Plan Trabajo - Digete - 2014

PLAN ANUAL DE TRABAJO AULA TELEMÁTICA – DIGETE2014

I. DATOS INFORMATIVOS:

UGEL : Huaraz I.E. : Fe y Alegría Nº 19 Nivel : Primaria y Secundaria Directora : Hna Maria Elena Zeballos Andía Promotor y coordinador : Prof. Julio Alvarez Catire

II. OBJETIVO GENERAL DEL PEI:

Promover la formación integral de la persona teniendo en cuenta las habilidades básicas para lograr su desarrollo y contribuir a la formación social.

III. OBJETIVO GENERAL DEL PAT 2014:

Mejorar la coordinación entre los miembros de la comunidad educativa de Fe y Alegría N° 19.

IV. OBJETIVO GENERAL DEL EQUIPO

Brindar una educación popular de calidad mediante la incorporación responsable de las TIC’s en el proceso educativo de los niños, adolescentes, jóvenes y adultos de la Institución Educativa de Fe y Alegría Nº 19.

Promover el acceso, la capacitación el perfeccionamiento de los docentes en el uso de las TICs con fines educativos.

V. OBJETIVO ESPECIFICOS DEL EQUIPO

5. 1 FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE Capacitación y formación continua a los docentes y administrativos en el conocimiento y manejo de las TIC’s de manera

eficiente y pertinente.

5.2 INTEGRACIÓN A LAS AULAS Promover una cultura del uso eficiente, eficaz, responsable y oportuno de las aulas telemáticas/ DIGETE en beneficio de

la comunidad educativa de Fe y Alegría. Facilitar las pautas necesarias (Reglamento Interno) a los Docentes y alumnado en general, sobre el mantenimiento de

las PCs tanto en software y hardware.

5.3 MEJORAMIENTO DEL AULA DIGETE -TELEMÁTICA Coordinar con directivos, padres de familia y aliados en el uso y mantenimiento oportuno de las aulas telemáticas. Gestionar y promover la participación activa en el logro de recursos económicos que permitan seguir incrementando y

mejorando la infraestructura, equipos, software, los medio, las herramientas y el mobiliario de las Aulas Telemáticas/ DIGETE.

5.4 PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD Promover y ejecutar Cursos de Computación e Informática dirigidos a la comunidad en general. Firmar convenios con las Instituciones de Educación Superior y aliados para la práctica de sus alumnos y nuestros

alumnos en las Aulas Telemáticas/DIGETE y en sus talleres.

5.5 DESARROLLO DE LA RED DE PROMOTORES Promover la comunicación permanente de los todos los promotores de Aulas Telemáticas/ DIGETE a nivel nacional de Fe

y Alegría otras Instituciones Educativas a través de la comunicación virtual. Promover la capacitación y formación continua de nuestros promotores de aulas telemáticas-Daiph en el manejo y uso

de equipos y software educativos.

VI. FUNDAMENTACIÓN DEL EQUIPO

La DIRECIÓN GENERAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS (DIGETE), Y LAS AULAS TELEMÁTICAS (FE Y ALEGRÍA), son los responsables de integrar la Tecnologías de Información y comunicación en el proceso educativo; es el motor que impulsa en el Perú una “Nueva era” en la búsqueda de aprendizajes significativos y el Docente con su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de los Recursos y Tecnologías de la Comunicación e Información y favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la inserción de los alumnos a un mundo laboral cada vez más exigente.

La Institución Educativa de Fe y Alegría Nº 19, emprende una nueva experiencia haciendo uso de recursos tecnológicos y espacios en internet, que mejoren la comunicación entre alumno-alumno, maestro-alumno, maestro-maestro y los padres de familia; apoyados en el uso de las TICs aplicada a la educación.

