planeacion
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Encontrando Figuras y Números
CAMPO: Desarrollo personal y social
APSECTO: Relaciones interpersonales
COMPETENCIA: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
PROPOSITO: Participa y convive con sus iguales en actividades que implican identificación o pertenencia a determinado grupo.
TIEMPO: 20 Minutos
RECURSOS: figuras geométricas y números de distintos colores
SECUENCIA DIDÁCTICA:INICIO: hacer preguntas a los niños como ¿Conocen las figuras geométricas?, ¿Les gustaría conocerlas?, ¿Qué figuras y números conocen?, vamos a realizar una actividad para que ustedes conozcan mejor las figuras geométricas y los números y les sea más fácil identificarlos.
DESARROLLO: primeramente formaremos dos equipos para realizar la actividad, ya que estén formados los equipos, deberán estar a una distancia de 3 metros de las figuras, por que los niños correrán a buscar la figura que yo les muestre, y al final de la actividad ganara el equipo que mayor cantidad tenga, mientras un miembro del equipo corre por la figura los demas le gritaran indicándole donde esta. Recuerden que puede ser una figura geométrica o un numero y deben fijarse muy bien en el numero, figura y también en el color, para evitar confusiones...
CIERRE: haremos preguntas como; ¿Les gusto la actividad?, ¿Qué figuras nuevas aprendieron?, ¿Identificaron fácilmente las figuras, los números y los colores?
EVALUACIÓN: Rapidez para acatar la indicación Facilidad para identificar la figuras y los números Facilidad para identificar colores