando siempre el beneficio de los alumnos en todos los planteles educativos. Dentro de las actividades coordinadas con el Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia (S. M. D. I. F.), llevamos a cabo la “campaña de valores, derechos y deberes de los niños”, “talleres de padres de familia”, ciclos de conferencias y problemas de rezago educativo, mismas que se enmarcan en la vocalía de educación con respecto a la Comisión Especializada en la Tutela de los Derechos y del interés Superior de la Infancia y la Adolescencia (COMDIA). Además de colaborar en la “Comisión Municipal para la Integración Social de Personas con Discapacidad” como parte de vocal de educación, llevando a cabo los eventos y actividades que se requieren para lograr el objetivo de dicha comisión. Dentro de éstas pueden citarse las siguientes: • Detección: casos de alumnos con algún tipo de Necesidades Educativas Especiales. • Vinculación: con Instituciones, Asociaciones u Organismos involucrados; difusión de la • Foros: para que los participantes expongan sus ideas y recomendaciones. • Campañas de promoción a la sociedad en general: para el cuidado de personas con discapacidad. • Culturales: mediante exposiciones artísticas de trabajos elaborados por personas con discapacidad.

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“EDUCAR AL HOMBRE, POR ENDE, ES HACERLO PARTICIPE DE LA HISTORIA, ES VISION Y OBRA HACIA EL FUTURO, DOTARLO CON LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS EN RELACION A SU EDUCACION ES CREAR CIUDADANOS CON FUTURO Y A UN MUNICIPIO A LA VANGUARDIA Y PROGRESO”

� Gestionar ante las autoridades correspondientes, la creación de dos (URSE) Unidades Regionales de Servicios Educativo en diferentes puntos estratégicos proyectadas en Fraccionamiento Puerta Real carretera 57 y Fraccionamiento los Morales carretera a Rio Verde, con la finalidad de dar sustento a la Secretaria de Educación del Gobierno del Estado con la descentralización administrativa y dar la atención directa a los intereses propios educativos del municipio como también a municipios aledaños.

� Se buscarán las medidas y estrategias, con el Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No. 181 CECATI para llevar la impartición de diferentes talleres y oficios en las colonias y comunidades de nuestro municipio, como son: Confección Industrial de Ropa y Asistente Ejecutivo (Secretariado por computadora)

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� Se gestionará ante quien corresponda y se integrarán expedientes, en aquellos asentamientos poblacionales, que demanden y requieran un nuevo centro educativo en sus diferentes niveles.

� Se dará continuidad al proyecto para este nuevo ejercicio 2012-2015, la ubicación y

construcción de una Escuela Preparatoria Escolarizada, con una inversión acorde bajo la demanda educativa existente en este nivel educativo.

� Se dará el seguimiento a la creación y ubicación de dos nuevos centros educativos de Preparatoria semi-escolarizada, en diferentes puntos estratégicos dentro del municipio de Soledad de Graciano Sánchez y dos Centros de Educación Media Superior a Distancia; dentro de los primeros cien días de la actual administración municipal se difundirá y establecerá una preparatoria semi-escolarizada en Sector Cactus ubicada en la Secundaria Técnica 79 en la Fraccionamiento Hogares Obreros, trabajando los sábados con asesorías, convenio que se celebrará entre la Universidad IDEP (Instituto de Estudios Superiores) y el H Ayuntamiento de Soledad de Graciano Sánchez, a través de la Dirección de Educación y Acción Cívica.

� Se buscarán nuevas propuestas y exigencias de la población, donde se pretende abatir

las necesidades educativas, con la posible construcción y ubicación de los probables centros educativos de Educación Media Superior en relación al presupuesto asignado para este ejercicio 2012-2015.

� Se gestionarán becas para estudiantes de preparatoria (EDUCACION MEDIA SUPERIOR),

de bajos recursos económicos, ante los diferentes programas de asistencia educativa existentes, como también ante la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado.

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� Se retomará y procurará el seguimiento planeado en relación al estudio a fondo, para la

posible gestión de una Escuela Secundaria para Trabajadores, tomando el reto en este rubro y abatir el rezago educativo en lo que respecta en Educación Básica, Media Superior, y Superior, buscando siempre la alternancia en lo que se refiere a educación.

� Se llevarán a efecto las campañas permanentes de medidas de prevención, en todos

los centros educativos a través de Vinculación Educativa y Asesoría Técnico Pedagógica por medio de (conferencias, foros, trípticos y volantes informativos, etc.)

� Adaptación de espacios para la creación de una plaza comunitaria en la sala de juntas de esta unidad Administrativa Municipal equipada con diez computadoras en apoyo a la educación para adultos

� Se les dará prioridad y considerar los compromisos de campaña previamente notariados, para proyectar y gestionar ante el H. Cabildo, la donación de espacios propiedad del municipio, para la construcción de nuevos centros educativos y obra relacionado con la infraestructura educativa en el transcurso de esta Administración Municipal 2012-2015.

