Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos EdutekaProfesor: Sara Vanegas, Vanessa Tenorio, Vanessa Dorado

Institución Educativa: Barrio Sucre zona vulnerable Área: Dimensiones Asignatura:

Tema: Elaboración de cuentos y el cuidado del cuerpo.

Competencias Siglo XXI: Creatividad e Innovación Grado/Edad: Variado

Estándar Educativo: Dimensiones Tiempo/ Cantidad de Sesiones

Objetivo de Aprendizaje:Suplir un conocimiento que sea de provecho para nuestra vida diaria, donde por medio de los cuentos haremos que ellos tengan reconocimiento de

1 Cuidado del cuerpo 30 min Juego en la Tablet https://www.youtube.com/watch?v=Lx7Ccq41ix4

2 Cuento:” Lobo Feroz” https://www.youtube.com/watch?v=4lX4Tq-w6Lc 30 min

3 Actividades Audiovisuales 30 min4 Juego Twitter explicación tutorial

https://www.youtube.com/watch?v=hA9l6KsLqWY 30 min

56

Recursos TIC: Televisor, parlantes tablet Requisitos: Saber usar Televisor y la Tablet

Actividades por SesiónDocente Estudiante

Realizar las actividades Participar en las actividades y adquirir conocimientosReflexión Final (cierre): Las actividades se realizaron satisfactoriamente los niños lograron aprender el manejo de las TIC y aparte de eso entendieron el uso de su cuerpo y la privacidad de él.

Evaluación

Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka

Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos EdutekaNombre del Proyecto: EducaTICémonosDescripción:Actividad n1Cuidado del cuerpoLo colocamos en la Tablet es un juego interactivo donde el niño reconocer su cuerpo.

Actividad n2El cuento “El lobo feroz”Le ponemos el video el cuento del lobo feroz mostrándole alos niños la importancia de cuidar su cuerpo y como debe tener una privacidad y no cualquiera debe interrumpir su cuerpo, después realizan un dibujo sobre el cuerpo humano.

Actividad n3Hicimos una dinámica donde poníamos en el televisor música pero antes de ponerla le pedíamos que improvisaran pasos y a continuación colocábamos la música de esta manera tenían imaginación e innovaban paso según la música.

Actividad n4El juego del twister les ayudo a realizar movimientos de su cuerpo a saber tener coordinación y agilidad, lo realizaron de una manera muy divertida y se divirtieron mucho.

Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka

Definición:Establecer una estrategia de comunicación con las TIC, para que los niños y jóvenes en condición de calle o vulnerabilidad social, se sensibilizaran y se motivaran a iniciar el proceso de cuidado de su cuerpo.Enfrentándonos a los peligros que tiene la calle en relación con el cuerpo humano. Se trabaja con las TIC para que en ellos llame más la atención y el proceso sea de mayor aprendizaje.