PLANES Y PROGRAMAS EDUCACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA ... · La organización de la malla curricular...

PLANES Y PROGRAMAS

EDUCACIÓN TÉCNICA

TECNOLÓGICA:

VICEMINISTERIO DE EDUCACION ALTERNATIVA Y ESPECIAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN DE ADULTOS

CARPINTERIA EN

ALUMINIO

Documento de Trabajo

2018

Educación Técnica

Tecnológica Alternativa

ETA

PROPUESTA DE EDUCACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA CARPINTERIA EN ALUMINIO

A) TITULO DE LA FORMACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA: CARPINTERIA EN ALUMINIO

B) DATOS GENERALES:

DEPARTAMENTO:

DIRECCION DISTRITAL:

CEA:

FORMACIÓN TECNICA TECNOLOGICA: CARPINTERIA EN ALUMINIO

NIVEL:

Técnico Básico, Técnico Auxiliar, Técnico Medio

C) DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN

La Especialidad de Carpintería en Aluminio, está en la producción, manufacturación y

comercialización de muebles en aluminio, ventanas, puertas, tinglados, estructuras para la

construcción, y otras con un fino acabado, con derivados del aluminio y relacionadas con

el rubro. Esto gracias al buen manejo de las herramientas y equipos de carpintería en

aluminio, como ser la maquina ingleteadora, la sierra mecánica, la amoladora, las

escuadras, reglas, equipo de taladros y otras herramientas; además realiza diseños a

escala bajo la normativa del dibujo técnico y la metrología.

Esta actividad es realizada en talleres pequeños, medianos y grandes, los cuales tienen

que brindar seguridad y confort a los operarios, que van trabajar en las diferentes

espacios socio productivos del área Carpintería en Aluminio. Además en esta especialidad

para su mejor desarrollo es necesario usar la ropa de trabajo, como los guantes, overol,

botas de trabajo, mandiles, gafas, audífonos, para así cumplir con las reglas de seguridad

industrial.

La especialidad de Carpintería en Aluminio, es una de las carreras técnicas que se esta

implantándose en la actualidad con una gran proyección en las ramas técnicas, y por los

beneficios que puedan dar a los participantes.

Responde a llenar los vacíos del contexto nacional, en la que se define un perfil

profesional que responde a un mercado laboral en actual ejercicio, brindando

oportunidades formativas altamente prácticas, con talleres prácticos bajo el modelo del

Sistema Educativo Plurinacional SEP, Educación para Jóvenes y Adultos EPJA,

Modularizado.

D) IDENTIFICACION DE LAS NECESIDADES DE FORMACION

• Crear unidades productivas que permitan generar ingresos económicos propios por brindar servicio y asesoramiento sobre la construcción y manufacturación de muebles y estructuras de aluminio.

• Diversificar las capacidades de producción técnica tecnológica para realizar la manufacturación e innovación permanente de nuevas tendencias de construcción y elaboración de objetos y estructuras de aluminio.

• Existe expectativas para aprender a utilizar técnicas y tecnologías actuales para generar ingresos propios.

• Las empresas constructoras, los centros comerciales, los centros educativos y la actividad industrial requieren la contratación de empresas dedicadas a la elaboración y diseño de muebles, estructuras y objetos de aluminio, para sus diferentes servicios de forma permanente.

E) ESPACIO DE TRABAJO Los espacios posibles de trabajo del profesional técnico formado en carpintería en aluminio son:

• Gestionar la creación y administración de su propia microempresa para realizar trabajos de Técnico en carpintería en aluminio en empresas del rubro de carácter pública y privada.

• Trabajar en la pequeña, mediana y gran empresa dedicadas a la elaboración de trabajos en carpintería en aluminio tanto del sector privado como estatal.

• Brinda servicios técnicos en diseño y asesoramiento en carpintería en aluminio e identificando las necesidades, requeridas por la industria y la sociedad en su conjunto.

• Administrar un almacén de accesorios para la carpintería en aluminio.

• Comercialización de herramientas, repuestos y accesorios para la carpintería en aluminio.

• Facilitador de carpintería en aluminio en instituciones privadas

• Supervisor de un taller de carpintería en aluminio.

• Puede desempeñarse como personal activo en las empresas o industrias del sector de la manufactura y ensambladoras de estructuras en aluminio.

F) PERFIL GENERAL Y DIMENSIONES EN LA MALLA CURRICULAR Al concluir los procesos de formación integral en Carpintería en Aluminio, contamos con técnicos eficientes que realizan trabajos en diseño y manufacturación en aluminio; aplicando conocimientos, habilidades y destrezas para la elaboración de muebles de aluminio, puertas, ventanas, estructuras de aluminio para la industria, empleando normas de seguridad para el bienestar de la población en su conjunto. La formación técnica tecnológica en Carpintería en Aluminio, implica el manejo de máquinas herramientas e instrumentos de medición cumpliendo especificaciones técnicas y normas de seguridad industrial para la prevención de riesgos, cuidando la salud integral y normas ambientales respetando y cuidando la armonía y equilibrio con la Madre Tierra y el Cosmos para Vivir Bien.

