PORTAFOLIO DIGITAL

LIC. LUCY CASTILLO

AREA A TRABAJAR

ESPAÑOL

USANDO LAS TIC EN UN PERIODO LECTIVO EN DONDE SE TRABAJA LAS FORMAS CORRECTAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA USANDO LA LITERATURA

PRESENTACION DOCENTE Y ESTUDIANTES

LIC. LUCILA CASTILLO DE OLEJUA Licenciada en Ciencias Sociales de la UCC. Docente en sociales del grado noveno. Presentación de los estudiantes del colegio pertenecen a una población vulnerable, estrato 1,2,3 y con poco acceso a la tecnología, gracias a la nueva era tratamos de incorporar las TIC a la enseñanza-aprendizaje de la lengua materna en el aula desarrollando actividades digitales aprovechando el auge de la tecnología y sus diversas aplicaciones virtuales tomando como piloto al grado octavo

Presentación del Problema

La dificultad que presenta el estudiante en la lectura, en la comprensión y análisis en cualquier idioma nos ofrece una oportunidad para cambiar paradigmas y ver el mundo de hoy con todas las ventajas en el conocimiento del ciberespacio. La capacidad de atención en el estudiante en el aula es mínima y se distrae fácilmente. Debemos optimizar el uso de los medios tecnológicos en el aula en beneficio de la enseñanza-aprendizaje en la medida que nos apropiemos cada día de ella. Las herramientas las podemos ubicar en un solo sitio para trabajar la habilidad o la competencia que requiera el alumno.

Objetivo de Aprendizaje

Mejorar la expresión oral y escrita con el uso de las TIC en la apropiación del blog como herramienta de clase .

Recursos Educativos Digitales

Actividades Propuestas

Recursos Educativos

Los recursos fueron diversos portales, paginas web, blogs y el compartir con jóvenes internautas.

Se usaron los computadores de nuestra sala de informática de computadores para educar y tabletas donadas por tigo.

La experiencia ha sido muy interesante.

BIBLIOGRAFIA

• Blog de lectura