PLANEACIÓN DIDACTICA · Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de...

“2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917.”.

ZONA ESCOLAR 05 BACHILLERATO GENERAL

PLANEACIÓN DIDACTICA

Docente Escuela / C.C.T.

Campo Disciplinar Materia

Grado Grupo (s) Turno Semestre Ciclo Escolar

2016-2017

CONTEXTO INSTITUCIONAL

CONTEXTO AULICO


Diagnóstico (ESPECIFICAR DE CADA GRUPO) Factual o Conceptual

(Conocimientos previos %) Procedimental (Habilidades %)

Actitudinal (Valores %)

TRANSVERSALIDAD.

Transversalidad: ¿con

cuáles materias del Plan de

Estudios de la EMS se

relaciona o puede

enriquecer?

Materias seleccionadas

Escribir las materias que ocupara para trabajar, que pueden vincularse con los contenidos y competencias de la unidad o bloque temático.

Justificación:

-¿Por qué las elegí?

-¿Cómo puede mi materia, enriquecer o ser de utilidad a las materias que elegí?

-(¿Para qué?, ¿Cómo?, ¿Por qué?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?)

Observaciones (Del Docente)

Comentarios y sugerencias que pueda enriquecer la transversalidad.

1. 1. . 1.

(Se realizará un proyecto integrador al final del semestre con estas materias)


COMPETENCIAS DOCENTES (SEMESTRAL, TRAYECTORIA DE COMPETENCIAS)

COMPETENCIAS DOCENTES

DESARROLLO DE LA UNIDAD No. Unidad.- ____1______ NOMBRE DE LA UNIDAD_____________________________________________ CARGA HORARIA POR UNIDAD__________

ESTRUCTURA RETICULAR

MACRO RETICULA:

MESO RETICULA

MICRO RETICULA


COMPETENCIA DEL ALUMNO

CATEGORÍAS: *

COMPETENCIAS GENÉRICAS: * ATRIBUTO *

COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS *

COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS: *

PROPOSITO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

META


Secuencia Didáctica Producto de

Aprendizaje por

Actividad

Fecha de

realización por

actividad

A) INICIO (SITUACION DIDACTICA)

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1.-

2.-

3.-

ETC….

B) DESARROLLO: (ACTIVIDADES DE CONSTRUCCION, CONSIDERE LA MESORETICULA)

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA (DOCENTE) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (ALUMNO)

1.-

1.-

2.- 2.-

3.- 3.-

ETC.. ETC..

C) CIERRE (ACTIVIDAD DE CIERRE Y EVALUACION)

1.- 1.-

2.- 2.-


JUSTIFICACIÓN

(Por qué y para qué se eligieron dichas Estrategias de

Enseñanza Aprendizaje)

EVALUACIÓN:

ASPECTOS A EVALUAR PORCENTAJE ASIGNADO OBSERVACIONES (DESCRIPCIÓN)

EXAMEN %

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

(Rubrica, lista de cotejo, entre otros) %

Otros (de acuerdo a las actividades

elaboradas) %

TOTAL %

Materiales y Recursos Didácticos:

*

PRODUCTO DE LA UNIDAD:


FUENTES DE INFORMACION:

Básica

Complementaría

Electrónica

DESARROLLO DE LA UNIDAD No. Unidad.- ____2____ NOMBRE DE LA UNIDAD_____________________________________________ CARGA HORARIA POR UNIDAD__________


MACRO RETICULA:

MESO RETICULA

MICRO RETICULA



CATEGORÍAS: *





META



Aprendizaje por

Actividad

Fecha de

realización por

actividad

C) INICIO (SITUACION DIDACTICA)



1.-

2.-

3.-

ETC….

D) DESARROLLO: (ACTIVIDADES DE CONSTRUCCION, CONSIDERE LA MESORETICULA)


1.-

1.-

2.- 2.-

3.- 3.-

ETC.. ETC..


1.- 1.-

2.- 2.-


JUSTIFICACIÓN



EVALUACIÓN:


EXAMEN %




elaboradas) %

TOTAL %


*




Básica

Complementaría

Electrónica

DESARROLLO DE LA UNIDAD No. Unidad.- ____3______ NOMBRE DE LA UNIDAD_____________________________________________ CARGA HORARIA POR UNIDAD__________


MACRO RETICULA:

MESO RETICULA

MICRO RETICULA



CATEGORÍAS: *





META



Aprendizaje por

Actividad

Fecha de

realización por

actividad

E) INICIO (SITUACION DIDACTICA)



1.-

2.-

3.-

ETC….

F) DESARROLLO: (ACTIVIDADES DE CONSTRUCCION, CONSIDERE LA MESORETICULA)


1.-

1.-

2.- 2.-

3.- 3.-

ETC.. ETC..


1.- 1.-

2.- 2.-


JUSTIFICACIÓN



EVALUACIÓN:


EXAMEN %




elaboradas) %

TOTAL %


*




Básica

Complementaría

Electrónica

DESARROLLO DE LA UNIDAD No. Unidad.- _____4_____ NOMBRE DE LA UNIDAD_____________________________________________ CARGA HORARIA POR UNIDAD__________


MACRO RETICULA:

MESO RETICULA

MICRO RETICULA



CATEGORÍAS: *





META



Aprendizaje por

Actividad

Fecha de

realización por

actividad

G) INICIO (SITUACION DIDACTICA)



1.-

2.-

3.-

ETC….

H) DESARROLLO: (ACTIVIDADES DE CONSTRUCCION, CONSIDERE LA MESORETICULA)


1.-

1.-

2.- 2.-

3.- 3.-

ETC.. ETC..


1.- 1.-

2.- 2.-


JUSTIFICACIÓN



EVALUACIÓN:


EXAMEN %




elaboradas) %

TOTAL %


*




Básica

Complementaría

Electrónica

*PRODUCTO INTEGRADOR DEL SEMESTRE:

(Se realizará un producto integrador con las materias de transversalidad elegidas)

REFLEXION Y ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE CON RESPECTO A LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:

FIRMAS DE VALIDACION

Docente

Revisó Autorizó

___________________________ ******

Docente:

____________________________

Profra. Leticia Aguilar de la Cruz Subdirectora Escolar

____________________________ Profr. José Francisco Rossano Hernández

Director Escolar

Vo. Bo.

_______________________________ Profr. Gerardo Mociño Rodríguez

Supervisor Escolar Zona 05BG

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