VII. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES Para alcanzar nuestras metas hemos dividido en cinco ejes la estrategia de trabajo:

FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE DOCENTES Charlas informativas a docentes sobre informática y software educativo. Presentar y concientizar la propuesta de integración de las TIC’s a las actividades de aprendizaje del aula. Formar grupos de inter-aprendizaje de docentes de acuerdo a nivel y áreas Jornadas de planificación aula telemática, coordinaciones y docente/ Jornadas de evaluación. Reunión con directivos y docentes para organizar las jornadas de planificación y los talleres. Planificación y uso del Sistema del Educando. Información a los Docentes sobre Proyectos colaborativos. Propiciar la edición de revistas digitales usando los Blogs, Wiki, Webquest y otros.

INTEGRACIÓN AL AULA Acompañamiento docente en la elaboración de material educativo usando las herramientas tecnológicas. Sistematizar experiencias. Planificación de los proyectos de aula. Aplicación de las herramientas informáticas a las diferentes áreas. Formar un equipo de apoyo de docentes y alumnos. Atención a los alumnos.

MEJORAMIENTO DEL AULA TELEMÁTICA- DIGETE. Autogestión de recursos para el Aula Telemáticas: comisión de ex-alumnos, padres de familia, a través de

empresas, organizaciones, etc. Cultura de conservación: generar estrategias para el mantenimiento del aula telemática. Mantenimiento técnico de las máquinas. Generar apoyos entre los otros promotores para el mantenimiento técnico. Diagnóstico de la situación del aula telemática y elaboración de requerimientos para presentar a los Padres. Adquirir y actualizar software educativo Integración de los recursos informáticos del centro

PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD Promover la formación de clubes para los alumnos egresados. Invitar e intercambiar experiencias con docentes de Centros educativos cercanos a la comunidad. Organizar horarios de atención a la comunidad desde el aula telemática/DIGETE. Capacitación dirigida a los Padres de Familia y a otros sectores de la comunidad. Elaboración de trípticos informativos para promover los servicios del aula telemática. Incluir en la Escuela de Padres la reflexión sobre las TIC’s, sus ventajas y desventajas. Recoger información mediante encuestas sobre problemas sociales. Organizar ferias de informática educativa e invitar a la comunidad, donde los estudiantes presentarán sus trabajos y

proyectos con apoyo de los docentes

DESARROLLO DE LA RED DE PROMOTORES Mantener la comunicación permanente entre todos los promotores de Aulas Telemáticas/ DIGETE a nivel nacional de Fe y

Alegría otras Instituciones Educativas (local) a través de la comunicación virtual. Estar en constante coordinación entre los Docentes integrantes DAIPH, para una buena ejecución de los Proyectos

colaborativos.- Coordinar y promover la capacitación y formación continua de los promotores de aulas telemáticas-DAIPH en el manejo

y uso de equipos y

VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ÁREAS DE ATENCIÓN

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSA

BLES RECURSOSM A M J J A S O N D

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-Sensibilización, coordinación y acompañamiento.-Capacitar a los docentes en programas que les permita utilizar en la elaboración de sus actividades de aprendizaje.

- Uso optimo del aula de Innovación Pedagógico.-Manejo adecuado de la PC y programas en el aula telemática- DIGETE.

Capacitación a docentes y administrativos sobre informática y software educativo.

Presentar y concientizar la propuesta de integración de las TIC’s a las actividades de aprendizaje del aula.

Formar grupos de inter-aprendizaje de docentes de acuerdo a nivel y áreas

Jornadas de planificación aula telemática, coordinaciones y docente/ Jornadas de evaluación.

Reunión con directivos y docentes para organizar las jornadas de planificación y los talleres.

Planificación y uso del Sistema del Educando. Información a los Docentes sobre Proyectos colaborativos. Propiciar la edición de revistas digitales usando los Blogs, Wiki,

Webquest y otros.

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- Dirección.- Sub. Dirección. - Docentes.- Daiph y promotores.

-Aula telemática- DIGETE.- Bibliografía.

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- Capacitar a los alumnos(as) en el manejo de la PC.- Brindar a los alumnos(as) cursos de capacitación como: Internet, correo electrónico para ahorrar esfuerzo y dinero.

- Utiliza adecuadamente las partes de la PC.- Selecciona información importante de la páginas Web.

Acompañamiento docente en la elaboración de material educativo usando las herramientas tecnológicas.

Sistematizar experiencias. Planificación de los proyectos de aula. Aplicación de las herramientas informáticas a las diferentes áreas.

Formar un equipo de apoyo de docentes y alumnos.

Atención a los Docentes, Administrativos alumnos y padres de familia en un horario adecuado a las necesidades.

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-Responsable del aula telemática/Daiph.Promotores.Profesor de asignatura.

- Aula Telemática- DIGETE. - Profesor.- Alumnos.

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- Firma convenios con instituciones para implementar el aula telemática- DIGETE.- Adecuar un horario para generar recursos de ingreso en beneficio del aula telemática- DIGETE a un precio cómodo.

- Implementar el aula telemática- DIGETE.- Brindar servicios de Internet al público para generar recursos.

Autogestión de recursos para el Aula Telemáticas: comisión de ex-alumnos, padres de familia, a través de empresas, organizaciones, etc.

Cultura de conservación: generar estrategias para el mantenimiento del aula telemática.

Mantenimiento técnico de las máquinas. Generar apoyos entre los otros promotores para el mantenimiento

técnico. Diagnóstico de la situación del aula telemática y elaboración de

requerimientos para presentar a los Padres. Adquirir y actualizar software educativo Integración de los recursos informáticos del centro

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- Director- Daiph y promotores.

- Aula telemática- DIGETE.- Promotor.

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DDesarrollar cursos con escuela para padres/madres de familia.

Conocer la importancia de la TIC en al enseñanza aprendizaje de sus hijos(as).

Promover la formación de clubes para los alumnos egresados. Invitar e intercambiar experiencias con docentes de Centros educativos

cercanos a la comunidad. Organizar horarios de atención a la comunidad desde el aula

telemática/DIGETE. Realizar un diagnostico acerca de la apertura de Internet a la comunidad. Capacitación dirigida a los Padres de Familia y a otros sectores de la

comunidad. Elaboración de trípticos informativos para promover los servicios del

aula telemática. Incluir en la Escuela de Padres la reflexión sobre las TIC’s, sus ventajas

y desventajas. Recoger información mediante encuestas sobre problemas sociales. Organizar ferias de informática educativa e invitar a la comunidad,

donde los estudiantes presentarán sus trabajos y proyectos con apoyo de los docentes

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- Padres/madres de familia.- Directora.- Daiph y promotores.

Padres/madres.- Director.- Responsable del aula telemática- DIGETE.-Promotores.

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Estar en constante comunicación con la RED de promotores/Daiph para conocer el trabajo que se esta realizando y compartir experiencias.

Mejorar las dificultades del aula telemática- DIGETE .

Mantener la comunicación permanente entre todos los promotores de Aulas Telemáticas/ DIGETE a nivel nacional de Fe y Alegría otras Instituciones Educativas (local) a través de la comunicación virtual.

Estar en constante coordinación entre los Docentes integrantes DAIPH, para una buena ejecución de los Proyectos colaborativos.

Coordinar y promover la capacitación y formación continua de los promotores de aulas telemáticas-DAIPH en el manejo y uso de equipos y software educativos.

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- Docentes.- Daiph y promotores.

- Promotores- Director- Internet - Aula telemática- DIGETE

Huaraz, Marzo del 2014

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ALVAREZ CATIRE, Julio AntonioPromotor y DAIPH

Docente Secundaria

……………………………………………………………………….

Hna. MARIA ELENA ZEBALLOS ANDIA DIRECTORA

Nº ACTIVIDADES TAREAS RECURSOS RESPONSABLES (PERSONAS)

LUGAR CRONOGRAMA

E F M A M J J A S O N D

01Calendarización del año escolar Visado por la UGEL.

