planeacion
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ENCUENTRA EL PAR
CAMPO DE DESARROLLO: Desarrollo personal y social
Aspecto: Relaciones interpersonales
COMPETENCIA: Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basados en la equidad y el respeto.
PROPÓSITO: Q aprenda a socializar con otros niños, a participar en juegos de equipo, respetando las reglas, asumiendo cuando gana y pierde.
TIEMPO: 30 min.
RECURSOS: Memoraba de figuras (uno por dada equipo).
SECUENCIA DIDACTICA:
INICIO: La educadora formara equipos de 4 integrantes por cada mesa, y cuestionara a los niños acerca de: ¿alguna vez han jugado al memorama?, ¿les gustaría que jugáramos?, en seguida la educadora repartirá en cada mesa un memorama.
DESARROLLO: La educadora explicara que el juego consiste en que las tarjetas se pondrán sobre las mesas de manera que no se vea el dibujo y serán revueltas por los niños, cada niño tomara un turno y volteara dos tarjetas, si son iguales se quedara con ellas, si no las devolverá a su lugar y a si sucesivamente, hasta que se acaben las tarjetas y gana el niño que tenga mas pares.
CIERRE: ¿les gusto la actividad?, ¿Qué les pareció?, ¿les fue difícil recordar los lugares de la tarjeta?
EVALUACIÓN:1 Respeto de reglas.2 Participación.3 Acepta si gana y pierde.4 Relación con los compañeros.