Planeacion Didactica de Paginas Web 2010

8/8/2019 Planeacion Didactica de Paginas Web 2010

1/14

SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

COORDINACION DE ENLACE OPERATIVO EN EL ESTADO DEZACATECAS

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICOIndustrial y de servicios No. 104

MATERIA: PAGINAS WEB

ACADEMIA DE: INFORMTICA

COMPONENTE DE FORMACIN PROFESIONAL

NombreGARCIA MONREAL ZITA ISELA

BAUTISTA AVILA JOSE LUIS

Sombrerete, Zac., a 17 de Agosto de 2010


2/14

MATERIA:ELABORACIN DE PGINAS WEB HORAS TOTALES: 80 HORAS TEORIA:16 HORAS PRACTICA:64

PROPOSITO(S):

Permitir al alumno desarrollar las competencias en diseo, animaciones y creacin de pginautilizando grficos y elementos multimedia, y le posibilita la insercin laboral en emprepublicidad, de comunicacin, imprentas, oficinas de servicio pblico y privado, institueducativas y autoempleo.

CONTENIDO PROGRAMATICO:

1. UTILIZACION DE ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL DISEO1.1 Analizar las teoras del diseo (minimalismo, conceptualismo, etc)1.2 Identificar el impacto y el enfoque de diseos existenciales1.3 Disear formatos considerando las zonas ureas, direccin, sentido y equilibrio.1.4 Aplicar la teora del color considerando el crculo cromtico, contrastes, el RGB y

CMY.2. MANEJAR LOS ELEMENTOS BSICOS DE UN LENGUAJE USADO EN LA

CREACIN DE PGINAS WEB.2.1 Definir Objetivos y contenidos de la pgina web.2.2 Esquematizar la estructura general de una pgina web2.3 Utilizar etiquetas en una pgina web.2.4 Establecer vnculos e hipervnculos2.5 Manipular objetos y formularios en una pgina web.2.6 Manipular tablas en una pgina web.2.7 Manipular Imgenes y animaciones en una pgina web.

2.8 Definir secciones de mapeo de Imgenes en una pgina web2.9 Insertar sonido y video en una pgina web.2.10 Implementar servicios de correo en una pgina web.

3. DISEAR UNA PGINA Web CON UN SOFTWARE DE APLICACIN.3.1 Definir Objetivos y contenidos de la pgina web.3.2 Establecer etiquetas en la pgina web.3.3 Establecer Links dentro de la pgina Web, entre pginas Web y entre servidores.3.4 Manipular Imgenes dentro de una pgina Web.3.5 Estructurar tablas en una pgina Web.3.6 Insertar sonido y video en una pgina web.

3.7 Almacenar pginas web en un servidor dedicado o gratuito.4. PUBLICAR PGINAS WEB EN LOS SERVIDORES DE INTERNET

4.1 Identificar los servidores de Internet disponibles para publicacin de informacin.4.2 Seleccionar un servidor de Internet considerando las caractersticas de la pgina web4.3 Utilizar la pgina del servidor de Internet para alojar una pgina web.4.4 Verificar el funcionamiento de la pgina web dentro del servidor seleccionado.


3/14

RELACIN ENTRE COMPETENCIAS.

NORMA DE COMPETENCIA LABORAL

NIE Crear diseos grficos utilizando el programa Corel Draw

COMPETENCIAS GENRICAS.

Se autodetermina y cuida de s

1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivopersigue.Atributos:

1. Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezdebilidades.

2. Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidasolicitar apoyo ante una situacin que lo rebase.

4. Analiza crticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.6. Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro d

metas.

2. Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones en disgneros.Atributos:

1. Valora el arte como manifestacin de la belleza y expresin de ideas, sensaciones y emocio2. Experimenta el arte como un hecho histrico compartido que permite la comunicacin

individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identi3. Participa en prcticas relacionadas con el arte.

Se expresa y comunica

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacimedios, cdigos y herramientas apropiados.Atributos:

1. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas.2. Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean sus interlocutores, el contex

el que se encuentra y los objetivos que persigue.5. Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informaci

expresar ideas.

Piensa crtica y reflexivamente

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.Atributos:

1. Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada usus pasos contribuye al alcance de un objetivo.


4/14

4. Construye hiptesis y disea y aplica modelos para probar su validez.6. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interp

informacin.

