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PLAN DE TRABAJO NO PRESENCIAL

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

PLAN DE TRABAJO DE CLASES NO PRESENCIALES

DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Iván Gómez Trujillo

GRUPO: 1ºESO A

COMUNICACIÓN CON EL ALUMNADO:

A través de Google Classroom (gmail: [email protected]) Alumnos conectados: 25 de 30. Al resto se les recuerda semanalmente a través de papás el código de acceso a Classroom.

PROCEDIMIENTO: Todos los días que tenemos clase subo contenidos a la misma hora (8.00). Estos pueden ser tareas obligatorias/no obligatorias (con plazos de entrega de 1 semana), vídeos con sesiones de teoría, vídeos explicativos de los ejercicios obligatorios, exámenes (con plazo de entrega de 1 día)

ENTREGA DE TAREAS: Las tareas obligatorias las tienen que hacer en su cuaderno, sacarles fotos o escanearlas en pdf y enviármelas por Classroom. De todos los ejercicios obligatorios voy subiendo vídeos con su resolución en los días posteriores. Si los entregan con errores, los tiene que corregir en el cuaderno con los vídeos. Las tareas no obligatorias generalmente serán documentos de Google, Microsoft office o pdf, que puedan enviar directamente por Classroom.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 4 al 8 de mayo

Fecha Contenidos Actividades

4/5/2020 U8. Rectas y ángulos Vídeo: 1.Rectas. Posiciones relativas

Ej. 1, 2, 3, 6 pág.176-177

5/5/2020 Vídeos: ej. 1, 2 y 3 resueltos

6/5/2020 Vídeo: 2. Semirrectas y segmentos. Mediatriz

Ej. 7, 9, 11, 13, 17 pág 179

7/5/2020 Vídeos: ej. 6, 7, 11 resueltos

mailto:[email protected]


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 1º ESO B


A través de Papás, google classroom, y correo electrónico: [email protected]

PROCEDIMIENTO: Se trabaja con los alumnos en dos grupos, los que tienen aprobada la 2ª evaluación y los que tienen que recuperar la 2ª evaluación. Se envía el contenido o contenidos semanalmente, separadas las actividades de cada día. Se sube a google classroom, el lunes a la hora de clase, la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación.

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas semanalmente. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos antes de que se cumpla la fecha máxima de entrega. Se procede a la corrección de los mismos y posterior devolución para que cada alumno pueda ver sus posibles fallos. Se califican los ejercicios de cada alumno y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 4 al 8 de Mayo


4, 5, 7 y 8 de Mayo

Alumnos con 2ª evaluación aprobada: Tema 9. Rectas y ángulos Rectas. Semirrectas y segmentos. Ángulos Posiciones relativas de ángulos: ángulos consecutivos, adyacentes, complementarios y suplementarios. Ángulos opuestos por el vértice

Copiar teoría y ejemplos. Actividades para entrega semanal: 7, 8, 18, 21 y 26, pág. 178 y siguientes Fecha máxima de entrega, viernes 8 al finalizar la hora de clase

Alumnos con 2ª evaluación suspensa: Repaso de contenidos de la 2ª evaluación: Tema 5. Números decimales

Se adjunta hoja con ejercicios de repaso. Fecha máxima de entrega, viernes 8 al finalizar la hora de clase



DEPARTAMENTO: Matemáticas

PROFESOR/A: Mª Jesús Gil Beneytez

GRUPO: 1º ESO C y E

COMUNICACIÓN CON EL

ALUMNADO:

. A través de Papás ,classroom,

Correo :[email protected]

PROCEDIMIENTO: En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica

correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de

ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que

pongan en práctica estos conocimientos, haciendo ejercicios de

consolidación.

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en la fecha indicada.

Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios, y

cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se suben las

actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno

de clase

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 4 al 8 de 2020


4/05/2020

Examen de ecuaciones 1 grado Ejercicios de ecuaciones.

5/05/2020

Problemas sencillos de

ecuaciones de 1º grado

Envío la solución de ecuaciones del examen

para que puedan autocorregirse en su

cuaderno.

Envío videos explicativos y enlaces para

ejercicios interactivos.

Hacer pág 130 ejercicio 92

6/05/2020 1ºE

O 7/05/2020 1ºC

Problemas sencillos de


Envío solución ejercicio 92 .

Hacer el ejercicio pág 130 el ejercicio 93

8/05/2020 Problemas sencillos de


Leer el ejercicio resuelto pág 125.

Hacer pág 125 el 43 y 44

Alumnos con 2 º eval

suspensa

Semana 4 al 8 mayo

Actividades repaso de la 2 eval

Nª Enteros

Hoja de ejercicios sobre Z.

Vídeos explicativos y repaso de la teoría dada

en clases presenciales


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESORA: Mª VALDEFUENTES RIVERA DOMÍNGUEZ

GRUPO: 1º E.S.O. - D 1º E.S.O. - F


Grupo de Classroom (al que NO se han incorporado todos los alumnos), por eso se utiliza también la plataforma Papás. A Classroom de 1ºESO tiene acceso también la profesora del programa IlusionaT para que vea las actividades que se trabajan. Aunque ella ha hecho un grupo diferente con sus alumnos, puede ayudarles en la resolución de dudas de mis actividades. Debido a los problemas que había al principio en Papás, se crea un correo específico de Gmail para contacto con alumnos y padres: [email protected] Se informó por mensaje de Papás (padres, madres, alumnos) del código de Classroom y del correo Gmail.

PROCEDIMIENTO: Se envían cuatro sesiones a la semana, excepto festivos y vacaciones. La tarea se sube a Classroom. La misma tarea se sube a Papás, para que tengan constancia los padres de los alumnos que no están en el grupo anterior. Estas tareas están en: SEGUIMIENTO del ALUMNO – TAREAS y TRABAJOS (así pueden verlas los padres o los alumnos que tengan claves) Las tareas suelen constar de:

• Enlaces a vídeos explicativos de internet. En algunos también hay ejercicios que los alumnos tienen que hacer y se mandan resueltos, en otro enlace, a la sesión siguiente.

