PLAN INTEGRAL DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
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PLAN INTEGRAL DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA OBJETIVO GENERAL Promover la cultura de la convivencia sana a través de espacios de participación ciudadana ,la solución de la problemática de inseguridad realizando estrategias de mediacion,dialogo y solución de conflictos entre la familia, la sociedad y el estado
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PLAN INTEGRAL DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
OBJETIVO GENERAL
Promover la cultura de la convivencia sana a través de espacios de participación ciudadana ,la solución de la problemática de inseguridad
realizando estrategias de mediacion,dialogo y solución de conflictos entre la familia, la sociedad y el estado
“TODOS VALEN PARA UNA CAUCASIA JUSTA Y GOBERNABLE”
La Alcadia Municipal quiere a través de este programa del PLAN INTEGRAL DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
Lograra que atraves de los espacios
pedagógicos se logren minimizar esta problemática de inseguridad y de violencia social desatada en los últimos tiempos en el país y nuestra localidad.
METODOLOGIA
La formulación del presente plan integral (familia,sociedad,estado) se dará de la siguiente manera :
Convocatoria Instituciones Educativas. Socialización del programa a través de
talleres educativos. Concertación de estrategias y acciones Elaboración de película Cortometraje. Identificación Instituciones edu Localización Municipio(barrios
DERECHO A LA SUPERVIVENCIA Uno de los derechos importantes es el derecho
a la supervivencia .
Cuando se habla de los derechos a la supervivencia, se habla del derecho a la VIDA, a una vida digna se trasciende al significado de subsistir .
Ideas de satisfacción de necesidades humanas, estas son iguales en todas las culturas y momentos históricos, su variación la determina
el mecanismo o medio para satisfacerlas; es ahí donde algunos optan por hacer actos delictivos o crímenes ,secuestro ,extorción.
CALIDAD DE VIDA
Es importante mirar que es difícil tener una definición exacta de este termino; pero
retomando el análisis que hace la sicóloga : en la que globaliza la participación de
factores personales y ocio ambientales, para alcanzar una satisfacción de necesidades
que origine calidad de vida y por consiguiente desarrollo; “Psicologa.Rocio
Fernández”
DERECHOS DEL NIÑOS-NIÑAS Y ADOLESCENTES.
Derecho de supervivencia Derechos de Desarrollo. Derechos de participación. Derechos de protección Derecho a la educación Derecho a la salud Derecho a respetar su personalidad
ES IMPORTANTE SEÑALAR QUE ES RESPONSABILIDAD DE LA FAMILIA,EL ESTADO Y LA SOCIEDAD EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS (CODIGO 10/98)
DERECHOS
DERECHOS
LOS NIÑOS Y NIÑAS ,ADOLESCENTES TIENEN DERECHOS A
Tienen derecho a la protección durante la los CONFLICTOS.
Tienen derecho a la protección la TRATA Y EL SECUESTRO.
Tienen derecho a la protección contra las MINAS TERRESTRES .
Tienen derecho a la protección contra las ARMAS DE FUEGO.
Tienen de derecho a la protección en tiempos de GUERRA
DERECHOS
LOS NIÑOS Y NIÑAS ADOLESCENTES TIENE DERECHO A: Tienen derechos a la LIBERTAD DE
PENSAMIENTO.
Tienen derecho a crecer en una familia que les de AFECTO Y AMOR.
Tienen derecho a la protección contra el uso ilícito de ESTUPEFACIENTE
ES IMPORTE CONVERSAR,LLEGAR ACUERDOS SIN LASTIMARNOS.
RECUERDE DE QUE UNO RECIBE LO QUEDA.LAS OJAS DE ARBOLES SON FRONDOSOSY OLORORSOS PORQUE ESTUBIERON ALGUIEN QUE LE IMPORT O…………………..
CORPORACION ESCUELA PARA LA FAMILIA FAMICOR,
Ente operador encargado de realizar el proyecto del PLAN INTEGRAL DE CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA.
Beneficiando a toda la comunidad educativa , mediante talleres Audiovisuales, con un equipo de profesionales expertos en las diferentes temáticas de desarrollo humano.
! MUCHAS GRACIAS¡
