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    Universidad de La SalleAcreditacin institucional

    Programa de arquitectura

    Facultad de ciencias del hbitat

    Acreditacin de alta calidad

    Hernan Alexis Maldonado Guzmn

    70061091

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    &Alexis Maldonado

    Portafolio deProyectos

    Portfolio ofprojects

    Portefeuille deprojets

    Alexis Maldonado

    Portafolio de

    Proyectos

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    Arq. Liliana Giraldo AriasDecana facultad ciencias de hbitat

    Arq. Claudia Snchez RuedaSecretaria acadmica

    Arq. Gilda Toro PradaDirectora portafolio de carrera

    Arq. Jairo Coronado RuizDirector de tesis

    El portafolio es un documento indispensable para la presentacin de un profesional en la materia. El portafolio es una carpeta grfica personal y dinmica donde el estudiante realizouna compilacin metdica de aquello proyectos de diseo mas significativos a lo largo de su vida acadmica. El trabajo es dinmico por que los trabajos no se presentan tal y comoquedaron al da de la ultima sustentacin sino que debieron incluir las observaciones corregidas indicadas por el jurado de cada una de las entregas finales. Aprobado mediante resolu-cin numero 014 de Octubre de 2001. Ni la Universidad, ni el jurado calificador son responsables de las ideas expuestas por el graduando Art. 97 del cdigo estudiantil. & 03

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    Contenido

    Perfil profesionalHoja de vida

    Currculo0405

    Museo de La Salle CandelariaHno. Jos Edilson Espitia

    Practica profesional

    10

    Fotografa arquitectnica

    Mrito acadmico26

    106

    Proyecto de vivienda multifamiliarApartamentos

    Proyectos

    45

    Escuela de gastronomaEquipamiento uso especializado

    63Pasaje 19Proyecto de vivienda multifamiliarCasas y apartamentos

    55

    Suesca educacin y sostenibilidadEquipamiento multipropsito

    34

    Chalet MaldonadoVivienda unifamiliar

    18

    Reflexin 72

    & 05

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    Arquitecto egresado del programa de Arquitectura de la Facultad de Ciencias del Hbitat de laUniversidad de La Salle, con fortaleza en el campo del diseo arquitectnico - urbano y repre-sentacin de proyectos; conocimientos de construccin y seguimiento de obra, experiencia enintervenciones a bienes de inters culturales.Interesado en poner en prctica y adquirir nuevos conocimientos que le permitan ampliar laexperiencia en los diferentes campos de accin de la arquitectura, con iniciativa, facilidad paratrabajar en equipo, creatividad y entusiasmo por ejercer la profesin en funcin de la comuni-

    dad.

    Perfil profesional

    Architect graduated from the Architecture program at the Faculty of Habitat Sciences, Univer-

    sity de La Salle, with strength in the field of architectural design - representing urban projects,knowledge of construction and monitoring of building site and experience in cultural interestbuildings interventions.Interested in putting into tepractice and learn new skills that allow herto widen her experience in different fields of action of architecture. Professional with initiative,ability to work as a team, creativity and enthusiasm for theprofession in terms of the commu-nity.

    Professional profile

    & 07

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    Curriculum Vitae

    C.C

    Date of birthAddressPhone numbersE-Mail

    Personal Information

    1.019.010.44908 november 1986

    Calle 152c 133-27 flat 1013013596176 - 018117851

    [email protected]

    University

    High school

    Seminars and congress

    Education

    ArchitectUniversidad de La Salle, Bogota

    2012

    Academic BachelorColegio Compartir Suba

    Bogota 2004

    International congressexperiences of housing

    2007

    International congress

    way to sustainable urban2009

    International congressarchitecture and commerce

    2010

    Spanish nativeEnglish B1Lenguaje center

    Universidad de La Salle.

    Lenguajes

    Drawing3d ModelingBIM DesignRenderingDiagraming

    Graphic editionAnimationProgramming

    Domain software

    Autodesk Auto CAD - Google Sketch UPAutodesk Revit - Autodesk 3DS MAX

    Autodesk Revit ArquitectureAutodesk Metal Ray - VRAY

    Adobe Illustrator - Corel Draw

    Adobe Photoshop - Corel PhotopaintAdobe Flash - Adobe Premier

    Microsoft Project

    Employment historyIntership

    Museum of La Salle CandelariaArchitectural survey

    Hno. Jose Enilson EspitiaBogota2011

    Social service

    Universidad de La SalleArchitectural surveyCloister of Nuestra Seora de laVisitacion - BosaBogota2009

    08

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    Hoja de vida

    C.C

    F. de nacimientoDireccinTelfonoE-Mali

    Datos de contacto

    1.019.010.44908 Noviembre 1986

    Calle 152c 133-27 apto 1013013596176 - 018117851

    [email protected]

    Universitarios

    Secundaria

    Seminarios y congresos

    Estudios realizados

    ArquitectoUniversidad de La Salle, Bogot

    2012

    Bachiller acadmicoColegio Compartir Suba

    Bogot 2004

    Congreso internacional vivenciasde la vivienda

    2007

    Congreso internacional camino

    hacia un urbanismo sostenible2009

    Congreso internacionalArquitectura y comercio

    2010

    Ingles nivel BCentro de idiomasUniversidad de La Salle.

    Idiomas

    DibujoModelado 3DDiseo BIMRenderizacin

    Edicin grficaAnimacinProgramacin

    Dominio de software

    Autodesk Auto CAD - Google Sketch UPAutodesk Revit - Autodesk 3DS MAX

    Autodesk Revit ArquitectureAutodesk Metal Ray - VRAY

    Adobe Illustrator - Corel Draw

    Adobe Photoshop - Corel PhotopaintAdobe Flash - Adobe PremierMicrosoft Project

    Experiencia laboral

    Practica profesional

    Museo de La Salle CandelariaLevantamiento arquitectnico

    Hno. Jos Edilson EspitiaBogot

    2011

    Servicio Social

    Universidad de La SalleLevantamiento arquitectnico

    Claustro de Nuestra Seora de laVisitacin - Bosa

    Bogot2009

    & 09

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    Cargo

    Actividades realizadas

    Practicante de arquitectura

    Levantamiento planimetrico de fachadas delBIC.

    Elaboracion de ficha de inventario de estado fisico y ubicacionespacial del museo.

    Zonificacion planimetrica de espacios del museo segun uso-funcion

    Propuesta para rtulos de planimetria existente y futura.

    Diseo, planimetria y modelado 3d de bases para acuarios paraexposicion permanente

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    Practica profesional

    Hno. Jose Edilson Espitia2009

    Museo de La Salle

    El objetivo del Museo de La Salle como Centro de Estudios en Diversidad Biolgicay Cultural es promover el desarrollo de investigacin con relevancia, acorde conlos avances cientficos mundiales en las reas de su competencia y apoyar la ense-anza de las Ciencias naturales en la Universidad de La Salle, Bogot.

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    13/7612

    Fachada oriental5 ESC: 1:1000

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    14/76& 17

    Levantamiento planimetrico fachadas BIC

    Plano de orientacin de fachadas

    Modelos de ventaneria

    1

    2

    3

    4

    5

    Fachada sur B

    Fachada sur A

    Fachada occidental

    Fachada oriental

    Fachada Norte

    1 2 3 4 1 1 5 6 7

    Localizacin y contexto

    Localidad Candelaria

    Bogot

    Candelaria Cr. 2 No. 10-70 Numerados segun ubicacin en fachadas

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    15/7614

    Fachada sur B3 ESC: 1:800

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    16/76& 13

    Levantamiento planimetrico fachadas BIC

    Fachada occidental2 ESC: 1:800

    Fachada sur A1 ESC: 1:800

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    17/7616

    Fachada norte4 ESC: 1:1000

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    Levantamiento planimetrico fachadas BIC

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    Mihogaresmirefugio,unapieza

    dearquitecturaemocional,n

    ounlugar

    fro

    deconveniencia.