6. Sustenta una postura personal sobre temas de inters y relevancia general, considerando otros

de vista de manera crtica y reflexiva.Atributos:1. Elige las fuentes de informacin ms relevantes para un propsito especfico y discrimina

ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.4. Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.

Aprende de forma autnoma

7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.Atributos:

1. Define metas y da seguimiento a sus procesos de construccin de conocimiento.2. Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor inters y dificultad, reconocien

controlando sus reacciones frente a retos y obstculos.3. Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

Trabaja en forma colaborativa

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.Atributos:

1. Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendcurso de accin con pasos especficos.

2. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.3. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los q

cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.


5/14

MAPA CONCEPTUAL : UNIDAD I

CREACION DE PRODUCTOS MULTIMEDIAA TRAVES DE SOFTWARE DE DISEO.

ELABORACION DE PAGINAS WEB

UTILIZAR LOS ELEMENTOSFUNDAMENTALES DEL DISEO

Analizar las teoras del diseo

Identificar el impacto y el enfoque endiseos existentes.

Disear formatos considerando laszonas ureas, direccin, sentido yequilibrio.

Aplicar la teora del color RGB yCMY


6/14

UNIDAD:

NOMBRE DE LA UNIDAD:

TEMA / SUBTEMA / TOPICO hrs % AV Fecha1. UTILIZAR LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL DISEO 1.1 Analizar las teoras del diseo 2 2.50

23 AL 27 DEAGOSTO DE2010

1.2 Identificar el impacto y el enfoque en diseos existentes.1 3.751.3 Disear formatos considerando las zonas ureas,

direccin, sentido y equilibrio.1 5.00

1.4 Aplicar la teora del color RGB y CMY 1 6.25

5 6.25

UTILIZAR LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DELDISEO


7/14

MAPA CONCEPTUAL:UNIDAD II



MANIPULAR LOS ELEMENTOS BSICOS DE UNLENGUAJE USADO EN LA CREACIN DEPAGINAS WEB

Definir: Objetivos y Contenidos de lapgina web

Esquematizar la estructura general deuna pgina Web

Utilizar etiquetas en una pgina web

Establecer Vnculos e hipervnculos.

Manipular objetos y formularios enuna pgina web.

Manipular tablas en una pgina web

Manipular Imgenes y animacionesen una pgina web.

Definir secciones de mapeo deimgenes en una pgina Web

Insertar sonido y video en una pginaweb.

Implementar servicios de correo enuna pgina web.


8/14

UNIDAD:


TEMA / SUBTEMA / TOPICO hrs %AvanceFechas

Probables2. MANEJAR LOS ELEMENTOS BSICOS DE UN LENGUAJE USADO EN LA CREACIN

PGINAS WEB.

2.1 Definir: Objetivos y Contenidos de la pgina Web. 3 10.00 30 de Agosto al 3de Septiembre

2.2 Esquematizar la estructura general de una pgina Web 3 13.75

2.3 Utilizar etiquetas en una pgina web 5 20.00 6 al 10 Sep de

20102.4 Establecer Vnculos e hipervnculos 5 26.25 13 al 17 de Sep

de 2010

2.5 Manipular objetos y formularios en una pgina web. 5 32.50 20 al 24 de Sepde 2010

2.6 Manipular tablas en una pgina web 5 38.75 27 Sep al 1 Octde 2010

2.7 Manipular Imgenes y animaciones en una pgina web. 5 45.00 4 al 8 de oct de2010

2.8 Definir secciones de mapeo de imgenes en una pginaWeb

5 51.25 11 al 15 de oct de2010

2.9 Insertar sonido y video en una pgina web. 5 57.5 18 al 22 de oct de2010

2.10 Implementar servicios de correo en una pgina web 4 62.5 25 al 29 de oct de2010

TOTAL 50 62.5

II

MANEJAR LOS ELEMENTOS BSICOS DE UN LENGUAJEUSADO EN LA CREACIN DE PGINAS WEB


9/14

MAPA CONCEPTUAL:UNIDAD III



DISEAR UNA PGINA WEB CONUN SOFTWARE DE APLICACIN

Definir: Objetivos y Contenidos de lapgina web

Establecer etiquetas en la pgina web

Establecer links dentro de la pginaweb, entre pginas web y entreservidores.

Manipular Imgenes dentro de unapgina web

Estructurar tablas en una pgina web

Insertar sonido y video en una pginaweb

Almacenar pginas web en unservidor dedicado o gratuito.


