Centro Educacional São Francisco

Plano Anual – Fundamental II

Disciplina: Inglês – 6º ano - Professor Eder Müller Lima

1º Bimestre

Conteúdo Objetivo Geral DataReviewMúsica: This Love

Unit 1Warm up: Sports/HealthText; Meeting people.VocabularyReadingText: Seasons of the year.VocabularyLet’s workGreetingsLet’s work.

Unit 2 warm up: prejudice/racismText: Adam’s familyVocabulary.Reading comprehensionTo be – Simple present.Simple past.Affirmative, negative, interrogative forms.Let’s work.

Unit 3 warm up: environment.Text: At the zoo.Vocabulary.Reading comprehension.Demonstrative pronouns.Let’s work.

Revisar os conteúdos estudados no ano letivo anterior.

Assimilar letra de música.

Praticar o léxico e a compreensão leitora.

Assimilar e praticar a gramática da Língua Inglesa através de contexto de situação.

Compreender o texto através de leitura dirigida.

Compreender que através dos conhecimentos obtido em língua inglesa poderão comunicar-se de maneira eficaz.

Assimilar as estruturas sintáticas contextualizadamente e/ou através de gêneros textuais.

Adquirir mais confiança em si mesmo como leitor, atrevendo-se a antecipar o significado dos textos e preocupando-se depois em verificar suas antecipações.

Utilizar dados disponíveis nos textos instrucionais, valendo-se de características específicas, como sua diagramação, presença de quantidades, palavras conhecidas, imagens para fazer antecipações e verificá-las.

Identificar e compreender o uso dos verbos no imperativo no texto. (Move, Miss etc.)

Identificar os diferentes marcadores temporais indicadores de sequência (After, Then, etc.)

Estabelecer relações entre diversos textos acerca de um mesmo tema e/ou entre regras de diversos jogos estudadas.

Janeiro

Fevereiro

Março

Distinguir o que se entende e o que não se entende no texto que está sendo lido.

Utilizar recursos para superar dificuldades de compreensão durante a leitura (pedir ajuda aos colegas ou ao professor, reler o trecho que provoca dificuldades, continuar a leitura com a intenção de que o mesmo texto permita resolver as dúvidas ou consultar novos materiais para esclarecê-las).

Procurar compreender o significado de uma palavra desconhecida no texto a partir do contexto, do estabelecimento de relações com outros textos lidos e da busca no dicionário (principalmente nos casos em que o significado exato da palavra é fundamental).

2º Bimestre

Conteúdo Objetivo Geral Data

Unit 4 – warm up: culture of our country and culture of others countries.

Text: On vacation

Vocabulary.Reading comprehension.

Revisar os conteúdos estudados no ano letivo anterior.

Compreender a amizade sincera e o amor fraterno.

Assimilar letra de música.

Praticar o léxico e a compreensão leitora.

Abril

Countries;

Nationalities;

Let’s work.

Unit 5 – warm up: generations/family.

Text: Generations

Vocabulary.Reading comprehension.

Grammar: Cardinal Numbers

Let’s work.

Unit 6 – warm up: Organization.

Text: This is my kitchen.

Vocabulary.Reading comprehension.

There to be;

Simple present/past;

Let’s work

Unit 7 – Warm up: big cities.

Text: Progress downtown.

Vocabulary.Reading comprehension.

Plural of nouns

Let’s work.

Assimilar e praticar a gramática da Língua Inglesa através de contexto de situação.

Compreender o texto através de leitura dirigida.

Compreender que através dos conhecimentos obtido em língua inglesa poderão comunicar-se de maneira eficaz.

Assimilar as estruturas sintáticas contextualizadamente e/ou através de gêneros textuais.

Refletir sobre a organização da vida.

Refletir sobre a importância da estrutura familiar para o desenvolvimento do indivíduo.

Assimilar e aceitar a relação família/gerações.

Maio

Junho

3º Bimestre

Conteúdo Objetivo Geral Data

Unit 8 – warm up: art.

Text: My favorite singer.

Vocabulary.Reading comprehension.

Interrogative words.

Unit 9 - warm up: arts

Text: At the Louvre

Vocabulary.Reading comprehension.

Possessive case.

Let’s work.

Mostra Cultural

Compreender a amizade sincera e o amor fraterno.

Assimilar letra de música.

Praticar o léxico e a compreensão leitora.

Assimilar e praticar a gramática da Língua Inglesa através de contexto de situação.

Compreender o texto através de leitura dirigida.

Compreender que através dos conhecimentos obtido em língua inglesa poderão comunicar-se de maneira eficaz.

Assimilar as estruturas sintáticas contextualizadamente e/ou através de gêneros textuais.

Refletir sobre as diferenças formas de produzir arte.

Refletir sobre a relação entre o progresso e a vida em comunidade.

Agosto

Setembro

4º Bimestre

Conteúdo Objetivo Geral Data

Unit 10 warm up: responsibility.

What a mess!

Vocabulary.Reading comprehension.

Prepositions of place.

Imperative.

Let’s work.

Projeto de Inglês: Culminância - The English Project

Conversational practices, dialogues, general review and book material correction.

Praticar o léxico e a compreensão leitora.

Refletir sobre a responsabilidade.

Refletir sobre os valores na construção do caráter.

Assimilar e praticar a gramática da Língua Inglesa através de contexto de situação.

Compreender o texto através de leitura dirigida.

Compreender que através dos conhecimentos obtido em língua inglesa poderão comunicar-se de maneira eficaz.

Assimilar as estruturas sintáticas contextualizadamente e/ou através de gêneros textuais.

Revisar conteúdos do 4º bimestre.

Praticar a oralidade.

Interpretar e compreender diálogos em Língua Inglesa.

Terminar e corrigir as atividades do material didático.

Outubro

Novembro