Los técnicos medios tienen capacidades para gestionar el funcionamiento legal de un emprendimiento comunitario sostenible con conocimientos sólidos, habilidades y destrezas técnicas tecnológicas para desempeñar sus funciones con eficiencia y precisión en unidades productivas de carpintería en aluminio. Cuadro 1: PERFIL GENERAL Y DIMENSIONES EN LA MALLA CURRICULAR

Dimensiones de la

persona

Perfiles por niveles

Técnico Básico Técnico Auxiliar Técnico Medio

Ser Saber Hacer

Decidir

Adquieren conocimientos sobre la estructura y forma de los muebles y objetos de aluminio que le permiten desarrollar habilidades y destrezas para resolver problemas en el trabajo. Poseen capacidades en la organización del taller de carpintería en aluminio, cumplir normas técnicas de seguridad y protección en complementariedad con valores de cuidado de la Madre Tierra y el Cosmos. Fortalecen la promoción de sus productos con creatividad y a partir de acciones solidarias compartidas en el trabajo colaborativo con responsabilidad y compromiso social. Utilizan herramientas y técnicas para desarrollar trabajos menores en arreglo de muebles, ventanas y puertas con responsabilidad y aplicando normas de seguridad Asumen iniciativas y

valores comunitarios para

realizar trabajos y

Poseen conocimientos del conjunto de los sistemas de medición y su aplicación para realizar el diseño y elaboración de muebles y objetos, con precisión y determinar el tipo de trabajo que requiere realizar. Cuenta con valores, éticos de responsabilidad con su trabajo

y de creatividad para seleccionar clases de herramientas e instrumentos para el proceso de manufacturación de muebles y objetos de aluminio Adquiere técnicas de elaboración de estructuras según normas de IBNORCA para la industria y manufacturación de productos durante el proceso productivo, Para la fabricación de muebles y estructuras de aluminio de acuerdo a normas de seguridad y especificaciones técnicas. Generan recursos económicos a partir de la realización de reparaciones de ventanas, puertas, estantes, mamparas, cambio de piezas desgastadas, reparación de chapas y cambio de seguros, colocado de vidrios a muebles, colocado de rieles a puertas y ventanas, cambio de perfiles y batientes, con precios de oferta a favor de la

Manejan conocimientos técnicos, herramientas tecnológicas adecuadas para interpretar y aplicar correctamente las instrucciones, manuales de operación, especificaciones técnicas para la fabricación de muebles y estructuras de aluminio con calidad. Poseen habilidades precisas para elaborar con responsabilidad diagnósticos y cálculo de costos de inversión en la fabricación de muebles y estructuras de aluminio para garantizar su funcionalidad y calidad. Cuentan con variedad de conocimientos sobre técnicas de fabricación y planificación para gestionar y concretar emprendimientos comunitarios que favorecen a la estructura económica familiar y desarrollo local. Fortalecen sus habilidades de gestión para administrar con responsabilidad, transparencia y

reparaciones menores en

la comunidad con saberes y

conocimientos de cómo

planificar la fabricación y

comercialización.

economía de la población en general.

compromiso social emprendimientos comunitarios sostenibles. Tienen aptitudes para realizar emprendimientos comunitarios MYPES, PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVOS, con los conocimientos adquiridos en su formación.

G) OBJETIVO HOLÍSTICO DE LA FORMACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA Y PRODUCTIVA DE CARPINTERIA EN ALUMINIO

Realizamos trabajos de fabricación de alta calidad en muebles del hogar, oficina; estructuras industriales y de construcción empleando los conocimientos de Carpintería en Aluminio bajo normas ISO, ASTM e IBNORCA en complementariedad con los saberes locales, con amplia responsabilidad y respeto a la madre tierra, A través del manejo de instrumentos, equipos y herramientas de carpintería metálica y de cálculo, para realizar e iniciar emprendimientos y proyectos sociocomunitario productivos para el vivir bien.

SABER: Realizamos trabajos de fabricación de alta calidad en muebles del hogar, oficina;

estructuras industriales y de construcción empleando los conocimientos de Carpintería en

Aluminio bajo normas ISO, ASTM e IBNORCA en complementariedad con los saberes locales.

SER: con amplia responsabilidad y respeto a la madre tierra.

HACER: A través del manejo de instrumentos, equipos y herramientas de carpintería metálica y de

cálculo.

DECIDIR: para realizar e iniciar emprendimientos y proyectos sociocomunitario productivos para el vivir bien.

H) ORGANIZACIÓN DE LA MALLA CURRICULAR La organización de la malla curricular para la Formación Técnica Tecnológica en “Carpintería en Aluminio” en los CEAs, está organizada en base a módulos en tres áreas de saberes y conocimientos que se explican a continuación.

1. Área humanística aplicada:

El desarrollo de módulos humanísticos aplicados a carpintería en aluminio, plantea el fortalecimiento de saberes y conocimientos fundamentales de la física, química y matemática aplicada a la operatividad de técnicas y herramientas que se emplean en la fabricación de muebles y estructuras en aluminio. También fortalecen valores comunitarios como el respeto por la vida de

las personas, responsabilidad, trabajo en equipo, inclusión, dignidad, solidaridad, complementariedad y transparencia como valores esenciales que aportan a la convivencia y armonía con la Madre Tierra y el Cosmos para Vivir Bien. En este entendido, el desarrollo de los módulos y las acciones prácticas productivas de los procesos formativos en los CEAs están orientados a generar procesos que facilitan la participación creativa, dialogo horizontal, trabajo comunitario para la investigación tecnológica en las técnicas de manufacturación en la industria del aluminio que permitan la innovación y mejorar su productividad en la carpintería en aluminio.