    LuisBarragn

    Fotografa Luis Barragn

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    Proyecto arquitectnico

    Proyecto de vivienda unifamiliar

    2011

    & 19

    Chalet Maldonado

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    21/7620

    0.00 Nivel 1

    1.00 Nivel 2

    4.00 Nivel 3

    6.50 Nivel 4

    7.50 Nivel 5

    4 5

    0 .00 N iv el 1

    1 .00 N iv el 2

    4 .00 N iv el 3

    6 .50 N iv el 4

    7 .50 N iv el 5

    123

    Corte transversal B - B2 ESC: 1:400

    Corte A - A3 ESC: 1:400

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    Proyecto arquitectnico

    & 21

    AB

    -

    -

    -

    -

    Planta general1 ESC: 1:100

    Localizacin y contexto

    La Calera

    Cundinamarca

    Colombia

    Vereda Lbano - 8,5 km va La Calera

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    AB

    AB

    Arriba

    1 2 3

    4

    5

    7.1

    0

    7.30 9.09

    Nivel 14 ESC: 1:125

    22

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    24/76

    Proyecto arquitectnico

    & 23

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    25/7624

    0.00 N ivel 1

    1.00 N ivel 2

    4.00 N ivel 3

    6.50 N ivel 4

    7.50 N ivel 5

    123

    0.00Nivel 1

    1.00Nivel 2

    4.00Nivel 3

    6.50Nivel 4

    7.50Nivel 5

    1 2 3

    Fachada oriental5 ESC: 1:200

    Fachada occidental6 ESC: 1:200

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    Proyecto arquitectnico

    & 25

    0.00 N ivel 1

    1.00 N ivel 2

    4.00 N ivel 3

    6.50 N ivel 4

    7.50 N ivel 5

    45

    0.00 N ivel 1

    1.00 N ivel 2

    4.00 N ivel 3

    6.50 N ivel 4

    7.50 N ivel 5

    4 5

    Fachada norte7 ESC: 1:250

    Fachada sur8 ESC: 1:250

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    "F

    otografiarescolocarlacabez

    a,elojoyelcoraznenunm

    ismoeje."

    HenryCartier-Bresson

    26

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    Fotografa arquitectnica2010

    & 27

    Merito Acadmico

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    Abstracto - Museo de La Salle

    Ritmo y color - Juan Valdez Candelaria

    Abstracto - Ornamento de puerta

    28

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    Abstracto - Cubierta teatro de La Salle Candelaria

    Composicin de color - organeta para nios SonyArquitectura de la sagrado - Cementerio central

    & 29

    Fotografa arquitectnica

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    Silencio - Cementerio central

    Macro y enfoque selectivo- Reloj Swach Irony

    Memoria - Ferroviaria Suesca, Cundinamarca

    30

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    Industria - Paloquemao, Bogot.

    Pereza - Suba, Bogot.Arquitectura de la sagrado - Cementerio central

    & 31

    Fotografa arquitectnica

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    Poder - Torres del parque, Bogot.Contraste y ritmo - Museo U.

    32

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    Industria - Paloquemao, Bogot.

    Perfil arquitectnico fotogrfico - Calle 2 en El Rosal, Cundinamarca

    Proyeccin de sombra - Farol y balcn, Candelaria, Bogot.Equilibrio - Universidad de La Salle

    & 33

    Fotografa arquitectnica

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    Proyecto de vivienda multifamiliarApartamentos

    Proyectos

    45

    Escuela de gastronomaEquipamiento uso especializado

    63Pasaje 19Proyecto de vivienda multifamiliarCasas y apartamentos

    55

    Suesca educacin y sostenibilidadEquipamiento multipropsito

    34

    &

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    34

    Pa

    rahacercosasbonitashayqu

    eperderelmiedoahacerlas

    feas.