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� TECHADOS ESCOLARES OBJETIVOS. Tener la cobertura total de los espacios al aire libre de las diferentes Instituciones Educativas de educación básica en nuestro municipio, con la construcción de techados, y poder desarrollar las actividades extramuros. DESCRIPCION GENERAL: La Dirección de Educación y Acción Cívica en base a la necesidad de dar el apoyo a las diferentes instituciones educativas de nuestro municipio a causa y consecuencia de este gran fenómeno natural como es el calentamiento global y del riesgo que se genera con enfermedades de diferente tipo como son el cáncer de piel, deshidratación y otras más relacionadas con este fenómeno y así cada centro educativo pueda desarrollar las actividades al aire libre. Esta Dirección ha optado por llevar a efecto el PROYECTO DE TECHADOS ESCOLARES en espacios dentro de cada inmueble solucionando una de las necesidades prioritarias para que todos los alumnos cuenten con instalaciones acordes a la exigencia de la educación desarrollando en ellos las diferente habilidades motoras, psicomotoras y psicomotriz apegadas a la currícula actual que maneja la Secretaria de Educación Pública en el estado. RECURSOS MATERIALES REQUERIDOS PARA SU REALIZACION: Se pretende que este proyecto se aterrice con autoridades educativas, municipales y asociación de padres de familia de cada centro educativo y que cada uno convenga, aporte lo que le corresponde y que se liciten bajo observancia de las autoridades indicadas para llevar a efecto tal proyecto.

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FINANCIAMIENTO Y COSTO: El financiamiento de este proyecto se convendrá entre Asociación de Padres de Familia, H. Ayuntamiento y particulares que quieran apoyar a este proyecto.

COSTOS POR METRO CUADRADO EN TECHADO CON SISTEMA DE DOS AGUAS

CONCEPTO COSTO ELABORACION DE PROYECTO 7.00 ALBAÑILERIA 102.00 ESTRUCTURA Y COLUMNAS 323.00 FONDO Y PINTURA 19.20 SEGURO SOCIAL 6.90 COMBUSTIBLE 42.00 LAMINADO, CANALONES Y BAJADAS PLUVIALES

167.00

COSTO REAL POR METRO CUADRADO $ 667.10

ESQUEMA DE FINANCIAMENTO POR M2 VALOR $700.OO POR M2

CONCEPTO APORTACION PORCENTAJE APORTACION DE PADRES

$ 350.00 50.00 %

PRECIO ALZADO $ 87.50 12.50 % PROGRAMA EMPRESAS

$ 175.00 25.00%

H. AYUNTAMIENTO $ 87.50 12.5 0% TOTAL $ 700.00 100.00%

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RECURSO HUMANO: El recurso humano el que la Empresa aporte y el proyecto soliciten, tanto como Padres de Familia y Autoridades municipales. METAS A CORTO PLAZO: Hacer un estudio y análisis de aquellos centros educativos que están solicitando el apoyo en la construcción de techados buscando cubrir sus expectativas y necesidades escolares. METAS A LARGO PLAZO: Tener la cubertura total de todas las instituciones educativas con la construcción de su techado escolar y cumplir al 100% lo planeado en este proyecto. CALENDARIZACION: Se iniciará con las visitas a los planteles al inicio de esta actual administración municipal 2012-2015, y lograr el objetivo, con la participación de los centros educativos y dar continuidad logrando cubrir las expectativas de tal proyecto basado en un cuadro de necesidades para su priorización.

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COMPROMISOS DEL PRESIDENTE MUNICIPAL C. JOSE RICARDO GALLARDO CARDONA

No. FRACCIONAMIENTO, COLONIA U LOCALIDAD TIPO DE OBRA 1.- SAN ISIDRO, RACC. MORRO, REAL

PROVIDENCIA, LOMITA 1, 2, Y 3, VILLAS DEL MORRO, ESCOBILLAL Y AGAVES.

GESTIONAR ANTE LA SEP LA CONSTRUCCION DE ESPACIOS EDUCATIVOS.

2.-

HOGARES POPULARES PAVON,

GESTIONAR EN LA CONSTRUCCION DE 2 AULAS EN LA ESCUELA PRIM. “CARLOS

JONGUITUD BARRIOS”

3.- HOGARES POPULARES PAVON.

GESTIONAR EN LA CONSTRUCCION DE 2 AULAS EN EL JARDIN DE NIÑOS “ ZITA BASICH

LEIJA “

4.- VILLAS DE SAN FRANCISCO, COL. SAN FRANCISCO Y HOGARES

FERROCARRILEROS 3ª. SECCION.

GESTIONAR ANTE LA SEP LA CONSTRUCCION DE ESPACIOS EDUCATIVOS.