2. Técnica productiva-Formación Técnica Tecnológica: (Técnico Básico, Técnico Auxiliar, Técnico Medio)

En el marco del modelo educativo sociocomunitario productivo, los procesos formativos están orientados a la formación integral de las personas productivas para fortalecer saberes y conocimientos en: Clasificación de materia prima, para la elaboración de productos de aluminio (muebles, roperos, estantes, estructuras). Diseño y elaboración de muebles y estructuras en aluminio (ventanas, puertas, mamparas, vitrinas tinglados, muebles de oficina, muebles del hogar, mobiliario educativo, mobiliario industrial). Elaboración de proyectos sociocomunitario productivos, emprendimiento para la pequeña, mediana empresa. El aporte esencial en la formación técnica tecnológica en Carpintería en Aluminio es contribuir en el desarrollo de habilidades y capacidades de análisis práctico para las soluciones técnicas logrando una completa integración en la cadena productiva de la manufacturación de muebles y estructuras de aluminio. Con el avance y conclusión de los módulos las y los participantes/estudiantes logran la adquisición de destrezas técnicas y tecnológicas para mejorar las capacidades laborales que facilitan la solución de problemas en producción para buscar soluciones prácticas para la fabricación de diversos objetos de aluminio.

3. Emprendimiento

El fortalecimiento de conocimientos, habilidades, destrezas y prácticas emprendedoras son fundamentales para responder de forma íntegra a las expectativas laborales que motivan a las personas en los procesos que se desarrollan en los diferentes CEAs.

En ese sentido, es valioso incursionar y crear espacios para compartir desde una mirada positiva las prácticas de emprendimientos que plantean las personas en sus propias vidas, como instancias de aprendizaje comunitario que incentivan la generación de proyectos comunitarios, creación de pequeñas empresas, asociaciones, unidades productivas familiares para iniciar, consolidar y mejorar los planes de desarrollo local.

El desafío de los emprendimientos es lograr que las personas ejerzan lo que aprenden y logren articularse en unidades productivas en el marco de la soberanía científica y tecnológica con identidad en los diferentes contextos socioculturales para construir el Vivir Bien.

4. Módulo emergente

En el marco de la flexibilidad y la diversidad de las regiones y los municipios, los módulos emergentes son definidos y articulados creativamente por el equipo de facilitadores para asegurar una formación integral, pertinente y productiva a partir del reconocimiento y análisis de las necesidades de aprendizaje en cada CEA para asegurar capacidades productivas, la incorporación al sector productivo y el desarrollo de emprendimientos comunitarios. Cuadro N° 2: MALLA CURRICULAR

CAMPOS DE SABERES Y

CONOCIMIENTOS

SABERES Y CONOCIMIENTOS

TIEMPO DE ESTUDIO REFERENCIAL

MOD. MODULOS MODULOS MODULOS

COMUNIDAD Y SOCIEDAD

HUMANÍSTICA APLICADA

EMERGENTE 100 HORAS

EMERGENTE 100 HORAS

EMERGENTE 100 HORAS

4 COSMOS Y

PENSAMIENTO

EMERGENTE 80 HORAS

VIDA, TIERRA Y TERRITORIO

CIENCIA TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

FORMACIÓN TÉCNICA

TECNOLOGICA

CARPINTERIA EN ALUMINIO 100 HORAS

MANTENIMIENTO DE

EQUIPO Y MAQUINARIA

120 HORAS

ELABORACION DE TINGLADOS 120 HORAS

13

DIBUJO TECNICO 100 HORAS

ELABORACION

MUEBLES PARA EL HOGAR Y OFICINA

120 HORAS

ELABORACION DE MUEBLES PARA LA

INDUSTRIA 120 HORAS

PREPARADO DE MATERIALES Y PROCESOS

120 HORAS

CONTROL DE CALIDAD 100 HORAS

ELABORACION DE PUERTAS Y VENTANAS

120 HORAS

EMERGENTE 100 HORAS

EMERGENTE 100 HORAS

EMERGENTE 100 HORAS

EMERGENTE 60 HORAS

EMPRENDIMIENTO EMERGENTE

80 HORAS EMERGENTE

60 HORAS

EMPRENDIMIENTOS COMUNITARIOS

100 HORAS 3

TOTAL 800 400 800 20

NIVEL TÉCNICO TÉCNICO BÁSICO TÉCNICO AUXILIAR TÉCNICO MEDIO

*Se sugiere que el tiempo de duración para la formación técnica tecnológica en “Carpintería en Aluminio” hasta Técnico Medio sea de dos años, dependiendo de las condiciones de infraestructura y equipos del CEA.

Contenido curricular de Educación Técnica, Tecnológica y productiva En el cuadro anterior se observa la organización de la Malla Curricular de la Educación Técnica, Tecnológica en Carpintería en Aluminio en los 3 niveles: Técnico Básico, Técnico Auxiliar y Técnico Medio en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.

I) MAPA DE CONTENIDOS

A continuación presentamos la malla curricular de la Formación Técnica Tecnológica en “Carpintería en Aluminio” con su respectivo “mapa de contenidos”, como referencia fundamental para generar procesos prácticos productivos y pertinentes que aseguran la formación integral de las personas. Cuadro N° 3: MAPA DE CONTENIDOS FORMACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA CARPINTERIA EN ALUMINIO

TECNICO BÁSICO TÉCNICO AUXILIAR TÉCNICO MEDIO

MÓDULO: EMERGENTE MATEMATICA APLICADA - Introducción a la matemática

aplicada - Magnitudes fundamentales - Calculo de costos y

presupuestos MODULO: CARPINTERIA EN ALUMINIO - Introducción - Construcciones en aluminio - Normas de seguridad - Clasificación de herramientas - Clasificación de equipos y

maquinaria - Manejo de manuales e

instrucciones MÓDULO: DIBUJO TÉCNICO - Introducción. - Letras normalizadas - Escalas y magnitudes - Formatos y rotulaciones - Generación de vistas - Elaboración de Laminas en

planta e isométrico - Elaboración y construcción

de planos para producción - La Metrología - Sistema de unidades - Conversión de unidades - Manejo de instrumentos de

medición: vernier, micrómetro, reloj comparador, reglas

MODULO: EMERGENTE QUIMICA APLICADA - Metales y no metales - El hierro y sus variedades - Aleaciones - la oxidación, los ácidos, sales - La corrosión MODULO: MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Y MAQUINARIA - Introducción al mantenimiento - Tipos de mantenimiento - Mantenimiento preventivo de

equipos - Mantenimiento preventivo de

maquinas Manejo de manuales y tablas de mantenimiento MODULO: ELABORACION DE MUEBLES PARA EL HOGAR Y OFICINA - Introducción - Selección de materiales - Selección de perfiles para

roperos - Calculo de espacio y resistencia

de armarios - Punto de medición y espació - Uso manual de seguridad

industrial - Estructuras resistentes - Diseño cerrado y abierto de

armarios. - Diseño cerrado y abierto de

roperos.

MODULO: EMERGENTE MODULO: ELABORACION DE TINGLADOS - Introducción - Clasificación de estructuras - Resistencia de estructuras - Materiales para estructuras - Diseño de estructuras. - Estructuras abiertas - Estructuras cerradas MODULO: ELABORACION DE MUEBLES PARA LA INDUSTRIA - Introducción - Muebles para la industria

gastronómica - Muebles para la industria

manufacturera - Materiales para cada

mueble - Estructuras resistentes - Mostrarios especiales ELABORACION DE CABINAS Y ESTORES - Introducción - Muebles para los centros de

llamada - Muebles para la atención al

publico - Materiales para cada

mueble - Estructuras resistentes - Tipos de vidrios - Estantes especiales

especiales. MÓDULO: PREPARADO DE MATERIALES Y PROCESOS Introducción - La materia prima - Clasificación de los

materiales - Clasificaciones de perfiles,

angulares, tubulares, barrilito, media caña, para ventanas, puertas, mamparas

- Uso de materiales complementarios, felpa, biruluet, rodillos, empalmes, vidrio diferentes tamaños y espesores, silicona, venesta, cartones, entornillados.

- Tipos de procesos - Tiempos de trabajo - Coordinación de procesos MODULO: ELABORACION DE PUERTAS Y VENTANAS - Diseño de ventanas - Elección de perfiles - Tipos de ventanas, ventanas

fijas, ventanas corredizas, - Puertas en vaivén, puertas

corredizas, mamparas. MODULO: EMERGENTE ECONOMIA COMUNITARIA MODULO: EMERGENTE (OFIMATICA BASICA )

Elaboración de vitrinas

- Selección de materiales - Selección de perfiles para

vitrina - Uso de los remaches pop y

uniones especiales para vitrina. - Principios de resistencia de los

vidrios y su selección adecuada. - Uso manual de seguridad

industrial - Estructuras resistentes - Diseño cerrado y abierto de

vitrinas ACABADO DE MUEBLES - Clasificación de acabados - Acabados según origen - Acabados fino de muebles - Acabados neoclásicos - Acabados modernos - Acabados posmodernos - Manuales de acabado - Acabado fino de estructuras

para la construcción, deportivas, educación salud e industrial.

MODULO: EMERGENTE DIBUJO COMPUTARIZADO - El dibujo computarizado - Introducción al auto CAD - El entorno del auto CAD - Herramientas del auto CAD - Dibujo de piezas en 2D - Elaboración de planos en CAD - Ploteo de planos - Diseño de modelos de muebles,

puertas, ventanas, etc.

MODULO: CONTROL DE CALIDAD - La calidad - El control - Políticas de control de

calidad - Manejo de criterios de

control de calidad - Diseño de procesos de

control de calidad. MODULO: EMERGENTE ADMINISTRACION DE TALLERES - Introducción - Naturaleza de la

administración - Tipos de talleres - Selección de personal - Organigramas funcionales - Ingresos y egresos - Sueldos y salarios MODULO: EMERGENTE MODULO: EMERGENTE

J) DISEÑO DEL MODULO Campo de Saberes y Conocimientos: Área de Saberes y Conocimientos: Nivel: Técnico Básico Formación Técnica Tecnológica: Carpintería en Aluminio

Módulo: CARPINTERIA EN ALUMINIO

Dimensiones Objetivo Holístico

Contenido del Módulo

Orientaciones Metodológicas

Evaluación Producto

SER HACER SABER

DECIDIR

Desarrollamos habilidades, destrezas en el manejo de herramientas y equipos – maquinarias, de forma responsable, coordinada y eficiente; para realizar prácticas y trabajos en metal mecánica.

- Introducción - Clasificación de

herramientas - Clasificación de

equipos y maquinaria

- Manejo de manuales e instrucciones

- La Metrología - Sistema de

unidades - Conversión de

unidades - Manejo de

instrumentos de medición: vernier, micrómetro, reloj comparador.

Práctica: - Desarrollo de las prácticas y

manejo de herramientas con responsabilidad y compromiso en la planificación de los trabajos.

- Descripción de las principales herramientas, de corte, precisión, ajuste y tolerancias.

- Desarrollo de habilidades en el reconocimiento de las herramientas más importantes del taller

- Desarrollo de habilidades para el manejo de equipos y maquinaria.

Teoría: - Identificación de clasificación

de herramientas, funcionalidad de banco de mesa.

Se valora: Valores - Mediante la

observación, lista de cotejo, registro de los aspectos de responsabilidad

Se analiza: Teoría - Los saberes y

conocimientos a través de pruebas objetivas y exposiciones.

- La organización de la planificación de trabajos en metal mecánica.

Se verifica: Práctica - Demostración de

práctica, destreza, y planificación de trabajos en los talleres de los CEAs.

Se evidencia:

Elabora un texto sobre la clasificación de herramientas, máquinas y equipos. Realiza en el taller paneles para las herramientas de ajuste, corte, precisión, y señalización.

Instrumentos, reglas especiales

- Identificación de saberes previos bajo preguntas generadoras.

- Revisión de documentos sobre clasificación de herramientas.

Valoración: - Generación, reflexión entre

los participantes de la utilidad de los saberes y conocimientos

Producción: - Generación en los

participantes en la toma de decisiones para realizar trabajos, con interés, responsabilidad, respeto e innovación.

Producción - Mediante observación

se evidencia la Innovación productiva en la práctica y destreza de manejo y manipulación de herramientas y equipos.

Campo de Saberes y Conocimientos: Área de Saberes y Conocimientos: Nivel: Técnico Básico Formación Técnica Tecnológica: Carpintería en Aluminio

Módulo: DIBUJO TECNICO





SER HACER SABER

DECIDIR

Desarrollamos la producción con responsabilidad y compromiso a dibujar objetos y muebles, empleando normas ISO y ASTM, complementadas con saberes y conocimientos locales a través del manejo de técnicas apropiadas de diseño y

- Introducción. - Letras

normalizadas - Escalas y

magnitudes - Formatos y

rotulaciones - Generación de

vistas - Elaboración de

Laminas en planta e isométrico

- Elaboración y construcción de planos para producción

Práctica: - Desarrollo de la producción

con responsabilidad y compromiso en la elaboración de planos y proyectos de objetos y muebles.

- Descripción de las principales características del dibujo técnico, y sus utilidades en la mecánica.

Teoría: - Identificación de técnicas de

dibujo, para la elaboración de muebles y construcción de objetos metálicos.


- Revisión de láminas sobre trabajos realizados e

- Investigación sobre





- Se aprecia el interés en el diseño de piezas y proyectos.

Se verifica: Práctica - La práctica en el

manejo de instrumentos y creatividad sobre diseño de proyectos.

- Se evidencia: Producción

Diseño de un Planos de proyectos relacionado a los modelos de muebles del hogar, oficina y estructuras para la construcción, aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

comercialización generando emprendimientos comunitarios para promover el desarrollo local, regional, departamental y nacional

proyectos de diseños. Valoración: - Generación, reflexión entre



participantes en la toma de decisiones para realizar trabajos productivos con interés, responsabilidad, respeto e innovación.

- Mediante observación se evidencia la Innovación productiva de proyectos elaborados en clases.


Módulo: PREPARADO DE MATERIALES Y PROCESOS





SER HACER SABER

DECIDIR

Desarrollamos la producción con responsabilidad y compromiso el preparado de materiales y técnicas de procesos empleando normas ISO y ASTM, complementadas con saberes y conocimientos locales a través del manejo de técnicas apropiadas de diseño y comercialización generando emprendimientos

- introducción - La materia

prima - Selección de los

Materiales - Técnicas de

preparado - Técnicas en el

proceso de elaboración de estructuras básicas

- Técnicas en el proceso de estructuras complejas

- Seguridad en el proceso de selección de materiales

Práctica: - Descripción de las principales

características de las materias primas

- Desarrollo de la producción con responsabilidad y compromiso en la preparación de materiales para la elaboración de muebles y estructuras.

- Desarrollo de habilidades en proceso y técnicas de selección de materiales.

Teoría: - Identificación de actividades

previas a la técnica y procesos de selección de materiales.


- Investigación sobre nuevas técnicas de preparado y selección de materiales

- Valoración:





- La organización de la preparación de materiales, y selección para cada trabajo.

Se verifica: Práctica - Demostración

práctica de la preparación de materiales, herramientas y

Elaboración y Diseño de un plan sobre un preparado de materiales y sus procesos, para trabajos de muebles y estructuras, integrando un desarrollo sostenible sobre los materiales a usar; aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

comunitarios.

- Generación, reflexión entre los participantes de la utilidad de los saberes y conocimientos

Producción: - Generación en los participantes

en la toma de decisiones para realizar trabajos productivos con interés, responsabilidad, respeto e innovación.

planificación de trabajos.

Se evidencia: Producción - Mediante

observación se evidencia la Innovación productiva de trabajos mediante los preparados y procesos técnicos.


