INVESTIGADORES E INFORMADORES PROYECTO ESCOLAR DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

EDUCACIÓN PRIMARIA – Tutor: José Manuel Garrido Argandoña.

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BIC

Buscamos, Investigamos y Comunicamos información

PROYECTO 2i

Título del proyecto:

Este portafolio pertenece a:

Fecha de realización:

Este documento pretende ayudar a los alumnos y a sus familias a continuar un trabajo que se inicia y desarrolla en el aula pero que depende de lo que se haga también fuera del aula,

con ayuda de la familia. Entendemos que es una forma adecuada de implicar a la familia en el proceso de aprendizaje de los alumnos

y en la dinámica del aula.

DIBUJO O IMAGEN DEL TEMA ELEGIDO

INVESTIGADORES

INFORMADORES

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Es importante planificar nuestro trabajo, para ello vamos a recordar unos pasos: 1. Elegimos un tema y pensamos en lo que ya sabemos: ¿De qué

queremos saber más? ¿Qué cosas sabemos ya? 2. Localizamos y manejamos la información: ¿Dónde, con quién o

con qué me informo? Anotamos la información. Recogemos datos. Ponemos lo que hemos leído con nuestras palabras. Hacemos un resumen, dibujos, gráficos, fotos,… ¿Está bien organizado todo?

3. Escribimos sobre lo que hemos aprendido: ¿Cómo presentamos el trabajo?

4. Compartimos nuestro conocimiento: ¿Cómo explicaremos nuestro trabajo? ¿Cómo lo presentaremos y expondremos?

5. Evaluamos nuestro trabajo: ¿Qué hemos hecho bien y qué cosas son mejorables?

NOS PONEMOS A TRABAJAR

Este documento pretende ser una guía que nos ayude a realizar una pequeña investigación.

El tema de trabajo son los OFICIOS Y LOS PERSONAJES y queremos aprender de una forma especial, más seria y profunda; para ello debemos seguir tres fases:

1. Buscar información. 2. Investigar sobre esa información. 3. Comunicar ese conocimiento.

Para buscar información es importante elegir de qué queremos saber más y dónde podemos buscar datos y detalles.

Para investigar debemos trabajar con la información que tenemos y ponerla con nuestras palabras. Podemos resumir, dibujar, recoger fotografías,…

Al final es importante comunicar la información, debemos hacer un trabajo para enseñarlo a los compañeros y al resto de personas. Debemos cuidar la presentación y la escritura.

¿Empezamos la aventura?... ¡Adelante, manos a la obra!

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1. ELEGIMOS UN TEMA Y ESCRIBIMOS LO QUE SABEMOS YA

2. LOCALIZAMOS RECURSOS DE INFORMACIÓN

¿con qué? ¿con quién? ¿dónde?

3. MANEJAMOS LA INFORMACIÓN: IDEAS

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4. COMPARTIMOS LO QUE HEMOS APRENDIDO

5. EVALUAMOS NUESTRO TRABAJO

Muy bien

5

Bien

4

Regular

3

Mal

2

Muy mal

1

La presentación es limpia y ordenada

El trabajo con los compañeros ha sido bueno.

El vocabulario es adecuado y está bien escrito.

Está bien explicado todo con frases.

Explica su trabajo de manera adecuada.

El comportamiento ha sido el adecuado dentro y fuera de clase.

Observaciones:

Nota