Portada gaby

15
PORTADA Escuela preparatoria estatal N° 8 “CARLOS CASTILLO PERAZA” ALUMNA: Martha Gabriela Solis Chi MAESTRA: Maria Del Rosario Raygoza Velazquez Grado: 1 grupo: I

Transcript of Portada gaby

Page 1: Portada gaby

PORTADA

Escuela preparatoria estatal N° 8

“CARLOS CASTILLO PERAZA”

ALUMNA: Martha Gabriela Solis Chi

MAESTRA: Maria Del Rosario Raygoza Velazquez

Grado: 1 grupo: I

FECHA: VIERNES 15 DE MAYO DEL 2015

Page 2: Portada gaby

TABLA DE CONTENIDO

ContenidoPORTADA............................................................................................................................................1

TABLA DE CONTENIDO.......................................................................................................................2

MATEMATICAS...................................................................................................................................3

PARALELOGRAMOS........................................................................................................................3

QUIMICA II.........................................................................................................................................4

¿COMO ACTUAN LOS HIDROCARBUROS?......................................................................................4

ETIMOLOGIAS GRIEGAS......................................................................................................................5

“ESTE NOSOCOMIO PARECE MANICOMIO”...................................................................................5

TALLER DE LECTURA Y REDACCION II.................................................................................................6

INGLES BASICO II................................................................................................................................7

HISTORIA DE MESOAMERICA Y DE LA NUEVA ESPAÑA......................................................................8

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION..............................................................................................9

CONCLUSIONES FINALES..................................................................................................................10

TABLAS GRAFICAS............................................................................................................................11

TABLA DE IMÁGENES........................................................................................................................12

INDICE..............................................................................................................................................13

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS........................................................................................................14

Page 3: Portada gaby

MATEMATICASPARALELOGRAMOS

2x

x+y 15

10

24

x+y 10

2x+3y

Conclusión:

Son ejercicios de paralelogramos de 3er bloque aprendimos a sacar resultados.

X: 70

X+y+ 70 =180

70+y+70=180

Y= 180-70-70

Y= 40

70

X+y

2x= 10 x+y=15

10/2 5+y= 15

X=5 y=15-5

Y= 10

X=+4=10

X=10-4

X= 6

Page 4: Portada gaby

Esto me ayuda a tener más conocimiento y ser más eficaz al resolverlo.

QUIMICA II ADA 1

¿COMO ACTUAN LOS HIDROCARBUROS?1. De manera individual investiga como es el proceso de combustión interna en los

automóviles.

Un motor de combustión interna basa su funcionamiento, como, su nombre lo indica en el quemado de una mezcla comprimida de aire y combustible dentro de una cámara cerrada o cilindro.

Algunos fabricantes de automóviles ya ven a los motores de combustión interna de hidrogeno como una fuente a corto plazo hacia el uso de vehículos alimentados por células o celdas de combustible.

Un automóvil de hidrogeno no requiere el tratamiento de los gases de escape, la alta velocidad de combustión de hidrogeno ofrece la oportunidad de aumentar el rendimiento de potencia sin incrementar el tamaño del motor.

Los motores de combustión interna de hidrogeno pueden arrancar fácilmente aun con muy bajas temperaturas de ambiente.

A diferencia de los combustibles líquidos el hidrogeno tiene una baja densidad de energía por unidad de volumen.

CONCLUSION:

Este ejercicio de química se basa para saber el conocimiento que encargan los combustibles en la vida cotidiana y para saber en qué estamos arriesgados en la vida diaria.

Nos puede servir para prevenirnos de malas decisiones que utilicemos en los automóviles.

Page 5: Portada gaby

ETIMOLOGIAS GRIEGAS“ESTE NOSOCOMIO PARECE MANICOMIO”

D:\griego 2 semestre\griego proyecto.docx

Conclusión:

Este era el proyecto del 3er bloque el cual me ayudo a descomponer las palabras de la disciplina medica que había elegido. Pude entender las raíces y prefijos y sufijos que están relacionadas con la disciplina.

Page 6: Portada gaby

TALLER DE LECTURA Y REDACCION II

Page 7: Portada gaby

INGLES BASICO II

Page 8: Portada gaby

HISTORIA DE MESOAMERICA Y DE LA NUEVA ESPAÑA

Page 9: Portada gaby

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Page 10: Portada gaby

CONCLUSIONES FINALES

Page 11: Portada gaby

TABLAS GRAFICAS

Page 12: Portada gaby

TABLA DE IMÁGENES

Page 13: Portada gaby

INDICE

Page 14: Portada gaby

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS