8/18/2019 Planificación Unidad DidácticaS3 03 2

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Planifcación Unidad Didáctica

Los estudiantes y el profesor recuerdan los términos de la potenciación y leen en su libro texto las propiedades de potenciación y radiación.

Encuentran la raíz enésima de un numero real e identifica los elementos de radicación y se les indica que la radicación es la operación inversa

de la potenciación

Con ejercicios los estudiantes van aplicando las propiedades de la potenciación y radicación

Trabajan ejercicios planteados en su cuaderno de actividades para reforzar exponente negativo y fraccionario.

A los estudiantes se les indica que con la potencia de 10 se pueden expresar números en notación científica haciéndoles notar que cuando el exponente es negativo se trata de un numero

decimal.

elaboran un organizador visual sobre las propiedades de radicación y se les indica que deben tener en cuenta la regla de signos para raíz de indice par y radicando negativo.

Se presenta algoritmos de la potenciación y radicación y se les indica que es importante la aplicación de las propiedades en los cálculos.

 

Los estudiantes realizan una autoevaluacion al resolver las preguntas ¿que dificultades presentaron al al simplificar expresiones con potencias y raices?¿tus saberes previos te ayudaron en el

desarrollo dle tema?

revision de ejercicios.

EduSotNet 26/04/2016 Página 1 de 1