PONENTE: GERMAN MARTINEZ CISNEROS

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Las siguientes laminas son extracto de una de las presentaciones utilizadas como material de apoyo didáctico por el equipo de JUSAC en el desarrollo de nuestros cursos y talleres. Se las compartimos con generosidad. Seguro que les servirá a manera de guía de estudio para el tema o bien como referente para aquellos cursos o clases donde intervengan como docentes.

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Las siguientes laminas son extracto de una de las presentaciones utilizadas como material de apoyo didáctico por el equipo de JUSAC en el desarrollo de nuestros cursos y talleres. Se las compartimos con generosidad. Seguro que les servirá a manera de guía de estudio para el tema o bien como referente para aquellos cursos o clases donde intervengan como docentes.

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PONENTE: GERMAN MARTINEZ CISNEROS

Programa Avanzado en Destrezas de Litigación

TEMA: INSTRUCCIONES PARA ELABORAR UNA TEORIA DEL CASO.

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No para distorsionar la realidad, sino para reconstruirla mas eficazmente

La prueba no habla por si sola. La confrontación es el mejor modelo de búsqueda de la

verdadObjetivos del litigante: Construir una teoría del caso adecuada. Ejecutarla con efectividad.La preparación del juicio debe ser meticulosa. Para ello resulta imprescindible el manejo de las “técnicas de litigación”

LITIGAR ES UN EJERCICIO ESTRATEGICO

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Una teoría del caso es nuestra simple, lógica y persuasiva historia acerca de lo que realmente ocurrió

DEFINICION SENCILLA

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¿QUE ES LA TEORIA DEL CASO? Es siempre un punto de vista, el ángulo

desde el cual ver toda la prueba, la posición que ofrecemos al juzgador para que valore la información que la investigación o el juicio arrojan.

Es el planteamiento que hace la acusación o la defensa, sobre los hechos penalmente relevantes, las pruebas que los sustentan y los fundamentos jurídicos que lo apoyan.

Se trata de proveer al Juez de un punto de vista convincente.

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El litigante debe: Hacer llegar su mensaje. Presentar su versión como

fidedigna. Mostrar su teoría como la mas

decuada y justa. En fin, narrar y persuadir

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Teoría del caso Se compone de:

1) una teoría jurídica: elementos legales complejos, generales y abstractos;

2) proposiciones fácticas: afirmaciones de hecho que tienden a satisfacer un elemento legal; y

3) prueba: evidencia demostrativa de las proposiciones fácticas.

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Teoría JurídicaTEORÍAS JURÍDICAS SON ABSTRACCIONES. Sus elementos se refieren a categorías

de sucesos, no a hechos en particular. Las “categorías” o “abstracciones” no

pueden ser probadas. Existe gran distancia entre la prueba y

los elementos legales. Las “proposiciones fácticas” sirven para

superar esa distancia.

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Proposiciones fácticas

Es una afirmación de hecho que si el juez la cree, tiende a satisfacer un elemento de la teoría jurídica

La prueba recae sobre ellas, no sobre los elementos legales.

Para cada elemento legal puede contarse con una o varias proposiciones fácticas.

Ellas pueden ser fuertes o débiles según su aptitud para satisfacer un elemento legal.

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EJEMPLOMiguel Romero se casó con Josefa González, tuvieron tres hijos, unión que duró diecisiete años.Con el tiempo, Miguel se tornó una persona violenta, sobre todo cuando se emborrachaba, insultando y golpeando a Josefa en numerosas ocasiones, hasta llegar a causarle la fractura de un brazo y una gran quemadura en la espalda. Esto ocurría aún en presencia de los hijos. Miguel dejó la casa y marchó a vivir a pocas cuadras, en casa de su primo. Mantuvo parte de su ropa en casa de Josefa para que ésta se la lavara, y solía pasar a retirar su ropa limpia.El 15 de agosto de 2009 llegó a casa de Josefa aprox siete de la tarde, cuando en la casa preparaban el festejo de los 14 años de Isabel, la hija menor. Reclamó su ropa con malos modos.Josefa tomó un pequeño revólver y se marchó al patio trasero, donde, Juana Longoria, tía de Miguel que estaba de visita, cocía carne en el fuego. Miguel fue al patio, saludó a su tía, y luego insultó a Josefa, dándole unos empujones. Josefa sacó el revólver y apretó el gatillo; el proyectil dio en el tórax de Miguel y se alojó en el retroperitoneo. Miguel murió doce horas más tarde a consecuencia de una hemorragia por concusión de la arteria aorta.

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ANÁLISIS DEL CASOCUÁLES SON LOS ELEMENTOS LEGALES DE

NUESTRA TEORÍA DEL CASO?

Acción Producir un disparoUna persona muerta

Relación causalEl disparo es causa de la muerte

Elemento SubjetivoIntención dolosa

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ANÁLISIS DEL CASO CUÁLES SON LAS PROPOSICIONES

FÁCTICAS?

¡¡¡CUIDADO CON LAS ABSTRACIONES!!!

La acción de disparar produjo la expulsión del proyectil cuyo ingreso fue causa eficiente de la muerte

Armarse previamenteDisparar el armaHacia zona vitalCon conocimiento y voluntad

CÓMO SE PRUEBAN?

