Plantel Morelia

Ventosas Su-Jok

Cuidados complementarios para el Bienestar Personal

Clave 27-CCBP-2019-EXT-MN-03

Duración del programa: 60 hrs

Nombre del diseñador: Aurora Ferreyra García Fecha de elaboración: 04/04/2019

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Profr. Donaldo Ortíz ColínDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lic. Milagros Elizabeth Ruíz SandovalEnc. de la Dirección de plantel

P.L.C. Graciela Manrriquez Barriga Jefe de Capacitación

Aurora Ferreyra GarcíaInstructor

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

En la actualidad el uso de la medicina alternativa es mas buscada por las personaspor el tratamiento natural y técnicas nuevas, por lo que se da elabora esteprograma en donde la técnica de las ventosas Suj-jok nos ayudan en el equilibrio denuestras vidas. En este programa conoceremos la anatomía humana y eltratamiento de las ventosas, para lograr un equilibrio físico, mental y laboral.

El beneficio de la aplicación de las técnicas y masajes cada vez se presenta con unmejor resultado en los pacientes que se les aplica brindándoles a sus vidas unamejor calidad y descanso en sus malestares y en la textura de su piel, en general entodos los sistemas de nuestro cuerpo.

POBLACIÓN OBJETO

Este programa esta dirigido a todas las personas estén interesados en la aplicaciónde Ventosas con terapias alternativas y complementarias, así como a los queparticipan en la especialidad de servicios de salud integral de cualquier nivel. En elcual con el interés, habilidad y destreza adquirida; podrán ofrecer servicios deterapias alternativas y complementarias .

PERFIL DE INGRESO

• Mayor de 15 años

• Saber leer y escribir

• Entregar los documentos e información requerida

• Cubrir el costo de dicho curso

• Tener aptitud de servicio y respeto

• Cubrir los objetivos del programa.

• Cumplir con los requisitos solicitados por el área Académica del Plantel

PERFIL DE EGRESO

El capacitando identifica las terapias alternativas, para tratar las afecciones primariasy secundarias del cuerpo, aplica las técnicas adecuadas para cada enfermedad,aplicando así mismo la herbolaria como terapia complementaria.

El capacitando al finalizar el curso obtendrá la habilidad de identificar cualquierejemplar visto dentro del modulo, así como sus principales componentes químicos.

Tendrán la habilidad de transformar los componentes de la planta en diversosproductos y formas.

El alumno comprenderá y aprenderá los sistemas y sus funcionamientos así comoanatomía del cuerpo y su adecuado diagnostico y la aplicación del producto.

Enseñar la adecuada aplicación de las diversas técnicas siguiendo el gusto y lanecesidad del paciente.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular

MODALIDAD DIDACTICA

Teórico-practico

MAPA CONCEPTUAL

1.1 Tratamiento de Ventosas

1.4. Ventosas Curativas1.2. Aplicación 1.3. Técnicas de

Manipulación

1. Ventosas

MAPA CONCEPTUAL

2. Suj-Jok

2.1 Anatomía

2.2 Sistema Básico

2.3 Sistema Craneal y método

de tratamiento

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1. Ventosas

DURACIÓN30 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando conocerá las herramientas necesarias paraidentificar los fundamentos del tratamiento de ventosas y aplicación con sus respectivasmedidas preventivas.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

1.1 Fundamentos del tratamiento

Expositiva Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta

Mediante una exposición se les muestran los fundamentos generales de las ventosas.

Inicial, diagnostica

1.2. Método de Aplicación. Expositiva/Demostrativa

Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta

Lograr la comprensión en el alumno de las diversas formas de aplicaciones de ventosas

Formativa

1.3.Técnicas de aplicación Expositiva/Demostrativa

Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta

Se dará a conocer las técnicas y métodos de aplicación de las ventosa.

Formativa

1.4.Ventosas curativas Expositiva/Demostrativa

De manera expositiva y demostrativa se dará a conocer cuales son las ventosas curativas de acuerdo a l tratamiento .

Formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2. Suj-JokDURACIÓN

30 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando al termino del tema obtendrá las habilidades y destrezas necesarias para la elaboración de extractos.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

2.1. Correspondencia Anatómica

Expositiva/Demostrativa

Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta

Con la ayuda de esquemas delcuerpo humano el capacitando podráconocer la anatomía humana.

Formativa

2.2. Sistema Básico Expositiva/Demostrativa

Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta

Se le darán las herramientasnecesarias al capacitando paraconocer el funcionamiento de lossistemas que conforman el cuerpo.

Formativa

2.3. Sistema Craneal y método de tratamiento

Expositiva/Demostrativa

Pintarron, marcador, proyectos o manual , libreta

El capacitando identificara yconocerá el sistema que compone elcráneo así como el método para sutratamiento.

Formativa y final

MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

2 Piezas

1 pieza

5 piezas

1 lts.

2 piezas

2 piezas

2 paquetes

5 frascos de 10 ml,

1 caja con 4 ventosas

Compresas Herbarias

Marcadores de Agua

Colchonetas

Aceite corporal relajante

Toallas de medio baño

Toallas faciales

Sabanas desechables

Kit de aromaterapia

Kit de Ventosas

CRÉDITOS

Profr. Donaldo Ortíz ColínDirector General

Lic. Milagros Elizabeth Ruíz SandovalEnc. de la Dirección de plantel

P.L.C. Graciela Manrriquez Barriga Jefe de Capacitación

Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica

Aurora Ferreyra GarciaDiseñó y elaboró

BIBLIOGRAFÍA

Nigel Dawes y Fiona Harrold. LA CURACION POR EL MASAJE. 1991 de latraducción. Editorial EDAF, S.A.

Jorge Juan, 30. Madrid España. MASAJES CORPORALES. ESME FROYD; con laparticipación de Paul Wils .1ª. Edición, abril del 2006. Grupo editorial tomo, S.Ade CV. Nicolas Sn. Juan col. Del valle 3100 México, D.F. Impreso en Dubay