10/14

UNIDAD:


TEMA / SUBTEMA / TOPICO hrs %AvanceFecha

Probable

3. DISEAR UNA PAGINA WEB CON UN SOFTWARE DE APLICACION

3.1 Definir Objetivos y Contenidos 2 71.25 1 al 5 deNoviembre

de 20103.2 Establecer etiquetas 3 75.00

3.3 Establecer links dentro de la pgina 5 81.25 8 al 12 deNov 2010

3.4 Manipular imgenes 3 85.00 15 al 19 deNov de 20103.5 Estructurar tablas 2 87.5

3.6 Insertar sonido y video 3 91.25 22 al 26 deNov de 20103.7 Almacenar la pgina en algn servidor 3 95.00

76 95.00

III

DISEAR UNA PGINA WEB CON UN SOFTWARE DEAPLICACIN.


11/14

MAPA CONCEPTUAL:UNIDAD IV



PUBLICAR LA PGINA WEB EN LOSSERVIDORES DE INTERNET.

Identificar los servidores de internetdisponibles para la publicacin deinformacin.

Seleccionar un servidor de internet,considerando las caractersticas de lapgina web

Utilizar la pgina del servidor deinternet para alojar una pgina web

Verificar el funcionamiento de lapgina web dentro del servidorseleccionado.


12/14

UNIDAD:


TEMA / SUBTEMA / TOPICO hrs %AvanceFecha

Probable

4. PUBLICAR PGINAS WEB EN LOS SERVIDORES DE INTERNET

4.1 Identificar los servidores de internet 1 96.25 29 de Nov a3 de Dic de

20104.2 Seleccionar un servidor de internet 1 97.50

4.3 Utilizar la pgina del servidor de internet para alojar lapgina web. 1 98.75

4.4 Verificar el funcionamiento de la pgina web dentrodel servidor seleccionado.

1 100.0

80 100.0

IV

PUBLICAR PGINAS WEB EN LOS SERVIDORES DEINTERNET.


13/14

EVALUACION SUGERIDA PARA EL SEMESTRE

Forma deevaluacin

Contenidos Evaluacinsugerida (%)CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Trabajo individual Funcin

ClasificacinResumenCuadro sinptico

Investigar

ElaborarCompararClasificar

Actitud crtica

CreatividadLimpiezaOrden

Responsabilidad

30

Trabajo en equipo FuncinClasificacin

ResumenCuadro sinptico

InvestigarElaborar

CompararClasificar

Actitud crticaRespeto

CreatividadLimpieza

OrdenResponsabilidad

Solidaridad

10

Trabajo en clase FuncinClasificacin


InvestigarElaborar

CreatividadLimpieza

OrdenResponsabilidad

20

Exposicin porequipo

FuncinClasificacin


ConstruirExponer

ToleranciaActitud critica

OrdenPuntualidad

Responsabilidad

10

Examen FuncinClasificacin


CompararClasificarRelacionar

HonestidadResponsabilidad

RespetoInters

LimpiezaOrden

30


14/14

BIBLIOGRAFA BASICA Y COMPLEMENTARIA

DEITEL, HarveyCOMO PROGRAMAR EN JAVA (5a Edicin)Prentice Hall Pearson

LEMAY, LauraHTML 3.0Prentice Hall, Mxico1996

MARTINEZ, Echevarra lvaroMANUAL PRACTICO DE HTMLEscuela Tcnica Superior de Ingenieros en TelecomunicacionesUniversidad Politcnica de Madrid, Espaa1995

http://gias720.dis.ulpgc.es/gias/cursos/Tutorial_html/Indice.htm http://www.geocities.com/dynamichtmltutotial/ http://www.etsit.upm.es/-alvaro/manual/manual.html
http://gias720.dis.ulpgc.es/gias/cursos/Tutorial_html/Indice.htmhttp://gias720.dis.ulpgc.es/gias/cursos/Tutorial_html/Indice.htmhttp://www.geocities.com/dynamichtmltutotial/http://www.geocities.com/dynamichtmltutotial/http://www.etsit.upm.es/-alvaro/manual/manual.htmlhttp://www.etsit.upm.es/-alvaro/manual/manual.htmlhttp://www.etsit.upm.es/-alvaro/manual/manual.htmlhttp://www.geocities.com/dynamichtmltutotial/http://gias720.dis.ulpgc.es/gias/cursos/Tutorial_html/Indice.htm

Planeacion Didactica de Paginas Web 2010

Documents

Transcript of Planeacion Didactica de Paginas Web 2010