¿Por qué? · En otras pa la bras, es al go que se va mo di fi can do du ran te el trans cur so de...
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15 ¿Por qué?
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¿Por qué?
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En las vi ñe tas de la pá gi na an te rior apa re cen tres obli ga cio nes pú bli cas: man te ner lim pia la ciu dad, cui dar don de ha cen ca ca las mas co tas, y pe dir el tic ket.Pen sá en una obli ga ción pú bli ca que ten gas vos y ano ta la acá aba jo.¿Por qué ten go que _______________________________________ ?
Aho ra in ter cam biá la pre gun ta con un com pa ñe ro/a (pa sán do le es te cua der-ni llo) y res pon de la aba jo.Porque __________________________________________________
De acuerdo con lo anterior, dibujá como en el ejemplo:
Pa ra que exis ta una obli ga ción siem pre hay un acuer do en tre dos par tes, don de al guien tie ne que dar o ha cer al go y otro tie ne que re ci bir lo que el pri me ro dio o hi zo. Y por que hay una re la ción en tre es tas dos par tes, la obli ga ción es un vín cu lo en tre dos. Por eso si ha bla mos de obli ga ción, em pe za mos a pen sar en otra pa la bra: res pon-sa bi li dad. Tenemos la res pon sa bi li dad de cum plir con esa obli ga ción con al guien y el de re cho del otro de exi gir lo acor da do.Y por que exis ten las obli ga cio nes, es que se ad quie ren res pon sa bi li da des.
Los de re chos tie nen vi gen cia cuan do las per so nas los ejercen y la so cie dad cas ti ga a aque llos que no los res pe tan. El de re cho de una per so na es al mis mo tiem po una obli ga ción. Por ejem plo: te ne mos de re cho a ju gar en lu ga res ade cua dos y te ne mos la obli ga ción de cui dar esos lu ga res pa ra to dos los de más. Otro: te ne mos el de re cho a la sa lud y es la obli ga ción del Es ta do que exis tan hos pi ta les en don de po damos aten der nos.
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Te pre sen ta mos una se rie de ti tu la res de dia rios pa ra que en gru pos dis cu-tan acer ca de cuá les son al gu nas de las fun cio nes del Es ta do
Diario, diario ...
Aho ra, escriban otros ti tu la res de diarios que hablen sobre algunas de las fun cio nes del Es ta do.
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Re cuer den que al gu nas fun cio nes son in de le ga bles:
Todos necesitamos o deseamos algo. En ocasiones lo conseguimos solos, y en otras, es necesario la colaboración de otros para obtenerlo.
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• son las necesidades de la persona como individuo
NECESIDADES INDIVIDUALES:
Ejemplos:
• son necesidades de la comunidad que el Estado satisface junto a otros actores (empresas, cooperativas, individuos, etc.)
NECESIDADES COLECTIVAS:
Ejemplo:
• son las necesidades que asume el Estado de manera exclusiva
NECESIDADES PUBLICAS PRIMARIAS:
• son las necesidades que el Estado asume ante situaciones específicas
NECESIDADES SECUNDARIAS:
El Estado es el responsablede garantizar los medios
necesarios para satisfacerlas
Ejemplo:
Ejemplo:
Las necesidades se pueden clasificar en:
Qui zás te pre gun tes quién de ter mi na que una ne ce si dad sea in di vi dual, sea co lec ti va o sea pú bli ca. Y es al go com ple jo, por que de pen de del con tex to po lí-ti co so cial, eco nó mi co y cul tu ral. En otras pa la bras, es al go que se va mo di fi can do du ran te el trans cur so de la his to ria. Con el pa so del tiem po, el Es ta do ha ido mo di fi can do sus fun cio nes. Al gu nas son ex clu si vas (ne ce si da des pú bli cas), y otras las com par te con el sec-tor pri va do (ne ce si da des co lec ti vas). Tam bién al gu nas que asu mió en cier to mo men to, ha pa sa do a de le gar las o com par tir las.