    EduardoSotoMoura

    Fotografa Euardo Soto Moura

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    Proyecto arquitectnico

    Equipamiento educativo multiproposito

    2011

    & 35

    Suesca educacin y sostenibilidad

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    A B

    A B

    36

    Planta general2 ESC: 1:2000

    1 Bloque educacin bsica

    2 Bloque educacin tecnolgica

    3 Bloque educacin media

    Grados 6 a 9

    Zona agrcola

    1 Cultivos en intemperie

    2 Invernadero agrcola ehidropnicos

    3 Estanque dedistribucin hidrca

    Distribucin general

    C.I.R.E

    1 Equipamiento C.I.R.E

    2 Invernadero Floricultura

    3 Plazoleta de banderas

    4 Plazoleta de muestrasEmpresariales

    5 Zona de deporte

    6Puente peatonal - conexincon Suesca

    Cancha BasketballCancha ftbolPista de trote

    Zona institucinEducativa

    GastronomaGestin TursticaAdministracin AmbientalAgricultura

    Grados 10 y 11.

    1

    2

    3

    1

    2

    3

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    1

    1

    1

    1

    Franja de proteccin ambiental

    Fran

    jad

    ep

    rote

    cc

    inam

    bie

    nta

    l

    Fran

    jad

    ep

    rote

    cc

    in

    am

    bie

    ntal

    Call

    ep

    rincip

    al

    -C

    all

    e4

    Carrera13

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    Proyecto arquitectnico

    & 37

    Localizacin y contexto Propuesta Puntual

    Implantacin

    Articulacin y propuesta urbana

    a

    c

    d

    b

    c

    b

    d

    e

    e

    a

    Articular zonas de viviendaSe propone vincular de maneraclara la nueva zona habitacionalcon la futura contemplada en elEOT.

    Sendero espontaneoimportanteCamino rural espontaneo oservidumbre creado y usado adiario por los habitantes que sedirigen de las veredas a la plazade mercado, zona comercial ycentro fundacional.

    Plaza de mercadoPunto generador de dinmicas yla transformacin del territorioconexin con proyecto y zonashabitacionales nuevas y futuras

    Centro fundacionalEnmarca el recorrido en la rutina

    diaria de los habitantes organiza la

    actividad socio econmica del

    municipio zona con mayor ujo

    peatonal

    Eje principal interveredalEs correcto concluir que es elelemento de conexininterveredal mas importante noobstante su estado es fsico esdeficiente se propone repararloaadirle ciclo ruta y funcionescomo amarre de los futurosequipamientos educativos.

    Planta de propuesta urbana1 Suesca - lote de implantacin

    Lote deimplantacin

    Cundinamarca

    Colombia

    Suesca

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    Fachada oriental3 Perspectiva

    Linea de investigacinTecnologa y habitat

    Implementacin de tecnologas

    apropiadas para un desarrolloterritorial sostenible encaminadasa obtener de manera eficiente yecolgica recursos naturales, detal manera que se logre unEquilibrio entre desarrollo humanoy conservacin del medio ambien-te.

    1

    2

    3

    Bloque para estudiantes de nivel de secundariamedio especficamente grados 6 a 9, cuentacon 12 aulas distribuidas en dos niveles cadauna para 42 estudiantes, tambin cuenta contaller de artes y sala de informtica.

    Bloque para estudiantes de nivel tecnologa,cuenta con los programas de gastronoma,gestin turstica, gestin ambiental, adminis-tracin agropecuaria, veterinaria, tambin esel punto de control e integracin del proyectoencontrando en su interior el rea administra-tiva y el rea de bienestar.

    Bloque para estudiantes de nivel medioespecficamente grados 10 y 11 cuentacon 8 aulas para 42 estudiantes cada una,ademas de laboratorio de fsica, laborato-rio de qumica, aulas de sistemas y 2plazoletas interiores para estudio.

    Esquema de funcionamientoEducacin Bsica

    Esquema de funcionamiento

    Educacin Media

    Esquema de funcionamientoEducacin Tecnolgica

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    arriba

    arriba

    arriba

    arriba

    arriba

    arriba

    arriba

    arriba

    & 39

    Suesca educacin y sostenibilidad

    Planta nivel 1 Zona educativa4 ESC: 1:500

    Problemtica central

    Formacin educativa de nivelbsica secundaria con un dficitde 76.98 %, reflejados en dinmi-

    cas como manejo ineficiente derecursos naturales y agrcolas,desaprovechamiento de bonda-des tursticas dentro del territo-rio, sobre Explotacin del suelo ymanejo mnimo de aguas negrasy basuras.

    1

    2

    3

    Inventario espacios

    Educacin bsica

    1 Aulas normales x 12

    2 Plazoleta de distribucin

    3 Sala de artes

    4 Sala de informtica

    5 Baos

    6 Plazoleta de ingreso

    Inventario espacios

    Educacin Tecnolgica

    1 Plazoleta de acceso

    2 Plazoleta de distribucin

    3 Aulas normales x4

    4 Baos x

    5 Cocina principal

    6Zona administrativa

    AlmacenamientoLavado

    Basurasvestier y baosAula terica

    RecepcinBaos x2EnfermeraSala de ProfesoresOrientacin acadmicaRectoria

    Inventario espacios

    Educacin Media

    1 Aulas normales x4

    2 Laboratorio fsica

    3 Sala de informtica

    4 Baos x2

    5 Plazoleta de acceso

    6 Plazoleta de estudio

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    40

    Fachada occidental3 Perspectiva

    Que se propone y como se logra

    Fortalecer las distintas vocaciones econmicas, industriales, tursticas, gastron-micas y ambientales mediante la capacitacin educativa de los habitantes de laregin anexando con un plan de mejoramiento de conectividad vial al interior delmunicipio.Se empleara para ello un equipamiento que supla la necesidad principal delmunicipio complementado con espacios pblicos y servicios de educacin yconsulta para toda la poblacin de estudio

    1

    2

    3

    Se plantean 3 bloques condiferente vocacin en cuantoa forma y funcin sin embar-go todos comparten unlengua arquitectnico comny esta interconectado porcorredores en nivel 1 y 2amarrados entre si conplazoletas que funcionancomo nodo de acceso ycontrol para estudiantes yparticulares

    En este caso el materialempleado sera concreto blancocon acabado puzolanico debidoa la facilidad de acceso ytransporte de material por lacercana de la empresa deconcreto Argos, se comple-mentara con acero estructuraly acabado para pisos enmampostera tradicional, parael soporte del corredor queinterconecta los bloques seusara concreto y aceroigualmente

    Cubiertas verdes no transita-bles, por su bajo costo demantenimiento y funcinrecolectora de aguas lluvias yelemento esttico,por ultimose plantea una gran estanquede almacenamiento de aguadel ri donde se tratara paraser usada en riego de cultivosy aparatos sanitarios,cabedecir que el agua que sale delcolegio tambin sera tratada