• Se marcan los ejercicios del libro que deben realizar.

• Se señalan las páginas en las que pueden estudiar la teoría y ejercicios resueltos de ejemplo.

• En algunas ocasiones se añaden fichas en Word con ejercicios o problemas que pueden imprimir dejando más espacios (si tienen posibilidad en casa) y realizar directamente, añadiéndola al cuaderno. También se puede hacer, la ficha, directamente en el cuaderno.

• Enlaces para realizar ejercicios online y en el que pueden comprobar directamente el resultado. Suele utilizarse para “repasar” aspectos ya trabajados.

• Se añade tema nuevo de repaso, 2ª evaluación, para los alumnos que la tengan suspensa.

ENTREGA DE TAREAS: En los vídeos que tienen ejercicios, para realizar los alumnos, se envía el

siguiente vídeo con la resolución en la próxima sesión o a los dos días. Se le da un margen de tiempo de 2 días (mínimo) como fecha de entrega de las tareas. El alumno manda imágenes de los ejercicios del cuaderno a Classroom. Se ha informado, a las familias, que después de esa fecha se recogerán las actividades sin penalización de nota siempre que lleguen antes de subir todo el proceso de resolución por parte de la profesora. Las tareas en el tema de repaso se entregan el lunes y se recogerán, como máximo, al lunes siguiente. Se irán resolviendo dudas a lo largo de la semana. La notificación de las correcciones se hace sólo en Classroom.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 4 al 8 de MAYO

Fecha Contenidos

1ª sesión 4-05-2020

• Problemas de proporcionalidad directa.

Actividades

A. PROBLEMAS DE PORPORCIONALIDAD DIRECTA. Escucha atentamente la explicación del siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=n9hBk3IVdyg

B. RESUELVE los ejercicios:

• 18 (a-b) de la página 160

• 21 (a-b) y 23 (a-b) de la página 161 En los 3 ejercicios tienes que plantear una regla de 3 para cada uno de los apartados a) y b) Recuerda poner siempre, como plantea el vídeo, que magnitudes representa cada columna y piensa qué valor es el que desconoces, para llamarle X.

Fecha Contenidos

2ª sesión 5-05-2020

• ALUMNOS con 2ª evaluación suspensa: Repaso de contenidos de la 2ª evaluación: tema 5 del libro de texto.

• MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES.

Actividades

Alumnos con la 2ª evaluación suspensa: cada alumno realizará los ejercicios (si tiene suspenso el tema).

Se envía hoja con ejercicios de repaso de “tema 5” NÚMEROS DECIMALES.

https://www.youtube.com/watch?v=n9hBk3IVdyg

A. Este vídeo es un poco más largo de los que vemos normalmente.

https://www.youtube.com/watch?v=_q5Q_dYZ6B4

B. Realiza el ejercicio 11 de la página 158 C. Realiza el ejercicio 19 de la página 160

D. PROBLEMAS: Nº 63 y 65 de la página 168

Fecha Contenidos

3ª sesión 6-05-2020

• ALUMNOS con 2ª evaluación suspensa: Repaso de contenidos de la 2ª evaluación: tema 4 del libro de texto.

• Proporcionalidad directa

• Problemas de proporcionalidad directa

• Razón y proporción.

• REPASO: Álgebra. Actividades

Alumnos con la 2ª evaluación suspensa: cada alumno realizará los ejercicios (si tiene suspenso el tema). Se envía hoja con ejercicios de repaso de “tema 4” FRACCIONES.

A. Realiza los ejercicios 42 y 43 de la página 166 B. Realiza los problemas 69 y 70 (sólo el apartado a) de la página 168.

REPASO DE ÁLGEBRA. Puntos 4.2 y 4.3 https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0402.htm

https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0403.htm

Punto 5.1 y 5.2 https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0501.htm


Con paréntesis 6.1 y 6.2

https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0601.htm https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primerbasico/prbas0602.htm Realiza las 3 ecuaciones con denominadores en tu cuaderno y comprueba aquí si tu resultado es correcto. https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primergrado/solucionario/solucionario02.htm

Fecha Contenidos

4ª sesión 8-05-2020

• Álgebra

Actividades

https://www.youtube.com/watch?v=_q5Q_dYZ6B4







https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primergrado/solucionario/solucionario02.htm

https://www.matematicasonline.es/algebraconpapas/recurso/tests/primergrado/solucionario/solucionario02.htm

Examen del tema 6 ÁLGEBRA.


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESORA: Mª VALDEFUENTES RIVERA DOMÍNGUEZ

GRUPO: 2º E.S.O. - A 2º E.S.O. - E


Grupo de Classroom (al que NO se han incorporado todos los alumnos), por eso se utiliza también la plataforma Papás. Debido a los problemas que había al principio en Papás, se crea un correo específico de Gmail para contacto con alumnos y padres: [email protected] Se informó por mensaje de Papás (padres, madres, alumnos) del código de Classroom y del correo Gmail.

PROCEDIMIENTO: Se envían cuatro sesiones a la semana, excepto festivos y vacaciones. La tarea se sube a Classroom. La misma tarea se sube a Papás, para que tengan constancia los padres de los alumnos que no están en el grupo anterior. Estas tareas están en: SEGUIMIENTO del ALUMNO – TAREAS y TRABAJOS (así pueden verlas los padres o los alumnos que tengan claves) Las tareas suelen constar de:

• Enlaces a vídeos explicativos de internet. En algunos también hay ejercicios que los alumnos tienen que hacer y se mandan resueltos, en otro enlace, a la sesión siguiente.

• Se marcan los ejercicios del libro que deben realizar.