Enu me ren otras fun cio nes del Es ta do, co mo por ejem plo:
• pro te ger el me dio am bien te
• va cu nar gra tui ta men te a la po bla ción
• ofre cer una co pa de le che dia ria en la es cue la
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¿Se les ocu rre có mo pue de ob te ner re cur sos el Es ta do pa ra cum plir con to das es tas fun cio nes?
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Una manera de hacer entre todos
Pien sen en un Pro yec to que les gus ta ría lle var a ca bo con to dos los chi cos del gra do. Tie ne que ser al go de lo que to dos pue dan dis fru tar. Acá van al gu nas ideas, us te des agre guen dos más.
• Cons truir una cancha de voley
• Ar mar una juego te ca (pa ra la es cue la)
• Ir de cam pa men to (sa lien do a la tar de y vol vien do al me dio día si guien te)
• Acon di cio nar la pla za del ba rrio
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De los seis proyectos, elijan uno.
Aho ra pien sen có mo po drían po ner lo en prác ti ca com ple tan do, a mo do de ejem plo, el cua dro de aba jo. Su pon ga mos que de ci die ron ha cer una obra de tea tro en la es cue la:
Ave ri güen pa ra ma ña na lo si guien te (pue den pre gun tar en ca sa):
- ¿Qué es el presupuesto...
de una fa mi lia? _______________________________________________
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de un país? ___________________________________________________
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-¿Cuá les son los prin ci pa les gastos...
de una fa mi lia? _______________________________________________
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de un país? ___________________________________________________
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• Guión
• Actores
• Escenografía
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Qué necesitamos
• Ele gi mos un cuen to o
una his to ria y la adap-
ta mos pa ra ac tuar.
• Bus ca mos com pa ñe ros
que les gus te ac tuar.
• Ar ma mos una no ta, le
pe di mos a la Di rec to ra
que la fir me y sa li mos
por el ba rrio a pe dir le
ma te ria les a los ve ci nos.
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• ________________
Cómo y dóndelo conseguimos
• Lu cas se ocu pa de la
obra.
• Ma le se en car ga del
“cas ting”.
• Bety re dac ta la no ta
• San ti (el más ca ra du-
ra) sa le a re co rrer el
ba rrio.
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Quiénes son los responsables
• No en con tra mos una
obra que nos gus te
(las se ños se gu ro que
tie nen al gu na bue na
his to ria pa ra con tar).
• Ac tuan do so mos de
ma de ra (adap te mos el
guión pa ra que to dos
po da mos par ti ci par).
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Posibles problemas(posibles soluciones)
• En 5 días armamos el
guión.
• 10 días de ensayos.
• Mientras buscamos
los materiales y arma-
mos la escenografía.
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Qué tiempo necesitamos
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¿Cuá les son los recursos...
de una fa mi lia? _____________________________________________________
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de un país? _________________________________________________________
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Com par tan la in for ma ción que tra jo ca da uno y lue go tra ten de es cri bir en tre to dos una
res pues ta a:
¿Por qué se pue de pen sar que el te ma del Pre su pues to es una ma ne ra de ha cer en tre to dos?
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Aho ra que ya sa ben qué ne ce si tan pa ra el pro yec to que eli gie ron, ¿se ani man a po ner lo en prác ti ca?Es cri ban en es te es pa cio có mo les fue:
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Nues tra Cons ti tu ción es ta ble ce que el Con gre so de la Na ción quien de be dis cu tir y apro bar el Pre su pues-to del país. Tie ne tiem po has ta el 31 de di ciem bre de ca da año, pa ra que los re pre sen tan tes se pon gan de acuer do so bre el Pre su pues to del año si guien te.Ade más, el Pre su pues to de nues tro país, el de tu pro vin cia y el de tu mu ni ci pio nos in for man por ejem-plo acer ca de:• cuá les son los re cur sos (im pues tos, ven ta de bie nes, etc) con que se ha rá fren te a los gas tos• có mo se dis tri bu ye el di ne ro que ob tie ne el Es ta do
Mi municipio
¿Y eso cómo es?
