PRÁCTICAS DE INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGIA DE …

Departamento de Ingeniería Electrónica, de Sistemas Informáticos y Automática 1

PRÁCTICAS DE INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGIA DE COMPUTADORES

(CURSO 2010 – 2011)

PRÁCTICA 4 – EL DIODO ZENER. FUENTE ESTABILIZADA. CIRCUITOS FIJADORES Y RECORTADORES.

OBJETIVOS

Perfeccionar el uso del Osciloscopio.

Completar el manejo del Generador de Funciones.

Repasar el funcionamiento de los circuitos rectificadores y Filtros de condensador.

Diseñar circuitos estabilizados con diodo zener.

Comprender los circuitos fijadores de nivel con diodos zener y condensador.

Entender los circuitos recortadores con diodos zener.

ESPECIFICACIONES

Fuente de alimentación filtradas y estabilizada con diodo zener, simulación, montaje, y verificación.

Circuitos recortadores de nivel con diodos zener, simulación, montaje, y verificación.

Circuitos fijadores de nivel con condensador, y diodos zener, simulación, montaje, y verificación.

FORMA DE ABORDAR Y REALIZAR CON ÉXITO LA PRESENTE PRÁCTICA.

La presente práctica aunque aborda a tres tipos de circuitos distintos, todos tienen el denominador común

del diodo zener.

La extensión de la práctica no es sinónimo de dificultad solo de actividad, así pues el hecho de tener que

dedicarle mas tiempo no implica que sea mas difícil, resuélvela apartado por apartado, comienza leyendo los

contenido referentes a cada apartado indicados en “Conocimientos teóricos previos”.

Seguidamente trata de resolver el apartado del mismo nombre bajo el epígrafe de “Trabajos previos a la

realización de la práctica”, comienza por la simulación del circuito, excepto en aquellos casos que tengas que

calcular previamente el valor de algún componente. Observa, anota y comprueba cada cuestión que sobre el

circuito se te solicita.

Calcula analíticamente los valores que has obtenido en el simulador, y si es necesario vuelve a leer el

contenido recomendado en “Conocimientos teóricos previos”, hasta que comprendas los por menores de la

actividad que estás realizando. Si después de dedicarle suficiente tiempo se te siguen presentando alguna duda,

trata de resolverla con otros compañeros, o se la plantea al profesor.

Recuerda que no solo debes llevarlo todo anotado (resultados simulados y teóricos) el día del montaje

práctico en el laboratorio, sino que además debes tener claro lo que vas a realizar en el mismo, lo cual no quiere

decir que entiendas absolutamente todo sobre los circuitos objetos de la práctica, es normal que te queden

algunas lagunas, que irán desapareciendo conforme vayas experimentando con los componentes reales en el aula

de prácticas, bien por ti mismo o con la ayuda del profesor.

GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Tecnología de Computadores Práctica 4 (Curso 2010– 2011)


CONOCIMIENTOS TEÓRICOS PREVIOS

Para la realización de la presente práctica es necesario que repases una serie de conceptos, algunos han sido

impartido en las clases de teoría, otros sin embargo, aunque están relacionados con los que se han explicado en

teoría, debes completarlos por tu cuenta siguiendo las indicaciones contenidas en el enunciado de esta memoria.

FUENTE DE ALIMENTACIÓN ESTABILIZADA CON DIODO ZENER.

Debes repasar los apartados “Condensador, Filtros para rectificadores” de la práctica anterior y los

contenidos impartidos en clase sobre circuitos estabilizadores de tensión con diodos zener, en especial cuando la

carga no es constante, también puedes visitar el capítulo 2 “El regulador zener” del tema 5 del curso de

electrónica básica recomendado en la plataforma Moodle

http://www.sc.ehu.es/sbweb/electronica/elec_basica/tema5/TEMA5.htm.

CIRCUITOS RECORTADORES CON DIODOS ZENERS.

El circuito recortador o limitador, si bien no se ha estudiado en las clases teóricas como tal, en su forma

mas simple puede asemejarse a un rectificador, por lo que no te resultará difícil entender su funcionamiento

leyendo la información que te recomiendo a continuación.

