PlanificacióN Del Tiempo De Estudio

Unidad III: La Planificación y el Tiempo de Estudio

Materia Electiva: Aprender a Aprender

¿Cómo Planificar Nuestro ¿Cómo Planificar Nuestro Tiempo de Estudio?Tiempo de Estudio?

Profesor: Carlos Monsalvo

¿Qué es ¿Qué es Planificar?Planificar?

Profesor: Carlos Monsalvo

Materia Electiva: Aprender a Aprender

Es la elaboración de Es la elaboración de estrategias y de acciones estrategias y de acciones

para lograr un objetivo para lograr un objetivo definidodefinido

También lo definimos como También lo definimos como el proceso racional y el proceso racional y

sistémico de prever, organizar sistémico de prever, organizar y utilizar los recursos para y utilizar los recursos para

lograr objetivos y metas en un lograr objetivos y metas en un tiempo y espacio tiempo y espacio predeterminadospredeterminados

¿Cuál es ¿Cuál es la la Función Función de la de la PlanificaPlanificación?ción?

Materia Electiva: Aprender a Aprender Materia Electiva: Aprender a Aprender

Profesor: Carlos MonsalvoProfesor: Carlos Monsalvo

Organizar nuestras vidasrganizar nuestras vidas

Ayudarnos a cumplir Ayudarnos a cumplir con nuestros objetivos y con nuestros objetivos y

metasmetas

Elaboración de planes a Elaboración de planes a corto plazo, mediano y a corto plazo, mediano y a largo plazolargo plazo

Diseñar una ruta de acción Diseñar una ruta de acción personal para el futuropersonal para el futuro

¿Qué Organizamos y ¿Qué Organizamos y Prevemos?Prevemos?



Nuestro tiempo

Las actividadesLas actividades

Cumplimiento de Cumplimiento de nuestras metasnuestras metas

¿Qué Implica ¿Qué Implica Planificar?Planificar?



Manejar el tiempo: Manejar el tiempo:

horas y díashoras y días

Manejar el espacio: Manejar el espacio: lugar para desarrollar lugar para desarrollar las accioneslas acciones

Cumplimiento de Cumplimiento de nuestras metasnuestras metas

Manejar el tiempo: Horas y días

¿Que Planificamos?¿Que Planificamos?



La diversiónLa diversión

Las dietasLas dietas

La saludLa salud

El tiempo de El tiempo de estudioestudio

¿Cuáles son los Criterios para Cuáles son los Criterios para la la

Planificación del Tiempo de Planificación del Tiempo de Estudio?Estudio?



Organización del espacio de Organización del espacio de

estudioestudio

Utilización de los recursos Utilización de los recursos BibliográficosBibliográficos

Utilización de tiempo de Utilización de tiempo de estudioestudio

Realización de actividades de Realización de actividades de aprendizajesaprendizajes

Cumplimiento de objetivos y Cumplimiento de objetivos y metasmetas

¿Cómo Organizar el ¿Cómo Organizar el Espacio de Estudio?Espacio de Estudio?



Lo ideal es:Lo ideal es:

Un espacio ventiladoUn espacio ventilado

Sin ruidos, músicaSin ruidos, música

Una silla cómodaUna silla cómoda

Una mesa o escritorio con Una mesa o escritorio con capacidad para libros, capacidad para libros, computadora y otroscomputadora y otros

Usar iluminación naturalUsar iluminación natural

Si es iluminación artificial Si es iluminación artificial con luz fría o blancacon luz fría o blanca

Los RecursosLos Recursos



Cuando estudiamos lo ideal es Cuando estudiamos lo ideal es

tener cerca:tener cerca:

Los libros de la materiaLos libros de la materia

El diccionarioEl diccionario

Los cuadernosLos cuadernos

Lápices portaminas, reglas y Lápices portaminas, reglas y otrosotros

La computadoraLa computadora

Una lámpara con luz fría o Una lámpara con luz fría o blancablanca

¿Cuál es la Utilización del ¿Cuál es la Utilización del Tiempo de Estudio?Tiempo de Estudio?



30 a 40 minutos en 30 a 40 minutos en materias o actividades materias o actividades fácilesfáciles

40 a 60 minutos en 40 a 60 minutos en actividades o materias de actividades o materias de dificultad mediadificultad media

De 60 a 90 minutos en De 60 a 90 minutos en actividades o materias actividades o materias difícilesdifíciles

Modelos de Usos del Modelos de Usos del TiempoTiempo



Modelo A: Modelo A: se Inicia con materias se Inicia con materias fáciles pasa por materias de fáciles pasa por materias de dificultad media y culmina con dificultad media y culmina con materias difícilesmaterias difíciles

Modelo B: Modelo B: Se inicia con materias Se inicia con materias de dificultad media, pasa a las de dificultad media, pasa a las materias difíciles y culmina con materias difíciles y culmina con materias fácilesmaterias fáciles

Modelo C: Modelo C: Se inicia con materias Se inicia con materias difíciles a materias fáciles y difíciles a materias fáciles y culmina con materias de culmina con materias de dificultad mediadificultad media

Sugerencias para PlanificarSugerencias para Planificar

tu Tiempo de Estudio tu Tiempo de Estudio



Fíjate objetivos de corto plazo Fíjate objetivos de corto plazo para que los cumplapara que los cumpla

Confecciona un horario de Confecciona un horario de actividades diarias y semanalactividades diarias y semanal

Realiza un plan del semestreRealiza un plan del semestre

Estudia todos los días un mínimo Estudia todos los días un mínimo de dos horasde dos horas

Estudia para exámenes escrito Estudia para exámenes escrito con 10 días y con repasos breves con 10 días y con repasos breves todos los díastodos los días

Busca las horas del día que rindes Busca las horas del día que rindes mejormejor

Después de cada tiempo de estudio Después de cada tiempo de estudio elige un tiempo de descansoelige un tiempo de descanso

Gratifícate al cumplir tus metasGratifícate al cumplir tus metas

Descubre cual es tu mejor forma de Descubre cual es tu mejor forma de estudiar no existen formulas ni estudiar no existen formulas ni recetas únicasrecetas únicas

Todo funcionará de acuerdo a comoTodo funcionará de acuerdo a como

organicemos nuestra vida... organicemos nuestra vida...

Profesor: Profesor:

Carlos MonsalvoCarlos Monsalvo

Referencias

www.fortunecity.es/expertos/creativo/129/definiciones.html

www.businesscol.com/productos/glosarios/administrativo/glosario_administrativo_p.html

http://www.soluziona.com/htdocs/areas/consultoria/interes/articulos/inversiones_en_red1_2.shtml

http://www.inta.gov.ar/bariloche/desarrollo/gesrural/trabajos/planificacion/Archivos/documento26.pdf /

Aprender a aprender ( 2003) Ministerio de Educación Cultura y Deportes, Ed., Océano, Barcelona

http://www.fortunecity.es/expertos/creativo/129/definiciones.html

http://www.businesscol.com/productos/glosarios/administrativo/glosario_administrativo_p.html

http://www.soluziona.com/htdocs/areas/consultoria/interes/articulos/inversiones_en_red1_2.shtml



PlanificacióN Del Tiempo De Estudio

Education

Transcript of PlanificacióN Del Tiempo De Estudio