• Se señalan las páginas en las que pueden estudiar la teoría y ejercicios resueltos de ejemplo.

• En algunas ocasiones se añaden fichas en Word con ejercicios o problemas que pueden imprimir dejando más espacios (si tienen posibilidad en casa) y realizar directamente, añadiéndola al cuaderno. También se puede hacer, la ficha, directamente en el cuaderno.

• Enlaces para realizar ejercicios online y en el que pueden comprobar directamente el resultado. Suele utilizarse para “repasar” aspectos ya trabajados.

• Se añade tema nuevo de repaso, 2ª evaluación, para los alumnos que la tengan suspensa.

ENTREGA DE TAREAS: En los vídeos que tienen ejercicios, para realizar los alumnos, se envía el siguiente vídeo con la resolución en la próxima sesión o a los dos días.

Se le da un margen de tiempo de 2 días (mínimo) como fecha de entrega de las tareas. El alumno manda imágenes de los ejercicios del cuaderno a Classroom. Se ha informado, a las familias, que después de esa fecha se recogerán las actividades sin penalización de nota siempre que lleguen antes de subir todo el proceso de resolución por parte de la profesora. Las tareas en el tema de repaso se entregan, esta semana, el martes y se recogerán, como máximo, el miércoles siguiente ya que el martes 12 es el examen de los alumnos que tienen la asignatura pendiente de 1º ESO. Se irán resolviendo dudas a lo largo de la semana. La notificación de las correcciones se hace sólo en Classroom.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 4 al 8 de MAYO

Fecha Contenidos

1ª sesión

4-05-2020

• TEOREMA DE TALES:

- RAZÓN y PROPORCIÓN. - SEGMENTOS PROPORCIONALES.

Actividades Puedes utilizar la calculadora para las operaciones en este tema. A. Revisa este vídeo hasta el minuto 4 y 30 segundos. ¡Quizás con esta explicación te ayude a solucionar las dudas que pudieron quedar con el vídeo de la tarea 25! https://www.youtube.com/watch?v=WhrDNe8-TQ0 B. Teniendo como ayuda los dos vídeos (el del punto anterior y el de la tarea 25), realiza los siguientes ejercicios de la página 180:

▪ 44 (a,b,c,d) Realiza los dibujos en tu cuaderno. ▪ 43 (a,b) No hace falta realizar los dibujos, sólo poner la proporción.

C. Razón y proporción.

▪ Realiza los ejercicios: 33, 34, 35, 36 de la página 180.

Fecha Contenidos

2ª sesión 5-05-2020

• ALUMNOS con 2ª evaluación suspensa: Repaso de contenidos de la 2ª evaluación: tema 5 “expresiones algebraicas” del libro de texto.

• TEOREMA DE TALES: - TRIÁNGULOS SEMEJANTES

Actividades

https://www.youtube.com/watch?v=WhrDNe8-TQ0

Alumnos con la 2ª evaluación suspensa: cada alumno realizará los ejercicios (si tiene suspenso el tema).

Se envía hoja con ejercicios de repaso de “tema 5” EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

A. Vamos a estudiar la página 173 de tu libro de texto. Tenemos triángulos semejantes y triángulos en posición de Tales.

• Lee esta página. ¿Te ha quedado claro? Supongo que no mucho.

B. Escucha lo que explica este vídeo hasta el minuto 2´09´´. Te tiene que quedar claro qué son triángulos semejantes y a qué llamamos triángulos semejantes en posición de Tales. https://www.youtube.com/watch?v=ifjbo-RyfNE

• Realiza el ejercicio 12 de la página 173. Ahora que ya sabes qué son triángulos en posición de Tales…….

C. Al visualizar este vídeo, tienes que pararlo para intentar hacer el ejemplo 2 y 3.

https://www.youtube.com/watch?v=-MplVMcxOEY

• Ejercicio 13 de la página 173. Dibuja el triángulo en dos colores y sitúa las medidas que te da a la izquierda en ese dibujo

Fecha Contenidos

3ª sesión 7-05-2020

• TEOREMA DE TALES: - Medida de objetos de gran tamaño. - SEGMENTOS PROPORCIONALES.

Actividades

A. Pasamos a la página 175: otra aplicación del teorema de Tales para calcular alturas de objetos de gran

tamaño que no podemos medir con la regla. https://www.youtube.com/watch?v=oeHYvjgYbAY

B. Para el vídeo en el minuto 8´30´´ y realiza el siguiente ejercicio. Comprueba y corrige el resultado.

C. Realiza el ejercicio 18 de la página 175. Recuerda hacer el dibujo en tu cuaderno e identificar cuáles serían los triángulos semejantes en posición de Tales.

A. Repaso de Teorema de Tales Ejercicio 44 (c, d, h) de la página 180.

Fecha Contenidos

4ª sesión 8-05-2020

• TEOREMA DE TALES: ▪ Medida de objetos de gran tamaño.

https://www.youtube.com/watch?v=ifjbo-RyfNE

https://www.youtube.com/watch?v=-MplVMcxOEY

https://www.youtube.com/watch?v=oeHYvjgYbAY

▪ SEGMENTOS PROPORCIONALES.

▪ TRIÁNGULOS SEMEJANTES

Actividades

Vamos a repasar todas las aplicaciones del Teorema de Tales que hemos trabajado en esta semana, para ello realiza los ejercicios: A. Nº 20 de la página 175.

B. Nº 90 de la página 184.

C. Nº 45 de la página 180 (recuerda…. Haciendo el dibujo y poniendo todas las proporciones)

D. Repasa este vídeo que viste en la tarea 26 del lunes, pero ahora desde el minuto 4 y 30 segundos.


• Realiza el ejercicio 79 de la página 183, pero NO con los apartados que vienen en el libro. Sólo tienes que calcular la longitud del segmento CA´ y del segmento C´B´ (los dos del triángulo pequeño amarillo)

• Después calcula el perímetro de los dos triángulos.



DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: MARÍA DEL PILAR CABELLO DÍAZ

GRUPO: 2ºB


A través de Papás, google classroom y correo electrónico: [email protected]

PROCEDIMIENTO: Se envía cada dos días para facilitarles que con una sola conexión, tengan trabajo para dos días. En cada sesión se sube a google classroom y además se envía por delphos papas:

- Soluciones correspondientes a los ejercicios que se propusieron en la sesión anterior

- La parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Se les indica que la teoría deben copiarla en el cuaderno.

- Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación.

Se mandan relaciones de ejercicios de repaso para aquellos alumnos que han suspendido la 2ª Evaluación con el objetivo de que puedan recuperar esta evaluación, prestándoles apoyo en dos líneas fundamentales:

- Dirigirles en su estudio repartiéndoles el trabajo - Resolviendo las dudas que les vayan surgiendo conforme vayan

trabajando los contenidos ya explicados en el trimestre anterior. No se les entrega teoría, puesto que ya la tienen en sus cuadernos de cuando se vieron esos contenidos en clase.

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en cada sesión Los alumnos suben al classroom (en ocasiones las mandan al correo) las fotos de los ejercicios, y se resuelven dudas o se dan indicaciones generales sobre algunos ejercicios que no han resuelto correctamente. Cuando se cumple la fecha máxima de entrega se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase, eso fomenta su autonomía y les obliga a fijarse en que han hecho bien o en qué han fallado y por qué. Los alumnos con la 2ª Evaluación suspensa deberán mandar preferentemente los ejercicios propuestos para recuperar y preguntar las dudas que les vayan surgiendo en ese repaso.




04/05/2020 Ejercicios de repaso del tema de área de figuras planas

Ej 64, 66, 69, 71, 73 y 75 de la pág 205 Ej 90, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102 y 103 de la pág 207

05/05/2020

06/05/2020 Resolución de dudas

07/05/2020 Prueba de evaluación del tema 10. Hacer y entregar ese mismo día

4 al 8 de mayo (sólo para alumnos con la

2ª Evaluación suspensa)

Repaso Tema 5. ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO - Igualdades algebraicas - Elementos de una ecuación - Ecuaciones de primer grado - Ecuaciones de segundo grado - Resolución de problemas mediante ecuaciones

Además de los ejercicios que tienen resueltos en su cuaderno, se adjunta hoja de ejercicios para su realización



GRUPO: 2ºC










ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en cada sesión Los alumnos suben al classroom (en ocasiones las mandan al correo) las fotos de los ejercicios, y se resuelven dudas o se dan indicaciones generales sobre algunos ejercicios que no han resuelto correctamente. Cuando se cumple la fecha máxima de entrega se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase, eso fomenta su autonomía y les obliga a fijarse en que han hecho bien o en qué han fallado y por qué. Los alumnos con la 2ª Evaluación suspensa deberán mandar los ejercicios propuestos para recuperar y preguntar las dudas que les vayan surgiendo en ese repaso.






05/05/2020








DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: MARIA TRINIDAD PALOMO MARTIN

GRUPO: 2º D


A través de Papas y Edmodo ( donde se mantiene el contacto directo con los alumnos)

PROCEDIMIENTO: Cada día lo que se mandan son las correcciones de los ejercicios propuestos en la clase anterior. A continuación la explicación correspondiente si procede (algunas veces se mandan más ejercicios para consolidar lo aprendido en la clase o clases anteriores) mediante teoría, ejemplos y ejercicios resueltos. Para los alumnos que tengan suspensa la segunda evaluación se hará un subgrupo donde les mandaré unos ejercicios de repaso, que me entregarán como muy tarde el viernes de esa semana. Durante esa semana el alumno puede preguntar las dudas que les vayan surgiendo.

ENTREGA DE TAREAS: Se les piden que entreguen un ejercicio o algún apartado de la tarea que se les asigna (mediante una foto o un documento) En la clase siguiente se les pasa las correcciones de los ejercicios para que se autocorrijan. Al final del tema se pasan unos ejercicios resumen que los tienes que enviar a través de la plataforma mediante fotos para que yo se los corrija. Los alumnos con las actividades de repaso me las entregarán como muy tarde el viernes, les corregiré esas actividades y les haré saber donde han fallado.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del al de


4/05/2020 Ejercicios figuras planas

Página 206: ejercicios 85, 88 Se entregará el ejercicio 88

5/05/2020 Página 206: ejercicios 86 Se entregará el apartado d

6/05/2020 Página 206: ejercicio 89 Página 207: ejercicio 90 Se entregará el ejercicio 90 apartado b

7/05/2020 Página 201: ejercicio 39 Se entregará el apartado b.


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Pilar Pascual

GRUPO: 2ºESO F


. A través de Papás, google classroom,: [email protected]

PROCEDIMIENTO: Repaso de contenidos de la 2º evaluación ,que sirvan de refuerzo para los alumnos que tienen que recuperar y de consolidación para los demás .

ENTREGA DE TAREAS: . Se entregan tareas en la fecha indicada, depende del contenido, será cada día,dos tres días. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.



04/05/2020 .Calcular elementos de un polígono regular

- Paso corregida la autoevaluación de proporcionalidad y escalas.

- Ver vídeos explicativos - Copiar en el cuaderno el SABER

HACER de la pág 193

4-6/05/2020 Calcular elementos de un polígono regular .

-11,12,13 de pág 193

7-8/05/2020 Calcular elementos de un polígono regular

- .

- Copiar en su cuaderno ejercicio

resuelto59 de la pág 204 - Resolver de las pág 204-205 los

ejercicios 61,63,64 .

04-08 /05/2020 Para alumnos que

tienen que recuperar 2º evaluación

- Repaso de expresiones algebraicas

- Repaso de monomios

- Resolver y enviar hoja de repaso y hacer ejercicios de su cuaderno.