En primer lugar haz una visita el capítulo 18 “El limitador” del tema 4 del curso de electrónica básica

recomendado en la plataforma Moodle http://www.sc.ehu.es/sbweb/electronica/elec_basica/tema4/TEMA4.htm,

donde al final dispone de un simulador. Una vez enterado de los recortadores con diodos rectificadores, puedes

conocer como actúan los diodos zener en dichos circuitos en el simulador al final del capítulo 1 “El diodo zener”

del tema 5 del curso de electrónica básica recomendado en la plataforma Moodle

http://www.sc.ehu.es/sbweb/electronica/elec_basica/tema5/TEMA5.htm. También puedes leer el apartado

“Recortadores de voltaje” en la siguiente dirección de Internet:

http://proton.ucting.udg.mx/materias/vega/Informacion/Multiplicadores/Multivoltaje.htm.

En cuanto a libros, puedes consultar el punto 3.5 RECORTADORES Y FIJADORES del libro Diseño

Electrónico 3º edición, de la bibliografía recomendada en la asignatura. En Internet puedes consultar las primeras

páginas del capítulo 17 del libro “Electrónica fundamental: Dispositivos circuitos y sistemas” en la dirección

http://books.google.es/books?id=IZQzgLA3U8sC&pg=PA323&dq=circuitos+recortadores&cd=1#v=onepage&

q=circuitos%20recortadores&f=false.

CIRCUITO FIJADOR DE NIVEL CON DIODO ZENER.

Los circuitos fijadores o cambiadores de nivel, no se te han explicado en las clases teóricas, resulta del todo

imprescindible que leas al menos la información que aquí te describo, y lo hagas las veces que sean necesarias

hasta entender el funcionamiento de estos circuitos.

Como en el caso anterior en primer lugar consulta el capítulo 19 “El cambiador de nivel de continua” del

tema 4 del curso de electrónica básica recomendado en la plataforma Moodle

http://www.sc.ehu.es/sbweb/electronica/elec_basica/tema4/TEMA4.htm. El resultado de la simulación de

circuitos fijadores de nivel con diodos puede verse en la página http://e-

spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=oaingeec:gen-teor-prob-enun-1074&ds D=referencia1.

En cuanto a libros puede consultarse la parte correspondiente a circuitos fijadores de nivel del capítulo 4

del libro Principios de Electrónica de Malvino (quinta edición), del capítulo 1 del libro Circuitos Electrónicos

Discretos e Integrados de D. L. Schilling – C. Belove (tercera edición). En Internet puedes consultar la página

330 del capítulo 17 del libro “Electrónica fundamental: Dispositivos circuitos y sistemas” en la dirección


q=circuitos%20recortadores&f=false

Resumiendo, son necesario conocimientos sobre:

Valores de amplitud de una onda senoidal.

Funcionamiento de los circuitos rectificadores.

Diodos zeners, circuitos estabilizadores con diodos Zeners.



Cálculo del condensador de filtrado en un circuito rectificador.

Cálculo de circuitos estabilizadores con diodos zener.

Funcionamiento de los circuitos recortadores con diodos rectificadores y diodos zeners.

Funcionamiento de los circuitos fijadores de nivel utilizando condensador y diodo zener.

TRABAJOS PREVIOS A LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA

Antes de implementar los montajes en el laboratorio, es imprescindible que el alumno realice los trabajos previos, ya que debe calcular los valores de los componentes que se utilizan en la práctica, siendo muy importantes esta actividad para la adecuada comprensión y aprovechamiento de los conceptos que en ella

tratan de afianzarse.

También complementan y amplían los conocimientos, que como en este caso, no se pueden impartir por

completo en las clases teóricas. Todo ello servirá para alcanzar de forma más fácil y cómoda los objetivos de la

asignatura.

Por otra parte, dado que mediante los créditos ECTS se evaluarán todas las horas de trabajo del alumno, tanto las presenciales en la universidad, como las no presenciales, y ambas se contabilizarán para la superación

de la asignatura.

Los alumnos que no traigan los trabajos aquí solicitados, dado que no han dedicado todas las horas de

trabajo asociada a la práctica, o a la obtención de los conocimientos previos, el profesor le pondrá falta de

asistencia correspondiente a ese día, no obstante le permitirá quedarse en el laboratorio, a no ser que el hecho se

repita.