- Planificación- Elaboración- Reajuste de la calendarización- Ejecución y cumplimiento

- Papeles-Fotocopias Eq. Técnico Pedag.

DirecciónSubdirección

I.EX

02Revisión del PCI

- Revisar y reajustar _ Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección

I.E X

03

Organizar eventos de capacitación para docentes (Relaciones laborales)

-Planificación -Organización -Ejecución

- Papeles-Fotocopias-Plumones-Papelotes-Ponente-Multimedia

Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección

I.E X

04

Coordinar con los comités la ejecución del plan lector y matemática para todos.

-Coordinar con los responsables de cada comité.


I.E X X X X X X X X X X

05

Apoyo en el desarrollo de la Educación Inclusiva

Coordinar con el departamento de Psicóloga y el SANEE.



06Propiciar la Interculturalidad

--Diversificación Curricular.



07

Apoyar en las visitas de la Oficina –central de Fe y Alegría

-Coordinando con la dirección y subdirección.-Proporcionar material logístico.

- Papeles-Fotocopias-Plumones-Papelotes-Ponente-Multimedia-Refrigerio



08

Evaluación Técnico pedagógico.

-Planificación-Coordinación-Reunión trimestral (Primaria)- Reunión bimestral (secundaria),


I.E

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09

Eventos Técnico Pedagógicos Organizados por la I.E DREA Y UGEL

- Organización -Coordinación-Ejecución

- Papelotes- Plumones

- Maskintape



10Participar en la feria de Ciencia y tecnología

-Coordinar con docentes de áreas participantes.


I.E X

11

Aplicación de la prueba de habilidades a los alumnos de la I.E

- Elaborar - Papeles bond- fotocopias- Unidades didacticas


I.E 14 7

12Revisión y dar curso a las directivas de carácter pedagógico.

-Coordinación con los docentes indicados para su ejecución.



13

Motivar el uso de las TIC Coordinar con el responsable del aula telemática.



14Revisión de actas -Revisión de actas

por niveles.Entrega de actas a la UGEL para su revisión y visación.

-Movilidad Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección

I.E X

IX. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

Nº ACT NOMBRE DE LA

ACTIVIDAD

PRESUPUESTO COSTO ACTIVIDAD

FINANCIAMIENTOTOTALBIENES S/. SERVICIOS S/. DONATIVO RECURSOS

PROPIOS.APAFA OTROS

01Calendarización del año escolar Visado por la UGEL.

- Papeles-Fotocopias 8.00

-Movilidad8.00

02Revisión de documentos de gestión:PCI

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03

Organizar eventos de capacitación para docentes (Relaciones laborales)

- Papeles-Fotocopias-Plumones-Papelotes-Ponente-Multimedia

04

Coordinar con los comités la ejecución del plan lector y matemática para todos.

05

Apoyo en el desarrollo de la Educación Inclusiva

06Propiciar la Interculturalidad

07

Apoyar en las visitas de la Oficina –central de Fe y Alegría


08

Evaluación Técnico pedagógico.


09

Eventos Técnico Pedagógicos Organizados por la I.E DREA Y UGEL

- Papelotes- Plumones

10Participar en la feria de Ciencia y tecnología

11

Aplicación de la prueba de habilidades a los alumnos de la I.E

- Papeles-Fotocopias-Plumones-Refrigerio

500.00

12Revisión y dar curso a las directivas de carácter pedagógico.

-Fotocopias

13

Motivar el uso de las TIC

14Revisión de actas

X. EVALUACIÓN:

Logros de los objetivos 20% Relaciones humanas en los miembros del equipo 30% Calendarización y temporalización 10% Participación activa 20% Cumplimiento de funciones 20%

XI. FIRMA Y COMPROMISO DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO

Los miembros del Equipo Técnico Pedagógico, que al final firmamos, nos comprometemos a trabajar de manera participativa y democrática durante todo el año 2010, para el logro del objetivo que nos hemos propuesto y así contribuir a la mejora de la Institución Educativa:

________________________Prof. Julio Álvarez Catire

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