C.E.I.P. SAN CRITÓBALC.E.I.P. SAN CRITÓBAL

Martes 7 de octubre de 2014Martes 7 de octubre de 2014

REUNIÓN DE PADRES REUNIÓN DE PADRES EDUCACIÓN INFANTILEDUCACIÓN INFANTIL

PRESENTACIÓN EQUIPO DE INFANTIL Y ESPECIALISTASUBICACIÓN DE ESPACIOSHORARIOS GENERALES DEL CENTROFALTAS DE ASISTENCIAWEB Y TELÉFONO DEL CENTRORECOMENDACIONESPLAN DE SALUDPLAN DE CONVIVENCIAACTIVIDADES EXTRAESCOLARESCURRÍCULO DE INFANTIL (ÉVALUACIÓN)MATERIALCOLABORACIÓN DE PADRES-MADRESBIBLIOTECA

TUTORAS Y APOYO ESPECIALITAS

3 AÑOS: 3 AÑOS: Mª DOLORES Mª DOLORES GÓMEZGÓMEZ

3-4 AÑOS: 3-4 AÑOS: LUCÍA GARCÍALUCÍA GARCÍA

4 AÑOS: 4 AÑOS: ARACELI ARACELI VICENTEVICENTE

5 AÑOS: 5 AÑOS: CANDELA CANDELA MARTÍNEZMARTÍNEZ

APOYOAPOYO: ESTER COVA: ESTER COVA

• INGLÉS: INGLÉS: MARIOLA NAVARRO MARIOLA NAVARRO• RELIGIÓN:RELIGIÓN: PILAR CASTELLÓ PILAR CASTELLÓ• MÚSICA: MÚSICA: ANTONIO BERNALANTONIO BERNAL• PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA:PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA: LOLA CAROLOLA CARO• AUDICIÓN Y LENGUAJE:AUDICIÓN Y LENGUAJE: YOLANDA FRANCOYOLANDA FRANCO

EQUIPO DIRECTIVO: EQUIPO DIRECTIVO: •DIRECTORA: DIRECTORA: MARÍA GÓMEZMARÍA GÓMEZ•JEFA DE ESTUDIOS:JEFA DE ESTUDIOS: LUCÍA MARTÍNEZ LUCÍA MARTÍNEZ•SECRETARIA: SECRETARIA: CATI GARCÍACATI GARCÍA

ESPACIOS DE USO EN EDUCACIÓN INFANTIL

GIMNASIO

LOS LUNES TENDRÁN 5 AÑOSLOS MARTES TENDRÁN 4 AÑOSLOS MIÉRCOLES TENDRÁN MIXTALOS JUEVES TENDRÁN 3 AÑOS

psicomotricidad

HORARIO HORARIO EDUCACIÓN INFANTILEDUCACIÓN INFANTIL

ATENCIÓN A PADRESATENCIÓN A PADRES

DE OCTUBRE A MAYO DE 9 A DE OCTUBRE A MAYO DE 9 A 1414

DURANTE SEPTIEMBRE Y DURANTE SEPTIEMBRE Y JUNIO ES DE 9 A 13 ( CON LA JUNIO ES DE 9 A 13 ( CON LA EXCEPCIÓN DEL PERÍODO DE EXCEPCIÓN DEL PERÍODO DE ADAPTACIÓN )ADAPTACIÓN )

POR LAS TARDES MARTES DE POR LAS TARDES MARTES DE 4 A 74 A 7

DIRECCIÓN , JEFATURA Y DIRECCIÓN , JEFATURA Y SECRETARIA TODAS LAS SECRETARIA TODAS LAS MAÑANAS DE 9 A 14MAÑANAS DE 9 A 14

TUTORAS DE EDUCACIÓN TUTORAS DE EDUCACIÓN INFANTIL LUNES POR LA INFANTIL LUNES POR LA TARDE DE 6 A 7 PREVIA TARDE DE 6 A 7 PREVIA CITA.CITA.