Los trabajos previos, a realizar antes de ir al laboratorio, en la presente práctica, son los siguientes:

FUENTE DE ALIMENTACIÓN ESTABILIZADA CON DIODO ZENER.

a.- Para diseñar la fuente de alimentación estabilizada del circuito de la figura 1, es conveniente repasar los

correspondientes apuntes de clase, y el punto 3.4 DIODOS ZENER del libro Diseño Electrónico 3º edición, de la

bibliografía recomendada en la asignatura.

Para su implementación disponemos en el laboratorio del transformador T1 con salida en el secundario de

12V + 12V (24V con toma media), conectado a la red de 220V (representado por V1). A estas salidas del

transformador se le conecta el resto del circuito formado por los diodos D1 y D2 del tipo 1N4007, se recomienda

ver sus características, el diodo zener Dz1 del tipo BZX55C de 400mW o 500mW si se refrigera, cuyas

características técnicas se pueden obtenerse en la siguiente página

http://www.datasheetcatalog.org/datasheet/philips/BZX55-47.pdf de los cuales disponemos en el laboratorio de

3 modelos el de 6V8, el de 10V, y el de 12V, las resistencia R1 y RL, y el condensador C1, cuyos valores

tendremos que calcular, de acuerdo con las siguientes indicaciones:

Elegir uno de los tres diodos zener indicados en el párrafo anterior para efectuar con él nuestro diseño.

La intensidad máxima que debe pasar por la carga (intensidad a través de RL) será la cuarta parte de la

intensidad máxima soportada por el zener, de acuerdo con las características del mismo.

La intensidad mínima que debe atravesar la resistencia de carga RL debe ser la décima parte de la

intensidad máxima obtenida en el apartado anterior.

Con los datos anteriores calcular el valor en ohmios y la potencia de las resistencias R1 y de RL en los dos

casos extremos; cuando a su través pasa la intensidad mínima, y cuando es atravesada por la intensidad máxima.

Calcular el valor del condensador C1, para que en sus extremos la tensión de rizado sea el 2% de su tensión

máxima, cuando por la carga circula una intensidad del 50% de su valor máximo.



b.- Verificar los resultados anteriores mediante el programa de simulación. Si se tienen dificultades con el

transformador en el programa de simulación puede resolverse de alguna de las siguientes formas:

Conectar un transformador con toma media y variar el valor de V1 (frecuencia 50Hz.) hasta

que obtener 12V en cada uno de los dos devanados.

Conectar en serie dos fuentes de corriente alterna de 12V eficaces 50Hz., y desfasadas entre si

180º, el punto superior (+) de la primera se conecta al ánodo de D1, la conexión inferior de la segunda

(-) al ánodo de D2, y la interconexión entre ellas a masa.

Conectar la RL del valor adecuado para que por ella pase la intensidad mínima, verificar las intensidades

que atraviesan a R1, Dz1, y RL. Visualizar la onda que hay entre masa y la unión de C1-R1, medir la tensión

máxima y su tensión de rizado, y compararla con la señal existente entre masa y la unión de Dz1-R1, medir sus

valores.

Repetir las mediciones dándole a RL el valor adecuado para que por ella pase el 50% de la intensidad de

carga máxima.

Repetir las mediciones dándole a RL el valor adecuado para que por ella pase el 100% de la intensidad de

carga máxima.

Comparar las señales obtenidas en las tres mediciones.

Estos datos simulados deben llevarse, preferentemente en formato papel, al laboratorio el día del montaje de la práctica.

CIRCUITO RECORTADOR ASIMÉTRICO CON DIODOS ZENER.

c.- En la figura 2 se representa un circuito recortador con diodos zener, dado que este tipo de circuito en

concreto, no se ha explicado en las clases teóricas, resulta del todo imprescindible que se lea la información

necesaria hasta entender el funcionamiento de estos circuitos. Puede consultarse el punto 3.5 RECORTADORES

Y FIJADORES del libro Diseño Electrónico 3º edición, de la bibliografía recomendada en la asignatura, o de

cualquier otro texto que trate el tema, también puede buscarse información entre otras, en las páginas web:


q=circuitos%20recortadores&f=false, http://www.phy.ntnu.edu.tw/oldjava/electronics/clip_e_s.html,

http://es.wikipedia.org/wiki/Limitador,

http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001771/html/cap03/03_06_01.html, o en esta otra página

http://proton.ucting.udg.mx/materias/vega/Informacion/Multiplicadores/Multivoltaje.htm, en el apartado que

trata sobre el tema en cuestión.