    Propuesta de diseo

    Propuesta ecolgica

    Propuesta estructural

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    AB

    AB

    AB

    AB

    AB

    AB

    AB

    AB

    & 41

    Suesca educacin y sostenibilidad

    Planta nivel 1 Zona educativa4 ESC: 1:500

    1

    2

    3

    Inventario espacialEducacin bsica

    1 Aulas normales x 6

    2 Plazoleta de distribucin

    3 Sala de artes

    4 Sala de informtica

    5 Baos

    6 Plazoleta de ingreso

    Inventario espacial

    Educacin Tecnolgica

    1 Plazoleta de acceso

    2 Plazoleta de distribucin

    3 Aulas normales x4

    4 Baos x

    5 Cocina principal

    6 Zona de bienestar

    AlmacenamientoLavadoBasuras

    vestier y baosAula terica

    Prstamo de implementosBillaresPing pongJuegos de mesaFutbolito

    Inventario espacial

    Educacin Media

    1 Aulas normales x4

    2 Laboratorio qumica

    3 Sala de informtica

    4 Baos x2

    5 Plazoleta de acceso

    6 Plazoleta de estudio

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    42

    Arriba

    AB

    Vista general C.I.R.E5 Perspectiva

    Planta nivel 2 C.I.R.E6 ESC: 1:250

    Planta nivel 1 C.I.R.E6 ESC: 1:500

    Planta nivel 2 C.I.R.E7 ESC: 1:500

    C.I.R.E

    1Auditorios x2

    2Baos x4

    3Sala de idiomas x2

    4Biblioteca

    5Plazoleta de ingreso

    6Ludoteca

    7Sala de consulta x2

    Inventario de espacios

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    46/76

    & 43

    Suesca educacin y sostenibilidad

    Planta laboratorio9 1:750

    Vista general invernadero8 Perspectiva

    C.I.R.E

    1Cultivo rosa

    2Cultivo clave

    3Cultivo pompn

    4Cultivo esquejes

    5Sala de consulta

    6Laboratorio

    7Zona de cambio

    Inventario de espacios

    8Baos

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    47/76

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    48/76

    Escena final proyecto10 Perspectiva

    & 44

    Suesca educacin y sostenibilidad

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    49/76

    Elarqu

    itect

    oese

    lhom

    bres

    inttico,

    elqueescapaz

    dever

    lascosas

    encon

    jun

    to

    an

    tes

    dequees

    tn

    hec

    has

    An

    ton

    iGaud

    45

    Sketch Colonia Gell - Antoni Gaud

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    50/76

    Proyecto arquitectnico

    Proyecto de vivienda Multifamiliar

    2008

    & 46

    106

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    51/76

    47

    Planteamiento Inicial

    Esquema de diseo

    Esquema Funcional

    Unidades de vivienda multifamiliar de altos ingresos enaltura que supla necesidad de servicios propios y del sector.

    Servicios

    Vigilancia natural

    Integracin

    Espacios abiertos pero controlados

    Visin perifrica en cualquier punto

    Iluminacin para el peatn

    Gimnasio

    Plazoletas cubiertas

    Comercio vecinal

    Espacios privados de uso vecinal

    Reforzamiento territorial

    Caf Restaurante

    Zona verde aislamiento

    Zona verde aislamiento

    ComercioServicios Acceso edicio

    Recreacin pasiva Recreacin activa

    Sketch sala de estar apartamentos

    106

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    52/76

    & 48

    106Proyecto de vivienda multifamiliar Apartamentos

    Localizacin y contexto

    Localidad Suba

    Bogot

    Barrio Estoril calle 106 con carrera 47

    Colombia

    Calle 106

    Carrera

    47

    0 10 20

    Planta general1

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    53/76

    49

    Espacio reaHall 25,92

    Cuarto de ropas 5,79

    Comedor 13,34

    Balcones (3) 14,92

    Alcobas (3 ) 41,54

    Vestier 4,4

    Bao (4) 19,88

    Estudio 13,2

    Cocina 13,2

    Sala (2) 38,1

    TOTAL 190,29

    106Programa de reas - apartamentos

    Apartamentos tipo (21) Apartamentos Pethouse (2)

