Colegio de Bachilleres Plantel N8 Cuajimalpa

Colegio de Bachilleres Plantel N8 Cuajimalpa

Asignatura: TIC (Tecnologas de la Informacin y Comunicacin)

Tema: Por que los alumnos desertan de clase Profesor: Marco Antonio

Alumno: Aide Carina Hernndez Gonzlez

Grupo: 205

Por qu los alumnos desertan de clase? Muchos maestros no pasan lista. Otros no las consideran para permitir que presenten examen aun cuando estn reprobados por el nmero de faltas, al no ser reportadas al Sistema Estratgico de Gestin Acadmica (SEGA), pueden permitir la entrada al examen. Hay alumnos que justifican las faltas mediante una carta invitacin de la Secretara Acadmica al maestro para que este considere la situacin del alumno. Algunos maestros justifican las inasistencias de acuerdo a su juicioLas faltas son comportamientos inapropiados de los estudiantes que consisten en transgredir las normas de asistencia de la institucin, que generan un trabajo innecesario en todos los miembros de la comunidad. (Maestros, administrativos, compaeros, etc.) en lugar de enfocarse bsicamente a la enseanza hay que dedicar esfuerzo y recurso para el control de las inasistencias y en ocasiones la manera de recuperar la clase.la organizacin acadmica, la metodologa docente o la actitud del profesorado, estn relacionados con el absentismo. Llama la atencin que los principales motivos para asistir y no asistir coincidan. No obstante, la organizacin, siendo el principal motivo esgrimido para no asistir, es el menos mencionado entre los motivos para asistir, quiz porque sean problemas de horario que los alumnos vean difciles de solucionar.En Mxico una de las metas educativas es lograr que la mayora de los nios y los adolescentes cursen al menos la educacin bsica, misma que contempla la escuela primaria y los secundarios. En el mbito gubernamental se piensa en la educacin como un factor que contribuye al desarrollo nacional y al bienestar de las personas2. Tambin se afirma que la desercin escolar resulta costosa tanto para el pas como para los propios individuos. En ese tenor, se reporta que 40 de cada 100 adolescentes abandonan la escuela secundaria y pasan a formar parte de lo que se ha denominado como ndice de fracaso escolar (Quiroz 2000). Estos ndices de abandono escolar invitan a que actores educativos como los planificadores de la educacin, los maestros, los directores de escuela, y hasta los propios padres de familia se pregunten qu fall? por qu el chico o la chica ya no continuaron? Est implcito entonces, el gran valor atribuido a la educacin que se ve cuestionado cuando los alumnos desertan.Se puede definir a la educacin media superior como el mbito de estudio seguida de la educacin bsica, la cual tienen como propsito preparar a los alumnos para su educacin superior con capacidades, actitudes, valores y habilidades con una formacin integral para que puedan desarrollarse ante la sociedad, la cual debe aportar igualdad, de modo que a partir de una educacin todos tengan las mismas oportunidades

En Mxico los adolescentes abandonan su escuela antes de concluir sus estudios ya sea en el nivel bsico o en el nivel medio superior, se habla de porcentajes cada vez ms elevados principalmente en la escuela preparatoria, la cual debe de tratar dicho problema para bajar el porcentaje de fracaso y por consecuencia la desercin escolar.

Tal es el ejemplo al darse el cambio de la secundaria a la preparatoria se da el momento crtico hacia el estudiante; primeramente en el proceso de admisin de la institucin, ya que al no satisfacer las condiciones de la escuela no pueden continuar estudiando, otro ejemplo se da particularmente en los que se refiere a la calidad educativa ya que esta afronta problemas de carcter social, pedaggicos y familiares como son: la desintegracin familiar, falta de recursos econmicos, poca estabilidad laboral del padre o tutor, embarazo precoz. Estos factores pueden traer como consecuencia la desercin escolar del alumno.

Al inicio del ciclo escolar la matrcula es alta; sin embargo conforme pasa el tiempo algunos jvenes abandonan la institucin y como consecuencia cada vez ms baja el nivel de aprovechamiento de los recursos invertidos por los alumnos que no concluyen sus estudios.Cada ao 40 mil jvenes ingresan a los 20 planteles del Colegio de Bachilleres; sin embargo, antes de llegar al segundo ao, nueve mil 200 abandonan sus estudios.Es decir, al da, 46 alumnos que ingresaron a estas escuelas desertan antes de concluir un ciclo escolar.En cuanto a los planteles del Colegio de Bachilleres existen evidencias de que los alumnos desertan porque hay fallas en la enseanza, tienen exceso de materias, las pandillas terminan captndolos o es imposible ofrecer un ambiente sano cuando en los alrededores de la escuela existen negocios clandestinos que venden alcohol y drogas.La directora general del Colegio de Bachilleres, Sylvia Ortega Salazar, explic que en el Distrito Federal los alumnos de educacin media superior que ms abandonan la escuela son precisamente los de ese subsistema y lament que gran parte de ese fenmeno se deba a fallas docentes en el sistema de enseanza, en la cantidad de materias que cursan y en el ambiente hostil que prevalece en

Bibliografa.http://www.fca.uach.mx/apcam/2014/04/05/Ponencia%20111-UACH.pdfhttp://dx.doi.org/10.4995/wpom.v3i2.1103https://www.unce.unr.edu/publications/files/sl/other/fs9950.pdfhttp://www.transformacion-educativa.com/congreso/ponencias/325-desercion-escolar.htmlhttp://www.excelsior.com.mx/nacional/2013/04/15/893994