PLAN ANUAL DE TRABAJO AULA TELEMÁTICA – DIGETE2014
I. DATOS INFORMATIVOS:
UGEL : Huaraz I.E. : Fe y Alegría Nº 19 Nivel : Primaria y Secundaria Directora : Hna Maria Elena Zeballos Andía Promotor y coordinador : Prof. Julio Alvarez Catire
II. OBJETIVO GENERAL DEL PEI:
Promover la formación integral de la persona teniendo en cuenta las habilidades básicas para lograr su desarrollo y contribuir a la formación social.
III. OBJETIVO GENERAL DEL PAT 2014:
Mejorar la coordinación entre los miembros de la comunidad educativa de Fe y Alegría N° 19.
IV. OBJETIVO GENERAL DEL EQUIPO
Brindar una educación popular de calidad mediante la incorporación responsable de las TIC’s en el proceso educativo de los niños, adolescentes, jóvenes y adultos de la Institución Educativa de Fe y Alegría Nº 19.
Promover el acceso, la capacitación el perfeccionamiento de los docentes en el uso de las TICs con fines educativos.
V. OBJETIVO ESPECIFICOS DEL EQUIPO
5. 1 FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE Capacitación y formación continua a los docentes y administrativos en el conocimiento y manejo de las TIC’s de manera
eficiente y pertinente.
5.2 INTEGRACIÓN A LAS AULAS Promover una cultura del uso eficiente, eficaz, responsable y oportuno de las aulas telemáticas/ DIGETE en beneficio de
la comunidad educativa de Fe y Alegría. Facilitar las pautas necesarias (Reglamento Interno) a los Docentes y alumnado en general, sobre el mantenimiento de
las PCs tanto en software y hardware.
5.3 MEJORAMIENTO DEL AULA DIGETE -TELEMÁTICA Coordinar con directivos, padres de familia y aliados en el uso y mantenimiento oportuno de las aulas telemáticas. Gestionar y promover la participación activa en el logro de recursos económicos que permitan seguir incrementando y
mejorando la infraestructura, equipos, software, los medio, las herramientas y el mobiliario de las Aulas Telemáticas/ DIGETE.
5.4 PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD Promover y ejecutar Cursos de Computación e Informática dirigidos a la comunidad en general. Firmar convenios con las Instituciones de Educación Superior y aliados para la práctica de sus alumnos y nuestros
alumnos en las Aulas Telemáticas/DIGETE y en sus talleres.
5.5 DESARROLLO DE LA RED DE PROMOTORES Promover la comunicación permanente de los todos los promotores de Aulas Telemáticas/ DIGETE a nivel nacional de Fe
y Alegría otras Instituciones Educativas a través de la comunicación virtual. Promover la capacitación y formación continua de nuestros promotores de aulas telemáticas-Daiph en el manejo y uso
de equipos y software educativos.
VI. FUNDAMENTACIÓN DEL EQUIPO
La DIRECIÓN GENERAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS (DIGETE), Y LAS AULAS TELEMÁTICAS (FE Y ALEGRÍA), son los responsables de integrar la Tecnologías de Información y comunicación en el proceso educativo; es el motor que impulsa en el Perú una “Nueva era” en la búsqueda de aprendizajes significativos y el Docente con su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de los Recursos y Tecnologías de la Comunicación e Información y favorecer la adquisición de conocimientos que en el futuro conlleve la inserción de los alumnos a un mundo laboral cada vez más exigente.
La Institución Educativa de Fe y Alegría Nº 19, emprende una nueva experiencia haciendo uso de recursos tecnológicos y espacios en internet, que mejoren la comunicación entre alumno-alumno, maestro-alumno, maestro-maestro y los padres de familia; apoyados en el uso de las TICs aplicada a la educación.
VII. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES Para alcanzar nuestras metas hemos dividido en cinco ejes la estrategia de trabajo:
FORMACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE DOCENTES Charlas informativas a docentes sobre informática y software educativo. Presentar y concientizar la propuesta de integración de las TIC’s a las actividades de aprendizaje del aula. Formar grupos de inter-aprendizaje de docentes de acuerdo a nivel y áreas Jornadas de planificación aula telemática, coordinaciones y docente/ Jornadas de evaluación. Reunión con directivos y docentes para organizar las jornadas de planificación y los talleres. Planificación y uso del Sistema del Educando. Información a los Docentes sobre Proyectos colaborativos. Propiciar la edición de revistas digitales usando los Blogs, Wiki, Webquest y otros.
INTEGRACIÓN AL AULA Acompañamiento docente en la elaboración de material educativo usando las herramientas tecnológicas. Sistematizar experiencias. Planificación de los proyectos de aula. Aplicación de las herramientas informáticas a las diferentes áreas. Formar un equipo de apoyo de docentes y alumnos. Atención a los alumnos.
MEJORAMIENTO DEL AULA TELEMÁTICA- DIGETE. Autogestión de recursos para el Aula Telemáticas: comisión de ex-alumnos, padres de familia, a través de
empresas, organizaciones, etc. Cultura de conservación: generar estrategias para el mantenimiento del aula telemática. Mantenimiento técnico de las máquinas. Generar apoyos entre los otros promotores para el mantenimiento técnico. Diagnóstico de la situación del aula telemática y elaboración de requerimientos para presentar a los Padres. Adquirir y actualizar software educativo Integración de los recursos informáticos del centro
PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD Promover la formación de clubes para los alumnos egresados. Invitar e intercambiar experiencias con docentes de Centros educativos cercanos a la comunidad. Organizar horarios de atención a la comunidad desde el aula telemática/DIGETE. Capacitación dirigida a los Padres de Familia y a otros sectores de la comunidad. Elaboración de trípticos informativos para promover los servicios del aula telemática. Incluir en la Escuela de Padres la reflexión sobre las TIC’s, sus ventajas y desventajas. Recoger información mediante encuestas sobre problemas sociales. Organizar ferias de informática educativa e invitar a la comunidad, donde los estudiantes presentarán sus trabajos y
proyectos con apoyo de los docentes
DESARROLLO DE LA RED DE PROMOTORES Mantener la comunicación permanente entre todos los promotores de Aulas Telemáticas/ DIGETE a nivel nacional de Fe y
Alegría otras Instituciones Educativas (local) a través de la comunicación virtual. Estar en constante coordinación entre los Docentes integrantes DAIPH, para una buena ejecución de los Proyectos
colaborativos.- Coordinar y promover la capacitación y formación continua de los promotores de aulas telemáticas-DAIPH en el manejo
y uso de equipos y
VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ÁREAS DE ATENCIÓN
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSA
BLES RECURSOSM A M J J A S O N D
FOR
MA
CIÓ
N Y
A
CO
MPA
ÑA
MIE
NT
O
DO
CE
NT
E
-Sensibilización, coordinación y acompañamiento.-Capacitar a los docentes en programas que les permita utilizar en la elaboración de sus actividades de aprendizaje.
- Uso optimo del aula de Innovación Pedagógico.-Manejo adecuado de la PC y programas en el aula telemática- DIGETE.
Capacitación a docentes y administrativos sobre informática y software educativo.
Presentar y concientizar la propuesta de integración de las TIC’s a las actividades de aprendizaje del aula.
Formar grupos de inter-aprendizaje de docentes de acuerdo a nivel y áreas
Jornadas de planificación aula telemática, coordinaciones y docente/ Jornadas de evaluación.
Reunión con directivos y docentes para organizar las jornadas de planificación y los talleres.
Planificación y uso del Sistema del Educando. Información a los Docentes sobre Proyectos colaborativos. Propiciar la edición de revistas digitales usando los Blogs, Wiki,
Webquest y otros.
X
XX
X
XXX
X
XX
XXX
X
XX
X
XXX
X
X
X
X
X
X
X
X
XX
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
XX
X
X
X
X
X
X
X
- Dirección.- Sub. Dirección. - Docentes.- Daiph y promotores.
-Aula telemática- DIGETE.- Bibliografía.
INT
EG
RA
CIÓ
N A
LA
S A
UL
A S
- Capacitar a los alumnos(as) en el manejo de la PC.- Brindar a los alumnos(as) cursos de capacitación como: Internet, correo electrónico para ahorrar esfuerzo y dinero.
- Utiliza adecuadamente las partes de la PC.- Selecciona información importante de la páginas Web.
Acompañamiento docente en la elaboración de material educativo usando las herramientas tecnológicas.
Sistematizar experiencias. Planificación de los proyectos de aula. Aplicación de las herramientas informáticas a las diferentes áreas.
Formar un equipo de apoyo de docentes y alumnos.