5.- HOGARES FERROCARRILEROS 2ª. SECCION. CONSTRUCCION DE LA BARDA PERIMETRAL

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DEL JARDIN DE NIÑOS “EDUCADORA ESPERANZA GUEVARA RODRIGUEZ“

6.- FRACCIONAMIENTO LA SIERRA.

GESTIONAR LA INSTALACION DE UN DOMO EN LA ESCUELA PRIMARIA “JESUS SILVA

HERZOG”.

7.- COL. SANTA FE, PUERTAS DEL SOL, VILLA JARDIN Y PRIVADAS DE LA LIBERTAD.

GESTIONAR ANTE LA INSTANCIAS CORRESPONDIENTES LA CREACION Y

MEJORAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

8.- FRACCIONAMIENTO PRADO DE SOLEDAD.

GESTIONAR ANTE LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES LA CONSTRUCCION DE UNA ESCUELA DE EDUCACION ESPECIAL.

9.- CANDIDO NAVARRO.

TECHADO DEL PATIO CIVICO DE LA ESCUELA PRIMARIA “MARGARITA MAZA DE JUAREZ” Y DE LA TELESECUNDARIA “BENITO JUAREZ”

10.- EL ZAPOTE. TECHADO DEL PATIO CIVICO DE LA ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA”

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UNIDADES ADMINISTRATIVAS RESPONSABLES DE SU EJECUCION

� GESTION DIRECCION DE EDUCACION Y ACCION CIVICA DE H. AYUNTAMIENTO DE SOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ.

� HONORABLE CABILDO DEL MUNICIPIO DE SOLEDAD DE GRACIANO SANCHEZ.

� DIRECCION DE INFRAESTRUCTURA Y FORTALECIMIENTO MUNICIPAL.

� SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI.

� INSTITUTO ESTATAL DE INFRAESTRUCTURA FISICA EDUCATIVA.

� I.E.E.A.

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DIRECCIÓN PROFR. JOSÉ LUIS CASTRO CASTILLO

No. NÓMINA 13024

SECRETARIA PROFRA. Mª DEL REFUGIO GALVÁN MTZ.

AUX. GENERAL ADMINISTRATIVO B No. NÓMINA 10617

SUB-COORDINACIÓN PROFR. JESÚS GERARDO MARTÍNEZ SÁNCHEZ

No. NÓMINA 13023

SECRETARIA C. ELIZABETH NOYOLA VELÁZQUEZ

SECRETARIA EJECUTIVA No. NÓMINA 8081

EDUCACIÓN ACCIÓN CÍVICA

PROGRAMA EDUCACIÓN ABIERTA I.E.E.A.

(TURNO VESPERTINO) PROFR. JUAN NOYOLA MEZA

PTOMOTOR C No. NÓMINA 8090

ARCHIVO DIRECCIÓN, ENLACE EDUCATIVO, APOYO A VINCULACIÓN EDUCATIVA.

C. JUANA MARTÍNEZ SALDAÑA SECRETARIA A

No. NÓMINA 10770

RESPONSABLE PROFR. ADELAIDO MARTÍNEZ LEIJA

AUXULIAR GENERAL B No. NÓMINA 13031

VINCULACIÓN EDUCATIVA TÉCNICO PEDAGÓGICA

PROFR. ANTONIO FIDENCIO GALLEGOS G. AUX. GENERAL ADMINISTRATIVO B

No. NÓMINA 12177

INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y AREAS DE DONACIÓN

C. FELICITAS CORPUS FLORES AUX. GENERAL ADMINISTRATIVO B

No. NÓMINA 1797

APOYO JURIDICO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y

AREAS DE DONACIÓN. (TURNO MATUTINO)

LIC. GABRIEL CRUZ RINCON. ASESOR TÉCNICO C No. NÓMINA 8152

APOYO I.E.A.A. (TURNO VESPERTINO)

PROFR. JOSÉ MIRANDA MARTÍNEZ PROMOTOR

No. NÓMINA 044

APOYO A IEEA. C.MARTHA ELVA PIÑA MEDINA ASESOR DE DEPARTAMENTO

No. NOMINA 13120

APOYO GENERAL LIC. ARACELI MARTÍNEZ PEREZ

AUX. GENERAL ADMINISTRATIVO A No. NOMINA 13194

APOYO I.E.E.A. (TURNO VESPERTINO)

JOSE JUAN CASTRO CASTILLO AUXILIAR ADMINISTRATIVO A

No. NÓMINA

PREPARATORIA MUNICIPAL C. NADHIR DE JESUS GRANJA MEDINA AUXILIAR ADMINISTRATIVO A NUMERO DE NOMINA 13089

APOYO GENERAL C. ANTONIO SALDAÑA MORENO

ASISTENTENTE GENERAL No- NOMINA 10760

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SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P., A 1º DE OCTUBRE DE 2012.

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Unidad Administrativa Municipal

Mariano Matamoros 111, Zona Centro, Soledad de Graciano Sánchez. Tel: 151 08 77 – 78 EXT. 102.