Módulo: ELABORACION DE PUERTAS Y VENTANAS





SER HACER SABER

DECIDIR

Por medio del uso de técnicas apropiadas de manejo de equipos y herramientas, Desarrollamos la construcción de puertas y ventanas, con responsabilidad, puntualidad y calidad implementadas con saberes y conocimientos locales, Para emprendimientos comunitarios.

- Diseño de

ventanas - Elección de

perfiles - Tipos de

ventanas, ventanas fijas, ventanas corredizas,

- Puertas en vaivén, puertas corredizas, mamparas.


características de las puertas y ventanas

- Desarrollo de la producción con responsabilidad y compromiso en la preparación de materiales para la elaboración de estructuras.



previas a la técnica y procesos de construcción de puertas y ventanas.


- Investigación sobre nuevas técnicas de preparado y






Se verifica: Práctica - Demostración práctica

de la preparación de materiales, herramientas y planificación de

Elaboración y Diseño de trabajos de construcción de puertas y ventanas, integrando un desarrollo sostenible sobre los materiales a usar; aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

selección de materiales - Valoración: - Generación, reflexión entre




trabajos. Se evidencia: Producción - Mediante observación

se evidencia la Innovación productiva de trabajos mediante los preparados y procesos técnicos.

Campo de Saberes y Conocimientos: Área de Saberes y Conocimientos: Nivel: Técnico Auxiliar Formación Técnica Tecnológica: Carpintería en Aluminio

Módulo: QUIMICA APLICADA





SER HACER SABER

DECIDIR

Desarrollamos la producción con responsabilidad y compromiso el uso de la química aplicada mediante procesos empleando normas ISO y ASTM, complementadas con saberes y conocimientos locales a través del manejo de técnicas

- Introducción - Metales y no

metales - El hierro y sus

variedades - Aleaciones - la oxidación, los

ácidos, sales - La corrosión - Metal base - Metal de aporte

Práctica: - Desarrollo de habilidades y

destrezas en la aplicación de la química aplicada a los materiales

- Descripción de las principales características de la química aplicas.

- Desarrollo de la producción con responsabilidad y compromiso en la preparación de materiales para la elaboración de muebles y estructuras.




- Investigación sobre nuevas





- La organización de la aplicación de la química en la selección para cada trabajo.


de la preparación de materiales, herramientas y planificación de trabajos.

Se evidencia:

Elaboración de un plan sobre un química aplicada para materiales y sus procesos, de trabajos de muebles y estructuras, integrando un desarrollo sostenible sobre los materiales a usar; aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

apropiadas de diseño y comercialización generando emprendimientos comunitarios.

técnicas de medición y magnitudes.

- Valoración: - Generación, reflexión entre







Módulo: MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Y MAQUINARIA





SER HACER SABER

DECIDIR

Realizamos la práctica del mantenimiento de equipos y maquinaria, con los conocimientos adquiridos sobre mantenimiento, para la producción de muebles y estructuras en metal, bajo las condiciones de seguridad industrial, respeto al medio ambiente y responsabilidad.

- Introducción

al mantenimiento

- Tipos de mantenimiento

- Mantenimiento preventivo de equipos

- Mantenimiento preventivo de maquinas

- Manejo de manuales y tablas de mantenimiento

- Seguridad en el manejo de equipos y maquinaria


características del mantenimiento de equipos y maquinaria.

- Desarrollo de la producción con responsabilidad y compromiso en la elaboración de técnicas de mantenimiento preventivo.

- Desarrollo de habilidades en proceso y técnicas de mantenimiento.


previas a la técnica y procesos de mantenimiento.


- Investigación sobre nuevas técnicas de mantenimiento de equipos y maquinaria.


observación, la participación con registro de los aspectos de responsabilidad





de las técnicas de mantenimiento utilizando de modo correcto las herramientas y equipos, previa

Elaboración y Diseño de un plan de mantenimiento de equipos y maquinaria para los trabajos de muebles y estructuras, integrando un desarrollo sostenible sobre los materiales a usar; aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.





planificación de trabajos.

Se evidencia: Producción - Mediante observación

se evidencia la Innovación productiva de técnicas de mantenimiento preventivo.


Módulo: ELABORACION DE MUEBLES PARA EL HOGAR Y OFICINA





SER HACER SABER

DECIDIR

Desarrollamos la producción con responsabilidad y compromiso LA Elaboración de roperos y armarios, empleando normas ISO y ASTM, complementadas con saberes y conocimientos locales a través del manejo de técnicas apropiadas de diseño y

- Introducción - Selección de

materiales - Selección de

perfiles para roperos

- Calculo de espacio y resistencia de armarios

- Punto de medición y espació

- Uso manual de seguridad industrial

- Estructuras resistentes

- Diseño cerrado y abierto de armarios.

- Diseño cerrado y abierto de


características de los roperos y armarios.

- Desarrollo de la producción con responsabilidad y compromiso en la preparación de ensamblado de piezas y objetos.

- Desarrollo de habilidades en proceso y técnicas de elaboración de armarios y roperos.


previas a la técnica y procesos de elaboración.


- Investigación sobre nuevas técnicas de ensamblado y normalizado.








Se evidencia:

Elaboración y Diseño de un plan sobre un preparado de materiales y sus procesos, para trabajos de muebles y estructuras, integrando un desarrollo sostenible sobre los materiales a usar; aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

comercialización generando emprendimientos comunitarios.

roperos. Elaboración de vitrinas

- Selección de materiales

- Selección de perfiles para vitrina

- Uso de los remaches pop y uniones especiales para vitrina.

