Pobre Ana

Un repaso de Español 1

Ana es un chica con 1.) ___________ (plural noun). Tiene mucho/as 2.) ___________ (plural noun). Tiene problemas con sus amigas y su familia. Es una chica 3.) ____________(adjective), pero tiene muchos 4.) _____________(plural noun).

Tiene 5.) ________ (number) años. No es muy 6.) ___________ (adjective). Tiene el pelo largo. Tiene los ojos 7.) ____________ (color).

Ana vive en Hermosa Beach, California. Tiene una familia 8.) ____________ (adjective). Tiene papá y mamá y un hermano y una hermana. La familia vive en un/a 9.) ______________ (noun) azul. El/La 10.) ______________(noun) no es grande. No es pequeño/a. Es un/a 11.) ______________ (noun) normal. Ana asiste a una escuela en California. La escuela es 12.) _____________ (adjective). Se llama 13.) __________________ (name).

1- ¿Cuáles son los problemas de Ana?2- ¿Qué hace el hermano de Ana? ¿Qué hace su

hermana?3- ¿Dónde trabajan los padres de Ana?4- ¿Cómo son las familias de Elsa y Sara (las amigas de

Ana)?5- ¿Adónde quiere ir Ana? ¿Porqué se enoja (gets angry)

su padre?6- ¿A quién conoce (meets) Ana en el aeropuerto?7- ¿Comprende mucho español Ana?8- ¿Cuántas personas hay en la familia Sánchez?9- ¿Qué es la diferencia entre la casa de Ana en

California y la casa de la familia Sánchez?

Circumlocution

• Pick 10 vocabulary words from the units we covered in class.

• Write a description for each word in SPANISH.• To start your description, try using one of the

following sentence starters:– Es un lugar donde…– Es una persona que….

Ejemplos

1. Libro: Es una cosa que los estudiantes leen. Está en la biblioteca.

2. Cocina: Es un lugar donde las personas preparan la comida y comen.

3. Hamburguesa: Es una comida. Tiene carne y pan. A veces tiene queso, tomate, lechuga, y cebolla.