    Nivel 1 reaHall 25,92

    Cuarto de ropas 5,79

    Comedor 13,39

    Balcones (2) 48,7

    Sala cine 20,29

    Sala con mini bar 33,43

    Sala chimenea 22,05

    Coc in a c on b arra Aux 13,35

    TOTAL 182,92

    Nivel 2 reaAlcobas (4) 74,54

    Balcones (3) 14,91

    Vestier 4,4Bao (3) 12,43

    Estudio 10,28

    Sala 18,5

    TOTAL 135,06

    Fachada norte2 Perspectiva

    106

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    54/76

    & 50

    106Proyecto de vivienda multifamiliar Apartamentos

    Planta nivel 13 ESC: 1:500

    Planta nivel 24 ESC: 1:500

    Planta nivel 35 ESC: 1:500

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    55/76

    51

    Planta nivel 4 apartamentos tipo6 ESC: 1:500

    Fachada sur7 ESC: 1:500

    106

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    56/76

    & 52

    106Proyecto de vivienda multifamiliar Apartamentos

    Planta Stano8 ESC: 1:500

    Planta nivel 14 Pethouse9 ESC: 1:500

    Planta nivel 15 pethouse10ESC: 1:500

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    57/76

    53

    Programa arquitectnico espacios comunales106

    Fachada oriental11

    Perspectiva

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    58/76

    & 54

    Proyecto de vivienda multifamiliar Apartamentos

    Fachada norte12

    Perspectiva

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    59/76

    55

    Medijounsabioprofundo,conexperienciamaduraqueno

    sehacepan

    sabrososinamargalevadura

    .

    Coplapopular

    Fotografa Karl Keiner

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    60/76

    Proyecto arquitectnico

    Escuela de gastronoma

    2008

    & 56

    Sketch Cook

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    61/76

    arb ira

    --

    --

    57

    Planta nivel 11 ESC: 1:100

    3

    1

    2

    5

    1

    1

    2

    4

    Carrera6

    Calle27

    Transversal 6

    3

    2

    Almacenamiento y desechos

    1 Chute de basuras

    2 Zona de lavado y empacado

    3 Almacn vegetales y frutas

    4 Cuarto refrigeradores y neveras

    5 Almacn granos

    Plazoletas

    1 Plazoleta exterior

    2 Plazoleta principal

    3 Plazoleta caf

    Distribucin nivel 1

    Zona administrativa

    1 Recepcin sala de espera

    2 Sala de profesores

    3 Director

    Zona cocinas principiantes

    1 Cocina 1 (16 estudiantes)

    2 Cocina 1 (16 estudiantes)

    3

    Sketch Cook

    l d

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    62/76

    Plaza de toros de Santamara

    Carrera6

    Transversal 6

    Calle

    27

    Transversal 6

    Banco de Crdito

    Soc

    ied

    ad

    Co

    lom

    bia

    na

    de

    Arq

    uit

    ec

    tos

    Carrera7

    & 58

    Escuela de gastronoma

    Localizacin y contexto

    Planta Localizacin2 ESC: 1:1000

    Colombia

    Barrio La Merced calle 27 con carrera 6

    Bogot

    Localidad Santa F

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    63/76

    AB

    1

    2Aulas comunes

    1

    Zonas comunes

    1 Balcn informtica

    2 Balcn Cocina

    Distribucin nivel 2

    Zona cocinas especializadas

    1 Cocina panadera y repostera

    2 Cocina avanzada (12 alumnos)

    Sala de informtica

    3 Corredor de distribucin

    1

    2

    Planta nivel 23 ESC: 1:100

    Carrera6

    Calle

    27

    Transversal 6

    59

    Sketch Cook

    1

    3

    E l d t

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    64/76

    Perspectiva general4 Isomtrico

    Escuela de gastronoma

    & 60

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    65/76

    61

    Sketch Cook

    Corte Longitudinal A-A6 Perspectiva

    -

    -

    Planta de cubierta5 ESC: 1:500

    Esc ela de gastronoma

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    66/76

    & 62

    Escuela de gastronoma

    Corte longitudinal B-B7 Perspectiva

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    67/76

    63

    Eltrabajodelarquitectoesunarespuestaalespacio,que

    demanda,y

    tambinunapregunta:cmotransformarlo.