- Principios de resistencia de los vidrios y su selección adecuada.

- Uso manual de seguridad industrial


- Diseño cerrado y abierto de vitrinas

Acabado de muebles - Clasificación de

acabados







- Acabados según origen

- Acabados fino de muebles

- Acabados neoclásicos

- Acabados modernos

- Acabados posmodernos

- Manuales de acabado

- Acabado fino de estructuras para la construcción, deportivas, educación salud e industrial.


Módulo: DIBUJO COMPUTARIZADO





SER HACER SABER

DECIDIR

Desarrollamos la producción con responsabilidad y compromiso LA Elaboración de vitrinas, empleando normas ISO y ASTM, complementadas con saberes y conocimientos locales a través del manejo de técnicas apropiadas de diseño y comercializaci

- Introducción al dibujo computarizado

- Introducción al auto CAD

- El entorno del auto CAD

- Herramientas del auto CAD

- Dibujo de piezas en 2D

- Elaboración de planos en CAD

- Ploteo de planos

- Diseño de modelos de muebles, puertas, ventanas, etc.

Práctica: - Introducción al entorno del

auto CAD y las principales herramientas y comandos del CAD.

- Elaboración de dibujos en 2D con responsabilidad y dedicación

- Desarrollo de habilidades y destrezas en el diseño de modelos de objetos para su fabricación.


previas a la introducción del CAD.


- Investigación sobre nuevas técnicas de diseño computarizado

- Interpretación de planos de





- La organización de la preparación de modelos, y selección para cada trabajo de diseño.

- El interés en el manejo de los conocimientos para mejorar cada vez más.


de la elaboración de

Elaboración y Diseño de planos de muebles, estructuras, puertas, ventanas y otros objetos, bajo normas internacionales como la ISO, ASTM, DIN, IRAM, IBNORCA. Integrando y aplicando, los saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

ón generando emprendimientos comunitarios.

muebles y otros para su fabricación.


los participantes de la utilidad de los saberes y conocimientos del diseño computarizado


participantes en la toma de decisiones para realizar proyectos de diseño productivos con interés, responsabilidad, respeto e innovación.

modelos, innovaciones y planificación de trabajos en CAD.

Se evidencia: Producción - Mediante observación

se evidencia la Innovación productiva de los diseños propios preparados con procesos técnicos.

Campo de Saberes y Conocimientos: Área de Saberes y Conocimientos: Nivel: Técnico Medio Formación Técnica Tecnológica: Carpintería en Aluminio

Módulo: ELABORACION DE TINGLADOS





SER HACER SABER

DECIDIR

Por medio del uso de técnicas apropiadas de manejo de equipos y herramientas, Desarrollamos la construcción de tinglados y techos falsos, con responsabilidad, puntualidad y calidad implementadas con saberes y conocimientos locales, Para emprendimientos comunitarios.

- Introducción - La estructura su

finalidad y funcionalidad.

- Clasificación de tinglados.

- Estructura cerrada

- Estructura abierta

- Techo falso - Anuncios

comerciales


características de los tinglados y techos falsos

- Desarrollo de la producción con responsabilidad y compromiso en la preparación de materiales para la elaboración de estructuras.



previas a la técnica y procesos de construcción de tinglados y techos.


- Investigación sobre nuevas técnicas de preparado y








Se evidencia:

Elaboración y Diseño de trabajos de construcción de tinglados y techos, integrando un desarrollo sostenible sobre los materiales a usar; aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

selección de materiales - Valoración: - Generación, reflexión entre







Módulo: CONSTRUCCION DE MUEBLES PARA LA INDUSTRIA





SER HACER SABER

DECIDIR

Desarrollamos la producción de estructuras industriales en la línea gastronómica y repostera, con responsabilidad y compromiso empleando normas ISO y ASTM, complementadas con saberes y conocimientos locales a través del manejo de técnicas apropiadas de diseño y comercializació

- Introducción - Muebles para

la industria gastronómica

- Muebles para la industria manufacturera

- Materiales para cada mueble


- Mesones especiales

ELABORACION DE CABINAS Y ESTORES - Introducción - Muebles para

los centros de llamada

- Muebles para la atención al

Práctica: - Descripción de las

principales características de las estructuras de industriales en las áreas de gastronomía y repostería.

- Desarrollo de la producción con responsabilidad y compromiso en la construcción de piezas y objetos deportivos.

- Desarrollo de habilidades en proceso y técnicas de diseño de estructuras.


previas a la técnica y procesos de construcción de estructuras.










Se evidencia:

Elaboración y Diseño de un plan sobre estructuras industriales con sus procesos técnicos tecnológicos, para trabajos de diseño y estructuras, integrando un desarrollo sostenible sobre los materiales a usar; aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

n generando emprendimientos comunitarios.

publico - Materiales

para cada mueble


- Tipos de vidrios

- Estantes especiales

técnicas de ensamblado y normalizado.








Módulo: CONTROL DE CALIDAD





SER HACER SABER

DECIDIR

Por medio del manejo de técnicas apropiadas de control de calidad desarrollamos la producción con responsabilidad y compromiso el uso de instrumentos de medición y precisión y técnicas de procesos con calidad, empleando normas ISO y ASTM,

- Introducción - La calidad - El control - Políticas de

control de calidad

- Manejo de criterios de control de calidad

- Diseño de procesos de control de calidad.

