Planificación con prezi

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Planificación con recurso “SONORO” Grado: Área: Lengua y literatura Contenido: Sinónimos Objetivos: Reconocer sinónimos e identificarlos dentro de una oración. Reflexionar sobre la moraleja que nos deja el cuento “Carrera de zapatillas” Desarrollo : La clase comenzará con la presentación de un cuento, utilizando un recurso sonoro. Si es necesario se reproducirá dos veces para obtener una mayor comprensión. A continuación, se les entregará una fotocopia con el cuento escuchado anteriormente para que puedan realizar la tarea. Se les pedirá a los alumnos que se reúnan con el compañero de al lado y reemplacen las palabras del texto que se encuentran resaltadas por otras de significado equivalente. Luego pasarán por pareja a reemplazar una de las palabras propuestas. La finalidad de esta actividad es que nos permita enseñar el tema sinónimos, con su correspondiente definición.

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Planificación con recurso “SONORO”

Grado: 3º

Área: Lengua y literatura

Contenido: Sinónimos

Objetivos:

Reconocer sinónimos e identificarlos dentro de una oración. Reflexionar sobre la moraleja que nos deja el cuento “Carrera

de zapatillas”

Desarrollo:

La clase comenzará con la presentación de un cuento, utilizando un recurso sonoro. Si es necesario se reproducirá dos veces para obtener una mayor comprensión.

A continuación, se les entregará una fotocopia con el cuento escuchado anteriormente para que puedan realizar la tarea.

Se les pedirá a los alumnos que se reúnan con el compañero de al lado y reemplacen las palabras del texto que se encuentran resaltadas por otras de significado equivalente. Luego pasarán por pareja a reemplazar una de las palabras propuestas.

La finalidad de esta actividad es que nos permita enseñar el tema sinónimos, con su correspondiente definición.

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Cuento:

CARRERA DE ZAPATILLAS

Había llegado por fin el gran día. Todos los animales del bosque se levantaron temprano porque ¡era el día de la gran carrera de zapatillas! A las nueve ya estaban todos reunidos junto al lago.

También estaba la jirafa, la más alta y hermosa del bosque. Pero era tan presumida que no quería ser amiga de los demás animales.

- Ja, ja, ja, ja, se reía de la tortuga que era tan bajita y tan lenta.- Jo, jo, jo, jo, se reía del rinoceronte que era tan gordo.- Je, je, je, je, se reía del elefante por su trompa tan larga.

Y entonces, llegó la hora de la largada.El zorro llevaba unas zapatillas a rayas amarillas y rojas. La cebra, unas rosadas con moños muy grandes. El mono llevaba unas zapatillas verdes con lunares anaranjados.

La tortuga se puso unas zapatillas blancas como las nubes. Y cuando estaban a punto de comenzar la carrera, la jirafa se puso a llorar desesperada.Es que era tan alta, que ¡no podía atarse los cordones de sus zapatillas!

- Ahhh, ahhhh, ¡qué alguien me ayude! - gritó la jirafa.

Y todos los animales se quedaron mirándola. Pero el zorro fue a hablar con ella y le dijo:

- Tú te reías de los demás animales porque eran diferentes. Es cierto, todos somos diferentes, pero todos tenemos algo bueno y todos podemos ser amigos y ayudarnos cuando lo necesitamos.

Entonces la jirafa pidió perdón a todos por haberse reído de ellos. Y vinieron las hormigas, que rápidamente treparon por sus zapatillas para atarle los cordones.

Y por fin se pusieron todos los animales en la línea de partida. En sus marcas, preparados, listos, ¡YAAA!

Cuando terminó la carrera, todos festejaron porque habían ganado una nueva amiga que además había aprendido lo que significaba la amistad.Colorín, colorón, si quieres tener muchos amigos, acéptalos como son.

…FIN…Cuento de Alejandra Bernardis Alcain (Argentina)

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Actividades:

1) ¡A cambiar palabras! Busco la palabra correcta y completa el cuento.

Bella obeso amplios colocó iniciar observándola disculpas raya

finalizo velozmente colocaron

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CARRERA DE ZAPATILLAS

Había llegado por fin el gran día. Todos los animales del bosque se levantaron temprano porque ¡era el día de la gran carrera de zapatillas! A las nueve ya estaban todos reunidos junto al lago.

También estaba la jirafa, la más alta y _______ del bosque. Pero era tan presumida que no quería ser amiga de los demás animales.

- Ja, ja, ja, ja, se reía de la tortuga que era tan bajita y tan lenta.- Jo, jo, jo, jo, se reía del rinoceronte que era tan ________.- Je, je, je, je, se reía del elefante por su trompa tan larga.

Y entonces, llegó la hora de la largada.El zorro llevaba unas zapatillas a rayas amarillas y rojas. La cebra, unas rosadas con moños muy _______. El mono llevaba unas zapatillas verdes con lunares anaranjados.

La tortuga se ____ unas zapatillas blancas como las nubes. Y cuando estaban a punto de _________la carrera, la jirafa se puso a llorar desesperada.Es que era tan alta, que ¡no podía atarse los cordones de sus zapatillas!

- Ahhh, ahhhh, ¡qué alguien me ayude! - gritó la jirafa.

Y todos los animales se quedaron _________. Pero el zorro fue a hablar con ella y le dijo:

- Tú te reías de los demás animales porque eran diferentes. Es cierto, todos somos diferentes, pero todos tenemos algo bueno y todos podemos ser amigos y ayudarnos cuando lo necesitamos.

Entonces la jirafa pidió _______ a todos por haberse reído de ellos. Y vinieron las hormigas, que ________ treparon por sus zapatillas para atarle los cordones.

Y por fin se _______ todos los animales en la _____ de partida. En sus marcas, preparados, listos, ¡YAAA!

Cuando _______ la carrera, todos festejaron porque habían ganado una nueva amiga que además había aprendido lo que significaba la amistad.Colorín, colorón, si quieres tener muchos amigos, acéptalos como son.

…FIN…Cuento de Alejandra Bernardis Alcain (Argentina)

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2) ¡Encierro con un círculo el sinónimo correcto!

- Mi gato corre velozmente para cazar ratones ---------- lindo rápido

- Mi conejo de tanto comer está obeso ------------ valiente gordo

- Mi amigo me pidió disculpas por haberme pegado -------- perdón permiso

- Mi mamá es la mujer más bella ---------------- grande linda

Luego se realizará la presentación de un video en el programa Prezi en el que podemos observar la explicación de sinónimos y se dan algunos ejemplos que nos permitirán luego realizar un análisis oral del cuento reconociendo los sinónimos.

Cierre:

Se socializará con las respuestas de la ejercitación Nº 2 y escribiremos en el cuaderno la siguiente definición de sinónimos elaborada entre todos.

“Dos o más palabras son sinónimos, cuando poseen significado muy parecido, pero se escriben de manera distinta”.