Planeación participativa

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Ingeniería industrial

PLANEACIÓN PARTICIPATIVA.

Temas selectos de ingeniería industrial

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE GUASAVE

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EL GRAN ERROR

Porqué no planeamos?No tengo tiempoNo le entiendo

Es muy complicadoPara qué planeamos si vamos bien

Es mucho papeleo



• ¿Qué es lo que• vemos?• ¿Qué causó

esto?

METÁFORA DE LA PLANEACIÓN TRADICIONAL



• La planificación participativa surge como reacción a la planificación normativa de carácter técnico-racional para plantear la planificación como un proceso en el que se supera la distinción entre “sujeto” planificador y “objeto” planificado, que se confunden.

ORIGEN



BASES TEÓRICAS

• Educación popular

Paolo Freire

• Investigación acción

Fals Borda• El enfoque

estratégico situacional

Matus

• El diálogo de saberes de Boaventura

Souza Santos

• Diagnóstico Rural Participativo

Robert Chambers • socio-

praxis

Carlos Núñez



¿QUÉ ES LA PLANEACIÓN PARTICIPATIVA?

• Es una metodología que se orientan a la construcción de procesos en los que las personas comparten el conocimiento que tienen sobre el mundo, producto, o la empresa misma, para reflexionar sobre las posibles alternativas a los problemas que de forma conjunta se plantean .factor humano es imprescindible



Planeación participativa

La Planeación Participativa entonces es un procedimiento

(actitudes + métodos + procesos) mediante el cual se

APRENDE y ACTÚA

DESDE, CON y PARA

los actores sociales

actitudesproceso métodos



CARACTERISTICAS DE LAS PARTICIPACIONES

Claras• Que digan exactamente lo que se quiere

decir.

Concisas• Que se exprese una sola idea a la vez con

no más de 12 palabras.

Controlables• Que se tenga la capacidad de tomar

decisiones sobre el tema.



NATURALEZA DE LOS FACTORES HUMANOS EN EL PROCESO DE

PLANEACIÓN PARTICIPATIVA

Factores

Psicológicos

Factores

Axiológico

s

Factores

Espirituales



RELEVANCIA DEL FACTOR HUMANO

Compromiso

Bien Común

Coordinación

Liderazgo

Confianza

Solidaridad

Subsidiariedad

Factores Axiológicos




Colaboración y Competencia

Inclusión / Exclusión

Contribución / RetribuciónProtagonismo

Reconocimiento

Factores Psicológicos




Necesidad de

Realización

Urgencia de

Trascendencia

Creencias, Principios y Valores

Factores Espirituales



VENTAJAS

Se planea sobre lo real y lo concreto. Los integrantes de la empresa se

conocen. Existe una comunicación directa y

permanente. Se toma conciencia de los problemas. Las actividades se pueden realizar en

forma conjunta. Se participa en las tareas comunes.



DIAGNÓSTICO• Es un análisis de la realidad social, que la

comunidad realiza desde una perspectiva histórica contemplando el origen, las condiciones actuales y las personas que se afectan.

Tiene en cuentaNecesidades locales y sus causas.

Creencias y costumbres..

Recursos: humanos, económicos, institucionales, comunicacionales.



IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES

• Es un proceso participativo en el cual la comunidad y las instituciones con una relación de sujeto a sujeto, identifican las necesidades más sentidas

Tomando en cuenta

Magnitud del problema (a cuántos afecta)Grado de influencia en otros problemas

Facilidad o dificultad para resolverlo.



SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS

• Es un proceso que parte de las ideas que la comunidad tiene para enfrentar sus propios problemas, en el cual se define lo que se está haciendo y lo que se va hacer para resolverlos. Para seleccionar la estrategia se

deben considerar:

PERTINENCIA

EFICIENCIA

FACTIBILIDAD

EFECTIVIDAD

VIABILIDAD

INTEGRACION CON OTROS´PROGRAMAS



PROGRAMACIÓN

• Programar es definir anticipadamente lo que hay que hacer, determinando acciones concretas, medibles y relacionadas entre sí; designando la duración, costos, rendimiento y cumplimiento de las acciones en términos cuantitativos y secuenciales. ADMINISTRACIÓN

• DURACIÓN• COSTOS

GERENCIA •RENDIMIENTO•CUMPLIMIENTO



EJECUCIÓN

• Es la fase de difusión, promoción y puesta en marcha del plan de acción. Con la ejecución se pretende el logro de todos los objetivos propuestos, en esta etapa juegan un papel muy importante todos los integrantes de los distintos grupos de la comunidad, quienes deben participar activa y efectivamente con el cumplimiento de la responsabilidad de las tareas asignadas.



CONTROL Y EVALUACIÓN

• Es el proceso de medición del grado de éxito o fracaso en el logro de los objetivos propuestos, establece los mecanismos, variables e indicadores de evaluación que se van a implementar en el desarrollo del proyecto.



ANGUIANO HIGUERA GERARDOARCE LOPEZ MARGARITAARRAYALES ZAMORA KATIACERVANTES COTA ROSARIOCRUZ SANCHEZ JOSE IGNACIOGONZALEZ MUNDACA LUCERO

INTEGRANTES


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