Planificación de claseProfesora Tatiana Abarcia FechaASIGNATURA

HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

NIVEL 1_ Medio SEMESTRE 2

Unidad didáctica

4- Hábitat Urbano horas 2 horas pedagógicas

Objetivo generalLos estudiantes deben reproducir los proceso de la urbanización y las transformaciones demográficas y la diversidad cultural del mundo actual (dentro de la geografía)

Objetivos de aprendizaje

Habilidad(es) Actitudinal (es)

Definir los conceptos propios de la Geografía y sus componentes, demográficos y culturales.

Lectura e interpretación de información paraanalizar cambios y tendencias en procesos geográficos,Demográficos.

Enriquece su iniciativa personal, el trabajo en equipo y las relaciones basadas en la confianza mutua y responsable.

Conocimiento (s) previo(s)

Actividad(es) genérica (s)

Objetivo o actividad específica (es)

Conocen conceptos como: Geografía, Urbano, Suburbio, Demografía, Ciudad, Rural.

Los alumnos por medio de la información dada en clases y reforzada en guías, podrán comprender los conceptos entregados en el aula.

Mediante se dicta la clase, los alumnos tendrán en sus manos una guía la cual tendrán que resolver y entregar al termino de hora, la cual tendrá preguntas, de los conceptos dados en clases

Contenidos de la unidadLos alumnos conocerán conceptos como; Geografía, Determinismo geográfico, Posibilismo geográfico, Geografía humana, Ecúmene, Anecúmene, Geografía cultural, Cultura, Identidad, Toponegligencia, Topolatría, Topofobia y Topofilía.

Actividad didácticaInicio Presentación de la unidad y recordatorio de la clase pasada,

donde se vieron temas como Urbano, Ciudad, Suburbio, Ciudad etc., la cual se trabajó con una guía, en el análisis de texto.

Desarrollo Se dará una guía, la cual se les anuncia a los alumnos que tienen que resolver, mientras se dicta la clase, anunciando que las respuestas están en la clase que se presentara a continuación.

Luego se presentara el nuevo tema,(Geografía cultural), se mostrara los elementos que la compones, siendo este el desarrollo más extenso de la clase

CierreSe cierra la clase con una última diapositiva, la cual muestra una actividad para la casa (modo investigación), cuyo material permitirá, el análisis de datos en la zona rural y zona urbana.

Material didáctico Cuaderno Guías Lápices Data show

Nombre Tatiana Abarcia