• MARÍA SONIA MARTÍNEZ SARMIENTO

• UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

DIRECCIÓN: Calle 29 N 7-35 BARRIO: Ciudad Blanca MUNICIPIO: San Gil DEPARTAMENTO: Santander NATURALEZA: oficial CARÁCTER: mixto CALENDARIO: A NIVELES: Preescolar, Básica, Y Media JORNADAS: Mañana Y NÚMERO TOTAL DE DOCENTES: 27

RECTOR Licenciado Elías López Cadena

COORDINADORA: Abogada Amanda Lucia Martínez Cáceres

DIRECTOR (A) DE NÚCLEO: Abogado Adolfo Núñez Martínez

ESTRATO: dos NÚMERO DE ESTUDIANTES: 639 NÚMERO DE ESTUDIANTES CON LOS

QUE REALICE LA PRÁCTICA: 40

Busca la formación integral de niños, jóvenes, con el firme propósito

de construir y orientar su proyecto de vida, fortalecido con la

palabra de Jesucristo.

Todo esto, con una planta directiva, docente y administrativa,

profesional e idónea en cada uno de sus campos de desempeño,

explotando al máximo los recursos físicos, pedagógicos y

tecnológicos con que cuenta la institución y mediante el desarrollo

de un currículo flexible, participativo e integral, dentro del modelo

cognitivo social.

El Instituto San Vicente de Paúl del Municipio de San Gil, aspira ser en el año 2016, uno de los polos de desarrollo del municipio, formando estudiantes líderes; con el compromiso de posicionarse en el nivel “superior” en Pruebas Saber 11, y “avanzado” en Pruebas Saber de los demás grados, cuya planta de personal en un 80% habrá realizado actividades de actualización, además contará con una planta física adecuada para el desarrollo de las competencias académicas de sus educandos.

MODELO DEL PLAN DE CLASES DESARROLLADO.docx

http://pedagogiaexperimentalsignificativa.blogspot.com/

ANTES

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SI NO

PRUEBA DIAGNÓSTICA INICIAL

REALIZA EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES

CONOCE LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVAN A DIARIO

REALIZA EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

CONSIDERA USTED QUE LA TRANSFORMACION DE UN ARBOL REQUIERE DE TIEMPO

DURANTE

DESPUÉS

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SI NO

PRUEBA DIAGNÓSTICA FINAL

REALIZÓ EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIAS NATURALES

CONOCIÓ LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVARON A DIARIO

REALIZÓ EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

CONSIDERÓ USTED QUE LA TRANSFORMACIÓN DE UN ÁRBOL REQUIERE DE TIEMPO

CONTRASTE DIAGNÓSTICO INICIAL Y FINAL

2

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3

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2

18

SI NO

PRUEBA DIAGNÓSTICA INICIAL

REALIZA EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DE CIENCIASNATURALES

CONOCE LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SE OBSERVAN ADIARIO

REALIZA EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DE CIENCIASNATURALES

CONSIDERA USTED QUE LA TRANSFORMACION DE UN ARBOLREQUIERE DE TIEMPO

16

4

15

5

20

0

14

6

SI NO

PRUEBA DIAGNÓSTICA FINAL

REALIZÓ EJERCICIOS REPETITIVOS SOBRE LOS TEMAS DECIENCIAS NATURALES

CONOCIÓ LOS CAMBIOS DE LOS OBJETOS QUE SEOBSERVARON A DIARIO

REALIZÓ EXPERIENCIAS DE LABORATORIO EN EL ÁREA DECIENCIAS NATURALES

CONSIDERÓ USTED QUE LA TRANSFORMACIÓN DE UN ÁRBOLREQUIERE DE TIEMPO

PROYECTO SOCIAL, CIUDADANÍA AMBIENTAL

ANTES

DURANTE

IMPACTO

DEDICATORIA A DIOS, Y A MY FAMILIA

AGRADECIMIENTOS ASESORA: Lic. Esp. EDITH MARTINEZ SALAZAR COORDINADORA: Lic. Esp. DIANA ZAMBRANO