Asesor: Mtro. Abel Sánchez Escamilla

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CLAVE: 21DNL0003O

CICLO ESCOLAR: 2012-2013

SEGUNDA JORNADA DE INMERSIÓN Y AYUDANTÍA

EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

DEL 14 AL 18 DE ENERO DE 2013

Jardín de niños de aplicación: GENERAL LAZARO CARDENAS DEL RIO” Clave: 21DN0152Y

Ubicación: COLONIA CATALINA Grado y grupo: 1 GRADO GRUPO

A

Nombre de la educadora: CLARA SILVIA SANTOS OLMEDO Núm. de niños y niñas: M:16 F:10

Curso de referencia para la aplicación de actividades: “LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES”

Nombre de la estudiante: ALEJANDRA HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ Semestre que cursa: Tercer o

Fecha de aplicación de actividades: Jueves 17 de enero del 2013 Duración general: 20 min

PLAN DE ACTIVIDADES

PROPÓSITO ESPECÍFICO:

Dentro de la planeación de pensamiento cuantitativo, está inmersa una canción llamada los “siete brincos” en la

cual tiene como propósito que los pequeños salten, se agachen y giren mientras la escuchan.

Del mismo modo imaginaran que son conejitos de pascua y irán recolectando huevitos de chocolate.

Así en casa sonido de la trompeta se agacharan y irán contando del uno al siete.

Los niños gracias a la canción tendrán que ir recordando el orden adecuado de los números, y si no es así con la

ayuda de sus compañeros los recordaran ya que irán repasando en voz alta los números.

ELEMENTO DE LAS TIC A UTILIZAR

Asesor: Mtro. Abel Sánchez Escamilla

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CLAVE: 21DNL0003O

CICLO ESCOLAR: 2012-2013

AUDIO DE APOYO VIDEO DE INFORMACIÓN HERRAMIENTA DIGITAL

Descripción breve:

Audio de apoyo para apoyarse con la canción de los siete brincos, para reforzar el conocimiento del conteo.

ACTIVIDADES ESPECÍFICAS A CONSIDERAR

Temporalidad Descripción Evidencias a evaluar Duración tentativa

ANTES (Consideraciones

previas a la

aplicación)

Tener lista la lap top con la canción especifica.

Tener el volumen adecuado

Adaptar el espacio donde escucharemos la canción

Fotos

00:05 min.

DURANTE (Qué elementos

tomar en cuenta

mientras transcurre la

aplicación)

Tomar en cuenta que los pequeños escuchen la canción con atención

Los niños hacen los movimientos en el tiempo indicado

Los pequeños diferencian el sonido de la trompeta de los otros instrumentos.

Fotos

videos

00:10 min.

DESPUÉS (Cómo reconocer los

logros, dificultades y

nuevos retos que

tiene el alumno)

A los pequeños les agrado la canción

Todos contaban al mismo tiempo y el número que mencionaban era el correcto

Los niños recordaron los números

video

00:5 min.

Asesor: Mtro. Abel Sánchez Escamilla

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

CLAVE: 21DNL0003O

CICLO ESCOLAR: 2012-2013

Huauchinango de Degollado, Pue., a 11 de enero de 2013.

FIRMAS DE VALIDACIÓN DE LA JORNADA

ESTUDIANTE

EDUCADORA TITULAR DEL GRUPO

DIRECTORA DEL JARDÍN DE NIÑOS

ALEJANDRA HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ MTRA. CLARA SILVIA SANTOS OLMEDO MTRA. MARICELA GONZÁLEZ CRUZ

RESPONSABLE DEL CURSO DE LA TECNOLOGÍA

INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

MTRO. ABEL SÁNCHEZ ESCAMILLA