Atención a los Docentes, Administrativos alumnos y padres de familia en un horario adecuado a las necesidades.
X
X
X
XX
X
X
X
XXX
X
X
X
XX
X
X
XX
X
X
XXX
X
X
XX
X
X
XX
X
X
XXX
X
X
X
X
-Responsable del aula telemática/Daiph.Promotores.Profesor de asignatura.
- Aula Telemática- DIGETE. - Profesor.- Alumnos.
ME
JOR
AM
IEN
TO
DE
L
AU
LA
TE
LE
MÁ
TIC
A-
DIG
ETE
- Firma convenios con instituciones para implementar el aula telemática- DIGETE.- Adecuar un horario para generar recursos de ingreso en beneficio del aula telemática- DIGETE a un precio cómodo.
- Implementar el aula telemática- DIGETE.- Brindar servicios de Internet al público para generar recursos.
Autogestión de recursos para el Aula Telemáticas: comisión de ex-alumnos, padres de familia, a través de empresas, organizaciones, etc.
Cultura de conservación: generar estrategias para el mantenimiento del aula telemática.
Mantenimiento técnico de las máquinas. Generar apoyos entre los otros promotores para el mantenimiento
técnico. Diagnóstico de la situación del aula telemática y elaboración de
requerimientos para presentar a los Padres. Adquirir y actualizar software educativo Integración de los recursos informáticos del centro
X
X
X
X
X
X
X
X
XX
XX
X
X
XX
XX
X
X
XX
X
X
- Director- Daiph y promotores.
- Aula telemática- DIGETE.- Promotor.
PRO
YE
C C
IÓN
A L
A C
OM
UN
IDA
DDesarrollar cursos con escuela para padres/madres de familia.
Conocer la importancia de la TIC en al enseñanza aprendizaje de sus hijos(as).
Promover la formación de clubes para los alumnos egresados. Invitar e intercambiar experiencias con docentes de Centros educativos
cercanos a la comunidad. Organizar horarios de atención a la comunidad desde el aula
telemática/DIGETE. Realizar un diagnostico acerca de la apertura de Internet a la comunidad. Capacitación dirigida a los Padres de Familia y a otros sectores de la
comunidad. Elaboración de trípticos informativos para promover los servicios del
aula telemática. Incluir en la Escuela de Padres la reflexión sobre las TIC’s, sus ventajas
y desventajas. Recoger información mediante encuestas sobre problemas sociales. Organizar ferias de informática educativa e invitar a la comunidad,
donde los estudiantes presentarán sus trabajos y proyectos con apoyo de los docentes
X
XX
X
XX
X
XXX
X
XX
X
X
X
XX
X
X
XX
XX
X
- Padres/madres de familia.- Directora.- Daiph y promotores.
Padres/madres.- Director.- Responsable del aula telemática- DIGETE.-Promotores.
DE
SAR
RO
LL
O
DE
LA
RE
D D
E
PRO
MO
TO
RE
S/D
AIP
H-
DIG
ETE
Estar en constante comunicación con la RED de promotores/Daiph para conocer el trabajo que se esta realizando y compartir experiencias.
Mejorar las dificultades del aula telemática- DIGETE .
Mantener la comunicación permanente entre todos los promotores de Aulas Telemáticas/ DIGETE a nivel nacional de Fe y Alegría otras Instituciones Educativas (local) a través de la comunicación virtual.
Estar en constante coordinación entre los Docentes integrantes DAIPH, para una buena ejecución de los Proyectos colaborativos.
Coordinar y promover la capacitación y formación continua de los promotores de aulas telemáticas-DAIPH en el manejo y uso de equipos y software educativos.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
- Docentes.- Daiph y promotores.
- Promotores- Director- Internet - Aula telemática- DIGETE
Huaraz, Marzo del 2014
………………………………………………………..
ALVAREZ CATIRE, Julio AntonioPromotor y DAIPH
Docente Secundaria
……………………………………………………………………….
Hna. MARIA ELENA ZEBALLOS ANDIA DIRECTORA
Nº ACTIVIDADES TAREAS RECURSOS RESPONSABLES (PERSONAS)
LUGAR CRONOGRAMA
E F M A M J J A S O N D
01Calendarización del año escolar Visado por la UGEL.
- Planificación- Elaboración- Reajuste de la calendarización- Ejecución y cumplimiento
- Papeles-Fotocopias Eq. Técnico Pedag.
DirecciónSubdirección
I.EX
02Revisión del PCI
- Revisar y reajustar _ Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X
03
Organizar eventos de capacitación para docentes (Relaciones laborales)
-Planificación -Organización -Ejecución
- Papeles-Fotocopias-Plumones-Papelotes-Ponente-Multimedia
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X
04
Coordinar con los comités la ejecución del plan lector y matemática para todos.
-Coordinar con los responsables de cada comité.
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X X X X X X X X X X
05
Apoyo en el desarrollo de la Educación Inclusiva
Coordinar con el departamento de Psicóloga y el SANEE.
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X X X X X X X X X X
06Propiciar la Interculturalidad
--Diversificación Curricular.
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X X X X X X X X X X
07
Apoyar en las visitas de la Oficina –central de Fe y Alegría
-Coordinando con la dirección y subdirección.-Proporcionar material logístico.
- Papeles-Fotocopias-Plumones-Papelotes-Ponente-Multimedia-Refrigerio
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X X X X X X X X X X
08
Evaluación Técnico pedagógico.
-Planificación-Coordinación-Reunión trimestral (Primaria)- Reunión bimestral (secundaria),
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E
XX
XX
XXX
09
Eventos Técnico Pedagógicos Organizados por la I.E DREA Y UGEL
- Organización -Coordinación-Ejecución
- Papelotes- Plumones
- Maskintape
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X X X X X X X X X X
10Participar en la feria de Ciencia y tecnología
-Coordinar con docentes de áreas participantes.
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X
11
Aplicación de la prueba de habilidades a los alumnos de la I.E
- Elaborar - Papeles bond- fotocopias- Unidades didacticas
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E 14 7
12Revisión y dar curso a las directivas de carácter pedagógico.
-Coordinación con los docentes indicados para su ejecución.
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X X X X X X X X X X
13
Motivar el uso de las TIC Coordinar con el responsable del aula telemática.
Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X X X X X X X X X X
14Revisión de actas -Revisión de actas
por niveles.Entrega de actas a la UGEL para su revisión y visación.
-Movilidad Eq. Técnico Pedag.DirecciónSubdirección
I.E X
IX. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
Nº ACT NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD
PRESUPUESTO COSTO ACTIVIDAD
FINANCIAMIENTOTOTALBIENES S/. SERVICIOS S/. DONATIVO RECURSOS
PROPIOS.APAFA OTROS
01Calendarización del año escolar Visado por la UGEL.
- Papeles-Fotocopias 8.00
-Movilidad8.00
02Revisión de documentos de gestión:PCI
_
03
Organizar eventos de capacitación para docentes (Relaciones laborales)
- Papeles-Fotocopias-Plumones-Papelotes-Ponente-Multimedia
04
Coordinar con los comités la ejecución del plan lector y matemática para todos.
05
Apoyo en el desarrollo de la Educación Inclusiva
06Propiciar la Interculturalidad
07
Apoyar en las visitas de la Oficina –central de Fe y Alegría
- Papeles-Fotocopias-Plumones-Papelotes-Ponente-Multimedia-Refrigerio
08
Evaluación Técnico pedagógico.
- Papeles-Fotocopias-Plumones-Papelotes-Ponente-Multimedia-Refrigerio
09
Eventos Técnico Pedagógicos Organizados por la I.E DREA Y UGEL
- Papelotes- Plumones
10Participar en la feria de Ciencia y tecnología
11
Aplicación de la prueba de habilidades a los alumnos de la I.E
- Papeles-Fotocopias-Plumones-Refrigerio
500.00
12Revisión y dar curso a las directivas de carácter pedagógico.
-Fotocopias
13
Motivar el uso de las TIC
14Revisión de actas
X. EVALUACIÓN:
Logros de los objetivos 20% Relaciones humanas en los miembros del equipo 30% Calendarización y temporalización 10% Participación activa 20% Cumplimiento de funciones 20%
XI. FIRMA Y COMPROMISO DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
Los miembros del Equipo Técnico Pedagógico, que al final firmamos, nos comprometemos a trabajar de manera participativa y democrática durante todo el año 2010, para el logro del objetivo que nos hemos propuesto y así contribuir a la mejora de la Institución Educativa:
________________________Prof. Julio Álvarez Catire
Top Related