Práctica: - Desarrollo de habilidades en

proceso y técnicas de control de calidad (manuales, especificaciones industriales, resistencia de los materiales)

- Descripción de las principales características del control de calidad.

- Desarrollo de la producción con responsabilidad y compromiso en la preparación de mediciones para la elaboración de muebles y estructuras.











Se evidencia:

Elaboración y Diseño de un plan sobre un control de calidad y sus procesos, para trabajos de muebles y estructuras, integrando un desarrollo sostenible sobre los materiales a usar; aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

complementadas con saberes y conocimientos locales para generar emprendimientos productivos comunitarios.

- Investigación sobre nuevas técnicas de medición y magnitudes.








Módulo: ADMINISTRACION DE TALLERES





SER HACER SABER

DECIDIR

Por medio del manejo de técnicas apropiadas de administración de talleres desarrollamos la producción con responsabilidad y compromiso el uso de manuales de funcionamiento y técnicas de procesos con calidad, empleando normas contables y de administración

- Introducción - La calidad - El control - Políticas de

control de calidad

- Manejo de criterios de control de calidad

- Diseño de procesos de control de calidad.

Práctica: - Desarrollo de habilidades en

proceso y técnicas de control de personal y funcionalidad del taller.

- Descripción de las principales características de la administración de un taller.

- Desarrollo de la producción con responsabilidad y compromiso en la administración de talleres para la elaboración de muebles y estructuras.


previas a la técnica y procesos de administración de talleres.







- La organización de la administración para cada trabajo.



Se evidencia: Producción

Elaboración y Diseño de un plan sobre un control de calidad y sus procesos, para trabajos de muebles y estructuras, integrando un desarrollo sostenible sobre los materiales a usar; aplicando, saberes, conocimientos y prácticas adquiridos.

complementadas con saberes y conocimientos locales para generar emprendimientos productivos comunitarios.

técnicas de administración de talleres.





- Mediante observación se evidencia la Innovación productiva de trabajos mediante los preparados y procesos técnicos.

K) MODALIDADES DEL PROCESO FORMATIVO

La formación técnica tecnológica en Carpintería en Aluminio en el Nivel: Técnico Básico, Técnico Auxiliar y Técnico Medio se desarrollará bajo la modalidad presencial y semipresencial. La Modalidad Presencial, se caracteriza por generar una relación horizontal de aprendizaje

comunitario basado en el diálogo, que motiva la reflexión y análisis como elementos esenciales

para asumir acciones de cambio y mejora frente a los problemas sociales y responden a las

expectativas de fortalecimiento que buscan las personas para generar emprendimientos

comunitarios productivos y autoempleo.

Los procesos pedagógicos se orientan a promover espacios reales que fortalecen la capacidad

creadora, basados en la metodología “aprender haciendo” considerando que el ciclo de

aprendizaje es práctico productivo, altamente motivante en cada uno de sus momentos. Del cual

la práctica posibilita la formación técnica tecnológica en Carpintería en Aluminio.

Las orientaciones metodológicas a seguir son la práctica que implica la experiencia y experimentación; la teoría como la comprensión de conceptos y teorías a profundizar y explicar la realidad social; la valoración como los momentos de reflexión basada en valores comunitarios y la producción concebido como la elaboración creativa de algo como parte del proceso que lograr resultados tangibles e intangibles.

El rol de las y los facilitadores, dinamizan el proceso, su aplicación y utilidad productiva de lo

aprendido experimentado por los participantes en todos los niveles de formación.

Esta modalidad posibilita formas alternativas de conocimiento y aprendizaje compartido. Implica

una participación más activa de las y los participantes porque el proceso promueve una formación

integral actualizada, centrada en el fortalecimiento de habilidades productivas, adquisición de

destrezas técnicas y tecnológicas para mejorar las capacidades laborales y generar

emprendimientos comunitarios que permitan vivir dignamente.

La práctica en los espacios pedagógicos productivos realizados de manera comunitaria, implica realizar procesos de observación participante, diálogo horizontal, análisis crítico, debate, investigación y experimentación en el manejo de técnicas, maquinarias, equipos y herramientas tecnológicas que favorecen la adquisición de habilidades para un desempeño en calidad de Técnico Medio de la mención elegida. La modalidad semipresencial, es una formación que combina momentos presenciales programados con autoaprendizaje desarrollado con autonomía y responsabilidad por las y los participantes. Esta modalidad exige la disponibilidad de materiales que faciliten el autoaprendizaje y seguimiento programado para verificar la adquisición de habilidades, destrezas y capacidades definidas en la formación técnica tecnológica elegida.

L) REQUISITOS DE INGRESO El/la participante para ingresar a la especialidad estará sujeto al Reglamento de la Ley 070 “Avelino Siñani-Elizardo Pérez”.

M) EVALUACIÓN

El sistema de evaluación estará sujeto al Reglamento de Evaluación del Subsistema de Educación Alternativa y Especial.

N) MODALIDAD DE PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN

Al concluir la formación se extenderá la certificación correspondiente de Técnico Básico, Técnico Auxiliar y Técnico Medio para el ejercicio de la mención en condiciones de igualdad de oportunidades y acceder a espacio laborales de manera digna y responsable. La misma que estará determinada en función al currículo Base de la Educación de Personas Jóvenes y adultas, de acuerdo a reglamento específico.

PLANES Y PROGRAMAS EDUCACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA ... · La organización de la malla curricular...

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