El presupuesto de tu municipio es el plan del ano aprobado por los
Concejales y el Intendente. La Mu ni ci pa li dad de be pre ver el man te ni mien to de
dis tin tos ser vi cios pa ra ga ran ti zar el bie nes tar a sus
ve ci nos.
Pa ra ello, ne ce si ta di ne ro.
La prin ci pal en tra da de di ne ro del Mu ni ci pio la pro-
por cio nan los im pues tos, las con tri bu cio nes y las
ta sas que los ciu da da nos aportan pa ra, por ejem plo:
• El man te ni mien to de las pla zas
• La ilu mi na ción de las ca lles
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Ade más, tu Mu ni ci pio re ci be del Es ta do Pro vin cial, es de cir del Go bier no de tu pro vin cia, una par ti da de di ne ro que pro vie ne de lo que ca da uno de los ha bi tan tes del país pa ga por sus im pues tos. Eso se lla ma co par ti ci pa ción.
¿Qué ser vi cios pres ta tu Mu ni ci pio a los ve ci nos? ¿Sa bés qué im pues tos o ta sas co bra tu Mu ni ci pio pa ra brin dar esos ser vi cios? Com ple tá la ta bla.
Pa ra ave ri guar lo, po dés vi si tar el edi fi cio de tu Mu ni ci pa li dad, o po dés con-sul tar lo en ca sa.
SER VI CIOS
1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________
4. ______________________________________________________
RE CUR SOS DE MI MU NI CI PIO
A. ______________________________________________________
B. ______________________________________________________
C. ______________________________________________________
D. ______________________________________________________
Te proponemos que averigües los datos de tu Municipio y los escribas en esta ficha:
Mi Municipio se llama
Pcia de
La /El Intendente es
La cantidad de empleados públicos que trabaja
n son
Los servicios que prestan son
Un dato interesante puede se
r
( Dibuja el escudo
o la bandera )
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Destinaría $ ____________
Porque ________________
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Destinaría $ ____________
Porque ________________
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Destinaría $ ____________
Porque ________________
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Destinaría $ ____________
Porque ________________
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Destinaría $ ____________
Porque ________________
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Destinaría $ ____________
Porque ________________
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Destinaría $ ____________
Porque ________________
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Destinaría $ ____________
Porque ________________
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$100
Co mo ya vi mos, la ma yo ría de los re cur sos pú bli cos pro vie ne de los im pues tos que pa ga mos to dos.
Si participaras de la discución del Presupuesto, ¿dón de in ver ti rías los re cur sos?In di cá el des ti no que le da rías. Dibujá en el cuadro en blanco otra de las áreas en las que el Estado debería invertir recursos. Te né en cuen ta que la su ma to tal de be dar $100.
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Los im pues tos son la prin ci pal fuen te de re cur sos de un país. Se crean me dian te una ley san cio na da por el Po der Le gis la ti vo, es de cir, por el Con gre so de la Na ción, la Le gis la tu ra pro vin cial o el Con ce jo De li be ran-te mu ni ci pal. Así, exis ten im pues tos, ta sas y con tri bu cio nes es pe cí fi cos del ám bi to pro vin cial y mu ni ci pal que son pa ra aten der ser vi cios o me jo ras pa ra sus ha bi tan tes y só lo ri gen pa ra ellos.
Te pre sen ta mos dis tin tas si tua cio nes pa ra que veas cuán do o có mo apa-re cen los im pues tos. Co lo cá el nom bre de ca da im pues to en la si tua ción que co rres pon de. Si que rés una ayu di ta, en la página siguiente es tán los nom bres mez cla dos.
Con ver sen so bre có mo hi zo ca da uno la dis tri bu ción. Fí jen se a cuál o a cuá les le des ti na ron más re cur sos. Tra ten de po ner se de acuer do so bre cuál de bie ra ser el que re ci ba más re cur sos y anó ten lo aba jo.
