Planif. 5 de Octubre Al 9 de Octubre 2015

8/18/2019 Planif. 5 de Octubre Al 9 de Octubre 2015

1/13

Sala Cuna y Jardín Infantil “Pequeña Ilusión”VTF JUNJIDirección Federic! Pu"a #!rnes $ %&% Santa Clara'Tel(f!n! )*+,-./-&.C!rre! salacuna'santaclara0dae1talca2uan!'clTalca2uan! 33333333333333333333333333333333333333334

PLANIFICACION MES DE OCTUBREUNIDAD: “PROFESIONES Y OFICIOS”SEMANA DEL LUNES 05 AL VIERNES 09 DE OCTUBRE

Educadora d P!r"u#o$: I5!nne Ca16!s P'N%" #: 7edi! 7en!rT&c'%co$: Jeannett 86a9! :'

;rica 8r1eñ! 7'


2/13

E() r% 'c%a d a)r 'd%*a+ :”>rease” ?Pre6arand! la "raduación de fin de añ!@ N%" # M d%o:7en!rN%,o$-a$: ,&

F c.a:Aunes &- de !ctuBre ?t!d! el 1es@

/MBITO N CLEO APRENDI1A2EESPERADO

ARPENDI1A2EESPECIFICO

E3PERIENCIA DEAPENDI1A2E

RECURSOS EVALUACI4N

C!1unicación Aen"ua es artístic!s =16liar las6!siBilidadese 6resi5as de sucuer6!E inc!r6!rand!en sus 1!5i1ient!sEequiliBri!E direcciónE5el!cidadE c!ntr!l' ?SCE

@

Inc!r6!rand! en sus1!5i1ient!sEequiliBri!E direcciónE5el!cidadE c!ntr!l'

I'%c%o Incenti5ar c!nlas intrusi!nes

D $arro##o: Pre6arant!d!s l!s días el Bailede la tirana c!n unac!re!"rafía'

C% rr :>uardan laindu1entaria'

u6a'o$:;ducad!raT(cnic!s

Ma7 r%a# $:=tuend!s7Gsica “>rase”

T%)o: 8Bser5acióndirectaD!cu1entación

I'$7ru6 '7o:Aista de c!te !

I'd%cador $:+#aila inc!r6!rand!equiliBri!'

+#aila inc!r6!rand!distinta dirección y5el!cidad


3/13

E() r% 'c%a d a)r 'd%*a+ :“Pr!fesi!nes y !fici!s” N%" # M d%o: 7en!rN%,o$-a$: ,&F c.a:7artes &% de !ctuBre/MBITO N CLEO APRENDI1A2E

ESPERADOARPENDI1A2EESPECIFICO


RECURSOS EVALUACI4N

Helación c!n el1edi! natural ycultural

>ru6!s 2u1an!sE susf!r1as de 5ida yac!nteci1ient!srele5antes

DescuBrirE 1edianterelat!sE i1 "enesE!B et!s y 5isitasEal"unas de las

6rinci6alescaracterísticas de las6ers!nas y "ru6!s quec!nf!r1an suc!1unidad' ?,@

DescuBrirE 1edianterelat!sE i1 "enesEal"unas de las6rinci6ales

características de las6ers!nas y "ru6!s quec!nf!r1an suc!1unidad'

I'%c%o Se incenti5ac!n 6re"untas 6re5ias'

D $arro##o: Niñ!4as

!Bser5an un 5ide! delas 6r!fesi!nes y!fici!s'

C% rr :Pintan una6ers!na que tiene un6r!fesión y una6ers!na que tiene un!fici!'


Ma7 r%a# $:V%d o:Profesionesy Oficios (videoeducativo conpreguntas)04:50Aa1ina 6ara c!l!rearuna 6r!fesión y un!fici!

A 6ices de c!l!res



I'd%cador $:+Hec!n!ce al"una6r!fesión

+8Bser5a el 5ide! yc!1enta s!Bre al"una6r!fesión'


4/13

E() r% 'c%a d a)r 'd%*a+ :“ ue 2ace un 6r!fesi!nal” N%" # M d%o: 7en!rN%,o$-a$: ,&F c.a:7i(rc!les &/ de !ctuBre/MBITO N CLEO APRENDI1A2E



RECURSOS EVALUACI4N



DescuBrirE 1edianterelat!sE i1 "enesE!B et!s y 5isitasEal"unas de las6rinci6alescaracterísticas de las6ers!nas y "ru6!s quec!nf!r1an suc!1unidad' ?,@

DescuBrirE 1edianterelat!sE i1 "enesE!B et!s y 5isitasEal"unas de las6rinci6alescaracterísticas de las6ers!nas'

I'%c%o Incenti5ar c!n6re"untas 6re5iasD $arro##o: 8Bser5an5ide!s de al"unas6r!fesi!nes7(dic!E DentistaE5eterinari!E

C% rr : Pre"untascla5es


Ma7 r%a# $:V%d o$*K Disc!5ery Lids+D!My descuBre D!ct!r &* &*

,K Pri1era 5isita al

dentista &/ -.

