PRÁCTICAS DE LECTURA Y REDACCIÓNUniversidad Autónoma Metropolitana IztapalapaJesús Eduardo García

Método de edición entre pares Prepárate

Recuerda las fechas de entrega y trae tus trabajos a clase.

Sé puntual Los trabajos deben estar impresos a tiempo.

Sé un editor cortés y positivo Aprende a entender antes de sugerir.

Sé productivo Dedícate a tu trabajo y haz tu mejor esfuerzo.

Soluciona problemas Duda, investiga, usa el diccionario, corrige.

Respeta

Valórate. Sé honesto, ético y practica valores morales.

Trata a los demás con respeto (compañeros, profesores, autores, editores).

Valora las opiniones ajenas. Ofrécete a ayudar. Hazte responsable de tus opiniones.

Responsabilidad en el curso Toma apuntes y úsalos. Investiga lo que no sepas. Toma en cuenta las fechas de

entrega y cúmplelas. Revisa tu correo electrónico

frecuentemente. Pregunta si tus compañeros han recibido información por ese medio.

Guarda todos tus trabajos en una carpeta, ordenados cronológicamente.

Promueve tu aprendizaje duradero

Algunas actitudes recomendables son: Mostrar curiosidad. Ser crítico. Ser universitario. Buscar y valorar la diversidad. Insistir en buscar nuevas soluciones. Usar el talento y la inteligencia para promover

cambios. Aprender a usar la tecnología para tu beneficio. Aplicar de inmediato lo visto en clase. Estudiar en casa (incluso cuando parece que no

se está haciendo nada).

Reglas para el curso No se permitirán trabajos

extemporáneos. No se justifican las inasistencias. Quien

falte es responsable de su poca información.

No se tomarán en cuenta trabajos que no cumplan con el sistema de escritura (versiones editadas y definitivas).

No se tomarán en cuenta trabajos que no cumplan con el formato establecido en clase. Normas básicas de presentación. Normas básicas para citar referencias.

Evaluación

La evaluación final está basada en el promedio de los trabajos entregados durante el curso.

La evaluación parcial incluye: Participación en clase Asistencia a clase Tareas, exámenes y trabajos Trabajo como editores Reflexión sobre la escritura Grado de mejoría

Los horarios de asesoría se acordarán según los casos particulares.

Pauta de evaluación:

• Ort/Punt = 1 punto

• Gram/Sint = 3• Estructura = 3• Contenido = 3• Total = 10

Mi compromiso

Leeré todos los trabajos. Me aseguraré de combatir el plagio. Trabajaré con los alumnos para resolver

problemas. Evaluaré los trabajos con objetividad y los

devolveré a tiempo para que puedan ser mejorados.

Trabajaré para lograr los objetivos de aprendizaje.

Ofreceré ayuda extra cuando sea necesario.