Testigos

Documentos

Pericias

Informes

ACCION

RESULTADO Una persona muerta

RELACION CAUSAL

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ANALISIS DEL CASO 3(La Contraparte)

TEORÍA JURIDICA Problemas con la

acción(movimiento reflejo) Problemas con la antijuridicidad

(Legítima defensa) Problemas con la

culpabilidad

PROPOSICIONES Forcejeo produce el

disparo de manera accidental

Se defiende de una agresión en progreso, actual y peligrosa

Reacciona de este modo por su condición de víctima de abuso

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Test de la Superposición Permite evaluar la posibilidad de

que una proposición fáctica pueda servir (y fortalecer) a la teoría del caso de mi contraparte.

Sirve para delimitar la fortaleza o debilidad de una proposición fáctica

Se puede superponer a la misma proposición fáctica otra interpretación al menos igualmente razonable y creíble de los hechos

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O B J E T I V O S* Dirigir la investigación.

* Planificar, direccionar y ejecutar la práctica de pruebas en el juicio.

*Tener un concepto claro de la importancia de cada prueba y eliminar la prueba superflua e innecesaria.

*Determinar la forma en que se realizan los interrogatorios y contrainterrogatorios en el juicio.

*Preparar los alegatos de apertura y de clausura

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CARACTERISTICAS Única.- No se puede presentar varias alternativas o

versiones. Autosuficiente.- La versión o idea central debe ser

capaz de dar cuenta del conjunto de hechos que ocurrieron, sin dejar cabos sueltos o circunstancias relevantes que no pueden ser explicadas.

Verosímil.- Planteada en términos simples, utilizando reglas elementales de la lógica, que pueda ser respaldada con pruebas.

Ser susceptible de probar.

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Coherencia.- No debe haber contradicciones en la narración de los hechos que sustentan la teoría del caso de cada parte, por lo que debe haber una conexión lógica y natural de las exposiciones. Orden.- la exposición detallada de los hechos que apoyan la teoría del caso de las partes deberá ser expresada de acuerdo al orden lógico y sistematizado que hagan comprensible y accesible la versión.Fundada en derecho.- Debido a que la teoría del caso involucra la teoría fáctica, la teoría probatoria y la teoría jurídica, las versiones de las partes deben de estar apoyadas en normas jurídicas, principios, jurisprudencia, doctrina, para que refuercen los hechos.

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CONSTRUCCION DE LA TEORIA DEL CASO

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Primero encontramos que los hechos tengan relevancia penal.Encuadramos los hechos dentro de las normas penales que creemos aplicables.Contrastamos esos hechos con los datos de prueba.Analizamos fortalezas y debilidades de nuestras pruebas y de la parte contrariaCada elemento, típico de la historia será demostrado por otro elemento de convicción

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Recapitulando. Elementos de la teoría del caso

1. EL TEMA DE LA TEORÍA DEL CASO2. LA TEORÍA FÁCTICA (HISTORIA)3. LA TEORÍA PROBATORIA 4. LA TEORÍA JURÍDICA

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El tema de la teoría del caso

Es el asunto central de la historia persuasiva presentada ante el juez.

Es una frase, un emblema, una calificación de los hechos que se repite dentro del juicio oral.

El tema es el señalamiento de los valores o principios, es la explicación del por qué el juez deberá emitir una sentencia favorable.

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Construcción de la historia

I. Cuando (elemento de tiempo) El día 10 de noviembre de 2011 a las 11.30 am.

II. Donde (elemento de locación)III.Quién hizo (elemento sujeto activo)IV. Que hizo ( acción imputada o afirmada)V. A quien se lo hizo (elemento subjetivo

pasivo)VI.Como lo hizo (elemento circunstancial)VII.Porqué lo hizo (elemento motivacional)

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Estrategias para contar la historia

Detallar los hechos Conectar lo fáctico con lo jurídico y lo

probatorio No dejar cabos sueltos Analizar otras teorías igualmente

razonables Iniciar con un orden cronológico Mezclar elementos racionales con

emocionales.

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Estrategias para contar la historia

Generar imágenes vivas por medio de detalles.

Captar la atención, utilizando lenguaje oral, corporal, haciendo énfasis en la emociones sin exagerar.

Darle al juez todas las respuestas a sus interrogantes para que haga suya la historia, esto es, facilitarle el trabajo.

Dar información para que el juez llegue por si mismo a una conclusión.

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¿QUE ES LA TEORIA DEL CASO? Es siempre un punto de vista, el ángulo

desde el cual ver toda la prueba, la posición que ofrecemos al juzgador para que valore la información que la investigacion o el juicio arrojan.

Es el planteamiento que hace la acusación o la defensa, sobre los hechos penalmente relevantes, las pruebas que los sustentan y los fundamentos jurídicos que lo apoyan.

Se trata de proveer al Juez de un punto de vista convincente.

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Una vez definida mi teoría del caso la regla es que ella domina todo mi actuar dentro del proceso, no hago nada que la contradiga o pierdo credibilidad.

A cada parte sólo le es posible defender una teoría del caso.

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Fin de la presentación.