Al que más le destinaríamos es a _______________________________
Porque __________________________________________________
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La principal fuente
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4 5 6 7Ya me dijeron
que ganamos $250.000 este año y que por eso
tendremos que contribuir con $80.000. Espero que el año
que viene nos vaya igual de bien
Impuesto al Valor Agregado
Impuesto a las Ganancias
Impuesto a los Juegos de Azar y de Sorteos
Impuesto a los Combustibles
Impuestos a las Importaciones y a las Exportaciones
Impuesto a las Patentes Impuesto a los Bienes Personales
Bus cá ejem plos de tri bu tos de tu pro vin cia y de tu mu ni ci pio. Pe gá al gún ar tí cu lo de dia rio que ha ble de ellos, al gu nas bo le tas de pa go o al gún fo lle to ex pli ca ti vo en es te re cua dro:
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¿Qué es la AFIP?
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Los tres organismos centran su trabajo para evitar:
DGI
DGA
DGRSS Evasión
Contrabando
Trabajo no registrado
¿Qué hace la AFIP ?
Las personas que forman parte de un país, desarrollan acciones que favorecen al bien común. Esta ideade bienestar social, incluye el bienestar individual, pero lo limita en cuanto nos obliga a pensar en losotros; en sus derechos y obligaciones. Para ello, las sociedades organizadas tienen distintas institucio-nes encargadas de controlar por el cumplimiento de las normas comunes...
La Administración Federal de Ingresos Públicos, AFIP es el organismo que incluye tres direcciones,ocupadas de la aplicación, recaudación y fiscalización de...
Los impuestos interiores de la Nación, Dirección General Impositiva (DGI)Los tributos aduaneros y el control del comercio internacional, Dirección General de Aduanas (DGA)Los aportes y las contribuciones relacionadas con el trabajo, Dirección General de los Recursos de laSeguridad Social (DGRSS)
¿Cómo podés contribuir a evitar la evasión?
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¿En qué se utiliza el dinero de los impuestos?
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Buenas pistas
¿Qué es? _____________________________________________________
En es te ba rrio, al gu nas per so nas ha blan de la mis ma pa la bra pe ro sin nom brar la.Pa ra des ci frar cuál es, bus cá las pis tas en lo que di cen sus ha bi tan tes. Te né en cuen ta que to dos los que dan bue nas pis tas tie nen una prenda de ro pa en co mún.Los 3 que dan pis tas fal sas tie nen lo mis mo en la ca be za (y no es el pe lo).
COMPROBANTESVÁLIDOS... siempre nos lostienen que dar cuandocompramos o nos dan unservicio (el dentista, porejemplo).
La FACTURA: es de papel ytiene una que tener unade estas letras “B” o “C”.Si no, no es válida.
El TICKET, tiene los datosdel vendedor, pero además(lo más importante) tieneque tener las letras CF yDGI que significan Contro-lador Fiscal y Dirección Ge-neral Impositiva, además deun número de serie en lamargen inferior izquierda.Si no, no es válido.
El TICKET FACTURA esigual al ticket pero con ladiferencia que tiene deta-llado los productos quecompraste.
El RECIBO es similar a lafactura, pero se usa gene-ralmente cuando lo quese adquiere no es una co-sa sino un servicio.
El REMITO se utiliza comocomprobante cuando setrasladan comercialmentemercaderías de un lugar aotro.
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Para completar la actividad, traigan todos los comprobantes de compra que puedan conseguir.
Con los comprobantes a la vista, respondan: ¿todos son facturas? Separen las facturas de las que no lo son.
Les damos algunos datos:
Hagan un círculo en al menos 3 facturas, de los siguientes 3 elementos:
1- Letra de la Factura: puede ser A, B, C, D, E o M. Las más usuales son las B y C.