En este circuito el transformador T1 es el mismo que el utilizado en el de la figura 1, del cual utilizamos

solamente uno de los devanados secundarios, para tomar 12V eficaces. Calcularemos R1 y RL, de acuerdo con

las siguientes indicaciones:

Elegir dos tipos distintos de diodos zener, de los tres que disponemos en el laboratorio (BZX55C 6V8,

BZX55C 10V, BZX55C 12V) para utilizarlos como Dz1 y Dz2. Los diodos D1 y D2 son del mismo tipo que

los empleados en el circuito anterior, 1N4007.

La intensidad máxima que debe pasar por R1, será la cuarta parte de la intensidad máxima del diodo zener

que soporte menos intensidad de los dos zeners elegidos (consultar las características en la página web indicada

en el apartado a.-).

La intensidad que como máximo debe atravesar la resistencia de carga RL debe ser la décima parte de la

intensidad obtenida para R1 en el apartado anterior.

Con los datos anteriores calcular el valor en ohmios y la potencia de las resistencias R1 y de RL.

d.- Verificar los resultados anteriores utilizando el programa de simulación. Si se tienen dificultades con el

transformador en el programa de simulación puede resolverse de alguna de las siguientes formas:



Conectar un transformador, y variar el valor de V1 (frecuencia 50Hz.) hasta que obtener 12V

en la salida donde se conecta el resto del circuito.

Conectar el circuito a una fuente de corriente alterna de 12V eficaces y 50Hz.

Comprobar las intensidades que atraviesan a R1, Dz1, Dz2, y RL. Visualizar y efectuar las oportunas

mediciones en la onda que hay entre masa y la unión de R1-T1, y compararla con la señal existente entre masa y

la unión de D1-R1, medir sus valores.


CIRCUITO RECORTADOR SIMÉTRICO CON UN SOLO DIODO ZENER.

e.- El circuito de la figura 3 tenemos un circuito recortador simétrico con un solo diodo zener, y al igual que

en el caso del apartado c.- es necesario buscar la información necesaria para entender su funcionamiento,

sirviendo en parte las fuentes suministradas en el mencionado apartado.

El transformador empleado T1 es el mismo que el utilizado en el circuito de la figura 2, e igualmente solo

usamos uno de los devanados secundarios, para tomar 12V eficaces. Calcularemos R1 y RL, de acuerdo con las

siguientes indicaciones:

Elegir un tipo de diodo zener, de los tres que disponemos en el laboratorio (BZX55C 6V8, BZX55C 10V,

BZX55C 12V) para ser utilizado como Dz1. Los diodos D1 a D4 son del mismo tipo que los empleados en el

circuito anterior, 1N4007.

La intensidad máxima que debe pasar por R1, será la cuarta parte de la intensidad máxima del diodo zener

elegido (consultar las características en la página web indicada en el apartado a.-).

La intensidad que como máximo debe atravesar la resistencia de carga RL debe ser la décima parte de la

intensidad obtenida para R1 en el apartado anterior.

Con los datos anteriores calcular el valor en ohmios y la potencia de las resistencias R1 y de RL.

f.- Verificar los resultados anteriores utilizando el programa de simulación. Si se tienen dificultades con el

transformador en el programa de simulación, resolverlo de la manera expuesta en el aparado d,-.

Comprobar las intensidades que atraviesan a R1, D1, D2, D3, D4, Dz1, y RL. Visualizar y efectuar las

oportunas mediciones en la onda que hay entre masa y la unión de R1-T1, y compararla con la señal existente

entre masa y la unión de D4-R1, medir sus valores.


CIRCUITO FIJADOR DE NIVEL CON DIODO ZENER.

g.- En la figura 4 nos muestra un fijador de nivel con diodo zener, este tipo de circuito, al igual que el

anterior, no se han explicado en las clases teóricas, resulta del todo imprescindible que se lea la información

necesaria hasta entender el funcionamiento de los mismos. Puede consultarse el punto 3.5 RECORTADORES Y

FIJADORES del libro Diseño Electrónico 3º edición, de la bibliografía recomendada en la asignatura, o de

cualquier otro texto que trate el tema, también puede buscarse información entre otras en las siguientes páginas:

http://www.info-ab.uclm.es/labelec/Solar/Componentes/Diodo_I/aplicacionesdiodorec.htm, o http://e-

spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=oaingeec:gen-teor-prob-enun-1074&dsID=referencia1, y una vez comprendido

el funcionamiento de los mencionados circuitos fijadores de nivel, realizaremos el siguiente apartado.

El mencionado circuito de la figura 4, se alimenta con tensión senoidal de 12V eficaces, el diodo zener es

de 400mW, y su tensión zener puede ser de 6,8V., o de 10V., según se elija el diodo del tipo BZX55C 6V8, o del

tipo BZX55C 10V de los que disponemos en el laboratorio. Una vez elegido uno de los dos diodos zener,



calcular la tensión máxima a la que se cargaría el condensador C1. Calcular igualmente la tensión máxima

existente entre el punto donde se conecta el canal B y masa.

Verificar los datos en el programa de simulación, comprobando simultáneamente las señales existentes en

los puntos donde se encuentra conectado el osciloscopio, así como con la señal que hay en la unión de los dos

diodos, todas ellas referenciadas a masa.

Explicar los desplazamientos de nivel entre las dos primeras señales, y observar y tratar de explicar lo que

ocurre en el ciclo inicial.

h.- Repetir el apartado anterior cambiando el sentido de los dos diodos, y dejando igual el resto del circuito.

MATERIAL DISPONIBLE

Entrenador de prácticas.

Osciloscopio.

Transformador.

Diodos, y Resistencias de diversos tipos y valores.

PROCESO OPERATIVO. FUENTE DE ALIMENTACIÓN ESTABILIZADA CON DIODO ZENER.

i.- Una vez leídos, entendidos, y obtenidos los valores, tanto calculados como simulados de los puntos

los puntos a.- y b.-, del apartado de Trabajos Previos (La obtención de estos datos es anterior al

montaje de circuito, y deben llevarse al laboratorio el día de la práctica), proceder a montar el

circuito de la figura 1, con los valores de los componentes obtenidos en el apartado a.-. Si alguna

de la resistencia es de potencia superior a 1/4W, consultar con el profesor.

Figura 1

Tener especial cuidado con las conexiones de los diodos, ya que si se conectan de forma inadecuada se

pueden deteriorar. Una vez verificado el montaje, proceder a conectarle los tres cables del

transformador, procurando que los hilos desnudos de las conexiones no sobresalgan de las bornas

para que se produzcan cortocircuitos.

En primer lugar le damos a RL el valor correspondiente a la intensidad mínima.

Comprobar en el osciloscopio la forma de onda y sus valores, de la señal existente entre masa y la unión

de C1-R1, (medir tensión máxima y tensión de rizado), y compararla con la encontrada entre masa

y la unión de Dz1-R1, medir sus valores igualmente. Las intensidades que atraviesan R1 y RL, se

obtienen aplicando la ley de Ohm a su c.d.t., y la del zener por diferencia entre la de R1 y RL.



Repetir el apartado anterior dándole a RL el valor adecuado para que por ella pase el 50% de la

intensidad de carga máxima.

Volver a repetirlo dándole ahora a RL el valor adecuado para que por ella pase el 100% de la intensidad

de carga máxima.

Comparar las señales obtenidas en las tres mediciones.

Los datos obtenidos se contratarán con lo calculados y simulados traídos de casa.

PROCESO OPERATIVO. CIRCUITO RECORTADOR ASIMÉTRICO CON DIODOS ZENER.

j.- Una vez leídos, entendidos, y obtenidos los valores, tanto calculados como simulados de los puntos

los puntos c.- y d.-, del apartado de Trabajos Previos (La obtención de estos datos es anterior al


circuito de la figura 2, con los valores de los componentes obtenidos en el apartado c.-. Si alguna

de la resistencia tiene una potencia superior a 1/4W, consultar con el profesor.