    lvaroSiza

    Sketch lvaro Siza

    Proyecto arquitectnico

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    68/76

    Proyecto arquitectnico

    Proyecto de vivienda multifamiliar

    Casas y apartamentos

    2008

    & 64

    Pasaje 19

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    69/76

    65

    2

    3

    2 2

    1

    1 1

    3

    1

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    12

    3

    456

    2 2

    1

    1

    1

    1

    31

    2

    1

    2

    2

    1

    2

    2

    2

    2

    Planta nivel 120 10 20

    Torres y bloques

    1 Torre 1 Apartamentos10 Niveles24 Apartamentos

    2

    3

    4

    5

    Plazoletas

    1 Plazoleta exterior

    2 Plazoleta principal

    3 Plazoleta caf

    Distribucin nivel 1

    Puntos de acceso y control

    1 Apartamentos

    2 Casas

    3 Automviles

    Servicios comunales

    1 Saln comunal

    2 Comercio

    3 Lavandera

    Torre 2 Apartamentos10 Niveles24 Apartamentos

    Torre 3 Apartamentos10 Niveles

    24 Apartamentos

    Bloque 1 casas7 Niveles12 Casas

    Bloque 2 casas7 Niveles12 Casas

    6 Bloque 3 casas7 Niveles12 Casas

    Proyecto arquitectnico

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

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    Proyecto arquitectnico

    & 66

    Localizacin y contexto

    Av Caracas

    Calle

    14 C

    alle

    15

    Carrera 15

    Planta de cubiertas10 10 20

    Colombia

    Barrio San Victorino Av Caracas con calle 15

    Bogot

    Localidad Los Mrtires

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    71/76

    AB

    Arriba

    Arriba

    E

    F

    G

    H

    8 9 1011

    6.82 6.60 6.60

    20.02

    AB

    Arriba

    AB

    Estud

    io Estudio

    E

    F

    G

    H

    Planta apartamentos nivel 11 ESC: 1:200

    67

    Planta planta apartamentos nivel 23 ESC: 1:200

    Fachada interior torre de apartamentos4 Perspectiva

    Proyecto arquitectnico

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    72/76

    Arrib

    a

    Arriba

    Arriba

    Arriba

    Arrib

    a

    AB

    I

    J

    L

    5.56

    5.1

    5

    12 1

    31

    4

    4.15 3.06

    15

    4.05

    AB

    AB

    AB

    AB

    AB

    I

    J

    L

    Proyecto arquitectnico

    & 68Planta planta apartamentos nivel 2

    1 ESC: 1:200Fachada bloque de casas

    1 Perspectiva

    Planta casa nivel 11 ESC: 1:200

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    73/76

    69

    Planta nivel longitudinal A-A50 3 6

    Isomtrico norte - sur Isomtrico sur - norte Isomtrico occidente - oriente

    Proyecto arquitectnico

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

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    Proyecto arquitectnico

    & 70

    Pasaje 19Proyecto de vivienda estratgicamente ubicado en el centro de la capital Colombiana, que integra unidades para altos ingresos en apartamentos, con unidades de casas para ingresosmedios, conectados entre si por una planta libre en nivel 1 con servicios complementarios (lavanderas y comercio) y comunales, amarrados con plazoletas y controlado por un solo puntode acceso al conjunto de vivienda.Diseado evocando la tipologia de los pasajes de los aos 30s presentes en el sector en barrios como santa fe y Santander y en ejemplos concretos como el pasaje Hernndez y el pasajeSamper.

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    75/76

    71

  • 7/23/2019 Portafolio Alexis Maldonado

    76/76

    A lo largo de la academia mi concepto o de arquitecto a

    evolucionado de manera singular, iniciando con una vaga

    idea de hombre de edicios con casco blanco, que edica y

    esta en su conocimiento hacerlo correctamente, no obstan-

    te y trasladandome al presente a una nocin mas esttica yagradable a los sentidos de la cual concluyo:

    Arquitecto es aquel que construye sus sueos a travs de la

    imaginacin y lo plasma en aquello que llamamos realidad.

    Alexis Maldonado.