K Tí! 7ari!5eterinari! &, )



I'd%cador $:+C!1enta l! que 2ace

al"Gn 6r!fesi!nal'

+Dial!"a s!Bre las6r!fesi!nes que!Bser5an'


5/13

E() r% 'c%a d a)r 'd%*a+ :“A!s !fici!s” N%" # M d%o: 7en!rN%,o$-a$: ,&F c.a:Jue5es &O de !ctuBre/MBITO N CLEO APRENDI1A2E

ESPERADO

ARPENDI1A2E

ESPECIFICO

E3PERIENCIA DE

APENDI1A2E

RECURSOS EVALUACI4N

F!r1ación Pers!nal ys!cial

Identidad Hec!n!cer6r!"resi5a1ente sus6rinci6ales f!rtale9asc!n!ci1ient!sEte1 ticasE ca6acidadesy actitudesEe 6res nd!las ya6lic nd!las en susacti5idades diarias' ?,@

Hec!n!cer6r!"resi5a1ente sus6rinci6ales f!rtale9asc!n!ci1ient!sEte1 ticasE ca6acidades

I'%c%o Incenti5ar c!na6rendi9a es 6re5i!s'D $arro##o: 8Bser5anun 5ide! de l!s !fici!sy c!1etan'

C% rr :Pe"an rec!rtesde l!s !fici!s en elcuadern! de traBa !c!n fa1ilia'


Ma7 r%a# $:Vide! A!s !fici!s& ,Hec!rtes de l!s !fici!sPe"a1ent!Cuadern! de traBa !c!n fa1ilia'



I'd%cador $:+Hec!n!ce al"Gn !fici!' +Pe"a rec!rtes de l!s

!fici!s'


6/13

E() r% 'c%a d a)r 'd%*a+ :“C!n!cer i16le1ent!s de las 6r!fesi!nes y !fici!s” N%" # M d%o: 7en!rN%,o$-a$: ,&F c.a:Viernes &. de !ctuBre/MBITO N CLEO APRENDI1A2E



RECURSOS EVALUACI4N



DescuBrirE 1edianterelat!sE i1 "enesE!B et!s y 5isitasEal"unas de las6rinci6alescaracterísticas de las

6ers!nas y "ru6!s quec!nf!r1an suc!1unidad' ?,@

DescuBrir 1ediantei1 "enescaracterísticas delent!rn!'

I'%c%o Incenti5ar c!nun a6rendi9a es6re5i!s y 5ide! deal"un!s !B et!s de las6r!fesi!nes y !fici!s'

D $arro##o: !Bser5anun 5ide! y adi5inande las 6r!fesi!nes y!fici!s

C% rr :>uardan el1aterial'


Ma7 r%a# $:Vide!

*K =di5inan9as 6araniñ!s de l!s !fici!s ylas 6r!fesi!nes&, *O

,K Descri6ción de %!fici!s 6ara 6reesc!lar& -



I'd%cador $:

+Hec!n!ce al"un!s!B et!s'


7/13

+N!1Bra !B et!s de las6r!fesi!nes y !B et!s'

Sala Cuna y Jardín Infantil “Pequeña Ilusión”VTF JUNJIDirección Federic! Pu"a #!rnes $ %&% Santa Clara'Tel(f!n! )*+,-./-&.C!rre! salacuna'santaclara0dae1talca2uan!'clTalca2uan! 33333333333333333333333333333333333333334

PLANIFICACION MES DE OCTUBREUNIDAD: “PROFESIONES Y OFICIOS”


8/13

SEMANA DEL LUNES 05 AL VIERNES 09 DE OCTUBRE

Educadora d P!r"u#o$: I5!nne Ca16!s P'N%" #: 7edi! 7ay!rT&c'%co$: Jeannett 86a9! :

;rica 8r1eñ! 7'


9/13

circ!'

C% rr :Niñ!4a se

des6ide del 6GBlic!'

el 6r!yect! "ru6al

+Disfruta del circ!'

E() r% 'c%a d a)r 'd%*a+ : ”Instituci!nes 6GBlicas y 6ri5adas” N%" # M d%o 7ay!rN%,o$-a$:*,F c.a:7artes &% de !ctuBre de ,&*-




RECURSOS EVALUACI4N



C!16render lasfunci!nes que cu16lendi5ersas 6ers!nasE!r"ani9aci!nes einstituci!nes 6resentesen su c!1unidad' ?,@

C!16render lasfunci!nes que cu16lendi5ersas 6ers!nasE!r"ani9aci!nes einstituci!nes

I'%c%o Incenti5ar c!na6rendi9a es 6re5i!s

D $arro##o: !Bser5anun 5ide!s de lasinstituci!nes 6GBlicas y6ri5adas'


Ma7 r%a# $:Vide! Instituci!nesPGBlicas y Pri5adas


I'$7ru6 '7o:


10/13

C% rr :Pintanseñal(tica de

instituci!nes 6GBlicasy 6ri5adasE

&* */

Aista de c!te !

I'd%cador $:

+Hec!n!ce al"un!sele1ent!s'+Hec!n!ce al"unas6r!fesi!nes y !fici!s'

E() r% 'c%a d a)r 'd%*a+ :“Pe"! rec!rtes de 6r!fesi!nes y !fici!s” N%" # M d%o 7ay!rN%,o$-a$:*,F c.a:7i(rc!les &% de !ctuBre de ,&*-




RECURSOS EVALUACI4N

C!1unicación Aen"ua e 5erBal Distin"uir lasintenci!nesc!1unicati5as de las6ers!nasE 1edianteuna actitud atenta y

Distin"uir lasintenci!nesc!1unicati5as de las6ers!nasE 1edianteuna actitud atenta y

I'%c%o Incenti5ar c!na6rendi9a es 6re5i!s'D $arro##o: !Bser5anun 5ide! de las6r!fesi!nes y !fici!s'


Ma7 r%a# $:



11/13

rece6ti5a 6ararec!n!cer e 6resi!nesEfunci!nes y

si"nificad!s dellen"ua e'?*&@

rece6ti5a'C% rr :6e"an rec!rtesde las 6r!fesi!nes y

!fici!s'

Vide! Pr!fesi!nes y!fici!s &- .:! a Blanca

Pe"a1ent!sHec!rtes de6r!fesi!nes y !fici!s'


I'd%cador $:

8C!1unica l! que!Bser5a

+ N!1Bra al"unas6r!fesi!nes y !fici!s'

E() r% 'c%a d a)r 'd%*a+ :”#ail! c!n 1i c!16añer!4a ” N%" # M d%o 7ay!rN%,o$-a$:*,F c.a:Jue5es &O de !ctuBre de ,&*-




RECURSOS EVALUACI4N

C!1unicación Aen"ua es artístic!s ; 6resarsec!r6!ral1ente a tra5(s

; 6resarsec!r6!ral1ente a tra5(s

I'%c%o Incenti5ar c!nl!s atuend!s y la

u6a'o$:;ducad!ra

T%)o: 8Bser5acióndirecta


12/13

de la dan9aEe16leand! c!1!fuente de ins6iración

distint!s ti6!s de1GsicaE de diferentes1Bit!s culturales'?* @

de la dan9a' 1Gsica'

D $arro##o: Niñas 4!s

!cu6an el BaGl de l!satuend!s 6ara 6!nersedistint!s atuend!s yBailan en 6are a' C% rr :8rdenan y"uardan l!s atuend!s'

T(cnic!s

Ma7 r%a# $:

#aGl de l!s atuend!s7Gsica

Vide!s*K A!s Luatrer!s delSur+;l #aile del>usan!&) &%

,K H fa"a UnaCer5e9a

&) ,-

D!cu1entación


I'd%cador $:

+#aila y disfruta de la1Gsica'

+#aila en 6are a

distint!s rit1!s'

E() r% 'c%a d a)r 'd%*a+ :“He6as! las fi"uras "e!1(tricas “ N%" # M d%o 7ay!rN%,o$-a$:*,F c.a:Viernes &. de !ctuBre de ,&*-




RECURSOS EVALUACI4N

Helación c!n el Helaci!nes ló"ic!+ Hec!n!cer al"un!s Hec!n!cer al"un!s I'%c%o Incenti5ar c!n u6a'o$: T%)o: 8Bser5ación


13/13

1edi! natural ycultural

1ate1 ticas ycuantificación

atriBut!sE 6r!6iedadesy n!ci!nes de al"un!scuer6!s y fi"uras

"e!1(tricas en d!sdi1ensi!nesE en!B et!sE diBu !s yc!nstrucci!nes' ?)@

atriBut!sE 6r!6iedadesn!ci!nes de fi"uras"e!1(tricas en d!s

di1ensi!nesE en!B et!sE diBu !s yc!nstrucci!nes'

las instrucci!nes y un5ide!'

D $arro##o: rec!rtasc!n ti eras fi"uras"e!1(tricas

C% rr :Pe"ar en elcuadern! de traBa !c!n fa1ilia rec!rtes defi"uras "e!1(tricas2ec2as en 6a6el dere5istas

;ducad!raT(cnic!s

Ma7 r%a# $:Cuadern! de traBa !c!n fa1iliaPe"a1ent! 6a6el de re5ista c!nfi"uras "e!1(tricas

directaD!cu1entación


I'd%cador $: +Hec!rta y 6e"afi"uras "e!1(tricas

+Hec!n!ce al"una

fi"ura "e!1(trica

Planif. 5 de Octubre Al 9 de Octubre 2015

Documents

Transcript of Planif. 5 de Octubre Al 9 de Octubre 2015