Figura 2


pueden deteriorar. Una vez verificado el montaje, proceder a conectarle los dos cables del



Comprobar en el osciloscopio la forma de onda y los valores, de la señal existente entre masa y la unión

de T1-R1, y compararla con la encontrada entre masa y la unión de D1-R1, medir sus valores

igualmente. Las intensidades que atraviesan R1 y RL, se obtienen aplicando la ley de Ohm a su

c.d.t., y las de los zener por diferencia entre la de R1 y RL.


PROCESO OPERATIVO. CIRCUITO RECORTADOR SIMÉTRICO CON UN SOLO DIODO ZENER.

k.- Una vez leídos, entendidos, y obtenidos los valores, tanto calculados como simulados de los puntos

los puntos e.- y f.-, del apartado de Trabajos Previos (La obtención de estos datos es anterior al




circuito de la figura 3, con los valores de los componentes obtenidos en el apartado e.-. Si alguna

de la resistencia tiene una potencia superior a 1/4W, consultar con el profesor.

Figura 3


pueden deteriorar. Una vez verificado el montaje, proceder a conectarle los dos cables del



Comprobar en el osciloscopio la forma de onda y los valores, de la señal existente entre masa y la unión

de T1-R1, y compararla con la encontrada entre masa y la unión de D4-R1, medir sus valores

igualmente. Las intensidades que atraviesan R1 y RL, se obtienen aplicando la ley de Ohm a su

c.d.t., y las de los zener por diferencia entre la de R1 y RL.


PROCESO OPERATIVO. PARTE III CIRCUITO FIJADOR DE NIVEL

l.- Una vez leídos, entendidos, y obtenidos los valores, tanto

calculados como simulados de los puntos los puntos g.- y

h.-, del apartado de Trabajos Previos (La obtención de

estos datos es anterior al montaje de circuito, y deben

llevarse al laboratorio el día de la práctica), proceder a

montar el circuito de la figura 4 mostrada a la derecha.

Conectar el circuito al transformador de 12V, que hace las

veces del generador de 12V. 50Hz. del esquema, y las

sondas del osciloscopio a los puntos indicados. Se

procederá a verificar la forma de onda de la tensión de

salida “Canal_B” y masa, comparándola con la tensión

de entrada (la del generador, en el esquema) “Canal_A”.

así como la que hay en “Vz”, para ello pasar la sonda del

canal B del osciloscopio al punto de unión de los dos

diodos.

m.- Repetir el punto anterior invirtiendo ambos diodos.

Los datos obtenidos se contratarán con los calculados y

simulados traídos de casa

Figura 4



ACTIVIDADES POSTERIORES A LA REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA.

Una vez realizada la práctica en el laboratorio, al objeto de enriquecer los conocimientos y completar el

informe técnico-memoria se procederá a:

n.- Explicar razonadamente el funcionamiento de los circuitos apoyándonos en los resultados obtenidos:

teóricos, simulados y prácticos, efectuando la adecuada comparación entre ellos. Enriqueciéndolo

todo con las señales y formas de ondas que se obtengan. (las señales no dejan de ser una bonita

foto o dibujo si no se le incorporan sus correspondientes parámetros de amplitud y de frecuencia).

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN (OPTATIVAS).

Aquellos alumnos que tengan inquietudes, y ganas de obtener una mejor calificación, pueden realizar

las actividades de ampliación de la práctica, que crean oportuna, previa consulta al profesor, o

efectuar la que a continuación se propone:

ñ.- Basándose en lo que hemos aprendido sobre circuitos recortadores, diseñar uno que sea simétrico y

que solo utilice diodos zener.



RESEÑA HISTÓRICA. EL COMIENZO DE LA ELECTRÓNICA.

Sir John Ambrose Fleming (Llancaster 1849-

Devon 1945) fue un ingeniero ingles, que basándose

en el llamado efecto Edison de emisión termoiónica,

inventó en 1904 el diodo de vacío, cuando trabajaba

para la empresa Marconi.

En la imagen de la derecha se muestra el diodo de

vacío de Fleming.

A partir de este invento se considera el comienzo de

la electrónica.

PRÁCTICAS DE INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGIA DE …

Documents

Transcript of PRÁCTICAS DE INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGIA DE …