planificacion apucito

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INSTITUTO EXPERIMENTAL PROFESOR: ALFONSO LANDAETA SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: EDUCACIÓN FAMILIAR Y CIUDADANA (1er AÑO) Semana Fecha No. Objetivos Estrategia s Actividade s por clase Actividad de Evaluación % Contenido 1 2 22-10-12 29-10-12 1.1 Lectura Cuadro comparativ o Diferencia ción del sexo a través del cuadro y una lectura previa Trabajo en clase 10% Desarrollo psicosocial del adolescente. Identidad sexual. Cambios psicológicos del adolescente DES DE EL DÍA: 22-10-12 HASTA EL DÍA: 29-10-12

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INSTITUTO EXPERIMENTAL PROFESOR: ALFONSO LANDAETA

SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: EDUCACIÓN FAMILIAR Y CIUDADANA (1er AÑO)

Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

1

2

22-10-12

29-10-12

1.1 LecturaCuadro comparativo

Diferenciación del sexo a través del cuadro y una lectura previa

Trabajo en clase

10%

Desarrollo psicosocial del adolescente.Identidad sexual.Cambios psicológicos del adolescente

DESDE EL DÍA: 22-10-12 HASTA EL DÍA: 29-10-12

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: HISTORIA CONTEMPORÁNEA (4to AÑO)

Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

1

2

22-10-12

24-10-12

1.1

1.1

Causalidades históricas.Cuadro conceptual

Construcción de mapas conceptuales

Antecedentes de la disolución de la gran Colombia. Inicio de la República 1830.

Mapa conceptual sobre las bases de la República de 1830.

Trabajo en clase

15%

Situación de Venezuela independiente a partir de 1830.Bases políticas y legales de la república.

Constitución de 1830

DESDE EL DÍA: 17-10-12 HASTA EL DIA: 31-10-12

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: HISTORIA CONTEMPORÁNEA (4to AÑO)

Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

3

2

29-10-12

31-10-12

1.2

1.2

Estadísticas comparativas

Mapa estadístico de la Venezuela agropecuaria a partir de 1830 comparado en la economía actual y sus rubros

Organizar la clase en parejas

Taller 10%

Situación económica de Venezuela a partir de 1830.Situación agropecuaria.

DESDE EL DÍA: 17-10-12 HASTA EL 31-10-12

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE VENEZUELA (3er AÑO)

Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

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2

22-10-12

23-10-12

1.1

1.1 1.2

Localización de Venezuela en el globo terráqueo o mapamundi.

Con la ayuda de la esfera y los mapas, se ubicaran los límites geográficos y astronómicos de Venezuela.

Construcción de un cuadro comparativo con a través de las consecuencias de la latitud y la longitud de Venezuela

Elaboración de un mapa de Venezuela con su ubicación geográfica y astronómica

Cuadro comparativo

10%

Situación geográfica de Venezuela. Ubicación geográfica.

Causas y consecuencias de la latitud y longitud.

DESDE EL DÍA: 22-10-12 HASTA EL: 30-10-12

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: GEOGRAFÍA DE VENEZUELA (3er AÑO)

Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

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29-10-12

30-10-12

1.2 2.1

2.1 – 2.2

lectura

Papel milimetrado

Mapa conceptual para abordar conceptos básicos del componente del territorio venezolano en grupos.

Prueba de cartograma

15%

Componentes del territorio venezolano.

Plataforma continental.Aguas interiores.Zonas contiguas.Mar territorial.Espacio aéreo.

DESDE EL DÍA: 22-10-12 HASTA EL: 30-10-12

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: GEOGRAFÍA ECONÓMICA (5to AÑO)

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DESDE EL DÍA: 17-10-12 HASTA EL: 31-10-12

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: GEOGRAFÍA ECONÓMICA (5to AÑO)

Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de

Evaluación

% Contenido

1

1

23-10-12

24-10-12

1.1

1.1 – 1.2

Mapa de Venezuela, lectura.

Elaboración de mapas de Venezuela con su ubicación geográfica y astronómica

Localización de conjuntos regionales de Venezuela.

Trabajo en clase

10%

Situación geográfica y astronómica de Venezuela.

Formación de los conjuntos regionales.

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DESDE EL DÍA: 17-10-12 HASTA EL: 31-10-12

Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

2

2

30-10-12

31-10-12

2.1

2.1 – 2.2

Clase en la biblioteca mediante el uso del reproductor multimedia.

Papel milimetrado

Situación climática de Venezuela

Prueba de cartograma

15%

Situación climática de VenezuelaComponentes del territorio venezolano.

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: HISTORIA DE VENEZUELA (1er AÑO)

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DESDE EL DÍA: 17-10-12 HASTA EL: 31-10-12

Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

1

1

23-10-12

24-10-12

1.2

1.2

Elaboración de Mapas de Venezuela, allí señalaran las primeras zonas de penetración al territorio venezolano.

Mapa conceptual

Mediante la utilización de un mapamundi o de Venezuela se señalara en el mapa las zonas de penetración.

15% Origen del poblamiento venezolano.

Zonas de penetración

Primeras etnias constituidas

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: HISTORIA DE VENEZUELA (1erAÑO)

DESDE EL DÍA: 17-10-12 HASTA EL: 31-10-12

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Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

2

2

30-10-12

31-10-12

2.1

2.1 – 2.2

Discusión grupal.

Construcción de un cuadro comparativo sobre el modelo de producción indígena en relación con la economía actual.

Prueba corta 20%

Organización política y económica del indígena en relación con la economía actual.

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL (2do AÑO)

DESDE EL DÍA: 24-10-12 HASTA EL: 01-11-12

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Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

2

2

24-10-12

25-10-12

2.1

2.1 – 2.2

Estudio de documentos (copias)

Mapa mental de las civilizaciones

Los alumnos leerán algunos pergaminos. (copias)

Se dividirá la clase en parejas y elaboraran un mapa mental

Invención de la escritura.

Las primeras civilizaciones:

Egipto.Mesopotamia.Fenicia.Palestina.Irán.

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SIMÓN BOLÍVAR ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL (2do AÑO)

DESDE EL DÍA: 24-10-12 HASTA EL: 01-11-12

Semana Fecha No. Objetivos Estrategias Actividades por clase

Actividad de Evaluación

% Contenido

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2

31-10-12

01-11-12

2.2

2.2 – 2.3

Elaboración de mapas conceptuales

Se divide la clase en grupos y se procede a elaborar los mapas conceptuales.

Elaboración de cuestionario

Prueba corta 20%

Legado del mundo antiguo:Grecia.Ubicación geográfica.Organización política, económica y social.