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Institución Educativa FE Y ALEGRÍA N° 24 PRACTICA CALIFICADA ÁREA PROFESOR(A) ESTUDIANTE D.N.I FECHA GRADO/ SECCIÓN FCC Ana Luisa Meza Pillco Pautas para tener en cuenta: *Escribe una sola respuesta en las preguntas objetivas y evite los borrones. Caso contrario se le descontará 1. p. *Escriba con letra legible y clara. Construcción de la cultura cívica I.- Identifica los conceptos: colocar el número donde corresponde 1.PERUANIDAD 2. MULTICULTURALIDAD 3. INTERCULTURALIDAD 4. DIFERENCIA GENERACIONAL ___________ ____________ ______________ __________________ II. Contesta verdadero ( V) o falso ( ) 1. Cuando en una familia , la madre y el padre son de la misma región , no hay diversidad ( ) 2. La escuela es un lugar donde coexisten diversas formas de ser y entender el mundo ( ) 3. Las mujeres blancas , mestizas y indígenas sufren discriminación de igual grado ( ) 4. El género se refiere a las condiciones biológicas del hombre y la mujer ( ) 5. que los asuntos que reflejan problemas y necesidades concernientes a una comunidad y que afecten el bien común son de interés público( ) Ejercicio de la ciudadanía III Observa las imàgenes y responde: 1 | Página NOTA Es el conjunto de elementos o caracteres que hacen del Perù una nación, una patria y un Estado; el cual se sustenta en los Interacción entre cultura a partir de del reconocimiento de la Concepto propicia la defensa del derecho de todas las culturas que comparten un mismo territorio a desarrollarse con Diferencia que existen entre las diversas generaciones que conforman 1. ¿A quiénes pertenecen los lugares de las fotografías A y B y quienes tienen la responsabilidad de cuidarlos? ------------------------------- ------------------------------- ------------------------------- ------------------------------- ------------------------------- ------------------- 2. ¿Quiénes se benefician del transporte de la fotografía C y D? ¿A quiénes perjudicaría

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Institucin Educativa Nota

FE Y ALEGRA N 24

Practica calificada

reaProfesor(a)EstudianteN D.N.I FechaGrado/seccin

FCCAna Luisa Meza Pillco

Pautas para tener en cuenta:*Escribe una sola respuesta en las preguntas objetivas y evite los borrones. Caso contrario se le descontar 1. p.*Escriba con letra legible y clara. Construccin de la cultura cvica1 | Pgina

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I.- Identifica los conceptos: colocar el nmero donde corresponde1.PERUANIDAD2. MULTICULTURALIDAD3. INTERCULTURALIDAD4. DIFERENCIA GENERACIONAL

Interaccin entre cultura a partir de del reconocimiento de la diversidad y el respeto a las diferencias.Diferencia que existen entre las diversas generaciones que conforman una sociedad a lo largo del tiempoEs el conjunto de elementos o caracteres que hacen del Per una nacin, una patria y un Estado; el cual se sustenta en los sentimientos de amor y cario por el pas que nos vio nacer.Concepto propicia la defensa del derecho de todas las culturas que comparten un mismo territorio a desarrollarse con igualdad de oportunidades

_______________________ ______________ __________________ II. Contesta verdadero ( V) o falso ( )

1. Cuando en una familia , la madre y el padre son de la misma regin , no hay diversidad ( )2. La escuela es un lugar donde coexisten diversas formas de ser y entender el mundo ( )3. Las mujeres blancas , mestizas y indgenas sufren discriminacin de igual grado ( )4. El gnero se refiere a las condiciones biolgicas del hombre y la mujer ( ) 5. que los asuntos que reflejan problemas y necesidades concernientes a una comunidad y que afecten el bien comn son de inters pblico( )Ejercicio de la ciudadana

III Observa las imgenes y responde:1.A quines pertenecen los lugares de las fotografas A y B y quienes tienen la responsabilidad de cuidarlos?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.Quines se benefician del transporte de la fotografa C y D? A quines perjudicara el deterioro de estos lugares o servicios?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Menciona el tipo de discriminacin que corresponde cada frase.a. Mi hermano es homosexual. a veces me recoge del colegio . Aveces nos insultan a los dos mis compaeros. ____________________________________b. Yo hablo Aimara slo con mi abuelita, en la escuela no, porque se burlan.___________________c. Mi mejor amiga es israelita, todos los das unas chicas de su saln se burlan de ella ____________2. Observa las vietas e identifica que tipo de actitud muestra cada personaje ante el conflicto.

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