- Enviar ejercicios corregidos



GRUPO: 2ºG










ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en cada sesión Los alumnos suben al classroom (en ocasiones las mandan al correo) las fotos de los ejercicios, y se resuelven dudas o se dan indicaciones generales sobre algunos ejercicios que no han resuelto correctamente. Cuando se cumple la fecha máxima de entrega se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase, eso fomenta su autonomía y les obliga a fijarse en que han hecho bien o en qué han fallado y por qué. Los alumnos con la 2ª Evaluación suspensa deberán mandar los ejercicios propuestos para recuperar y preguntar las dudas que les vayan surgiendo en ese repaso.






05/05/2020









GRUPO: 3º A







5/05/2020 Ejercicios de consolidación

Página 111: ejercicios 77, 78, 79,81 Se entregará el ejercicio 78

6/05/2020 Página 112: ejercicios 88, 89, 90, 93 Se entregará resuelto el 93

7/05/2020 Página 112: ejercicios 94 Página 113: ejercicios 109, 110, 111 Se entregará resuelto el 109

8/05/2020 Hoja de ejercicios: 1, 2, 3, 4, 5 Se entregará resuelto el 5


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Pilar Pascual Carrasco

GRUPO: 3º B/C


. A través de Papás classroom, Correo :[email protected]

PROCEDIMIENTO: En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, haciendo ejercicios de consolidación. Se mandan relaciones de ejercicios de repaso para aquellos alumnos que han suspendido la 2ª Evaluación con el objetivo de que puedan recuperar esta evaluación, prestándoles apoyo en dos líneas fundamentales:


trabajando los contenidos ya explicados en el trimestre anterior.

ENTREGA DE TAREAS: Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios, y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase. Los alumnos con la 2ª Evaluación suspensa podrán mandar también los ejercicios propuestos para recuperar y preguntar las dudas que les vayan surgiendo en ese repaso.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 27 al 30 de Abril


04/05/2020 .Funciones constantes - Leer Pág 234-235 hacer ejercicios 1,2,3 de la pág 235

- Enviar ejercicios corregidos

05/05/2020 Función de proporcionalidad directa

- Leer Pág 236-237 ejercicios 6,7 - - Enviar ejercicios corregidos

06/05/2020 Funciones lineales - Leer Pág 237 ejercicios 8,10 - - Enviar ejercicios corregidos

07-08/05/2020 Funciones lineales

- Leer la pág 238-239 13,15 - - Enviar ejercicios corregidos

.

04 al 08 de mayo (sólo para alumnos con la 2ª Evaluación suspensa)

Repaso operaciones con polinomios

Se entrega resumen del tema. Se entrega hoja de repaso para entregar el día 8 de mayo


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Mª Jesús Gil Beneytez

GRUPO: 3º E/D


. A través de Papás classroom, Correo :[email protected]

PROCEDIMIENTO: En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, haciendo ejercicios de consolidación. Se mandan relaciones de ejercicios de repaso para aquellos alumnos que han suspendido la 2ª Evaluación con el objetivo de que puedan recuperar esta evaluación, prestándoles apoyo en dos líneas fundamentales:


trabajando los contenidos ya explicados en el trimestre anterior.

ENTREGA DE TAREAS: Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios, y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase. Los alumnos con la 2ª Evaluación suspensa podrán mandar también los ejercicios propuestos para recuperar y preguntar las dudas que les vayan surgiendo en ese repaso.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 27 al 30 de Abril


4/05/2020 Funciones constante Leer pág 234-235 del libro. Hacer pág 235 los ejercicios 1,2,3.

5/05/2020 Funciones proporcionalidad directa

Leer pág 236 -237 Hacer pág 237 del libro ejercicio 6,7. Envío soluciones de los ejercicios de ayer

6/05/2020 Funciones proporcionalidad directa

Leer pág 237 Hacer pág 237 del libro ejercicio 8,10 Envío soluciones de los ejercicios de ayer

7/05/2020 Funciones lineales Envío soluciones de los ejercicios de ayer Leer pág 238-239 del libro y hacer los ejercicios 13,15.

4 al 8 de mayo (sólo para alumnos con la 2ª Evaluación suspensa)

Repaso polinomios Se entrega enlaces de ejercicios interactivos y videos de teoría para recordar lo visto en la 2 eval. Se entrega hoja de repaso el 4 y deben entregar el 13.


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Iván Gómez Trujillo

MATERIA: Matemáticas Aplicadas

GRUPO: 3ºESO C/D/E


A través de Google Classroom (gmail: [email protected]) Alumnos conectados: 23 de 28. Al resto se les recuerda semanalmente a través de papás el código para unirse a Classroom

PROCEDIMIENTO: Todos los días que tenemos clase subo contenidos a la misma hora (8.00). Estos pueden ser tareas obligatorias/no obligatorias (con plazos de entrega de 1 semana), vídeos con sesiones de teoría, vídeos explicativos de los ejercicios obligatorios, exámenes, o comentarios. Las dudas las resuelvo a través de mensajes de Classroom o mediante mail.

ENTREGA DE TAREAS: Las tareas obligatorias las tienen que hacer en su cuaderno, sacarles fotos o escanearlas en pdf y enviármelas por Classroom. De todos los ejercicios obligatorios voy subiendo vídeos con su resolución en los días posteriores. Si los entregan con errores, los tiene que corregir en el cuaderno con los vídeos. Las tareas no obligatorias generalmente serán documentos de Google, Microsoft office o pdf, que puedan enviar directamente por Classroom.



