Planificacion para la visita 9

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Plan de Clase Fecha: 07/06/12 Liceo: I.A.V.A Prof: Michel Prince Prof. Adscriptor: Elisa Calle Alumna practicante: Elisa Feijó IPA 3° A Comunicación Visual Tema: Tridimensión Objetivo: Lograr hacer una representación tridimensional, tomando como disparador la obra de Gurvich “Los músicos en colores puros”. Contenidos: Conceptuales: Partiendo de dicha obra, trabajar con la tridimensión, la forma, la composición, las texturas de los materiales y el color. Procedimentales: Poner en práctica los conocimientos adquiridos para la representación tridimensional de la obra. Habilidad en la capacidad de abstracción de la imagen. Actitudinales: Disposición favorable para el desarrollo de su propia creatividad. Valorar la participación, el diálogo y el escuchar. Colaboración con el orden, la limpieza del salón, ya que utilizarán materiales diversos.

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Plan de Clase

Fecha: 07/06/12Liceo: I.A.V.AProf: Michel PrinceProf. Adscriptor: Elisa CalleAlumna practicante: Elisa FeijóIPA 3° A Comunicación Visual

Tema: Tridimensión

Objetivo: Lograr hacer una representación tridimensional, tomando como disparador la obra de Gurvich “Los músicos en colores puros”.

Contenidos:

Conceptuales:Partiendo de dicha obra, trabajar con la tridimensión, la forma, la composición, las texturas de los materiales y el color.

Procedimentales: Poner en práctica los conocimientos adquiridos para la representación tridimensional de la obra. Habilidad en la capacidad de abstracción de la imagen.

Actitudinales: Disposición favorable para el desarrollo de su propia creatividad. Valorar la participación, el diálogo y el escuchar.Colaboración con el orden, la limpieza del salón, ya que utilizarán materiales diversos.

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Motivación: A partir de los conceptos expuestos en clase se prosigue a la realización tridimensional de la obra de Gurvich.

Desarrollo de la propuesta: Se comenzará exponiendo a los alumnos que se trabajará con la obra de Gurvich (trabajada previamente) dando una reseña sobre el artista. Luego se comenzará con un nuevo concepto, la tridimensión, relacionando con 3D.Luego se les dirá que tienen cinco minutos para pensar como representarían esa obra de Gurvich en tridimensión, tomándola como un disparador para hacer una representación personal de la misma. A continuación se les hablará de cómo cada persona percibe de forma diferente las imágenes. Se explicará como se usa la arcilla y la cerámica.Cuando los alumnos estén un poco avanzados en la creación se les mostrará imágenes de ejemplo, tridimensional y animaciones 3D.Al termino de la composición tridimensional, se les planteará que deberán pintarla con temperas de colores a elección.

Materiales didácticos: • Imágenes para mostrar como ejemplo de la

tridimensión• Arcilla o cerámica

• Cascola

• Cartones

• Papeles, diarios

• Tijera, trincheta

• Hilos, lanas

• Telas

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• Cartón de la parte superior del block de hojas

Ejemplo-bidimensional Ejemplos de objetos tridimensionales

Fotos de ejemplos tridimensionales

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Ejemplos de animación 3D

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