JUSTIFICANTED/Dña:………………………………………………………………Padre/madre/tutor/a de……………………………………………………..de…….nivelJustifico la/s falta/as de asistencia de mi hijo/a el/los días :…………………Por ………………………………………………………………………………Justifico el retraso de mi hijo/aPor…………………………………………………………………………Justifico la necesidad de salir del centro de mi hijo/a Por……………………………………………………………………………..

BLOG DE INFANTIL: INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS Y ASPAECTOS SOBRE LOS PROYECTOS TRABAJADOS.

AULA PLUMIER:LOS ALUMNOS IRÁN UNA VEZ POR SEMANA

3 AÑOS LOS MARTESMIXTA MIÉRCOLES4 AÑOS LOS JUEVES5 AÑOS LOS LUNES

ROPA CÓMODA: ZAPATOS SIN CORDONES, PANTALONES O FALDAS CON GOMA ELÁSTICA, EVITAR LOS PETOS…

CHANDAL PARA PSICOMOTRICIDAD MARCAR LA ROPA U OTROS OBJETOS PERSONALES:

CHAQUETONES, BOLSAS DE DESAYUNO, BOTELLINES DE AGUA, LIBROS, TUPPER …

EVITAR TRAER JUGUETES DE CASA NO TRAER MOCHILAS: BOLSAS DE TELA MARCADAS MIÉRCOLES DÍA DE LA FRUTA HIGIENE: ASEO PERSONAL, ENFERMEDADES,

MEDICAMENTOS, PEDICULOSIS… DESCANSO

Actividad Responsable Recursos Metodología Temporalización Esp.físico

Difusión del plan de convivencia

Eq.directivo y tutores Material impreso Charla y debate con padres y alumnos

1er.trimestre Aula de los alumnos

Normas de clase. Normas de convivenciaMurales

Tutor Cartulina y folios Trabajo en equipo y puesta en común

Trimestralmente Aula

Responsables de aula Tutor y alumnos Cartulina Reparto rotativo de responsabilidades

A lo largo del curso Aula

Asambleas de nivel Tutor Material impreso Diálogos en grupo A lo largo del curso Aula

Entrevistas con las familias Tutor Cuaderno de tutoría Charla y debate Grupo: 1 vez al trimestre.Individual: como mínimo 1 al año.

Aula

Actuación ante cualquier incumplimiento de las Normas

Eq.directivo, tutor, prof.especialista

Normas de Convivencia Democrática y participativa A lo largo del curso Aula, despacho de dirección.

Reuniones del eq.docente Jefa de estudios Plan de Convivencia Diálogos y debates 1 vez al trimestre Sala de profesores

Plan de Interculturalidad Eq.directivo , claustro y monitor del ayuntamiento

- Dotación económica.- Materiales y humanos

Participativa A lo largo del curso Todos los espacios del centro

Celebración del Día de la Paz

Eq. Directivo y claustro Material impreso, informático, música, etc.

Trabajo en grupo 31 de enero Aula y zonas comunes

Celebración del Día del Libro

Eq. Directivo Y claustro

Material impreso, informático, Material fungible, etc.

Trabajo en grupo 2º o 3er. Trimestre según coincida

Aulas y zonas comunes

Carnaval Eq.directivo, claustro y AMPA

Material fungible, vestuario, música, etc.

Trabajo en grupo Febrero Aulas, calles del barrio

Festivales de Navidad y Fin de curso

Eq.directivo, claustro y AMPA

Vestuario,música,material fungible,etc.

Trabajo en grupo Diciembre y junio Salón de actos y pista deportiva

Día del deporte Eq. Directivo y claustro Material deportivo, recursos humanos

Trabajo en grupo Marzo Pistas deportivas y patio

Planes de actuación Eq.directivo y eq. Docente Normas de convivencia Charlas, debates y toma de decisiones

Cuando se presente el caso Sala de profesores

TRIMESTRE ACTIVIDAD FECHA

1º Halloween 30 de octubre

Teatro Escolar. 2 de diciembre

Villancicos de los padres 16 de diciembre

Nos visitan los Reyes Magos

17 de diciembre

Festival de Navidad 19 de diciembre

Chocolatada

2º Día de la Paz 30 de enero

Planetario-Granja Escuela Sin confirmar

Carnaval 19 de febrero

Día del Deporte 26 de marzo

Visita del ilustrador al Centro

Sin confirmar

3º Biblioteca Sin confirmar

Semana de la SaludDía del Libro

Del 22-26 abril

Tentegorra -Convivencia Sin confirmar

Fiesta fin de curso

Deciros que en estos primeros días, vuestros niños han de traer a clase:

Una botella pequeña de agua con su nombre (no jarrita).Un paquete grande de toallitas.

El recibo del ingreso del material correspondiente a este curso 2013/2014. El importe es de 60 euros.

5 € para gasto de fotocopias* El NÚMERO DE CUENTA ES EL SIGUIENTE:

CAJAMAR: 3058 0397 21 2720104821

MIÉRCOLES, DÍA DE LA FRUTA SEMANA DE LA SALUD: SEGUNDO TRIMESTRE.

JUNTO A LA SEMANA CULTURAL.

BORM 20-5-10: DECRETO DE ALIMENTOS HIPERCALÓRICOS Y CON REGISTRO SANITARIO

LOS NIÑOS ENTRARÁN ORDENADAMENTE EN FILA CON LAS MAESTRAS A CLASE UNA VEZ TOCADA EL TIMBRE.

LAS FAMILIAS RECOGERÁN A LOS NIÑOS DE LA PUERTA DE LA CLASE A LAS 2 .

SI VINIERA ALGUNA PERSONA A RECOGERLOS QUE NO SEAN LAS HABITUALES DEBEN DE AVISAR PREVIAMENTE A LA TUTORA

RECOGIDA O ENTRADA ENTRE HORAS: SERÁ EL CONSERJE QUIEN TRASLADE A LOS NIÑOS A LA PUERTA DEL CENTRO Y ENTREGUE A LAS FAMILIAS.

A LAS 10 O 11.30H. PRESENTAR EL MODELO DE JUSTIFICANTE.

¿CÓMO EVALUAMOS A NUESTROS ALUMNOS? La evaluación nos sirve para saber como evoluciona el alumno y así poder

ayudarle a mejorar.Momentos de la evaluación

Evaluación inicial: al comenzar el curso o las diferentes unidades Evaluación formativa: vamos a evaluar a nuestros alumnos después de

cada proyecto.Instrumentos para evaluar

Para calificar tendremos en cuenta tres aspectos: -Trabajo diario (observaremos si realizan las tareas, si las hacen con orden y limpieza…….)

-Actitud y comportamiento (valoraremos el esfuerzo en las tareas, la atención prestada en las clases, el interés, el comportamiento…..)

-Intercambios orales.Evaluación sumativa:

Evaluaremos al finalizar cada trimestre para entregar las notas. Se tendrá en cuenta la media de todas las unidades didácticas al mismo tiempo que se valorará la evolución del alumno.Evaluaremos a final de curso y se realizará el informe final teniendo en cuenta sobre todo la evolución del niño-a.

LAS PROFESORAS PEDIREMOS LA COLABORACIÓN DE PADRES-MADRES QUE SE NECESITEN.

LAS MADRES SE PONDRÁN DE ACUERDO EN QUIÉN VENDRÁ CADA VEZ.

HABRÁ UN CUADRANTE INFORMATIVO DE LAS MADRES QUE HAN COLABORADO EN CADA ACTIVIDAD.

SE REALIZARÁN PRESTAMOS DE LIBROS A LOS ALUMNOS.CUENTACUENTOS, TITERÉS, GUIÑOL, …DIFERENTAS ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA.