Power de feria de ciencias
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“MÁS FUERTE QUE
NO ESCUCHO…
SHHHH... ¿NOS
ESCUCHAMOS?”
CENTRO EDUCATIVO
DR. FRANCISCO NARCISO DE
LAPRIDA
PROBLEMA
“LA PRESENCIA DE NIVELES
ELEVADOS DE RUIDOS EN LAS AULAS
DEL CENTRO EDUCATIVO DR.
FRANCISCO NARCISO DE LAPRIDA
DURANTE LAS HORAS DE CLASE
PERTURBA Y DISMINUYE LA CALIDAD
DEL PROCESO DE APRENDIZAJE”.
HIPÓTESIS
“MODIFICANDO CONDUCTAS QUE
PRODUCEN CONTAMINACIÓN
SONORA EN EL AULA ES POSIBLE
MEJORAR LOS LOGROS EN EL
PROCESO DE APRENDIZAJE EN
LOS ALUMNOS DE 6º GRADO”
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
PROPICIAR UNA MEJOR CALIDAD
AMBIENTAL DEL CENTRO EDUCATIVO DR.
FRANCISCO NARCISO DE LAPRIDA A TRAVÉS DE
LA DISMINUCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN
SONORA POR MEDIO DE LA PUESTA EN MARCHA
DE ACCIONES DE CONTROL, PREVENCIÓN,
PROMOCIÓN, DIVULGACIÓN Y EDUCACIÓN
AMBIENTAL.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- DETERMINAR LOS NIVELES SONOROS
DE LA ACTIVIDAD ÁULICA A LOS QUE ESTÁN EXPUESTOS LOS
ALUMNOS DE 6º GRADO DEL CENTRO EDUCATIVO DR.
FRANCISCO NARCISO DE LAPRIDA.
- CUANTIFICAR LA MOLESTIA
PROVOCADA POR LA ACTIVIDAD SONORA EN EL GRUPO.
- ELABORAR ESTRATEGIAS DE CONTROL,
PREVENCIÓN, PROMOCIÓN, DIVULGACIÓN Y EDUCACIÓN
AMBIENTAL PARA ESTIMAR LOS EFECTOS QUE SE PRODUCEN
SOBRE LA CALIDAD DEL DESEMPEÑO ÁULICO EN LOS
ALUMNOS DE ESTA INSTITUCIÓN.
“CONTAMINACIÓN: CUALQUIER
ALTERACIÓN FÍSICA, QUÍMICA O
BIOLÓGICA DEL AIRE,DEL AGUA
O DE LA TIERRA QUE PUDIERA
DAÑAR A LOS ORGANISMOS
VIVOS”
ENCUESTA Nº 1
NOMBRE: ……………………..…… EDAD: ………….… PROFESIÓN: ………..…………
¿QUÉ ENTIENDE POR CONTAMINACIÓN?
NOMBRE PRINCIPALES AGENTES O FACTORES QUE CAUSEN CONTAMINACIÓN.
NOMBRE ENFERMEDADES QUE SON CAUSADAS POR LA CONTAMINACIÓN.
¿QUÉ CONSEJOS PODRÍA EMITIR USTED PARA PREVENIR LA CONTAMINACIÓN?
¿CONSIDERA, USTED, AL RUIDO CAUSA DE CONTAMINACIÓN?
EN CASO AFIRMATIVA: ¿QUÉ ENFERMEDAD PROVOCA EL RUIDO?
PREGUNTAS RESPUESTAS
OBTENIDAS
PORCENTAJES
1 74 75,51%
2 86 87,75%
3 91 92,85%
4 83 84,69%
5 64 65,30%
ENCUESTAS RECOLECTADAS: 98
RESULTADOS OBTENIDOS
1 2 3 4 50
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Enfermedades mas comunes causadas por el ruido
1 2
3 4
5 6
7 8
9
Dolor de oido
Mal estar
Disminución auditiva
Stress
Alteración psicológica
Dolor de cabeza
Falta de comunicación
Insomnio
Depresión
¿Qué es el ruido?
ES UN SONIDO QUE INTERFIERE
CON LAS ACTIVIDADES, LAS
CONVERSACIONES O EL
DESCANSO.
DISMINUYE LA CONCENTRACIÓN, LA EFECTIVIDAD Y LA PRODUCTIVIDAD .
AUMENTA LA FRECUENCIA DE ACCIDENTES DE TRABAJO, LA IRRITABILIDAD Y LOS
ESTADOS HISTÉRICOS Y NEURÓTICOS.
ACELERACIÓN DE LA RESPIRACIÓN Y DEL PULSO.
AUMENTO DE LA PRESIÓN ARTERIAL.
DISMINUCIÓN DEL PERISTALISMO DIGESTIVO, QUE OCASIONA GASTRITIS O
COLITIS.
PROBLEMAS NEUROMUSCULARES QUE OCASIONAN DOLOR Y FALTA DE
COORDINACIÓN.
DISMINUCIÓN DE LA VISIÓN NOCTURNA.
AUMENTO DE LA FATIGA .
DIFICULTAD PARA DORMIR.
HIPOACUSIA.
ENTRE OTROS.
¿QUÉ PRODUCE?
LA HIPERTENSIÓN ARTERIAL.
LAS AFECCIONES DIGESTIVAS.
EL STRESS.
LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
(MAYOR AGRESIVIDAD, MAYOR TENDENCIA
AL MOVIMIENTO).
EN LOS NIÑOS:
AFECCIONES DEL APARATO FONATORIO
EN LOS DOCENTES:
“EL OTRO EFECTO FUNDAMENTAL
POR SU INCIDENCIA NEGATIVA EN
EL APRENDIZAJE ES LA
DISMINUCIÓN DE LA
INTELIGIBILIDAD DE LA PALABRA”.
EL RUIDO DEL TRÁNSITO.
LOS GRITOS DE LOS NIÑOS.
FUENTES DE RUIDO:
RECOMENDACIONES:
PRESTAR ATENCIÓN A LOS RUIDOS QUE PRODUCIMOS
BAJAR EL VOLUMEN DE LA RADIO, LA TELEVISIÓN Y EL WALKMAN
APAGAR EL TELEVISOR DURANTE EL ALMUERZO Y LA CENA
ESCRIBIRLES A LAS AUTORIDADES PIDIÉNDOLES QUE TOMEN
MEDIDAS PARA QUE HAYA MENOS RUIDO.
PEDIRLE A PAPÁ QUE NO TOQUE BOCINA
PEDIRLES A LOS RESPONSABLES DE LOS LUGARES PÚBLICOS
QUE BAJEN EL VOLUMEN DE LA MÚSICA
DE LAS 14:15 A LAS 14:16 DISFRUTAR DE UN MINUTO SIN RUIDO,
APAGAR MOTORES, TELEVISORES Y OTROS APARATOS RUIDOSO.
“SI QUIERES OIR TU
ALMA,
HAZ SILENCIO A TU
ALREDEDOR”