4/5/2020 Vídeo: Resumen U5: Ecuaciones Ej. 36, 37, 45, 48, 49, 61 pág. 59-71

5/5/2020 Vídeos: ej.36, 37 resueltos

6/5/2020 Vídeos: ej.47, 48 resueltos

7/5/2020 Vídeo: Resumen U6: Sistemas Vídeos: ej.49, 61 resueltos

Ej. 32, 33, 34, 38 pág. 73.74



DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Mª Noelia Rodríguez Lorenzo

GRUPO: 4º ESO A


Comunicación a través de Classroom. (asociada al correo electrónico [email protected]) Dicho classroom se creó el día 13 de marzo, a través de los correos de gmail, mediante los cuales se había mantenido comunicación durante el curso.

PROCEDIMIENTO: En cada sesión (hora exacta de clase) se envía la clase del día con documentos y videos explicativos a dichos documentos realizados por mí con ejemplos aclaratorios de lo explicado. En alguna sesión se ha enviado un documento con enlaces a vídeos con ejercicios resueltos interesantes para la comprensión de conceptos. En cada sesión se realiza una propuesta de ejercicios de consolidación y resolución de dichos ejercicios. (en la clase siguiente se envía la solución de dichos ejercicios) Intento que los alumnos sigan el horario de clase, aunque no todos lo hacen.

ENTREGA DE TAREAS: En alguna clase semanal se les pone los ejercicios a realizar como tarea con fecha de entrega. Lo entregan mediante fotos, se revisa lo entregado (nº de ejercicios realizados del total) y se valora su correcta resolución. Para la corrección de los mismos se les envía documento para que ellos mismos autocorrijan los errores cometidos. Cualquier duda que tienen al respecto me lo comentan, normalmente, por privado en classroom.

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 4 al 8 de mayo de 2020


5/05/2020 Envío de documentos corrección de los ejercicios propuestos sobre los distintos tipos de ecuaciones. Clase de repaso de conceptos de la 2ª evaluación.

TAREA A ENTREGAR EL VIERNES 8 DE MAYO CON HORA LÍMITE 9:25 DE EJERCICIOS DE APLICACIÓN SOBRE SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES Y EXPONENCIALES.

Sistemas de ecuaciones no lineales+ sistemas de ecuaciones exponenciales.

6/05/2020 Clase de repaso de conceptos de la 2ª evaluación. Sistemas de ecuaciones logarítmicos + inecuaciones 1º y 2º grado.

TAREA A ENTREGAR EL VIERNES 8 DE MAYO CON HORA LÍMITE 9:25 DE EJERCICIOS DE APLICACIÓN SOBRE SISTEMAS DE ECUACIONES LOGARÍTMICOS E INECUACIONES DE 1º Y 2º GRADO.

7/05/2020 Introducción de la función de proporcionalidad inversa + función exponencial + función logarítmica. Realización de ejercicios de aplicación sobre los conceptos dados.

Trasladar al cuaderno la teoría dada y los ejercicios de aplicación realizados.

8/05/2020 Afianzar el concepto de función a trozos. Ejercicios de aplicación de funciones a trozos incluyendo las funciones vistas en la clase anterior.

TAREA A ENTREGAR EL MARTES 12 DE MAYO CON HORA LÍMITE 13:35 DE EJERCICIOS DE APLICACIÓN SOBRE REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES EN EL PLANO.


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Araceli López López

GRUPO: 4ºESO B (Matemáticas Académicas)


Correo electrónico: [email protected]

Plataforma Papás 2.0

PROCEDIMIENTO: Revisión y resolución de dudas de contenidos de la segunda evaluación para la preparación de la prueba de recuperación. Actividades de repaso de contenidos de la tercera evaluación para el alumnado que no tiene que recuperar. Explicación de nuevos contenidos a través de apuntes y vídeos explicativos.

ENTREGA DE TAREAS: Propuesta de actividades de repaso y de una prueba de recuperación de la segunda evaluación que alumnado enviará resueltas en el en el plazo establecido a través de fotografías.



04/05/2020 Resolución de dudas de contenidos de la segunda evaluación para la preparación de la prueba del martes 5 de mayo.

Repaso de ejercicios de la segunda evaluación.

05/05/2020 Ecuaciones e inecuaciones. Sistemas de ecuaciones e inecuaciones. Trigonometría.

Prueba escrita con contenidos de la segunda evaluación.

Ecuaciones de la recta. Recta paralela y perpendicular a una dada.

Ficha de actividades elaborada por la profesora.

06/05/2020 08/05/2020

Concepto de función. Función inyectiva. Dominio y recorrido de una función a partir de su gráfica.

Ficha de actividades elaboradas por la profesora. Página 159, ejercicio 1 Página 160, ejercicio 9




GRUPO: 4º C







4/05/2020 Ejercicios de consolidación Página 149: ejercicios 63, 64, 65 Entregarán resuelto el 65

5/05/2020 Página 149: ejercicio 66 Se entregará el apartado b

6/05/2020 Página 149: ejercicio 67 Entregará resuelto el apartado c

8/05/2020 Posición relativa de rectas Página 145: ejercicios 28, 31 Se entregará el 31


DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Pilar Pascual

GRUPO: 4ºESO D


. A través de Papás, google classroom, Correo : [email protected]

PROCEDIMIENTO: . Repaso de contenidos de la 2º evaluación ,que sirven de refuerzo a los alumnos con la materia suspensa y de consolidación a los que la tienen aprobada. . Representación de funciones elementales

ENTREGA DE TAREAS: . Se entregan tareas en la fecha indicada, depende del contenido, será cada día, dos o tres días. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.



04-05/04/2020 - Representación de

funciones elementales

.

- Pág 198 ejercicios 37,38,39 - Vídeo explicativo

- Entrega corregida de los ejercicios

anteriores

06-08/04/2020 - Representación de

función afín

- Envío corregidos los ejercicios anteriores y resolver dudas.

- Hoja de ejercicios para entregar

6,7,8,9,10

04-08/05/2020 Para alumnos con 2º evaluación suspensa

- Repaso de sistemas no lineales ( logarítmicos y exponenciales)

- Repaso de inecuaciones con una incógnita de 1º grado y superior

- Repaso de los ejercicios de su cuaderno.

- Hoja de sistema de ecuaciones de repaso.


DEPARTAMENTO: Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 4º ESO E



PROCEDIMIENTO: Se trabaja con los alumnos en dos grupos, los que tienen aprobada la 2ª evaluación y los que tienen que recuperar la 2ª evaluación. Se envía el contenido o contenidos semanalmente, separadas las actividades de cada día. Se sube a google classroom, el lunes a la hora de clase, la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación.

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas semanalmente. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos, antes de que se cumpla la fecha máxima de entrega. Se procede a la corrección de los mismos y posterior devolución para que cada alumno pueda ver sus posibles fallos. Se califican los ejercicios de cada alumno y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.



4, 6, 7 y 8 abril

Alumnos con 2ª evaluación aprobada: Problemas del teorema de Pitágoras. Perímetros y áreas de figuras planas: triángulos, cuadrados y rectángulos

Copiar teoría y ejemplos Ejercicios (hoja): 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 11 y 24 Fecha máxima de entrega, viernes 8 al finalizar la hora de clase

Alumnos con 2ª evaluación suspensa: 4 de mayo: Repaso y dudas 6 de mayo: examen de recuperación de 2ª evaluación 7 y 8 de mayo. Teorema de Pitágoras. Perímetros y áreas de figuras planas: triángulos, cuadrados y rectángulos

En el examen de recuperación, cada alumno realizará los ejercicios del tema o los temas que tiene suspensos. Ejercicios de Geometría: 1, 2, 3, 9, 10, 11 y 24 Fecha máxima de entrega, jueves 30 al finalizar la hora de clase



DEPARTAMENTO: Matemáticas I PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 1º BACH A



PROCEDIMIENTO: Dependiendo del contenido, se envía por día o cada dos días. En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación. Se envían ejercicios de repaso de la 2ª evaluación para aquellos alumnos que la tienen suspensa, aunque ya se hizo examen de recuperación antes del cese de clases presenciales

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en cada sesión, como se especifica en el procedimiento, depende del contenido, será cada día o cada dos días. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se procede a la corrección de los mismos y posterior devolución para que cada alumno pueda ver sus posibles fallos. Se califican los ejercicios de cada alumno y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.



4/05/2020 5/05/2020

Asíntotas verticales, horizontales y oblicuas de una función

Copiar teoría y ejemplos en el cuaderno. Ejercicio 22, pág. 259

6/05/2020 7/05/2020

Continuidad de funciones racionales y funciones definidas a trozos. Tipos de discontinuidades

Copiar la teoría y los ejemplos en el cuaderno Ejercicios 30 y 31, pág. 270



DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Mª Jesús Gil Beneytez

GRUPO: 1º Bachillerato B


A través de Papás classroom, Correo :[email protected]

PROCEDIMIENTO: En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, haciendo ejercicios de consolidación

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en la fecha indicada, cada día. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios, y cuando se cumple la fecha máxima de entrega, se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase

FECHA DEL PLAN DE TRABAJO: semana del 4 al 8 de 2020


4/5/2020 Repaso de Indeterminaciones de límites

Envío soluciones de los ejercicios de ayer Hacer ejercicio 2 hoja apartados a)c)e)k) y ejercicio 7 apartados 1)6)7).


Envío soluciones de ayer. Hacer el ejercicio 7 apartados 8) 9) 10).


Envío soluciones de los ejercicios de ayer .Hacer ejercicio 7 apartados 11) 12)13

7/5/2020 Continuidad Envío soluciones de los ejercicios de ayer. Envío explicación por vídeo y deben leer hoja de teoría pág 8 y ver ejemplo resuelto libro pág 268 y 269. Hacer pág 278 el ejercicio 35

Alumnos con la 2º eval suspensa semana 4-8 mayo

Repaso tema trigonometría Videos repaso y repaso de actividad realizadas en la 2 eval. Explicación de dudas que puedan surgir.


DEPARTAMENTO: Matemáticas I Aplicadas a las Ciencias Sociales PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 1º BACH C



PROCEDIMIENTO: Dependiendo del contenido, se envía por día o cada dos días. En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación.

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en cada sesión, como se especifica en el procedimiento, depende del contenido, será cada día o cada dos días. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos antes de la fecha máxima de entrega. Se procede a la corrección de los mismos y posterior devolución para que cada alumno pueda ver sus posibles fallos. Se califican los ejercicios de cada alumno y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.



4/05/2020 5/05/2020

Alumnos con 2ª evaluación aprobada: Estadística unidimensional con calculadora

Ejercicio 26, pág. 234

Alumnos con 2ª evaluación suspensa: 4 mayo: ejercicios resueltos para repaso y dudas 5 mayo: examen de recuperación 2ª evaluación

Ejercicios del examen


6/05/2020 7/05/2020

Estadística Bidimensional: Variables estadísticas, tablas de doble entrada, marginales y condicionadas. Gráficos estadísticos

Copiar teoría y ejemplos en el cuaderno Ejercicios 3, 4, 5 y 6, págs. 245 y 246



GRUPO: 1ºBachillerato CD (Matemáticas aplicadas a las CCSS I)



PROCEDIMIENTO: En cada sesión se envía la clase del día con documentos y videos explicativos, enlaces, ejemplos y ejercicios resueltos. Propuesta de ejercicios de consolidación y resolución de dichos ejercicios. Prueba de recuperación de la segunda evaluación.

ENTREGA DE TAREAS: Propuesta de actividades de repaso y de una prueba de recuperación de la segunda evaluación que alumnado enviará resueltas en el en el plazo establecido a través de fotografías.



04/05/2020

Método de Gauss. Interpolación y extrapolación lineal. Funciones: operaciones, representación, estudio y límites de funciones.

Prueba escrita de recuperación de la segunda evaluación.

Cálculo de derivadas. Monotonía y extremos relativos de una función polinómica.

Ficha de actividades elaborada por la profesora que el alumnado debe realizar y enviar resuelta.

5, 6 y 7

Aplicaciones de las derivadas. Monotonía de una función racional. Obtención de máximos y mínimos relativos de una función racional.

Página 200, ejercicio 7 Página 212, ejercicio 45 Ficha de actividades elaborada por la profesora.



DEPARTAMENTO: Matemáticas II PROFESOR/A: DIANA LORENZO ÁLAMO

GRUPO: 2º BACH A



PROCEDIMIENTO: Dependiendo del contenido, se envía por día o cada dos días. En cada sesión se sube a google classroom la parte teórica correspondiente, por apuntes, vídeos explicativos o enlaces; además de ejemplos y ejercicios resueltos. Luego se proponen ejercicios para que pongan en práctica estos conocimientos, ejercicios de consolidación. Videollamada por la aplicación ZOOM para resolver dudas. Se envían ejercicios de repaso a los alumnos con 2ª evaluación suspensa, que deben entregar antes del examen de recuperación.

ENTREGA DE TAREAS: Se entregan tareas en cada sesión, como se especifica en el procedimiento, depende del contenido, será cada día o cada dos días. Los alumnos suben al classroom las fotos de los ejercicios propuestos antes de la fecha máxima de entrega. Se procede a la corrección de los mismos y posterior devolución para que cada alumno pueda ver sus posibles fallos. Se califican los ejercicios de cada alumno y se suben las actividades resueltas para que puedan autocorregirse en el cuaderno de clase.



5/5/2020 Videollamada por zoom. Resolución de dudas del examen de Geometría

6/5/2020 Examen de Geometría Ejercicios del examen

7/5/2020 8/5/2020

Probabilidad: Experimento aleatorio, espacio muestral, suceso aleatorio. Tipos de sucesos. Operaciones con sucesos. Sucesos compatibles e incompatibles. Leyes de Morgan

Copiar teoría y ejemplos en el cuaderno



DEPARTAMENTO: Matemáticas PROFESOR/A: Mª Noelia Rodríguez Lorenzo

GRUPO: 2º BACHILLERATO B


Comunicación a través de Classroom. (asociada al correo electrónico [email protected])

PROCEDIMIENTO: En cada sesión (hora exacta de clase) se envía la clase del día con documentos y videos (o audios) explicativos a dichos documentos realizados por mí con ejemplos aclaratorios de lo explicado. En alguna sesión se envía documento con enlaces a vídeos con ejercicios resueltos interesantes para la comprensión de conceptos. En la clase anterior al comienzo de un tema se les envía el tema a desarrollar. En alguna sesión se realiza una propuesta de ejercicios de consolidación y resolución de dichos ejercicios. (en la clase siguiente se envía la solución de dichos ejercicios) Intento que los alumnos sigan el horario de clase, aunque no todos lo hacen, o por lo menos no lo manifiestan.

ENTREGA DE TAREAS: En alguna clase semanal se les pone los ejercicios a realizar como tarea con fecha de entrega. Lo entregan mediante fotos, se revisa lo entregado (nº de ejercicios realizados del total) y se valora su correcta resolución. Para la corrección de los mismos se les envía documento o vídeo con los ejercicios resueltos para que ellos mismos autocorrijan los errores cometidos. Cualquier duda que tienen al respecto me lo comentan, normalmente, por privado en classroom.



4/05/2020 Envío documentos con la solución a los ejercicios del tema de ángulos y distancias mandados para entregar hoy 4 de mayo de 2020. DOCUMENTO CON LOS EJERCICIOS DEL BLOQUE DE GEOMETRÍA PROPUESTOS EN LOS 3 ÚLTIMOS AÑOS EN LA EVAU (tanto en la prueba ordinaria como en la extraordinaria)

Realización de los 4 ejercicios propuestos en la EVAU en los exámenes de los años 2016-2017 y los 2 ejercicios del examen de junio de 2017-2018.

5/05/2020 Envío de las soluciones a los ejercicios de geometría de EVAU realizados el 4 de mayo de 2020

Realización de los 2 ejercicios propuestos en la EVAU en el examen de julio de 2017-2018 y los 4 ejercicios de los exámenes de 2018-2019

6/05/2020 Videollamada por ZOOM para: -Fijar fecha examen final 3ª evaluación y establecer método de realización de dicho examen. -Fijar fecha de examen de recuperación de la 2ª evaluación y cómo se va a llevar a cabo el repaso de la misma. -Cómo se realizará la terminación del bloque de probabilidad.

8/05/2020 PROBABILIDAD: Explicación del teorema de Bayes. Realización de ejercicios de aplicación. 2ª EVALUACIÓN: Repaso de integración inmediata + integración por partes + integración de funciones racionales.

Trasladar al cuaderno lo explicado+ los ejercicios de aplicación realizados.



GRUPO: 2ºBachillerato C (Matemáticas aplicadas a las CCSS II)



PROCEDIMIENTO: Repaso de todos los contenidos dados en el curso y resolución de dudas. Preparación para el examen de EvAU a través de la realización de una prueba escrita con las mismas características que el nuevo modelo de examen.

ENTREGA DE TAREAS: El alumno envía la prueba en el plazo previsto a través de fotografías y se procede a su corrección para su posterior envío, indicando la calificación obtenida. Contará como nota de clase.



4, 6, 7 y 8 de abril

Matrices. Sistemas. Programación lineal. Continuidad y representación de funciones. Aplicación de la derivada a la resolución de ejercicios y problemas. Probabilidad. Estadística.

Prueba de examen tipo EvAU del modelo actual elaborado por la profesora.


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