2- N° de CUIT: es el número que da la AFIP a todas las personas y sociedades que realizan alguna actividad económica, para poder unificar toda su infor-mación. Significa Clave Única de Identificación Tributaria.
3- Datos de la imprenta: es información sobre quién imprimió la factura. Es importante porque sólo pueden imprimir facturas las imprentas autoriza-das por la AFIP.
¿Si hu bie sen re ci bi do un com pro ban te con la le tra X o la fra se "NO FIS CAL", ¿creen que es vá li do? ¿Por qué?
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¿Te ima gi nás qué es un Con tro la dor Fis cal (CF)? En la ima gen de la ciu dad po dés en con trar los. Mar ca los con un cír cu lo.
Te da mos al gu nas pis tas: - Hay dos- Es tán den tro de los ne go cios- Tie nen la for ma de una ca ja re gis tra do ra
El CF y los TKT
¡Qué lío! A Bety se le mez cla ron los nú me ros y ne ce si ta tu ayu da. Es cri bí ca da nú me ro don de co rres pon de:
N° de te lé fo no: ____________________
Pa ten te del au to: ___________________
Di rec ción de la ca lle Li ma: ____________
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N° de CUIT de la pin tu re ría: ___________
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Es im por tan te pe dir la fac tu ra por que siem pre que com pra mos al go es ta mos con tri bu yen do con el im pues to al va lor agre ga do (IVA). Por eso no te ol vi des de pe dir la, eso sí: ¡que no te pa se co mo a Ju lie ta, acor da te tam bién de lo que fuis te a com prar!
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VENDOSIN
FACTURA
NO PAGOCARGAS
SOCIALES
Encontrá estas imagenes en el dibujo y respondé a las preguntas:
El Con tro la dor Fis cal es una má qui na que ac túa co mo un ro bot por que me mo ri za to das las ope ra-cio nes de ven ta que se rea-li zan. El CF tie ne un mi cro-chip en don de que dan gra-ba dos to dos los da tos, pa ra que só lo la AFIP pue da con sul tar los.Los tic kets y com pro ban-tes que emi ten los CF son los úni cos vá li dos, sal vo ex cep cio nes en si tua cio nes es pe cí fi cas.
¿Conviene aprovechar el descuento o exigir la factura? ¿Por qué?
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¿Qué pasa con los derechos del trabajador en este caso?
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¿Por qué el CF está desenchufado?
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¿Qué función cumple la estampilla?
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De du cí cuá les de es tos tic kets son vá li dos y cuá les no. Mar cá los tru chos y discutí con tus compañeros por qué.Si ne ce si tás, te nés a la iz quier da y con co lo res, un ejemplo de tic ket vá li do co mo ayu da.
Ha gan un tic ket gi gan te en un afi che pa ra col gar en la car te le ra de la es cue la y cuenten a los chi cos de otros gra dos por qué es im por tan te pe dir el tic ket o la fac tu ra.
Datos del vendedor
(donde conste el CUIT)
Detalle de la compra
Logotipo Fiscal(son las iniciales
CF DGI más 3 letras y 7 números
del registro del Controlador Fiscal)
ROMA
PLAYA DE ESTACIONAMIENTO
CRAL S.R.L. 25/04/03 TDK 1.551
AV. CORRIENTES 1544 CAP. FED.
C.U.I.T. 27-002028555
I. BRUTOS 020003-02
IVA RESPONSABLE INSCRIPTO
A CONSUMIDOR FINAL
P. V. 0113
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01 HORA $2,50
TOTAL $2,50
DEMEDIALUNASBRUTO ROQUE MARTA.C.U.I.T. 27-002028555I. BRUTOS 020003-02MEDIALUNAS DE MIELROCA 11IVA RESPONSABLE INSCRIPTOA CONSUMIDOR FINALP. V. 0113
NO. T. 00012961FECHA 26/04/02 VIE HORA: 12.45--------------PAN $15,00TOTAL $15,00EFECT $15,00
**** CAJERO1 MOZO001 55* 11686608
